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我的藝術(shù)生活_小學(xué)生作文

時間:2021-11-27 11:20:26 藝術(shù)話題作文 我要投稿

我的藝術(shù)生活_小學(xué)生作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的藝術(shù)生活_小學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

我的藝術(shù)生活_小學(xué)生作文

  我常常想:別人都或多或少有一些特長,那我的藝術(shù)特長是什么呢?隨后的日子里我一直在找尋:

  可是一次偶然,改變了我的命運,讓我也不再為沒有特長而煩惱。從此以后,我便大搖大擺地走上了葫蘆絲的藝術(shù)之路。

  這次偶然要追溯到7個月之前,我剛剛學(xué)葫蘆絲的時候。那時我和媽媽每周都去去頤和園,一次,我和媽媽去的時候,意外地在長廊里發(fā)現(xiàn)了一群賣葫蘆絲的人?粗麄兇档眠@樣好,宛如高山流水,我很是羨慕,于是我們買了一個,是C大調(diào)的,塑料的。沒想到,一玩就玩上癮了,從此一發(fā)不可收拾。

  終于,有一天,我說服了媽媽在國圖音樂廳爆了一個“葫蘆絲初級班”,徐寧老師教。那時候,我在那個六人小班里,那都是數(shù)一數(shù)二的`呢,老師給我得單留作業(yè)。

  可是,突然有一天,終于有一個問題把我給難倒了:單吐和雙吐?粗炖蠋煷档摹栋⑼呷嗣癯赂琛,歡快的跳躍的,熱烈的歡鬧的,十六分音符與雙吐技巧融合在了一起,描繪出了佤族人民對毛主席的歡迎的場面,大家一起歡歌雀舞,共同招待毛主席的熱鬧氣氛。而我一吹,雖然吹的腮幫子都酸了,但是雙吐的時候,嘴皮子老是磨不利索,本來應(yīng)該是“吐苦”,但是就因為是這個原因,所以老吹成“吐呼”,這樣一來,那節(jié)日的氣氛一下子就如煙云散,只是因為這樣的幾個不和諧的聲音,給人一種渾身不自在的感覺,剛剛老師吹的那氣氛幾乎全被我破壞了,使我很是傷心,甚至有點想放棄我心愛的葫蘆絲。

  這時,老師似乎知道了我正想的事,過來一步步的引導(dǎo)我,說:“是不會么?好。你先發(fā)吐的音”我做了一個do的單吐音,“那你再發(fā)吐苦”我又做了一個吐苦,“快一點”,我便加速的吹了一遍,“好!你吹一遍這句”我就從6開始吹走了一遍,我忽然發(fā)現(xiàn),自己忽然會了雙吐,自己迫不及待的把這首歌完整的吹走了一遍,終于會了!那時心里無比的激動!

  這件事是我的藝術(shù)生涯中的一塊里程碑,他一直烙印在我的記憶深處,無論如何也忘不掉。

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