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一門藝術(shù)作文

時間:2024-01-21 09:07:48 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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(精選)一門藝術(shù)作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一門藝術(shù)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)一門藝術(shù)作文

一門藝術(shù)作文 篇1

  以前,我似乎很少聽聞這個詞,那時候,僅僅懂得粗略的一點繪畫。所謂的繪畫,只不過是被我定義為簡簡單單的輪廓勾勒罷了,總以為那小張的的簡筆畫就是最漂亮、最生動的了?傄詾槟俏宀术r艷的世界會讓我流連忘返,但現(xiàn)在,我才意識到,我真的錯了。

  原來畫畫不需要那么一筆就可以畫出最美的輪廓,原來沒有那五彩鮮艷的顏色也依舊可以畫出最生動的畫。素描就是這樣,僅僅只需要一支鉛筆,一張紙,一個橡皮擦和一雙善于觀察的眼睛。

  素描要求首先對一個物體進校定位,依照橫斜的線條畫出基本輪廓,最后便是一個圖案的平面圖。這大概就是素描入門吧,這使我有了很大的信心,也是我第一次感覺到離成功這么接近,但,一切都只是開始。

  后來,老師讓我們漸漸嘗試給物體畫上明暗面,要求我們仔細觀察光線的方向。但我依舊是老樣子,只得先著急地畫了個輪廓,對于我這種第一次接觸素描的人,簡直就像把七年級的'學生拉來考物理一般,根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒,板著個臉,心里很是不暢快。老師走了過來,看了一下那毫無起色的畫,遍詢問道:“怎么了?”見老師來了,我像抓住了根救命稻草一般,趕忙將我的疑惑說了出來。但老師卻說出了這樣一番話:“這畫畫成什么樣子還要看你自己,你看見是什么樣子,就是什么樣子。每個人所看見的事物都不同,因為他們站在不同的角度,思考不同的問題,所以,還是要你自己把握!甭犃诉@話,我好像突然明白了什么,于是,我再次將注意力集中在物體上,仔仔細細地觀察,最后,是一個令人滿意的結(jié)果。

  是啊,每個人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠只處在這個角度來看待事物的話,是不會有收獲的。我們都要學會換角度看問題。

  原來,素描不僅是繪畫里的一門藝術(shù),也是人生的一門藝術(shù)。

一門藝術(shù)作文 篇2

  說起夢想小鎮(zhèn)這個詞匯,我又想起來在我們上區(qū)域經(jīng)濟學這門課的時候,老師就布置了一個作業(yè),就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢想小鎮(zhèn)這個政策。

  其實在絕大多數(shù)的農(nóng)村應該都有過建立夢想小鎮(zhèn)的,這個政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實在我的想象當中,夢想小鎮(zhèn)應該是符合那種情懷的。

  當然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷售情懷,他們在自己的銷售戰(zhàn)略當中還蘊含著很多的戰(zhàn)術(shù)還有技巧,也許作為消費者的我們從來都不知道,在這樣的過程當中,那種銷售至上,消費至上的情懷到底有意味著什么?

  因為太鼓吹消費的重要性了,所以現(xiàn)在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個群體當中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個角度。

  How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實際上這樣的`存在在生活當中真的是數(shù)不勝數(shù),就好像在小時候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長大之后發(fā)現(xiàn)社會上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

  比如說刻舟求劍,邯鄲學步。這些其實本來都是在生活當中經(jīng)常會看到的。

  我們在不同的時間點去尋找著一件事情,即便是我們早就已經(jīng)知道他已經(jīng)流逝了,不可能回到過去了,破鏡難以重圓了,但是我們?nèi)耘f放不下內(nèi)心的那一份執(zhí)念。

  在生活當中有時候看透是非常重要的一門藝術(shù)。

一門藝術(shù)作文 篇3

  我對畫畫有很濃厚的興趣。

  去年暑假,媽媽把我送去學畫畫。

  第一堂課,老師在講臺上講課,大多數(shù)同學都在底下竊竊私語、玩東西,我也被他們帶動了,于是,那節(jié)課,我也沒聽見去老師講了什么。

  第二節(jié)課,老師讓我們把基本表情畫下來,我畫的還不錯,我覺得:畫畫不難。

  第二天的課堂上,就在老師讓我們把漫畫書中的人物搬到自己紙上時,我也認為沒什么大不了的,反正也不難畫。我便自顧自地畫了起來,把老師說的各個部位的細節(jié)技巧充耳不聞。

  可是當我看著在我筆下,被我修改了N+1次的漫畫人物還不成人形時,我后悔了,后悔當初不該不聽老師的話。于是,我在第三天的`課堂上認真聽老師講課,也再也沒受同學影響。

  在那一個暑假里,我一直在堅持著認真聽講的做法。我還總結(jié)了一個道理,那就是:只要專心致志,端正學習態(tài)度的去認真學習任何東西,領悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已經(jīng)離你不遠了。

  聰明如你,想必也領悟到了吧!

一門藝術(shù)作文 篇4

  媽媽常說:“男孩兒就應該學會下象棋。”這可鉤起了我的饞蟲。于是,我苦苦懇求老爸教我,又拍了好幾次馬屁,他最終經(jīng)不起我的誠意,同意教我了。耶!我興奮地跳了起來。

  一:擺棋。我只曉得將、帥放中間,其余的'我就一無所知了。經(jīng)過老爸的細心指導,我才略知一二,總算邁出了我象棋事業(yè)的第一步。

  二:走棋。應該……唉,忘了。算了,反正大家都是象棋專家,我就不必多說了。嘿嘿,對不起。

  三:教導比賽。這可是實況轉(zhuǎn)播,總要收點轉(zhuǎn)播費吧。由我先走。學會雕蟲小技的我先上當頭炮,其余的防守。老爸先駕馬,再發(fā)動車。只要我有一步走錯,和藹的老爸就會給我一次改過自新的機會哦。更好的是他還會指導我應該怎么走,羨慕吧。雖然這樣,但我還是把這樣當作正規(guī)比賽。

  時間一分一秒過去了,已經(jīng)進入白熱化階段。忽然我發(fā)現(xiàn)老爸一個漏招,他的車正在我的炮口上,我立刻轟掉了他。我正洋洋得意,又被他反擊了一下。真失敗……

  最后,在老爸的再三指導下,我終于勉強“贏”了他。唉,不說了,我還得趕緊去跟老爸學象棋,拜拜。

一門藝術(shù)作文 篇5

  每當電視里放出別人彈出優(yōu)美的鋼琴曲時我又興奮又嫉妒又羨慕。

  終于丑小鴨變沒美天鵝的時候來了,來得是那么突然那么迅速。媽媽同意我去學鋼琴了,我終于有機會在舞臺上表演了雖然那是以后的事情但我仍然能想象出我在舞臺上悠揚的彈著鋼琴。

  一個陽光明媚的早晨我膽怯的走上了“音樂之路”,媽媽將我送進琴行就走了,媽媽的背影越來越遠漸漸的就消失了。我很想哭可轉(zhuǎn)念一想我已經(jīng)七歲了不能哭那樣別人會笑話我的,我堅強的咬著牙根走進了練琴室。里面不大只有三臺琴,這可跟外面的'情況一點都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著呢!

  老師嚴肅的把我?guī)狭饲俚,他在那臺最矮的鋼琴上彈著《小星星》這首曲子,我的手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫瓢可我的手沒有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動著?勺詈筮是扭出了《小星星》,老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學了一年。

  在有一天上課的時候老師叫我去彈四級的曲子,這下我可嚇著了,我還連一級都沒考就四級?可老師說把重要的段落彈上個一百遍不就行了,我只好點頭。

  在家里開練了,才彈了四遍我就哭爹喊娘了,媽媽說我不是想上舞臺嗎?這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢想便忘記的時間也忘記了發(fā)麻的手指到后來吃飯是媽媽才說你已經(jīng)彈了不止一百遍啦!我這才停下來休息,這時才知道手指已經(jīng)沒力氣拿筷子了。

  這就是我的藝術(shù)雖然過了N級了但還是沒勇氣去舞臺上表演。

一門藝術(shù)作文 篇6

  今天,媽媽帶我去學古箏,我高興極了!來到古箏培訓班里,我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動作十分優(yōu)美,彈出了好聽的音樂,我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買指甲,媽媽沒辦法,只好給我買了指甲,和我一起回家了。

  一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺自己的手總不吝靈活,常彈錯了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧,腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學了,這是媽媽來了,她看見我這樣,便問我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽親切地對我說:“孩子呀!學東西可不是那么容易的.,只有勤學苦練才能成功!苯又,打了一個電話,請老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。我跟著老師認認真真地學了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽多了,手的動作變得優(yōu)美了。我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學會了。這是媽媽看見了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說我的心變細了,手也變巧了。我心里不知有多高興,因為連我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

  自從這件事后,我懂得了,學任何東西,只要認真,就能做好。

一門藝術(shù)作文 篇7

  小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

  記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認真,進步也很快。

  可是,漸漸的,練習的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的.新鮮和好奇蕩然無存。

  我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學習時間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的時間再練琴。

  用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當年的堅持,就沒有現(xiàn)在這個聞名世界的鋼琴演奏家!

  郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會莫名的喜悅。學習的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。