[精]實(shí)用的藝術(shù)作文600字10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的藝術(shù)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文600字 篇1

　　本人是個(gè)辯論迷（不知這樣說(shuō)是否合適）。從1993年的獅城舌戰(zhàn)（國(guó)際大專辯論賽）至1999年世紀(jì)之辯，我亦不曾錯(cuò)過(guò)。雖然那時(shí)候只是處于懵懵懂的狀態(tài)，但是場(chǎng)上的那種氣氛，辯手們的風(fēng)采卻已讓我有一種莫名的沖動(dòng)。

　　因此，對(duì)我而言，說(shuō)話是天下第一大快樂(lè)的事，而辯論則是說(shuō)話中的第一大快樂(lè)的事。

　　當(dāng)你站在臺(tái)上，用自己的語(yǔ)言把自己心中的話語(yǔ)用最精練的形式表達(dá)出來(lái)的時(shí)候，那便是一種美的享受。高度緊張的神經(jīng)凝固的空氣，處于這種情況，首先也是對(duì)意志的考驗(yàn)。“砰.砰”的心跳，壓抑的氣氛，面對(duì)對(duì)方和顏悅煞費(fèi)苦心卻暗藏“殺機(jī)”的笑容，你難道不需要更多的勇氣與鎮(zhèn)定嗎？口若懸河的陳述，機(jī)智幽默的答辯，進(jìn)退兩難，陷井滿布的問(wèn)題，不正需要更多的聰明和智慧嗎？

　　其實(shí)，辯論本身就是一種藝術(shù)，它不僅僅局限于臺(tái)上的表演，它也更需要觀賞者的投入與融合，它是一種美的享受，美的欣賞，更是一種美的`藝術(shù)。

　　這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，辯手們用漢語(yǔ)這一古老的語(yǔ)言作為剎器，用豐厚的學(xué)識(shí)與機(jī)敏的反應(yīng)小心地抵擋著對(duì)方的“攻擊”。這是一場(chǎng)智慧的較量，滔滔的雄辯，果斷有力地反擊更是讓人置身于一種無(wú)形的槍林彈雨之中，欣賞它，你會(huì)覺得無(wú)比的舒心，體會(huì)它，你會(huì)感到緊張刺激的魅力。

　　我喜歡辯論，因?yàn)樵诳谏嘀形覍ふ伊苏胬淼拇嬖�，我喜歡辯論，因?yàn)樵诰o張中我能體會(huì)雄辯的風(fēng)采。

　　這是一種美的享受，而且無(wú)處不再，從聽覺到視覺，甚至嗅覺，你都會(huì)得到充分的調(diào)動(dòng)。

　　我喜歡辯論，因?yàn)檫@是一種藝術(shù)，更是一種美。

藝術(shù)作文600字 篇2

　　“我回來(lái)了！”爸爸大喊著，小心翼翼地跨過(guò)門檻，滿面春風(fēng)地笑著說(shuō)；“ 今天，我們家來(lái)了一位神秘而奇怪的客人�！薄罢l(shuí)啊?” 我好奇地問(wèn)�！班忄忄忄猓　卑职职驯吃谏砗蟮氖帜玫搅饲懊妗�—一個(gè)唐三彩馬。我端詳著這匹唐三彩馬，情不自禁地發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲——

　　這匹唐三彩馬長(zhǎng)約35厘米，高約45厘米。一雙機(jī)靈的黃耳朵直豎在馬頭上，仿佛是聽到了主人呼喚它的聲音，讓它殺回戰(zhàn)場(chǎng)；一雙炯炯有神的眼睛直勾勾地盯著前方 ，仿佛是看見了前方等待的主人，眼睛里閃著光；一張嘴巴微微張開，頭稍稍向上抬著，仿佛在仰天長(zhǎng)嘯，讓主人聽到它響徹云霄的叫聲，知道它的存在與到來(lái)；一縷縷金黃色的鬃毛披在馬頸上，在微風(fēng)的吹拂下卷成了一股“波浪”。

　　黃綠相間的馬鞍披在油光滑亮的馬身上，上面鑲著一顆顆閃閃發(fā)光的珠寶，給馬平添了一股英武豪邁之氣。四條健壯的腿極速奔跑著，左前腿向上抬成了一個(gè)“弓”字，右前腿伸得直直的，落在了地上。褐色的尾巴在空中飄揚(yáng)，微微翹起，仿佛是一匹正在飛奔的駿馬，給人一種“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”的.感覺。

　　馬兒經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了一條河，看見了對(duì)面的主人，毫不猶豫地踏入了河水中。鏗鏘有力的腳步聲震驚了碧波蕩漾的河水中的魚兒，魚兒躍出了水面，看見了馬兒，不禁被它不怕困難的精神所折服，從嘴里吐出了一枚金元寶，獻(xiàn)給了馬兒。

　　爸爸深?yuàn)W地說(shuō)：“唐三彩這種藝術(shù)品在唐代十分著名，是東方藝術(shù)的瑰寶。由黃、綠、褐三種顏色組成，已失傳約1300年了。專業(yè)人員研究出了唐三彩的配料和做法，才讓唐三彩走進(jìn)了平民百姓家中�！�

　　我看著這匹英武豪邁的唐三彩馬，仿佛自己就騎著馬徜徉在大草原上，呼吸著新鮮空氣。又仿佛騎著馬馳騁在戰(zhàn)場(chǎng)上，奮勇殺敵，建立功勛，倍感榮幸。

　　“驍騰有如此，萬(wàn)里皆可橫行�！�20xx即將來(lái)臨，希望大家像這匹唐三彩馬一樣，勇往直前！

藝術(shù)作文600字 篇3

　　我們班就像一條銀河，每一位同學(xué)都是一顆閃亮的小星星。比如說(shuō)盡責(zé)奉獻(xiàn)之星——何逢?duì)I、誠(chéng)實(shí)守信之星——陳鈺琳、繪畫之星——阮文靜、小書法家——張燁淇。但是，最令我敬佩的還是藝術(shù)之星——謝雨欣。

　　圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的眼睫毛就像是蝴蝶在扇動(dòng)翅膀，櫻桃般的小嘴，這“天使面孔”的主人便是謝雨欣。

　　謝雨欣可是我們班的“大才女”。她會(huì)彈古箏，寫的作文語(yǔ)句優(yōu)美，語(yǔ)言精練，朗誦時(shí)富有感情，字正腔圓，舞蹈更是不在話下�？烧l(shuí)又能看到那光鮮背后她所付出的汗水與辛苦。

　　記得有一次，我到雨欣家中準(zhǔn)備和她商討一些班上的事務(wù)。誰(shuí)料想，我看到這令我震撼的一幕：雨欣在練習(xí)舞蹈。只見她不停地重復(fù)劈叉、下腰、旋轉(zhuǎn)等動(dòng)作�！暗未稹币粋�(gè)聲音引起了我的注意。我聞聲看去，原來(lái)是汗珠滴落在地上的聲音。再看看雨欣，已滿頭大汗，豆大的汗珠不停滾落在地上，但雨欣一點(diǎn)都沒有要停止的意思，我見雨欣這樣辛苦，不禁勾起了我的好奇心：不就是幾個(gè)動(dòng)作嗎？會(huì)這么累嗎。俗話說(shuō)“不吃黃連不知黃連苦”于是，我嘗試做了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作——旋轉(zhuǎn)。沒想到，沒轉(zhuǎn)多久，我已經(jīng)“頭昏眼花，眼冒金星”了。到這，我對(duì)雨欣的敬佩之情油然而生。

　　雨欣的`辛苦還不僅僅在這。說(shuō)道寒暑假，大家的第一反應(yīng)便是“解放了！”“可以好好放松了！”但雨欣卻不是這樣。從雨欣口中我得知到她每天都要彈上一個(gè)小時(shí)的古箏，而雙休日或寒暑假，還要練上2——3個(gè)小時(shí)的舞蹈。看到雨欣這樣辛苦，我對(duì)她的敬佩之情更深一層。

　　同學(xué)們，這就是我們班的藝術(shù)之星——謝雨欣。你們說(shuō)她這顆星是不是名副其實(shí)的呢。

藝術(shù)作文600字 篇4

　　校園的藝術(shù)節(jié)來(lái)了，霎時(shí)每個(gè)同學(xué)都為自己的作品，或許書法、或許繪畫、還或許攝影而做著準(zhǔn)備，像小蜜蜂一樣忙碌不已。

　　隨著藝術(shù)節(jié)的到來(lái)，英語(yǔ)歌曲比賽也隨之而來(lái)，歌聲不時(shí)地在教學(xué)樓里回蕩，有同學(xué)抱怨歌曲影響了他們的思緒，更有同學(xué)因?yàn)槠渌�班的歌曲重樣而跟老師建議換歌。我們倒是非常穩(wěn)定，一首歌定了下來(lái)就再也沒有換過(guò)。

　　我們一次次的練習(xí)，一遍遍的反復(fù)聽，一有時(shí)間我們就打開音響設(shè)備，隨著音樂(lè)，哼著小曲，訓(xùn)練了許久，已經(jīng)有了一個(gè)大概的“型”，又在老師的指導(dǎo)下，我們確定了聲部——獨(dú)唱、領(lǐng)唱、小合唱、大合唱。還選出了五個(gè)女生跳街舞來(lái)吸引目光。經(jīng)過(guò)一番折騰，上下臺(tái)訓(xùn)練，和聲配合練習(xí)舞蹈音樂(lè)配合……我們的成果終于在星期三的下午得到了展現(xiàn)。

　　我們是第二個(gè)上臺(tái)的隊(duì)伍，大家滿懷信心的登上舞臺(tái)，高聲唱出我們?cè)缫褱?zhǔn)備好的歌，五個(gè)舞蹈隊(duì)員賣力地在前面舞蹈著，一切似乎都是那么完美。在大家的掌聲中我們慢慢退下。忽然間我覺得這幾個(gè)星期的努力都是值得的，第一非我們莫屬了！頓時(shí)，我就莫名的激動(dòng)起來(lái)。

　　在滿滿的自信中，我略帶得意的'看著接下來(lái)的比賽。一個(gè)班上了，誒？這個(gè)班表演的不錯(cuò)！“看來(lái)我們只能得第二了，不過(guò)沒關(guān)系，第二也挺好�！蔽野参孔约�。“下一個(gè)班。”報(bào)幕員高聲的說(shuō)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我們可能只能得第三了。一個(gè)又一個(gè)班的上場(chǎng)讓我們發(fā)現(xiàn)似乎我們班的整個(gè)表演在全�？磥�(lái)僅僅能算是倒數(shù)。有的班專門有氣球等使人耳目一新的輔助工具，有的班有專門跳街舞的濟(jì)濟(jì)人才，”更有甚班”別出心裁挑出兩個(gè)人跳交際舞……我們的自信被上場(chǎng)的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)的壓了下去。

　　最后的最后，我們班得了初中組的第一，唯一的第一。這讓我們興奮了好久，就像是滅掉的火焰又復(fù)燃了一樣。但是結(jié)局只是讓我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)的巨大興奮之下添加的“小小佐料”罷了。

　　藝術(shù)節(jié)還是那場(chǎng)令人快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)！

藝術(shù)作文600字 篇5

　　從開學(xué)到現(xiàn)在最讓我記憶猶新的就是每年十月的藝術(shù)節(jié)。

　　在每年除了期待國(guó)慶長(zhǎng)假以外，就是期待每年十月的藝術(shù)節(jié)了。

　　表演之前，同學(xué)們都十分認(rèn)真地對(duì)待每一次的排練，在表演之前音樂(lè)老師侯老師總要為我們細(xì)心地指導(dǎo)，在表演之前，同學(xué)們總要在每個(gè)中午的午自修去排練�？梢�，為了藝術(shù)節(jié)，同學(xué)們花了很多的時(shí)間和精力為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。

　　記得一次音樂(lè)課，我們并沒有上課，而是看著同學(xué)們排練的成果。

　　過(guò)了一會(huì)兒，侯老師把同學(xué)們帶到司令臺(tái)上去排練，直到下課之后，一直在排練，看來(lái)他們真的很努力。

　　在表演的時(shí)候，先由六年級(jí)開始表演，這讓我不由自主地想起去年我們班級(jí)的表演。那次表演，我也參加了，我也十分能體會(huì)那種站在臺(tái)上怯場(chǎng)的感覺，就是因?yàn)槲覀兡谴蔚那訄?chǎng)讓我們班級(jí)排第四名，所以至今都感到十分遺憾，這次我沒能參加比賽，我也會(huì)為自己的班級(jí)加油。想著想著，一轉(zhuǎn)眼，六年級(jí)已經(jīng)表演完了�？粗�六年級(jí)的表演，感覺自己去年的表演的確不怎么樣。

　　七年級(jí)一下子兩個(gè)班級(jí)就表演完了，終于輪到我們班表演了，雖然在音樂(lè)教室看過(guò)他們的表演，但還是很期待他們這次的表演會(huì)不會(huì)更好。我們班級(jí)在表演的過(guò)程中，下面的歡呼聲很大，看來(lái)表演的效果還不錯(cuò)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快很快，轉(zhuǎn)眼間，今年的'藝術(shù)節(jié)就這樣過(guò)去了，雖然同學(xué)們都表演地很好，但我們都知道“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這個(gè)道理。這些精彩的表演背后都是同學(xué)們幸幸苦苦付出的時(shí)間、汗水和辛勞所換來(lái)的。

　　精彩的藝術(shù)節(jié)就這樣結(jié)束了，真是期待同學(xué)們下次的表演。

藝術(shù)作文600字 篇6

　　9月29日至9月30日上午，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

　　一進(jìn)校園，便會(huì)看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹，它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng)，一切為教師發(fā)展�！弊詈�，還有關(guān)于書籍的.條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

　　節(jié)日開始了，第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節(jié)目，因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員，我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦，在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候，我們手里拿著一個(gè)向日葵，大合唱的時(shí)候，我們只要拿著它就可以了；而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。

　　我們會(huì)在“少年進(jìn)步，則祖國(guó)進(jìn)步”這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來(lái)做了一個(gè)動(dòng)作；在“中國(guó)少年”這句話中左手高高舉起向日葵，并和右手一同向左右分開。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我的心里是有些緊張，但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完了，后臺(tái)下就響起了一陣熱烈的掌聲后，我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師曾經(jīng)就告訴過(guò)我們：“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候，我們要對(duì)他們當(dāng)背景，要一動(dòng)不動(dòng)的。”想起老師對(duì)我們的教誨，我變照做了。

　　這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮，爭(zhēng)做四好少年，是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。

藝術(shù)作文600字 篇7

　　在我所有的愛好中，學(xué)彈電子琴也算是我的一個(gè)愛好，它在我的生活中占去了一定的休閑時(shí)間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的呢？

　　四年級(jí)上音樂(lè)課，老師愛帶我們?nèi)ヒ魳?lè)室上，經(jīng)過(guò)老師的講解和彈奏，我慢慢的對(duì)琴產(chǎn)生了興趣，琴聲優(yōu)美，能讓人的神經(jīng)進(jìn)行休息。

　　在家里，我從學(xué)校學(xué)來(lái)的幾首歌總是來(lái)家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對(duì)琴有點(diǎn)感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時(shí)，爸爸叫我靜下心來(lái)，彈最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲：《歡樂(lè)頌》，可我總是靜不下心來(lái)聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。我開始以為只要彈好哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西七個(gè)音，就萬(wàn)事大吉了。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，光這七個(gè)音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進(jìn)行曲》等�，F(xiàn)在在家，時(shí)常陶醉在電子琴美妙的樂(lè)曲中，每當(dāng)我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時(shí)候，我的神思似乎也回到了學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、游戲、玩耍。每當(dāng)我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時(shí)候，我的心情就顯得無(wú)比舒暢，就好像吃了一個(gè)人參果，渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔都開放了。

　　我愛音樂(lè)，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我愿美妙的`音樂(lè)充滿我的未來(lái)，愉悅?cè)藗兊男奶�。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)各科文化知識(shí)繼續(xù)練習(xí)提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優(yōu)美的琴聲。

藝術(shù)作文600字 篇8

　　藝術(shù)節(jié)就這么結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)有許多情緒在這短短的一天里出現(xiàn)。下面我就來(lái)講講這“情緒百出”的藝術(shù)節(jié)。

　　7：30，興奮：期盼已久的藝術(shù)節(jié)終于到來(lái)了，我滿懷著興奮等待著藝術(shù)節(jié)的開始。

　　8：00，好奇：還是第一次觀看初中的藝術(shù)節(jié)，挺好奇的，里面的'節(jié)目會(huì)不會(huì)與小學(xué)一樣��？

　　9：00，平靜：發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上的表演者（當(dāng)時(shí)是在表演樂(lè)器類）演奏的都蠻好的，而且我看到一號(hào)選手彈鋼琴還彈得挺投入的，那手指不是在彈鋼琴，而是在琴鍵上跳舞才對(duì)。

　　9：30，無(wú)聊：他們彈來(lái)彈去，也就這幾個(gè)樂(lè)器，我可不是什么音樂(lè)評(píng)委，在我看來(lái)，他們的演奏的音樂(lè)，好像都是一樣的。所以我感到有了無(wú)聊，注意力已經(jīng)不怎么放在舞臺(tái)上了。

　　10：30，煩躁：無(wú)聊到了極點(diǎn)，情緒就變得煩躁了。剛好我坐在行到旁邊，我就趁機(jī)出去像逛一逛，結(jié)果……下雨了……

　　11：00，饑餓：饑餓其實(shí)也是一種情緒，一但饑餓，就想要吃飯了。

　　13：00，憤怒：硬幣書法比賽，我拿出昨天新買的鋼筆，一寫……我怒了，這叫鋼筆嗎？寫出來(lái)的字像是墨水里面摻了水一樣，而且還不是只摻了一點(diǎn)的那種。

　　13：15，痛苦：要化妝了，男生都被化成不男不女一樣的。

　　14：00，高興加痛苦：老師讓我們看功夫熊貓，看得很高興，但是馬上就要看到結(jié)尾了，老師卻叫我們?nèi)��?zhǔn)備了，痛苦啊。

　　15：15，輕松：帶著些許緊張，終于唱完了大合唱，一門心事有了解嘍！

　　16：40，高興：第一，因?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié)，不用上課。第二，周末作業(yè)好少哦！

藝術(shù)作文600字 篇9

　　人生短短三萬(wàn)余天，睡便占去了約三分之一，真可謂是大事。無(wú)論是夜闌寢睡或午后小憩，都要和床黏乎，與被褥相擁，與枕頭親密。于是疲憊漸漸使緊繃的神經(jīng)松懈，眼皮一垂，稍不留神，便云游到另一處境界，而血肉骨板則軟趴趴賴在床上，任由著短促而又來(lái)去無(wú)蹤的時(shí)間肆意放蕩，醒來(lái)一切又歸于平息。

　　倘若睡相是門藝術(shù)，那定會(huì)很有趣。平躺朝天手腳張弛，猶置身絞刑架；側(cè)身躬曲，腿臂緊縮如佝僂之蝦；臀部向上堪比扎頭鴕鳥，雙腿屈膝叉開恰如產(chǎn)婦臨盆等百般可愛可笑姿態(tài)，豈不是藝術(shù)體現(xiàn)所在？

　　說(shuō)到睡，不得不提到打鼾。談睡文章若缺少此者，則趣味大減其半；若雜居睡覺多此者，則酣睡大不可能。打鼾是睡覺的產(chǎn)物，是未經(jīng)同意而隨刻誕生的.噪物。歐陽(yáng)修《秋聲賦》：初淅瀝以瀟灑，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風(fēng)雨驟至。其觸予物也，縱縱錚錚，金鐵皆鳴；又如赴敵之兵，銜枚疾走，不聞號(hào)令，但聞人馬之行聲。用于形容鼾相，亦佳生動(dòng)。東坡居士《臨江仙夜就臨皋》：家童鼻息已雷鳴，問(wèn)聲勢(shì)浩蕩之壯瀾不得不令人嘆為觀止。

　　高居者自居廢寢，但還是得寐�？桌戏蜃由�平最厭晝寢，視為不可造就。佛家忌諱貪吃貪睡不干活。這固然是一種超脫，不可造次。廢寢的前至蘇秦懸梁刺股催逐睡蟲，后至祖逖聞雞起舞。為了某種功名而舍睡，為錢財(cái)而勞形，竊以為，并不可取。能睡便睡，是種幸運(yùn)，想睡卻久久無(wú)眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，則是漫長(zhǎng)的夜煎熬著痛苦。梁實(shí)秋散文《睡》：心有恐懼，心有掛礙，心有忮術(shù)，倒下去只好輾轉(zhuǎn)反側(cè)。人尚未死而已先不能瞑目。調(diào)侃得娓娓有道。生前何必久睡，死后必會(huì)長(zhǎng)眠是句自我安慰，倘使時(shí)間條件狀況允許，誰(shuí)不想好好酣睡一場(chǎng)？

　　睡飽夢(mèng)足，醒后活絡(luò)筋骨，精神抖擻，身心愉悅。還管他是是非非，紛紛擾擾作甚。

藝術(shù)作文600字 篇10

　　村上隆一位備受爭(zhēng)議的日本作家，他的《藝術(shù)創(chuàng)業(yè)論》一經(jīng)上市，就在藝術(shù)界掀起了漣漪。在這本書中，村上隆絲毫不諱言藝術(shù)是一種賺錢的手段。他認(rèn)為藝術(shù)不但要投入金錢，也要擁有國(guó)際視野及宣傳戰(zhàn)略。如果不能建立以世界主流藝術(shù)為目標(biāo)的戰(zhàn)略，不明白藝術(shù)行業(yè)的運(yùn)作邏輯，藝術(shù)家就無(wú)法生存。

　　這本書中，作者站在歐美藝術(shù)史的角度，發(fā)掘自己的欲望，發(fā)展出藝術(shù)史的'新脈絡(luò)入口是創(chuàng)造成功藝術(shù)作品最佳途徑，然后就是仔細(xì)經(jīng)營(yíng)。

　　當(dāng)然，并不是每個(gè)人都支持村上隆。中國(guó)藝術(shù)圈里也有不少反對(duì)商業(yè)化的人士。但是那些口頭上反對(duì)商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的藝術(shù)家也令人懷疑，有一位二十年如一日地重復(fù)一個(gè)系列的國(guó)產(chǎn)藝術(shù)家批評(píng)村上隆說(shuō)：“藝術(shù)產(chǎn)業(yè)化，這個(gè)詞太邪惡。”其實(shí)這位批評(píng)者自己正是日復(fù)一日地重復(fù)著“藝術(shù)的產(chǎn)業(yè)化”。別的藝術(shù)家一輩子畫1000幅畫，而這位藝術(shù)家一輩子只畫了1幅畫，然后重復(fù)了1000次，這不是“產(chǎn)業(yè)化嗎”？

　　如果國(guó)家可以用藝術(shù)來(lái)掙錢，那么藝術(shù)才會(huì)真的被重視吧。雖然說(shuō)起來(lái)很惡心，但也是沒辦法的事情。

　　日本人就是一個(gè)可以把事情做到極致的民族，是可以把一些不起眼的細(xì)節(jié)都做到完美極致的民族，因?yàn)楫?dāng)年的武士道精神，以前做不出可是要切腹的，只有抱著必死的決心去做事情，才能有真正的發(fā)展，這就是日本人獨(dú)有的覺悟。

　　每個(gè)藝術(shù)家都要面臨如何將錢聚集到自己身上或者將錢從從自己身上剝離這個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)殄X是人與俗世的連接點(diǎn)，因?yàn)殄X的存在推進(jìn)了村上隆的創(chuàng)作，對(duì)錢的欲望成了村上隆的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，用藝術(shù)來(lái)聚集金錢成了村上隆的生存手段。

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