身邊的藝術作文[通用]
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的身邊的藝術作文,希望能夠幫助到大家。
身邊的藝術作文1
我是東關小學六年級五班的同學。在那個金色的九月,我這顆小小的種子在東關小學這個美麗的'地方扎下了根,在這里,我和同學們一起在學習中取樂,在活動中受益,在實踐中成長。我性格活潑開朗,興趣廣泛,尤其對藝術酷愛不已。
一份辛勤的耕耘,就會有一份甘甜的收獲。我從小就開始學習舞蹈和電子琴,在這期間有淚水也有歡笑,但更多的是收獲。我參加過許多的比賽,也得了許多獎。在去年的學校比賽中,我的舞蹈獲得了一等獎,在電子琴比賽中,獲得了第二名。在這些活動中,我領悟到了成功的喜悅,增添了信心,使自己變的更加自信。
我以后會更加努力的,希望大家支持我~~
身邊的藝術作文2
藝術”這個詞,乍一聽起來好象離我們很遠?傄詾樗菍儆谒囆g家們的,是高雅者的研究對象,很難與我們這些尋常百姓套上近乎?墒,如果你真的留意一下生活,那些藝術,其實無處不在地存在于我們周圍。你看,如果你在寫字,突然想到了一些人的'毛筆字剛勁而又有氣勢,是不是一項藝術。如果你小時候玩泥巴,把它捏成了各種東西,是不是一項藝術。如果你在背英語,把英語背的時高時低,或按著音樂背誦,是不是也是一項藝術,藝術就在身邊。
身邊的藝術作文3
每當我走過十字繡店,我會被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗,顏色各異,做工細膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看,那幅懸掛在正中央的清明上河圖,繡制的如此精美,圖中的每一個人都是那么的與眾不同,仔細看,你會發(fā)現(xiàn)他們的表情各個都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來描繪,會讓你感到眼前一亮。再來看看那個水果鋪成的時鐘,用亮麗的色彩讓你覺得煥然一新,時鐘讓我看到了時間在流逝,使我感悟到了時間的'珍貴。再來看看那個氣質(zhì)高雅的女孩,她的用色不亮麗,很暗淡,可是在淡雅的顏色里,我看出了她高貴的氣質(zhì)。
身邊的藝術作文4
懂藝術的人說藝術是藝術。
非懂藝術的人說藝術是垃圾。
那你說怎么理解……這是個人的思想問題。
藝術現(xiàn)有十種:繪畫、雕塑、工藝、建筑、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、游戲
為什么有好多人根本看不懂一幅藝術畫的美在哪里……而畫的人才真的會理會得出感情。
對于藝術,通?梢詮娜齻層面來認識。第一是從精神層面,把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的一種形態(tài),把它與宗教、哲學、倫理等并列。第二是從活動過程的層面來認識藝術,認為藝術就是藝術家的'自我表現(xiàn)、創(chuàng)造活動,或?qū)ΜF(xiàn)實的模仿活動。第三是從活動結果層面,認為藝術就是藝術品,強調(diào)藝術的客觀存在。
身邊的藝術作文5
生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的,不過,一天我們在作文課上,看到了一件藝術品。
那是一幅紅牡丹,畫中有兩只小鳥,小鳥旁邊有許多牡丹,牡丹是粉紅色的',散發(fā)著清香,就像一位姑娘把香水灑在花上,兩只小鳥嘰嘰喳喳,好像在贊揚牡丹花,“這朵花真漂亮!”
看著身邊的藝術畫,我真想變成一朵花,假如我是一朵花,我會讓風把我香味送到世界各地,讓許多動物聞到香味,我會讓雨把我澆的水靈靈的,讓我時刻散發(fā)香味。
身邊的藝術作文6
一提到戲曲,你一定會想到涂紅抹綠的戲曲臉譜。京劇臉譜,是具有民族特色的一種化妝方法。
京劇臉譜與人物的性格有關:紅色的表示勇敢,衷心,正義,比如關羽;黑色表示剛烈正直,比如包拯;白色象征著陰險狡詐,比如曹操;金色代表用勇敢機靈,比如猴王孫悟空;銀色,綠色一般代表妖魔鬼怪……
京劇臉譜的圖案也是千奇百怪,非常豐富。比如包拯的額頭上有一個白月牙,表示他清正廉潔;財神爺?shù)?臉上畫有金線,表示有錢。
我很喜歡京劇臉譜,它是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。
身邊的藝術作文7
一天我走在人來人往的街上。
“冰糖葫蘆——賣冰糖葫蘆——”我走了過去,買了一串冰糖葫蘆。
六個山楂果組成令人心醉的'冰糖葫蘆。
輕輕撕開包裝紙,慢慢地咬一口——那種糖的甜和山楂果的酸停留在我的舌尖。
我想起了我的朋友,我的夢想。
淚水奪眶而出。
笨蛋!你就是個笨蛋!為什么?連這么簡單的題都不會?
當我不開心時,我都會去買冰糖葫蘆。
我想告訴我自己——生活是甜的。
——這就是藝術。
身邊的藝術作文8
我喜愛畫畫,我的媽媽常說,如果喜歡一件事就應該干好,讓畫畫體現(xiàn)出它的藝術魅力。
有一天,我去美術班,老師讓我們寫生,模仿畫斑馬,我一邊畫著一邊感到學習畫畫的樂趣和快樂。
慢慢地,我畫完后別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生,我想這就是讓畫體現(xiàn)出它的`藝術魅力吧。
回家的路上我非常高興,我的畫體現(xiàn)出了藝術,我還感受到了學習的快樂,能讓我的童年變得更加有意思。
我的身邊處處都有藝術,能讓我感到快樂和學習的艱苦,就比如那件事。
身邊的藝術作文9
我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。今天聽老師說了,套娃有五個的'、七個的、十個的、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。
制作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然后放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發(fā)掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。
套娃象征著快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。
身邊的藝術作文10
藝術?一個神圣的令人崇敬名詞?赡艽蠖鄶(shù)人都覺得只有那些名流泰斗級人物才具有這樣的氣質(zhì)。但是如果細細得體悟,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處存在著藝術。
你是否發(fā)現(xiàn)身邊的墻上有一些讀起來瑯瑯上口,看起來令人眉飛色舞的.詩句,那是藝術!你又是否發(fā)現(xiàn)一些不起眼物品上有一些精美的圖案,那也是藝術!你是否發(fā)現(xiàn),茫茫人流中,平凡普通人隨口一句不經(jīng)意的語句,也閃耀人生真諦的光芒!
藝術存在于日常生活中,藝術來源于人民群眾之中。藝術就在我們身邊!
身邊的藝術作文11
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點。面食“小兔”的外形美觀,奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的.精神。
面食的價值是什么呢?有人說:“做出來就是吃的唄!”我認為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的象征;二、象征著人們奔向小康生活的愿望;三、面食藝術包含著人們的創(chuàng)造性和藝術性;四、面食藝術體現(xiàn)出人們對生活的熱愛。
面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來很難,這里我就不介紹了。
身邊的藝術作文12
藝術是天邊一縷曙光,給人們帶來生的希望;藝術是一朵小花,裝飾著人類平談無奇的生命;藝術能夠陶冶人類的情操。但是,在我看來,藝術就是雪,潔白純潔讓人永生難忘。
藝術,一個看似十分遙遠卻近在眼前的'必不可少的生活因素。而雪,就是冬天的象征,而冬天,就是一年四季中必不可少的。雪,純潔的象征;雪,神圣的象征。冬季來臨,雪幽靜飄落,清晨,打開窗戶,整個世界銀裝玉裹,不正是藝術的體現(xiàn)?藝術,純潔高尚;藝術,優(yōu)美典雅;藝術,永生的代表!
身邊的藝術作文13
為了慶祝六一兒童節(jié),我們學校在增城廣場舉行了百年二小藝術作品展。5月31日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀了作品展,
步入展廳,展現(xiàn)在我眼前的是許多生動、有趣的師生作品。有插花、油畫、攝影,還有幾米長的長畫。其中我最喜歡的.有:插花和長畫。因為同學們把花插花得非常優(yōu)美又生動;而那幾米長的長畫就與眾不同,是全班同學畫的,所以讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品,還有許多觀賞者也贊不絕口。
看完了作品展后,我想我要向她們學習,爭取在藝術方面有所創(chuàng)作,使自己全面發(fā)展。
身邊的藝術作文14
"藝術"這個詞呢,好像對我們身邊來說沒什么關系,其實,并非這樣,在我們的身邊也有藝術的出現(xiàn)。
如果你是一個用心觀察周圍的人,你會發(fā)現(xiàn),在你的身邊處處都有著藝術,隨著生活的檔次變化,人們往往忽略了一些事物,比如:藝術
如果你認真觀察、仔細發(fā)現(xiàn),你就會知道,身邊的藝術有很多:墻上掛著的.一幅畫或相片、獨特的一些掛鐘,或是富有想象的設計,都是我們身邊的藝術,可是。我們卻不懂得發(fā)現(xiàn)他們。
這就是我們身邊的藝術,"藝術"并非只是那些懂得藝術的名人所擁有的,在我們的身邊也一樣的有!
身邊的藝術作文15
我是一個性格開朗、多才多藝的小女孩。不過,我先要告訴大家我的外貌。我很漂亮,每天早晨當我梳頭的時候,都會對著鏡子說:“哇!真漂亮,長得差不多就行了嘛!”如果男生聽見了可別笑我哦,要不我會害羞的。我長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),小巧的嘴巴。哎呀!忘記告訴大家了,我的頭發(fā)長長的,梳著一個馬尾辮,我喜歡在頭上夾幾個美麗的夾子,紅紅的.臉蛋像成熟的蘋果,還有一雙炯炯有神的大眼睛。
我的愛好是跳舞、唱歌、畫畫。參加南京市體育
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