永恒的記憶作文

時(shí)間：2021-08-20 11:16:00 永恒我要投稿

永恒的記憶作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的永恒的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

永恒的記憶作文合集15篇

永恒的記憶作文1

　　“第八名，……”

　　剎那間，我像被施了魔法似的，呆住了。和上一秒還蠻臉期望的那個(gè)我判若兩人。

　　為什么那個(gè)人不是我？

　　在參加比賽前，我還信心十足的想著：既然在小學(xué)中跳遠(yuǎn)能拿前三，到了初中應(yīng)該也沒有多大問題吧？

　　事實(shí)卻出乎我的預(yù)料。

　　當(dāng)老師門口領(lǐng)著運(yùn)動(dòng)員站在起跑線后，我就不由自主的緊張起來。

　　當(dāng)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地沖向那個(gè)沙坑，排在我前面的那位也跑出去后，我知道，考驗(yàn)降臨了。

　　紅色的旗落下去了，我的腿也跑起來了。我的大腦一片空白，訓(xùn)練時(shí)得出的所有結(jié)論也早已顧不上了。

　　沖刺，踏板，起跳！

　　也許是沙子的緣故，我落下去時(shí)竟只發(fā)出了一絲輕微的響聲。我迅速爬了起來，跑到人群中聽成績。

　　“三二五！”

　　我頓時(shí)泄了氣，再來！

　　三次過后，裁判員們把我們這些運(yùn)動(dòng)員聚集在一起，對(duì)我們說：“預(yù)賽前八名進(jìn)入決賽！第一名，……第八名，……”

　　那份表格中，也就是前八名中，自始至終都沒有出現(xiàn)我的名字。

　　我呆在了那里，這才有了開頭的一幕。我內(nèi)心泛起一陣苦澀。

　　輸了嗎？我自嘲地笑了笑。剛開始還難以置信的心情也隨著目睹成績后消失了。

　　山外有山，人外有人，雖然這次比賽輸?shù)袅�，但從中我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，以后的生活中，也許這次失利能夠更加激勵(lì)我刻苦向上，但更多的，我還是不可驕傲自滿。

　　這個(gè)比賽失敗了，并不代表所有都失敗了。在其他的體育項(xiàng)目上，也在學(xué)習(xí)上，我希望自己能夠擁有一個(gè)更好的心態(tài)，更強(qiáng)的實(shí)力來面對(duì)一切困難，一切挑戰(zhàn)。

　　只要肯努力，就像從樹根向上爬的蝸牛，不管過程多么的艱難，終究可以像雄鷹一樣，看到明媚的陽光！

永恒的記憶作文2

　　記憶是一張掛滿風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲憂傷的繾綣。

　　撐著油紙傘，彳亍故地。窗楣之外，獨(dú)自聆聽。雨點(diǎn)與芭蕉和出聲聲妙音，而后，泛出一絲凌亂……

　　長街長。瀝青石鋪陳的街道，風(fēng)中混雜著小鎮(zhèn)獨(dú)有的味道。

　　記憶不再奔涌，那條河，也不再奔涌。

　　春宵夢(mèng)醒，楊柳垂堤。再見孤星殘?jiān)�，兀自神傷。今朝提筆敘往昔，一紙斑駁，疏離的文字承載不起支離破碎的蒼白。

　　你說，回不去的是曾經(jīng)……

　　三月，一場(chǎng)雪剛過。微風(fēng)不噪，彌漫著初春的青澀。風(fēng)雅小閣，門扉輕掩，綻放的矢車菊，安靜而優(yōu)雅。我輕輕走過，不做逗留。

　　如今的月，始終不滿。

　　零星的月華落下，古老的小鎮(zhèn)猶如含羞的少女，薄紗遮面，說不出的朦朧。

　　閉上雙眼，醉在心間。撥開沉浮的喧囂，恍惚而過一汪清泉，依人含笑，不施粉黛。

　　無名江畔，不語凝噎。朵朵浪花在心中翻滾，我踱著腳步，怔怔出神……

　　青燈古剎，佛說，世間無因果。

　　也曾獨(dú)上高樓，望斷天涯。半步咫尺，而你，終是不肯轉(zhuǎn)身。消散風(fēng)中的背影，凌亂在瞳孔深處。

　　那道風(fēng)景，亙古在輪回盡頭，可望而不可即。

　　筆尖不再婉轉(zhuǎn)，思緒，也不再婉轉(zhuǎn)。

　　夕陽遲暮，幾許默然。

　　……

　　案上，你含羞不語，笑容靜靜綻開。

　　時(shí)光蔥蘢，是否還曾記得絕城里的執(zhí)筆少年，筆尖交織出一場(chǎng)水月鏡花，指間煙云。

永恒的記憶作文3

　　記憶，像水一樣流過，嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著一片空白。

　　從我記事起，斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦中沉淀。數(shù)不清的朝夕和落日，記不清的春夏和秋冬，時(shí)光在慢慢流逝，莫名地長大。這段光陰，沒有永恒的記憶，只有無盡的模糊。

　　小時(shí)侯，記不得幾歲，只知那時(shí)都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么，因?yàn)槟菚r(shí)還小。整日，都在玩;整夜，都在睡。記憶是空白的，一直以為日子就這樣度過，沒有波瀾，像水一樣緩緩流過。

　　時(shí)光不停止地充斥著生活，稍大點(diǎn)，就是奶奶牽著我去上學(xué)了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放，是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶，什么叫永恒。

　　日子像水般流過，六年的小學(xué)生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過。這期間，記憶中泛起的浪花蕩漾著幼小的內(nèi)心，無比快樂。初中，到了初中，記憶翻開了新的一頁。一切與以前都迥然不同，一切都變了。在我還來不及記錄下初中的生活，已經(jīng)坐在初三的班級(jí)中。所以，我對(duì)"記憶永恒"下了層否定。但至少我現(xiàn)在都在認(rèn)真地記事，不讓他們成為記憶中的過客，成為像水流過中的一朵孤獨(dú)浪花。

　　就在某一天陽光最燦爛的時(shí)刻，記憶的門扉被溫暖的微風(fēng)扣響。陽光毫無拘束地倘徉在記憶的深海中，不禁讓我想起在一直更變的記憶中，永恒依然存在。它們?cè)跉g笑，在舞蹈，在洗滌著記憶的塵埃。

　　在記憶中，永恒的是信念，是親情，是友情，是不變的奮斗目標(biāo)。有一種記憶叫永恒，它守住了清風(fēng)，守住了綠草，守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶，像水一樣流過，它使陽光卻而止步，使河流靜待不前，使珍貴的往事永久封存。

　　珍惜像云一樣飄過的難忘過去，扼守像水一樣流過的永恒記憶。

永恒的記憶作文4

　　總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是假裝輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，我深知我的爸爸他是愛我的。

　　記得我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)寒冷的冬天，天上飄著鵝毛般的大雪，如果時(shí)光倒流你會(huì)在那天小路上看見一個(gè)高大的身影在哪里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他瑟瑟發(fā)抖這么冷的天怎么會(huì)有人不呆在家里呢？這就要從頭說起啦。

　　我的小學(xué)一年級(jí)老是丟三落四，沒有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。上完第四節(jié)課我像往常一樣馬馬虎虎的收拾了一下書包，帶著作業(yè)回家了，進(jìn)家門不久我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞消息，我把班里的門鑰匙給弄丟了，我明明記得自己剛剛還攥在手里的呢，一想到同學(xué)們?cè)谶@么冷的天，不能及時(shí)進(jìn)教室，我的鼻子一酸，哇的一聲哭了出來，不管媽媽怎么勸說我都不聽，一個(gè)勁的只管使勁哭。這時(shí)候爸爸回來了一見我哭，向媽媽了解了情況，厲聲吼道哭，就知道哭，想哭就回屋里哭去我委屈的回到了自己的房間。

　　我聽見門被關(guān)住了，我想可能是爸爸走了吧。但是我還是不敢出去，這個(gè)時(shí)候媽媽進(jìn)來了，叫我出去吃飯。我見爸爸沒在就問媽媽；爸爸呢？媽媽說；你還還意思問呢，你爸爸出門給你找鑰匙去了，連飯都沒來得及吃一口呢過了好久，爸爸回來了，我清清楚楚的看到爸爸的臉凍得發(fā)青，頭上還有飄落的雪花呢，手里拿著的正是我丟的那把鑰匙，那時(shí)候的我還不懂得說那些煽情的話，只記得我的鼻子一酸，雙眼又模糊了晚上爸爸發(fā)燒了，我暗下決心我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。

　　每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候，仿佛就看見那熟悉的背影，心里一陣酸，忍不住又模糊了雙眼

永恒的記憶作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的記憶。這些記憶有些會(huì)隨著時(shí)間慢慢變淡，有些會(huì)將他們一直留在我們心中，成為永恒的記憶，無論經(jīng)過多少歲月，也無論深處何方，它們都刻在我們的心中。

　　有些人贊頌?zāi)赣H，有些人贊頌父親。而我要贊頌我的姐姐，因?yàn)榧抑惺聞?wù)繁多，父母都上班，我生活中的大部分時(shí)間都是姐姐帶我度過的。姐姐也同時(shí)教會(huì)我許多東西。

　　記得有一次學(xué)校舉行活動(dòng)，需要家長陪同，我也想?yún)⒓�，想到家中就姐姐一人春姐姐以前同學(xué)又來找他玩，也沒有人帶我去，就沒有報(bào)名。

　　我回到家，姐姐就問我學(xué)校最近有沒有什么活動(dòng)動(dòng)我便一五一十的告訴了她。姐姐，聽完便說學(xué)校里的活動(dòng)要積極參與，明天去跟老師說一下報(bào)名，我第二天就我就一大早去老師辦公室報(bào)了名，回到家去，一進(jìn)門沒有見到姐姐，我認(rèn)為一定是出去玩了。我邊寫作業(yè)突然聽到一聲叫聲，我隨身而去，原來姐姐問過老師活動(dòng)內(nèi)容在準(zhǔn)備材料時(shí)不小心劃傷了手，姐姐要包了一下。有繼續(xù)準(zhǔn)備材料，怎么勸也勸不住？只好同她一起。

　　到了活動(dòng)當(dāng)天姐姐同我遇到了麻煩我們不會(huì)做拱橋，我和姐姐試了一次又一次，可一次也沒有成功，我心想可能再也不會(huì)成功了，于是放棄了姐姐，卻在旁邊教導(dǎo)我跟我講述半途而廢的故事，叫我不要放棄，有了失敗才有成功。再說正因?yàn)槔щy，所以許多人才會(huì)知道退嗎我們才會(huì)得獎(jiǎng)聽了姐姐的.話，我又打起了12分精神，結(jié)果果然姐姐想的那樣。

　　我要贊頌我的姐姐，他的可能沒有像父愛母愛那樣偉大，但姐姐的愛也是偉大的，我們之間會(huì)有許多小摩擦，但我相信這不會(huì)阻礙我們之間的親情，畢竟血濃于水。

永恒的記憶作文6

　　我懷著自大高傲的心態(tài)去考試，認(rèn)為自己肯定是第一名，老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們?cè)缟显趯W(xué)校紛紛拿著書在復(fù)習(xí)，只有我，在那兒自以為是，跟前后左右講話，做事總是高調(diào)，不會(huì)謙虛。

　　考試了，我以飛快的速度做完了這張?jiān)嚲�，離考試結(jié)束還有40分鐘，我就在哪里畫畫，也不檢查，交卷時(shí)，我趾高氣昂的交上去……

　　卷子發(fā)下來了，考試并不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什么，我的淚不自覺的落了下來，望著卷上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著諷刺的味道；每一次扣分，都否認(rèn)著我的能力，這真的是我嗎，我真的這么無能嗎？有沒有人賜予我答案！

　　我哭了，昔日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復(fù)上演。我嫉妒別人，問什么他考得這么好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……

　　或許，這會(huì)讓我成長，會(huì)讓我明白一些道理，也給我當(dāng)頭一棒。面對(duì)哭腫了的雙眼，我該怎么辦，該繼續(xù)懦弱下去還是堅(jiān)強(qiáng)起來，打敗“敵人”？我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能更快樂，只有成功才會(huì)給我?guī)硐矏�，我就是這么執(zhí)著、樂觀的人！

　　同學(xué)們，不要在沉浸在愛的暖流里，要醒了，馬上就要面臨畢業(yè)了，你有什么打算？

永恒的記憶作文7

　　去年的冬天，是我在北方度過的第一個(gè)冬天，要說最難忘的，那就是滑雪了。

　　1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場(chǎng)滑雪。我是浙江人，對(duì)于滑雪也是非常向往的。不一會(huì)，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發(fā)了。看到那雪山上下的人滑來滑去，心里的激動(dòng)難以描繪，可真正滑起來卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動(dòng)桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說這也算是一種訓(xùn)練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點(diǎn)不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動(dòng)一下都很難。而我走路稍有一點(diǎn)“內(nèi)八字”的腳形，所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”，使我的心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達(dá)山頂，不由得長舒一口氣，可往下一看時(shí)不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對(duì)著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎(chǔ)：姿勢(shì)、剎車、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢(shì)也不停地變化著。

　　到了山腳，基本上我也學(xué)會(huì)了，卻不怎么有勇氣。教練說：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業(yè)余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖��！”我奮力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來的，是滑下來的！學(xué)會(huì)了滑雪再去滑雪的感覺真爽，整個(gè)人都興奮、精神起來。

　　我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因?yàn)�，我明白了：世上無難事，只怕有心人。

永恒的記憶作文8

　　曾幾何時(shí)，走上了這條似乎走過的小路，隨意撿起一片樹葉，這上面，有記憶。

　　這是一片嫩綠色的葉，透過這綠色，我來到了醫(yī)院。我的母親，又一次懷胎十月，即將誕下第2個(gè)孩子。

　　等候多時(shí)，才見醫(yī)生出來，手里，推著我生命中至關(guān)重要的一人——我的妹妹。

　　她的眼睛還沒有完全睜開，白嫩的皮膚讓我聯(lián)想起新葉，充滿希望。微微伸出的小手紅通通的，抓著我的袖角，也不松手，嘴角微微揚(yáng)起。她沒有哭，也許，她與我一樣，心中充滿喜悅。微風(fēng)吹過，我醒來了。頓時(shí)，我感受到了春天的氣息，它為我的生命帶來了又一份生機(jī)。我的妹妹，是在我生命中駐足停留的又一個(gè)過客。她給了我一份禮物，一份生命的禮物。

　　前行，小路上鋪滿落葉，可這并不代表旅程即將結(jié)束。撿起一片金色的葉子，不知不覺，是秋天了。

　　我的妹妹，已長到七八個(gè)月大。母親把她抱在手里，喂她吃飯。可她偏不肯吃。我便坐在她面前，拿著兩個(gè)玩具逗她笑。經(jīng)過我的“不懈努力”，她終于笑了，雙手不住地拍打著餐桌，咧開了嘴，露出只長了兩顆的牙齒，卻那樣甜蜜。全家也都笑了，那樣溫馨，其樂融融。

　　小路，沒有盡頭;我，也醒來了。摸摸口袋，什么也沒有。無妨，將這份親情留在心中，為人生添加一筆精彩。那條路，我走過，那段經(jīng)歷，我有過。

　　她依舊陪伴著我，我想，會(huì)到永遠(yuǎn)。想到這兒，不免微笑;親情依舊，在我心中，永不消逝，足矣。

永恒的記憶作文9

　　一提到神奇的絲綢之路，大家應(yīng)該想到了《新絲綢之路》的紀(jì)錄片。

　　一開始，一首美妙的歌曲裊裊的鉆進(jìn)我們的心里。一群駱駝身上背著大大小小的包裹和一群人慢悠悠的走著，就這樣夜以繼日、歷經(jīng)千辛萬苦從長安走到非洲南部。然后，悄悄地消失在連綿起伏的黃沙之中。

　　絲綢之路,是中西商貿(mào)交流的要道。而絲綢則成為了當(dāng)時(shí)中國繁榮強(qiáng)盛的文明象征。高超的制作工藝使西方人嘆為觀止，人們紛紛爭(zhēng)相購買。絲綢之路也因此愈加繁榮。紀(jì)錄片中考古者發(fā)掘了大量的絲綢，依稀可見薄如蟬翼的絲綢上面的精美圖案，使人感嘆古人們的精巧做工。正是絲綢的傳播使絲綢之路日久彌新，綢之路上不僅有精美的絲綢，而且還有精致的陶瓷。中國發(fā)明陶瓷的歷史比歐洲早一千七百多年。如今瓷器之都景德鎮(zhèn)的藝術(shù)已經(jīng)成為中國和世界藝術(shù)寶庫中醫(yī)科燦爛奪目的明珠。無論是被埋在土里一千多年的陶瓷，他們還是如此精致，給人帶來了無限奧秘，是人們聯(lián)想到了古老的傳奇。

　　絲綢之路聞名于世的有絲綢、陶器、還有那博大精深的文化底蘊(yùn)。敦煌莫高窟，是絲綢之路上令人向往的佛教圣地。精美的壁畫，栩栩如生的彩塑都是人類不可多得的寶貴財(cái)產(chǎn)，是全人類的驕傲……

　　十集的《新絲綢之路》紀(jì)錄片讓我們體會(huì)了絲綢之路的魅力,但仍然無法全面地向我們展示它的真面目。在這條神奇的絲綢之路上還有多少不為人知的秘密？它等待我們進(jìn)一步了解，進(jìn)一步探索，它是我們心中永恒的記憶。

永恒的記憶作文10

　　很短暫卻也很漫長。

　　我深深吸了口氣，轉(zhuǎn)身：“大家，一定要加油哦！”

　　“下面，有請(qǐng)初一(13)班同學(xué)為我們表演《向上動(dòng)態(tài)》！”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起，我們一步一步踏上舞臺(tái)。

　　一個(gè)多月的努力，只為這一刻，燦爛地綻放。

　　音樂響起，我們抬手，踢腿，舉手投足，不敢出現(xiàn)絲毫瑕疵。

　　燈光一明一暗地散落在舞臺(tái)上，我淡定地望向臺(tái)下，人頭洶涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就會(huì)被淹沒。嘴角勾起一抹笑，像一個(gè)，來自地獄的天使。

　　快要結(jié)束了，這短暫而漫長的三分三十八秒。

　　忽然想到許多，想到我們的笑，我們的淚，我們的汗水，我們的努力，我們付出的許許多多。想到我們排練時(shí)的淘氣，排練時(shí)的嬉鬧，排練時(shí)意見的不合。想到我們?yōu)榱搜莩龅姆b整個(gè)小城都跑遍了，因?yàn)榕吕蠋熈R我們天天晚上都出去，而冒著處分的危險(xiǎn)溜出這所全寄宿的學(xué)校，忙著趕回學(xué)校把單車騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是，這三分三十八秒過去以后，一切就都結(jié)束了。我不重視結(jié)果，我喜歡的是中間那段不長不短，剛好足夠讓我們把夢(mèng)想的路走完的時(shí)光。

　　燈光暗了，幕落了。

　　三分三十八秒結(jié)束了，卻也永恒了。

　　或許很久很久以后，我會(huì)回過頭，看這一段路程，這段在記憶中永恒的路程。

　　我愛你們。

永恒的記憶作文11

　　人類的大腦是個(gè)奇怪的東西，它能讓人類認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓人積累生活的經(jīng)驗(yàn)，也能提供給人們思考的空間，記憶的空間…

　　一些生活的點(diǎn)滴會(huì)在它發(fā)生時(shí)在大腦里形成一種叫做記憶的東東，但是它又是看不見摸不著的東西，有些記憶份量很輕，只在大腦里逗留一小會(huì)兒，但是有些記憶卻是長久的，可以肯定的是，這樣的記憶在形成之初，對(duì) 我們自己的影響很大，在大腦里浮現(xiàn)的次數(shù)非常多……

　　比如說親情，它出現(xiàn)在你出生時(shí)，在襁褓里嗷嗷待哺，成長在你呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步，它又在我們生活的點(diǎn)滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面，有關(guān)于你媽媽，有關(guān)于你爸爸，有關(guān)于你奶奶，有關(guān)于你爺爺?shù)幕貞洠。∵@就是親情……

　　而有一種回憶它生于青春的懵懂時(shí)期，由花季雨季催生，一開始，它是單純的，是羞澀的，是沖動(dòng)的，更是不成熟的……這時(shí)候的愛情在后來看，會(huì)變得非常珍貴……

　　但到最后愛情的回憶將是最美好的，因?yàn)樗袗矍�！愛情是美好的…盡管一開始它是那么不成熟，讓它在初生階段多多少少有些遺憾，但從總的方面來說，它都是最美好的。生命夕陽紅，一直陪你到老的一定是愛情……

　　現(xiàn)在的我們正在儲(chǔ)蓄記憶，把生命的點(diǎn)滴，描繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷，珍藏在腦海里！如果你不相信有什么東西能天長地久，沒有什么能�？菔癄€，那你就相信記憶吧！因?yàn)橛洃浭怯篮愕摹?/p>

永恒的記憶作文12

　　靜靜翻閱著我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。

　　她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最愛我的就數(shù)它了。周末，我到她家吃飯，敞開門的瞬間，她那充滿期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無微不至的照顧我，關(guān)心我。

　　雖然老奶奶沒讀過書，但她知道讀書很重要。午飯過后，為了不打擾我寫作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著我在茶幾上寫。她就那樣笑瞇瞇的看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。

　　我迷迷糊糊的睡著，二中隱隱約約聽到聲響，越來越大，直到我面前，停止。我很快察覺到什么，眼睛偷偷睜開一條小縫，只見老奶奶把手中的被子放到床上，壓著呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開，蓋到我身上，再仔細(xì)整理一番，動(dòng)作極輕。

　　我暗暗偷笑著她，甜蜜不自覺地涌上心頭。陽光投下斑駁的石榴樹影。當(dāng)她轉(zhuǎn)身將要離開時(shí)，左右顛簸著步子，遙遙晃晃地。陽光斜射進(jìn)來，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。

　　咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。

　　之后，她在沙發(fā)上睡著了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺得格外親昵。

　　咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。

　　我與她的幸福記錄都被照片一一見證，定格為永恒。

永恒的記憶作文13

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為初三年級(jí)的學(xué)生了。許多事已被淡忘，但我難以忘記的，是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)七天的軍訓(xùn)，其中有甜也有苦。我忘不了教官指揮我們的身影，更忘不了我們?cè)诓賵?chǎng)上共度難關(guān)的場(chǎng)景。軍訓(xùn)，成為我永恒的記憶。

　　短暫的七天軍訓(xùn)結(jié)束了，我并沒有因?yàn)轳R上會(huì)見到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細(xì)想想，這七天我雖然身心疲憊，但是我從中體會(huì)到了許多，許多……

　　烈日當(dāng)空照，我們站軍姿，一直堅(jiān)持了半個(gè)小時(shí)。身體上的疲憊再加上當(dāng)時(shí)炎熱的天氣，我們有些承受不住了，但如果當(dāng)時(shí)棄權(quán)，教官一定會(huì)更加嚴(yán)厲的懲罰我們。于是，我們互相鼓勵(lì)，互相安慰，一個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)半小時(shí)過去了，我們勝利了。這是堅(jiān)持的力量，這是團(tuán)結(jié)的力量，這力量比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

　　在這短暫的七天中，給我印象最深的是教官。我曾抱怨過教官太過于嚴(yán)厲，現(xiàn)在回想起來不知怎么的，總覺得這種抱怨是多余的。我曾抱怨教官批評(píng)我報(bào)數(shù)時(shí)聲音太小，但現(xiàn)在卻再也聽不到了。而當(dāng)時(shí)我們身體不適時(shí)，教官卻親自為我們買蜂蜜……回想起這些，我既甜蜜而又感到自責(zé)，自責(zé)我不應(yīng)該埋怨教官，我不應(yīng)該與教官作對(duì)，但一切都無法挽回。我無法忘記他的身影。多年后，我也許還會(huì)遇到教官。真希望會(huì)有那么一天，如果有的話，愿它能早日到來。

　　在這七天中，我們有歡笑，有淚水，有病痛，有堅(jiān)持……軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但它給予了我一生中最寶貴的財(cái)富。軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都已融入了我的記憶。

永恒的記憶作文14

　　汽車在路上飛駛，我倚窗而坐，貪婪地享受著窗外初冬時(shí)節(jié)那田園風(fēng)光，手中的相機(jī)不停地按動(dòng)，每一次的定格，都承載著我對(duì)呂祖泉的期盼。

　　呂祖泉旅游區(qū)由鄉(xiāng)村風(fēng)情區(qū)、金蟾景區(qū)、仙緣景區(qū)、生態(tài)休閑區(qū)、逍遙景區(qū)五部分組成，每個(gè)景區(qū)都可以讓您享受到不同的樂趣。景區(qū)的不同特點(diǎn)吸引著眾多的游客，這五大景區(qū)可以用十個(gè)字來概括，那就是：野氣、財(cái)氣、情氣、閑趣、仙氣。

　　為何叫呂祖泉呢？“呂祖”大家都很清楚，就是八仙中頗負(fù)盛名的呂洞賓，他曾在此修煉過，所以呂祖泉旅游區(qū)是神仙居住過的地方。

　　順著山路向上走，一塊高大的石頭佇立在我們眼前———金蟾石。相傳這是伏在劉海肩上的那只金蟾所變，劉海撒金時(shí)，將其留在這里，為百姓造福。金蟾不負(fù)使命，每遇大旱之年，便長鳴三聲，此時(shí)天會(huì)降雨，所以鄉(xiāng)民稱之為神蟾。然而也有一些不法之徒前來盜寶，而且鬧得周圍百姓不得安寧。呂洞賓深知，若不從根本上絕小人之念，民無寧日。于是憤而拔劍劈向此石，金蟾化作一道霞光離去，只留下這道縫隙警示后人。

　　山頂已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，呂祖泉之行就在我們意猶未盡之中結(jié)束了。為了留住這一美好的瞬間，我再一次拿出相機(jī)，拍下這美好的景色。

　　坐在回校的車上，我們?yōu)g覽著照片，這已成為我們珍貴的紀(jì)念。我們帶走了記憶，留下了足跡，留下了青春的激情與活力。車在前行，思緒卻在蕩漾。

　　去一次呂祖泉，心便不能如期歸來！

　　去一次呂祖泉，美好的記憶便成為了永恒！

永恒的記憶作文15

　　天空中懸浮著一些灰色的塵埃，陽光因無法穿透而顯得那樣蒼白，像生命垂危的老人，加上清明節(jié)的氣息。眼前的田野已經(jīng)不是和著泥土味兒的田野了，眼前的小河也失去了幾分生氣，要分班的消息傳到了我的耳邊，頓時(shí)，我的心里有著幾分苦澀，是激動(dòng)，是沉重，是迷茫，更多的是不舍。

　　我飛奔到屬于自己的小天地里，把自己反鎖在這一片天地里，拿起書，又放下來了，我心想，如果心情也可以像書一樣，看完后可以放回原來的位置，我想我們可以不用一次更比一次難過，如果真的可以重新開始，我們會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，更好的相處�！�

　　不爭(zhēng)氣的眼淚流進(jìn)了嘴里，咸的；印到了紙上，濕的；我哭了，哭得好傷心，累了，睡了，醒來才發(fā)現(xiàn)枕巾濕濕的，眼睛腫腫的，鼻子酸酸的，我明白了，我舍不得大家！——高一一班的同學(xué)！

　　我忘不了，烈日炎炎下大家嘗試了做軍人的辛苦；

　　我忘不了，朗朗的讀書聲常回蕩在安靜的教室里；

　　我忘不了，一道道難題在我們的討論下迎刃而解；

　　我忘不了，一聲聲低聲而親切的問候徘徊在耳邊；

　　我忘不了，在講臺(tái)上淋漓揮灑著知識(shí)的辛勤老師；

　　我忘不了，一張張笑臉露出了對(duì)知識(shí)的瘋狂追求；

　　我忘不了，晚自習(xí)時(shí)有過密探在窗前閃過的影子；

　　我忘不了，六十九個(gè)可愛的精靈組成的大大家庭；

　　我忘不了，……

　　我呆呆地望著漆黑的夜空，希望有流星劃過，讓我許下愿望。