永恒的故事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的永恒的故事作文,歡迎大家分享。
永恒的故事作文1
今天,在學(xué)校里觀看了《讓愛永恒》為主題的幾個短片,里面的故事情節(jié)不但深深地吸引了我,而且?guī)Ыo我更多的是震憾!
在第一篇里,講述的是小主人公安縈的悲慘故事。她是一個舞蹈的藝術(shù)天才,為了能更好地演出,經(jīng)常一個人在練習(xí),練習(xí)完回到家還會幫媽媽做事情。一次,幫媽媽買雞蛋,可不幸的事情發(fā)生了,竟然出了一場車禍,因為這場車禍,失去了右手,傷心欲絕的她曾想以自殺來結(jié)束她的生命。但父母用最質(zhì)樸、最無私的愛來包容她、感化她,最終用親情溫暖了她、挽救了她,使她重新振作精神,終于功夫不負(fù)有心人,她出色地成為了有名的舞蹈家。
從這個故事里我知道了:失敗與挫折總是人生中不可避免的困難,只有經(jīng)過了一次又一次的困難,才會變得更加勇敢。只有經(jīng)過遇到困難→嘗試?yán)щy→最后才能突破困難,成為社會的精英分子。有一句話說的好:只有下雨之后才能——看到彩虹。所以我們要遇到困難不退縮,只要這樣問題才能迎刃而解,就會找到解決這道問題的好辦法。
對呀,小主人公安縈是那么勇敢,那么堅強(qiáng)。我們一定要向安縈學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勇敢和堅強(qiáng)的這種精神!
永恒的故事作文2
滋滋滋——一部新的電腦開機(jī)了,“兒子,這是你的新電腦,”一位父親對他的孩子說,這個孩子叫:李新喜,他期末考試得了全級第三名,這個新電腦剛開機(jī)就喜歡上這個優(yōu)秀的孩子,因為這個電腦知道李新喜的學(xué)校是高手如云,他可以考上第三名是很厲害的孩子。
這個電腦在孩子不注意下建立與他對話的程序,“有一天,孩子登陸了電腦,這個電腦對孩子說:你好,”孩子楞了一下,對電腦說:“你是誰?”電腦說:“我是智能電腦,請不要告訴你的家人,這是我們兩的秘密,請保守,我會幫助你學(xué)習(xí)考上名校,”孩子高興的說:“好,我發(fā)誓!痹陔娔X的幫助下李新喜考上了北大,但李新喜家前陣子做生意虧本了,他家供不起孩子上大學(xué),只好把電腦賣掉。孩子在賣電腦時,痛哭著。
過了4年,孩子走進(jìn)社會,他開始創(chuàng)業(yè),當(dāng)上了到老板,這時李新喜想起了小時候的智能電腦,他開始奔波全世界,去尋找當(dāng)年的電腦,他花了將近公司的一大半錢,他還被誣陷進(jìn)了監(jiān)獄,當(dāng)李新喜出來時,他已經(jīng)一無所有,他回到家,發(fā)現(xiàn)一個箱子,箱子里竟然有他當(dāng)年的智能電腦,上面有一份信,上面寫著:”對不起兒子,我當(dāng)年賣了你的電腦,我歷經(jīng)千辛萬苦幫你找了回來。”
李新喜既高興又驚喜,他把電腦擦個干干凈凈,然后設(shè)定電腦喜愛的目標(biāo)為他兒子,把各種學(xué)習(xí)測序下載到里面,然后把電腦送給他兒子。
過了10幾年,他兒子也走他父親的路。故事成為了永恒。
永恒的故事作文3
有的人雖然一生默默的.奉獻(xiàn),從書生意氣到兩鬢斑白,雖然沒有驚天動地的舉動,但生命在他一生的奉獻(xiàn)中成就了永恒;有的人生命雖然短暫,但就是那瞬間的輝煌,一樣鑄就人們心中的永恒,就象是地上的橋和天上的虹。石橋從它筑成的那一天,就注定一生得被人們踩在腳下,永遠(yuǎn)不怨不悔,它將背負(fù)重任,直到它生命的盡頭;而彩虹的生命雖然僅僅是幾分鐘,但人們卻永遠(yuǎn)把它記在心中,不僅僅因為她的美麗。更因為她告訴人們風(fēng)雨已經(jīng)過去,陽光將灑滿大地。
如同石橋一樣,很多人甘當(dāng)人梯,一生都在為別人作鋪路石,但他們無怨無悔。就如教師,他們把畢生的經(jīng)力都奉獻(xiàn)給了三尺講臺,他們沒有光輝的瞬間,但誰能斷言教師在我們心中沒有留下永恒的光輝呢?
生命的意義不在于長短。重要的是它給這個世界留下了什么。大地的兒子雷鋒,他的一生只是短短的23個春秋,與大多數(shù)人相比,可以說是太短了,但他給我們留下的那中高尚的共產(chǎn)主義精神成了我們永遠(yuǎn)的財富,誰有能說他的生命只有23年呢?誰又能說他的生命不是永恒呢?這樣的人又何止雷鋒一個,黃繼光,董存瑞,羅盛較,他們的生命就象那一閃即逝的彩虹,生命雖然結(jié)束了,但他們留給我們的那許許多多的卻早以成了他們生命的延續(xù),生命的永恒!
生命是短暫的,也是永恒的,我們不能碌碌無為地虛度一生,而是要用短暫的生命去追求一份永恒,就象那默默的橋和燦爛的虹。
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