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【熱門】永恒作文600字集合八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的永恒作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
永恒作文600字 篇1
春雨送出了自己的滋潤(rùn),世界還給她生機(jī)勃勃;
夏日送出了自己的澎湃,世界還給他激情熱烈;
秋風(fēng)送出了自己的金黃,世界還給她千里稻香;
冬雪送出了自己的美麗,世界還給她皚皚素妝。
每一次的慷慨送出,世界都還給他們永恒的美麗。牧師是真正的智者,他讓美麗的郁金香屬于每一個(gè)孩子,孩子會(huì)珍惜那份屬于自己的美麗,因此送出去的美麗卻得到了永恒。
依然記得天空中的那只“雄鷹”。我想它現(xiàn)在應(yīng)該正在阿爾卑斯山上盤旋。聽(tīng),它高亢的鳴叫正穿過(guò)森林,跨過(guò)河流,越過(guò)平原,向世界傳播。舍棄了生命,但靈魂得到永生,人民永遠(yuǎn)銘記那雄偉的身影。它的美,已伴著那聲轟鳴永遠(yuǎn)地鐫刻在藍(lán)天大地之上。李劍英駕駛戰(zhàn)機(jī)飛翔的記憶永遠(yuǎn)被歷史所銘記,他舍棄了生命,送出了自己的美麗,但感動(dòng)了億萬(wàn)人民。
春風(fēng)化雨的感動(dòng)被世人所傳唱!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,多么美麗的畫面!雨滴輕輕地從葉片上滑下,滲進(jìn)了泥土。用自己的親吻,吻開(kāi)大片的新綠,就像提著馬燈,在深夜為病人送去溫暖的南丁格爾,微弱的燈光,映著她蒼白的臉是那么美麗。給黑暗中的人送去了光明,給在痛苦中的人送去了安慰,給身處嚴(yán)寒中的人送去了溫暖。她把自己的美麗送給了無(wú)數(shù)需要關(guān)愛(ài)的人。南丁格爾,一位美麗的天使,她用她那美麗的翅膀,給無(wú)數(shù)在苦難中的人們一塊心靈的棲息地。羽翼很柔軟,翅膀很暖。
太陽(yáng)的美麗,是因?yàn)樗鼮槿f(wàn)物送去了永恒的光明;
月亮的美麗,是因?yàn)樗鼮樗怂统鲫P(guān)懷與希望。
送出去的美麗,才會(huì)釋放永恒的光芒。
永恒作文600字 篇2
那些難忘的瞬間,在心中定格,便叫做永恒。
今天是我們南京研學(xué)的第一天,這趟難忘的旅行不僅僅能讓我們汲取知識(shí),開(kāi)闊眼界,更能讓我們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài),珍惜相處的每一分每一秒。因?yàn)榕d奮,大早上4點(diǎn)就起床了,伴著稀稀疏疏的星星,昏黃的燈光,烏黑的身影,我們踏上了旅行大巴,長(zhǎng)達(dá)6小時(shí)的行程,在歡歌笑語(yǔ)中行進(jìn)。
飯后,稍事休息,便再次踏上行程。
第一站,雨花臺(tái)。在這里,我們?nèi)w肅立,莊嚴(yán)地唱起國(guó)歌!雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑,伴著太陽(yáng)的光輝,印入我心。那些為國(guó)獻(xiàn)身的英雄們,死,他們不怕!前進(jìn),才是他們的方向!
在他們面前我們莊嚴(yán)宣誓:定會(huì)努力拼搏,積極進(jìn)取,砥礪前行!
帶著這不忘的初心,我們踏進(jìn)了東南大學(xué)的校園,這是一所以建筑系聞名遐邇的學(xué)校,建筑有獨(dú)特的風(fēng)范,大多是民國(guó)的建筑風(fēng)格,濃濃的懷舊在落葉下翻飛,淡淡的詩(shī)意在心中涌動(dòng)。吳健雄奶奶是東南大學(xué)乃至全中國(guó)的驕傲,也是我們的榜樣!她為中國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn),也為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!她一生恪守周總理的教誨:“為中華之崛起而讀書!”
在校園里偶遇巴基斯坦的一位男士,他中等的身材,濃密的胡子,生疏的中國(guó)話,幽默而不失風(fēng)度。英語(yǔ)老師饒有興致地與他交談,這種無(wú)障礙的溝通,讓我們看到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。六朝松,一棵充滿神奇的樹(shù),被雷電襲擊過(guò),佝僂著背,但它依然透露出生命的綠色。
太陽(yáng)漸漸西下,余暉灑在我們臉上,映入我們的心,暖暖的。一天的奔波,累并快樂(lè)著,不負(fù)時(shí)光!這些美好終將寫進(jìn)我的回憶,成為我?jiàn)^力追逐的動(dòng)力!
永恒作文600字 篇3
那一片翠綠,是那么美麗,是永恒的美麗。
一場(chǎng)春雨過(guò)后爺爺帶我到植物園賞春,說(shuō)是賞春不如說(shuō)是賞竹,爺爺最喜歡的便是竹子,而我卻總不明白,它們沒(méi)有其他的花香,它們也沒(méi)有多么漂亮的花,爺爺為什么喜歡?爺爺說(shuō),等我看到它們便會(huì)明白了。
走近那片竹林,放眼望去一片翠綠,很是養(yǎng)眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋。微風(fēng)吹過(guò),這原本平靜的海面上泛起層層漣漪,耳邊也響起悅耳的聲音。
站在近處,才發(fā)現(xiàn),每一根竹子都筆直地立在那里,想一位位戍守邊關(guān)的士兵,它們長(zhǎng)的很高,是普通樹(shù)木的十幾倍,真的是直沖云霄。
在這其中,還有一些春筍,如星星般點(diǎn)綴其中。春雨才過(guò),這些“胖娃娃”便迫不及待的從土里探出頭來(lái),向世人展示它們的生機(jī)。它們迎著春風(fēng),貪婪的吮吸著春的甘露,在陽(yáng)光中微笑著,一節(jié)一節(jié)向上,向上。
爺爺對(duì)我說(shuō),竹子無(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論生長(zhǎng)在平原還是山丘,他們總是寧折不彎,不屈不撓。
爺爺說(shuō)完,我有看向那片翠綠的竹林,他們像一塊巨大的屏障,將外面的喧囂與這里的寧?kù)o隔絕開(kāi)來(lái)。
爺爺問(wèn)我竹的氣味是怎樣的,我仔細(xì)地嗅了嗅,那香味是如此清新淡雅。
爺爺告訴我,竹子的花很小,很美但不容易看到,因?yàn)橹褡娱_(kāi)花便意味著他們的生命走到了盡頭。
爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“人就要想竹子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們的頑強(qiáng),向上,學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神。”
這一次賞春,我明白了爺爺喜歡竹子的原因,也喜歡上了竹子,但更重要的是,我明白了爺爺對(duì)我的期望。
這一片翠綠,是美麗的,是永恒的美麗。
永恒作文600字 篇4
海南島是一片無(wú)污染的凈土,它宛如一顆璀粲的明珠,鑲嵌在遼闊的大海上。 海南島不僅是一個(gè)純凈島,還是健康島、長(zhǎng)壽島,這里有宜人的氣候,有幽雅的山水風(fēng)光……這里冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,四季如春,鳥語(yǔ)花香。
三亞曾是世界小姐總決賽的駐扎地,在這里,可以欣賞到碧水與藍(lán)天融為一體,海水清新,堪稱海南一絕,無(wú)不令人流連忘返。亞龍灣號(hào)稱“天下第一灣”,這里被游客美譽(yù)為“亞龍灣不是夏威夷,勝是夏威夷! 海南島不僅植被繁茂,花朵綠樹(shù)成蔭,爭(zhēng)芬斗艷;在廣闊的大海上,海水一望無(wú)際,沒(méi)有污染,適合魚兒的生長(zhǎng);無(wú)污染的凈土是鳥兒們的天堂。
但在這片凈土上,正遭到一些“勤勞者”的“結(jié)晶”。有的人為了自己的利益,大量砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致水土流失,使生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的威脅,人們不僅在浪費(fèi)正在使用的水,還在無(wú)形中浪費(fèi)我們的地下水。由于海南島工業(yè)的快速發(fā)展,大 的廢水,廢氣,廢棄物隨處亂排,亂扔,甚至在偏遠(yuǎn)的小山坡上,時(shí)時(shí)可見(jiàn)一縷縷黑煙直沖天空,如不及時(shí)采取措施,將對(duì)海南島純凈的空氣構(gòu)成威脅。
被譽(yù)為“天下第一灣”,以清新的空氣,金黃的沙灘吸引了到這里的游客,但令人想不到的是,原本金黃的沙灘正遭廢水、廢物的污染,垃圾隨處可見(jiàn),到處到都可以聞到垃圾的臭味,人們還把汽車上的廢油倒入大海,給沙灘留下了烏黑的傷疤。亞龍灣在流淚!但誰(shuí)注意了呢? 有的人認(rèn)為,自己的努力是那么的微小,對(duì)環(huán)境根本不管用,其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我們自己的努力雖然微小,但如果我們都講文明,不隨處亂仍垃圾,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的公民,那我們一定能把我們的家園建設(shè)的`更美好!更和諧!讓我們從現(xiàn)在做起,以身作則,讓永恒的綠色伴隨我們成長(zhǎng)。
永恒作文600字 篇5
精彩是每個(gè)人都需要的。失敗的人擁有了精彩,也許就會(huì)走出失敗的陰影;自卑的人擁有了精彩,也許就能獲得勇氣,重拾自信。
因此,精彩即使是瞬間,也會(huì)在人的心中永恒!
以前的我,自卑又膽怯,對(duì)自己總是不抱希望。學(xué)習(xí)成績(jī)也還可以,但在交際、管理方面,就十分欠缺了。上課總是不敢舉手,一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,即使是知道,也是口語(yǔ)不清,連自己都聽(tīng)不懂在說(shuō)什么,更別說(shuō)老師了。久而久之,就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——一站起來(lái)回答問(wèn)題,聲音就會(huì)發(fā)抖。
有一天晚自習(xí),老師“興致大發(fā)”,讓一些同學(xué)到講臺(tái)上去朗讀自己的作文,再讓其他同學(xué)做評(píng),相互學(xué)習(xí)。
真不知道我是幸運(yùn)還是倒霉,竟然被選中上臺(tái)去朗讀。一想起我將面對(duì)臺(tái)下幾十位同學(xué),我就開(kāi)始懷疑自己:“我能行嗎?我能把作文清楚地朗讀給老師和同學(xué)聽(tīng)嗎?”眼看著被選中的同學(xué)一個(gè)個(gè)都上臺(tái)去了。他們有的語(yǔ)言優(yōu)美,有的感情豐富,有的聲音洪亮。每次讀完,都伴隨著陣陣掌聲。但這些掌聲不但沒(méi)有鼓勵(lì)到我,反而使我心跳加快——“我真的可以嗎?”
然而,時(shí)間已經(jīng)不允許我這樣猶豫了!邦檿詡!”一聲命下,我也不知道哪里來(lái)的勇氣,抬頭挺胸似乎“信心滿滿”地走上了講臺(tái)?墒,剛剛站到講臺(tái)上,我的眼睛只能向上瞧,無(wú)論如何也不敢面對(duì)臺(tái)下一張張熟悉的臉孔。剛才的勇氣早已煙消云散。堂堂七尺男兒的我終究還是膽怯地低著頭站在講臺(tái)上,像極了做錯(cuò)事的孩子。一分鐘、兩分鐘……我已經(jīng)站在臺(tái)上多時(shí),卻一個(gè)字也沒(méi)讀出來(lái)。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)也煩躁起來(lái),一些懷疑的聲音此起彼伏:“該不會(huì)是抄的(作文)不敢讀吧?”“對(duì)呀!你是不是抄的?”……我的心更加涼了。就在這時(shí),老師對(duì)同學(xué)們熱情地說(shuō):“同學(xué)們,一起來(lái),給點(diǎn)掌聲!”熱烈的掌聲趕走了懦弱,我的勇氣又回來(lái)了,清晰的讀書聲終于從我的雙唇間流出來(lái)。
這一精彩瞬間讓我從此與勇氣結(jié)緣與信心相伴。這就是精彩永恒的真實(shí)見(jiàn)證!
永恒作文600字 篇6
生活中,流行的往往是時(shí)尚,永恒的卻是文明。這兩個(gè)原本毫不相干的詞卻在現(xiàn)代生活的推動(dòng)下走向了一起,F(xiàn)代生活中的人們已不再為飽暖而擔(dān)憂,取而代之的是尋求刺激,永恒就在這種氛圍環(huán)境中慢慢衍生為流行。永恒與流行只在那一步之遙,流行因?yàn)橛辛怂陨淼拇嬖趦r(jià)值而逐漸變?yōu)橛篮,永恒只是在人們的需求中成為流行。作?0后的我們,是在流行時(shí)尚中成長(zhǎng),并不覺(jué)永恒是一種魅力。我們是在周杰倫的歌聲中飛揚(yáng),在韓寒的小說(shuō)中倘佯,作為新一代的我們,總是那么流行,那么時(shí)尚。永恒已被我們視作為逝去的古老遠(yuǎn)去的文明,已不在為我們所崇拜,所追尋。新一代的我們又怎么會(huì)理解永恒的真正含義呢?我們雖然是流行的,但我們狂妄自大,不明事理,終究不會(huì)成為永恒,永久的文明。
流行與永恒雖然只是一步之遙,但又是遙遠(yuǎn)的。流行的事物雖然只是曇花一現(xiàn),表面似乎并無(wú)多大價(jià)值,但更深一層去理解,就會(huì)覺(jué)得其實(shí)它也是歷史發(fā)展的趨勢(shì),并不是偶然的,具有一定的必然性。永恒的最初發(fā)展也是流行的,只不過(guò)它與其它的流行相比具有一定的存在價(jià)值,成為永恒。流行與永恒是相輔相成,有一定的聯(lián)系。我們可以從永恒中發(fā)現(xiàn)流行,也可以從流行中找到永恒的影子。這一點(diǎn),我們不難發(fā)現(xiàn)。
現(xiàn)在,全國(guó)各地又興起一陣私塾風(fēng),私塾作為古代的教學(xué)處所,在現(xiàn)在,已成為了永恒的歷史,但這一陣,又流行起來(lái)。其實(shí)永恒與流行并無(wú)本質(zhì)區(qū)別,只在于那一步,流行可以成為永恒,永恒瞬間可以成為流行。
我們現(xiàn)在穿的,喝的,說(shuō)不定有朝一日也會(huì)變?yōu)橛篮,永恒同樣是可以流行的。永恒與流行是可以相互轉(zhuǎn)化的。
永恒作文600字 篇7
纖巧的千紙鶴,五彩斑斕的星星在我眼前飛舞,悅耳的鈴聲在我耳邊回蕩,我的心也伴隨著那起舞的風(fēng)鈴飛呀飛呀,一直飛到了記憶的盒子里……
“你的風(fēng)鈴好漂亮啊!
“你在哪里買的?多少錢?”
聽(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的談?wù)摫舜说娘L(fēng)鈴,假裝寫作業(yè)的我再也忍不住了,飛跑出教室,因?yàn)樗麄兌加酗L(fēng)鈴,而我沒(méi)有,我怕他們嘲笑我。一陣清風(fēng)拂來(lái),路旁搖曳的樹(shù)葉在我看來(lái)仿佛也成了那隨風(fēng)起舞的風(fēng)鈴,那呼呼的風(fēng)聲仿佛成了清脆悅耳的鈴聲,我幼小的心靈充滿了對(duì)風(fēng)鈴的期望,可我知道這是不可能的,媽媽是絕不容許我買這些在她看來(lái)是無(wú)用而奢侈的東西。
回到家里,媽媽正在做飯,我坐立不安,可又不敢跟媽媽提這件事,但放學(xué)時(shí),我駐足在“老地方”看夢(mèng)寐以求的風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲好似魔咒般傳入我的耳中。想到這里,我慢慢移到媽媽的身邊,用小得像蒼蠅般的聲音說(shuō):“媽媽,學(xué)校今天中午要交二十元的資料費(fèi)!眿寢尶戳宋乙谎郏瑳](méi)說(shuō)什么,便給了我二十元。我接過(guò)錢飛快地奔向“老地方”。我看著那隨風(fēng)飛舞的風(fēng)鈴,手里的錢捏得更緊了。正當(dāng)我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,眼前不禁出現(xiàn)出現(xiàn)這樣一幅畫面:媽媽在車間里辛苦地工作,汗水成滴地落下,她也顧不得擦,可現(xiàn)在我卻要用媽媽的血汗錢買一個(gè)只是滿足自己虛榮的東西,我于心何忍?我飛快地離開(kāi)了鈴店。
整個(gè)下午,我都在迷惘中度過(guò),晚上回家,媽媽還沒(méi)下班,我寫了一張紙條和錢一起放在桌上,便去睡覺(jué)了……
第二天一早,我剛睜開(kāi)眼,便有一陣清脆悅耳的鈴聲傳入我的耳中,是風(fēng)鈴聲,我一陣納悶,可看到桌邊的字條我就明白了這一切。摸著媽媽給我買的紫色風(fēng)鈴,我感覺(jué)我摸到的是幸福滋味,是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)。
如今時(shí)光飛逝,紫色的風(fēng)鈴已經(jīng)變成了回憶,但媽媽對(duì)我的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)退色的。
永恒作文600字 篇8
有人說(shuō)世上沒(méi)有永恒的愛(ài),而我卻認(rèn)為母愛(ài)就是永恒的,而且無(wú)處不在。
有一次,“零零零……”下課了,當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,轟隆隆,電閃雷鳴,都不知道是誰(shuí)把老天爺給氣了,天空布滿了烏云,就像老天爺發(fā)怒的臉。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,黃豆般的雨點(diǎn)就從天而降。頓時(shí),我愣住了,想:怎么辦?我竟然忘了帶雨傘,這回,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我唯今之計(jì)只能等下完雨了,我再回家。我蹲在地下,看著同學(xué)們和老師都紛紛走了,我只在那里傻傻地待著,看著雨點(diǎn)一滴滴地落在地下,時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。雨,還是那么大。風(fēng),還是那么涼。忽然,我的后面出現(xiàn)了一個(gè)影子,我本來(lái)是高興的,可是轉(zhuǎn)念間,我又想了想:爸爸沒(méi)空來(lái)接我,因?yàn)樗诮影,?lái)不了。媽媽也不可能會(huì)來(lái)接我,因?yàn)樗≈。我有一種不祥之感:難道是小偷?我越想越害怕,心里忐忑不安像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這影子越來(lái)越近,10米、7米、5米、3米……我轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是媽媽,一種既驚喜又感動(dòng)的感情,讓我的淚在眼中打轉(zhuǎn)了。走近媽媽,我看見(jiàn)媽媽的臉色很蒼白。我感動(dòng)得連忙去抱緊媽媽,媽媽說(shuō):“傻女兒,你哭什么呢!”我的心靈深處被媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn)精神所觸動(dòng)。
淚水、雨水一起往下流。多么好的媽媽呀!過(guò)了一會(huì)兒,雨好像不大了,我和媽媽一起撐著一把雨傘走在一條暗暗的小路上。在走的過(guò)程中,媽媽總是把雨傘推到我這邊,生怕我感冒,而我想把雨傘推給她,可她的手依然停在我這邊。我悄悄的看了媽媽一眼,媽媽的手臂的另一邊全被雨水打濕了;氐郊依铮铱匆(jiàn)媽媽的頭發(fā)和衣服都濕了。我想:這次媽媽的病情一定會(huì)加重。雖然我不可以為媽媽做什么,但我沒(méi)事總讓媽媽少一份擔(dān)心。想到媽媽的無(wú)私的愛(ài),我站在角落里偷偷地哭了。媽媽,我愛(ài)您!謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,將來(lái),我一定不會(huì)讓您受苦的。媽媽,謝謝您!你給我的無(wú)微不至的愛(ài),讓我懂得母愛(ài)的偉大與永恒不變,這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
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