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永恒作文400字

時(shí)間:2022-04-04 17:50:26 永恒 我要投稿

【推薦】永恒作文400字匯編9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的永恒作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】永恒作文400字匯編9篇

永恒作文400字 篇1

  有一種人:當(dāng)你出門時(shí),在你耳邊一遍一遍的重復(fù)著“注意安全,天氣冷了要多穿衣服!碑(dāng)你嫌他們嘮叨時(shí),他們不會(huì)責(zé)怪你,只是默默的承受。當(dāng)你和他們爭吵后,他們總是先和你說話,問寒問暖。當(dāng)你遭受誤解時(shí),他們總在你身邊安慰你。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),他們總是耐心的教育你,教導(dǎo)你。當(dāng)你失敗時(shí),他們總是在你身邊鼓舞你,不怕失敗,從頭再來,要有不服輸精神,不到最后不放棄。當(dāng)你成功時(shí),他們是你的清新劑,不要驕傲,一切從零開始。

  沒錯(cuò),這種人就是父母。是你們最愛的人,也是最愛你們的人,他們總是默默的承受著一切。

  有一些人,不懂得珍惜眼前的人,直到失去了他們才懂得珍惜。可能會(huì)后悔當(dāng)初自己的所作所為,痛恨自己,埋怨世間。還有人說,一個(gè)人可以倒著活,他一定活得很精彩,不會(huì)有遺憾。

  我真的好擔(dān)心,當(dāng)我失去自己最愛的人時(shí)怎么辦。我小時(shí)候太天真了,以為自己與他人不同,自己的親人將永遠(yuǎn)不會(huì)離開自己?墒,我錯(cuò)了,每一個(gè)人總會(huì)離開這個(gè)世界。

  父母對(duì)于我們的愛是無止境的,不要害怕我們會(huì)失去他們的愛。在他們心里你是最重要的,他們永遠(yuǎn)愛著你。并且將愛代代傳遞下去。

  即使是短暫的,只要你懂得珍惜、體會(huì)其中的感情,那將是——永恒。

永恒作文400字 篇2

  流水,時(shí)逝。落花,春去;蛟S,惟有瞬間永恒。

  點(diǎn)燃一根爆竹,聽著嘶嘶的爆鳴聲,靜靜地觀賞著美麗的火焰沖破外殼,不羈地涌上天空。然而未等我明白,它卻已消亡在半空。突然間,我呆呆地依戀上了迷人的瞬間。

  而或許,正由于爆竹最脆弱,所以最堅(jiān)強(qiáng);正由于煙花的短暫,所以創(chuàng)造的永恒的瞬間。

  間在握筆的指間悄悄滑走,在完成一篇600字的文章時(shí),我們又消亡了多少青春?莫名的恐懼與無奈從教室后面的倒記時(shí)中透出來。因?yàn)橹锌嫉膩砼R,我不禁想起了時(shí)間。離別?謶。青春。消亡。

  世上沒有永恒,我深信。沒有永恒的朋友,沒有永恒的仇恨;沒有永恒的團(tuán)聚,也沒有永恒的別離。

  花開花落,流水無聲。

  在一起時(shí)感受不到幸福,而當(dāng)要分開時(shí),我才明白,當(dāng)生命中一些早已習(xí)慣存在的人或物消失時(shí),心會(huì)開始抽搐。不知道在很久以后,當(dāng)我們相遇,會(huì)不會(huì)像陌生人般,僅僅是虛偽而冷淡的微笑?會(huì)不會(huì)早已忘記曾經(jīng)朝夕感知的氣息?會(huì)不會(huì)彼此間因生存而充滿著紅色血腥?即使曾經(jīng)朝夕相伴,即使曾經(jīng)發(fā)誓永生同心

  煙花飄落,光陰無痕。

  時(shí)間帶走了青春,帶走了永恒,留下的,惟有一些支離破碎而讓人黯然淚下的記憶。我不想銘記什么,也不愿擁有什么。因?yàn),世上沒有永恒。

  我們用盡心思詮釋著自己的人生舞臺(tái),讓唯美的瞬間演繹其中,那么,我們的青春將無悔,人生將無悲,無怨,無淚。

  幕若謝去,斜陽黃昏。即是最美的永恒。

永恒作文400字 篇3

  八月的落雨淋濕了我的心情,獨(dú)自走在清冷的街上,任雨點(diǎn)敲打在高大的法國梧桐葉子上,引領(lǐng)我的心去文字世界找尋遺失的愛。

  當(dāng)羅密歐與朱麗葉在盛大而華美的舞會(huì)上相遇,熱情與愛使他們一見傾心,但是由于黑暗的教會(huì)和父母的反對(duì),最終使得一對(duì)戀人雙雙殉情;唯美的梁祝,是梁山泊與祝英臺(tái)愛情的演繹。祝英臺(tái)女扮男裝到尼山書院讀書,三年同窗,從相識(shí)到相知到相愛,書院的桃花見證了他們純真的愛情,可是門當(dāng)戶對(duì)的等級(jí)觀念,和世俗偏見拆散了這對(duì)鴛鴦,化作雙飛蝶飛舞在人間;帳中燭光明滅,淚流滿面的項(xiàng)羽一遍又一遍的唱道:虞兮虞兮奈若何?而虞兮面對(duì)楚霸王的深情高聲叫出:大王義氣盡,賤妾何聊生。拔劍自刎,用死來追隨愛人。烏江邊上上演了霸王別姬的最悲壯戀情;“在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝”楊貴妃和唐明皇的愛情堪稱千古絕唱;“紅酥手,黃藤酒……”陸游與唐婉的苦戀,更讓人為之掬一把同情之淚……

  不過是轉(zhuǎn)瞬之間,我的腦海深處就涌起這些流傳千古的愛情絕唱,雨絲依然在飄落,歲月已過千年,看這些故事的人在變,,但愛,永遠(yuǎn)不會(huì)變——真愛永恒!

永恒作文400字 篇4

  愛,像天上的星星,一閃一閃的,數(shù)也數(shù)不清。我們身邊有許多愛,他們擁有華麗的名字:朋友之間的愛,叫友情;親人之間的愛,叫親情;老師與學(xué)生之間的愛,叫師生情……只要你仔細(xì)觀察,就可以找到他們。愛是永恒的,正如友情:能和朋友在一起玩,在一起唱歌,在一起吃飯,在一起說說笑笑……都是因?yàn)閾碛信笥阎g的愛————友情。

  如果沒有他,你我和同學(xué)們之間就會(huì)變得很冷漠,再也不會(huì)有同學(xué)之間的歡聲笑語,也再不會(huì)有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情,那會(huì)怎樣呢?

  愛是永恒的,正如親情:一句溫馨的話語;一次失敗后的鼓勵(lì);一杯熱茶;一次臨走時(shí)的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養(yǎng),一次次哄我們?nèi)胨,一次次教我們走路,一次次告訴我們道理……這都是親情的體現(xiàn),親情的教導(dǎo)。

  如果世界上沒有了親情,那會(huì)怎么樣呢?愛是永恒的,正如師生情:一次問題的耐心解答;一次鼓勵(lì)的笑臉;一次雨時(shí)送出的身影……這些都是師生情培育出來的花朵,瞧那晶瑩的水珠,在剛剛開放的花瓣上閃爍著。

  愛是永恒的,正如……愛如石子,在我們身邊有許多許多的愛,走路的時(shí)候,你可能不會(huì)發(fā)覺他們,直到有一天,他們飛上天空成為星星,你才會(huì)知道,愛是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

永恒作文400字 篇5

  每個(gè)人都有小學(xué)畢業(yè)的經(jīng)歷,我也不例外,我在母校的生活即將結(jié)束。六年里,在母校的一點(diǎn)一滴都給我留下了深深的回憶:有溫馨的;有激越的;有悲傷的。當(dāng)然,還有帶著淡淡酸澀的,我將把這些深深的記憶永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

  我的班集體是友愛的。正像一名話說的:“一人有難,八方來幫”。

  有一次,我正在津津有味的聽著課,聽得不亦樂乎?墒峭蝗晃业谋亲酉袂f個(gè)小蟲子在爬似的!暗伟、滴吧”,一滴滴鼻血從我的鼻子里爬了出來,跳到地上。這時(shí),我的同桌連忙向老師說:“老師,王晨煜流鼻血了!”這時(shí),教室里立刻的沸騰了。我旁邊的幾個(gè)同學(xué)連忙向我遞紙,其它的同學(xué)也急忙告訴我怎樣快速的有效的止血。不一會(huì)兒,血止住了,課也下了,老師就說:“誰去陪王晨煜去洗一洗手?”教室又一次沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,最后還是由我的兩個(gè)好朋友陪我去了水房。來到水房,她們一點(diǎn)兒也不嫌臟,抓起我的手就要給我洗手。她們很認(rèn)真,手心,手背全給我洗得干干凈凈。洗完手后,我準(zhǔn)備回教室,可我其中的一個(gè)好朋友掏出了一塊星期天剛買來的手絹就要給我擦手。我說:“這可是新的,你還沒用,我怎么能先用呢?萬一臟了怎么辦?”“臟了?你不是剛洗了手嗎?怎么可能臟了呢?就算臟了,我再洗一洗不就成了?”她的話,讓我的心頭涌上一股暖流。

  你想,這樣的母校;這樣的老師;這樣的同學(xué);這樣的朋友;這樣的記憶;難道不要讓它留在我的記憶中嗎?

永恒作文400字 篇6

  “如果一堵墻就讓我們彼此疏遠(yuǎn),那我們的友誼未免太脆弱!

  這句話是我的搭檔對(duì)我說的,小學(xué)畢業(yè)后我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校,卻不是在一個(gè)班。這突然的分離,讓我們一時(shí)不知所措。

  我們是在一個(gè)雨季認(rèn)識(shí)的,而我們的友誼是由一次吵架開始的。只記得她當(dāng)時(shí)據(jù)理力爭有一股不服輸?shù)膭艃。這和我的性格十分相似,于是,一個(gè)想法從腦海中閃過,或許我們可以成為好朋友。

  不出我所料,隨著時(shí)間的'流逝,我們成了十分要好的伙伴。在生活上我們合作無間;在學(xué)習(xí)中我們互相前行。有時(shí),也會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏鵂幍妹婕t耳赤。但她帶給我更多的是感動(dòng)。記得那是一個(gè)陰天,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘。這時(shí),她走過來,說:“我送你回家吧。”我聽了高興極了。向她連聲道謝。在路上,她把雨傘偏向了我,而我卻全然不知。到家后,我發(fā)現(xiàn)他的衣服的一側(cè)完全被雨點(diǎn)打濕了,頓時(shí)心里充滿了感動(dòng)。當(dāng)想讓她在家坐一會(huì)兒,但她卻撐起了雨傘走向雨中。望著她遠(yuǎn)去的背影,想起了她真誠善良的心。

  這就是我們之間的友情,“深似大!蔽覀兌荚谀仃P(guān)心著對(duì)方,即使身處不同的環(huán)境之中。有人說,一切事物都會(huì)因時(shí)間不會(huì)淡化,而會(huì)天長地久。

  又是一個(gè)雨天,窗外密集的雨滴打亂了我內(nèi)心的平靜,在留言薄上,兩種相似的筆記“友情,一輩子的事!

永恒作文400字 篇7

  曾經(jīng)刻意追求的,卻千百次錯(cuò)過。曾經(jīng)執(zhí)著等待的,卻一度的失落。

  ——題記

  無數(shù)次依偎在窗前,凝望著窗外那書上依稀存在的葉兒,熾熱的土地,依然靜靜地躺著……

  晨曦,蒼穹抱回一輪紅日,送下一縷光輝,湖畔,最初開放的紫丁香換回幾志薔薇,幾只杜鵑,羞怯的半露在石上,嫣紅的牡丹,苗條的郁金香,嫵媚壓倒群芳的水仙,慢慢擺雪中濃艷而傲氣的梅花。你們展現(xiàn)出美麗的風(fēng)姿,你們美麗,你們珍貴,你們引人注目!

  葉兒,依舊漸漸的飄落,留下點(diǎn)點(diǎn)唯綠?粗r花的婀娜多姿,葉兒不禁仰天長嘯:為何造物主如此的不公?同在一株藤上,命運(yùn)卻如此的不同。

  欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山,葉兒拼命的吸收養(yǎng)分,品猛地向上滋長,然而,葉兒的努力換來的卻是人類一如既往的冷漠。人們欣賞的永遠(yuǎn)只是嬌艷的花朵。

  終于,葉兒無奈的留下了淚珠。

  但是,葉兒,告訴我,你的滋長僅僅是為了一瞬的顯現(xiàn)嗎?不,不是的,你有你的綠意闌珊,也正是,這鮮活的綠,襯托了美麗的花朵。

  葉兒,你何必哭泣,你使花朵不再孤獨(dú),不再單一,你自有你的價(jià)值!

  葉兒不再凋落,而是靜靜的撫慰在華而旁邊,為花兒,為自然,為人類獻(xiàn)出最后一點(diǎn)綠。

  漸漸的,葉兒枯萎了。

  葉不在,綠依舊……

永恒作文400字 篇8

  太陽就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。“起床了,太陽曬屁股了!蔽乙幌麦@醒,原來是媽媽在叫我起床了。我一下子從床上跳起來,穿上衣服飛快地跑了出去。

  不一會(huì)兒,我找來妹妹和我一起玩游戲,我們倆在花園里玩捉迷藏。正玩得有勁,我的注意力被一只花蝴蝶給吸引住了。我想去捉它,但是卻被它帶著逛了半天的花園,怎么也捉不住。于是找來妹妹當(dāng)我的幫手,我想,憑我們倆,就不信捉不住你。沒想到,這只蝴蝶比我們想象中的要淘氣多了,一會(huì)兒飛到這邊,一會(huì)兒飛到那邊,我和妹妹就像玩偶一樣被它牽著鼻子走,怎么也捉不住它,真是太氣人了!

  沒想到的是,正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候,蝴蝶卻被我輕易地降服了,這真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”啊。我沉浸在抓住蝴蝶的喜悅中,高興得都快跳起來了,可是妹妹卻叫我放了。我有些不明白,好奇地問:“為什么呢?這是我們好不容易才捉到的蝴蝶,它是屬于我們的!泵妹脹]有回答我,只是先望了望我,再望了望我掌中的蝴蝶。頓時(shí),我明白過來,蝴蝶在我手中躍動(dòng),它是在告訴我生命的寶貴與重要啊。蝴蝶這種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!

  自從這以后,我就更加珍惜生命了。生命是短暫的,人生是有限的。但是我們可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒。

永恒作文400字 篇9

  昨天,我們還在課堂里聆聽;昨天,我們還在操場上奔跑;昨天,我們還在考試中拼搏;昨天。在即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的今天,有許多昨天值得我們回憶。當(dāng)我們又重新翻看過去時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來,昨天的一切都是那么絢爛,那么美麗。

  留在花壇的馨香中,存在操場的嬉戲中。母校的每一個(gè)角落,使我撥響的,永遠(yuǎn)是思念的琴弦——惆悵,不舍,卻還有一點(diǎn)對(duì)未來的希望。

  記得六年前,我們各自帶著迷茫,各自的向往,聚在一起,一起為美好的明天拼搏畫下了一個(gè)大大的冒號(hào),因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻注意自己去的方向。六年中我們留下了一串省略號(hào),他是我們走過來的腳印,他是我們同步的微笑。我們拼搏,我們奔跑,當(dāng)時(shí)間又寫下一個(gè)圓滿的句號(hào),回首,六年就這樣飛逝而過。但我們卻走出了幼稚的童年,邁向知識(shí)的海洋。我們?cè)谕黄{(lán)天下遨游,若沒有精確的指航燈,我們?cè)跄茏飞虾Q嗟哪_步啊,老師!

  老師,在這六年里,您就像那園丁,辛勤地哺育我們;您就像那一絲弘水,在我們的心靈蒙上歲月的沙塵時(shí)也會(huì)依然純。您為我們付出的太多,請(qǐng)讓我把知識(shí)凝化成一首小詩,送給您。曾給過我溫暖、春風(fēng)、雨露的老師。

  母校,我這一走,不知多久才能回來看你一次,但是你記住,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

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