【精華】永恒作文400字集錦9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的永恒作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
永恒作文400字 篇1
天空中沒(méi)有一片云，周圍也沒(méi)有風(fēng)，頭頂一輪烈日，帶來(lái)了夏天。世上萬(wàn)物的結(jié)局必然會(huì)無(wú)影無(wú)蹤，可以說(shuō)世上，有一種事物是永恒的，那無(wú)非就是夏天。
一個(gè)個(gè)的夏天連在一起，便可以成為永恒的夏天，可是我覺(jué)得只能寫滿一張薄紙的夏天，也可以成為永恒的夏天，一切皆有可能。
在光譜的照映之下，夏天的美學(xué)現(xiàn)實(shí)，照著地上的萬(wàn)物，化為了一道光。在“謝謝”和“對(duì)不起”之間，夏天仿若一句“沒(méi)關(guān)系”，如水滴一般便原諒了世界萬(wàn)物，永恒又何嘗不是存在于原諒之中。這里的夏天，是一道風(fēng)劃開了天空，從這道縫里，夏天便出來(lái)了。在這個(gè)永恒的空間中的永恒時(shí)間之中出現(xiàn)了這一個(gè)只能寫滿一張紙片的夏天淌了出來(lái)。知了的叫聲拉慢了夏天的腳步。夏天化成綠白的銀杏，永遠(yuǎn)掛在了樹上。夏天又化為了一塊木，融化為水，水化為蒸汽融入了整個(gè)世界，變成了永恒。
這個(gè)夏天，我不忘記。我忘記不了這個(gè)夏天的風(fēng)，這個(gè)夏天的銀杏果，這個(gè)夏天的知了叫，這個(gè)夏天的雞鳴聲，這個(gè)夏天與同學(xué)們的嬉戲聲。蜻蜓從我腳底飛過(guò)，竹葉因風(fēng)拂過(guò)我的手，看著石頭從水面上一連二、二連三地漂打過(guò)，又沉入水底。無(wú)論如何，這個(gè)夏，我忘不了，它不是橡皮能擦去的，不是漂白劑能漂干凈的。我看到的竹子是真；看到的蝴蝶是真的；我看到的螢火蟲也是真的，真的，就都是永恒的。
我的心中，它們將一直存在，存在于自己心中的，便是真的，是永恒的，這就是一個(gè)永恒的夏天。
永恒作文400字 篇2
生命里流淌著對(duì)祖國(guó)愛(ài)的血脈，一心為民，無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是他--岳飛。
初讀《岳飛傳》便被它所吸引。他的堅(jiān)忍不拔、持之以恒、對(duì)事負(fù)責(zé)的品格使他戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得一個(gè)又一個(gè)勝利。
“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字不僅刻在他的身上，而且烙在了他的心里。帶著這翻情懷與一身的才華積極抗金�！霸兰臆姟笔侨藗兪苡杷能婈�(duì)的一個(gè)很高的評(píng)價(jià)。因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明�！皟鏊啦徽圩I死不擄掠�！苯K于，經(jīng)過(guò)他的努力大宋江山的收復(fù)有望�？墒�，天意弄人，讓一代英雄的夢(mèng)想就此破滅。
一看到這，我的心里就會(huì)感到很難過(guò)，就會(huì)感到很無(wú)奈和不平�！笆曛ィ瑲в谝坏边@句悲壯而痛心的話在我耳畔不斷縈繞。一代英雄卻被宋高宗以“莫須有”的罪名殺害�？珊蕖⒖蓢@、可悲。
《岳飛傳》留給我們的不僅僅是歷史的不完美，而更多，更重要的是給了我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
愛(ài)國(guó)是一切精神的核心，因?yàn)槲覀儛?ài)國(guó)所以我們變得偉大，因?yàn)槲覀儛?ài)國(guó)所以國(guó)家變得強(qiáng)盛。作為古代的岳飛能以國(guó)家安危為重，心系祖國(guó)，雖然自己的`一切努力也許并不是被統(tǒng)治者賞識(shí)，但他卻不顧這些，因?yàn)樗闹谐錆M愛(ài)國(guó)情懷。因?yàn)樗膫ゴ�，所以流傳永世。那么，作為我�?1世紀(jì)的學(xué)生是否能有他的優(yōu)秀品質(zhì)呢？
從我做起，作一個(gè)真正的21世紀(jì)的人。讓這永恒的光輝助我成長(zhǎng)。
永恒作文400字 篇3
我們也許可以把天下的書分為三大類。
一是完全不可讀的書。這種書只是外表像書罷了，實(shí)際上是毫無(wú)價(jià)值的印刷垃圾，不能提供任何精神的啟示、藝術(shù)的欣賞或有用的知識(shí)。二是可讀可不讀的書。這種書讀了也許不無(wú)益處，但不讀卻肯定不會(huì)造成重大損失和遺憾。世上的書，大多屬于此類。三是必讀的書，即每一個(gè)關(guān)心人類精神歷程和自身生命意義的人都應(yīng)該讀，不讀便會(huì)是一種欠缺和遺憾。
這第三類書實(shí)際上是指人類文化寶庫(kù)中的那些不朽之作，即經(jīng)典名著。我稱它們?yōu)橛篮愕臅�。只要開書單的人確有眼光，就必定會(huì)有一些最基本的好書被共同選中。例如，像《論語(yǔ)》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》這樣的書，柏拉圖、莎士比亞、托爾斯泰這樣的作家。
在我看來(lái)，真正重要的倒不在于你讀了多少名著，古今中外的名著是否讀全了，而在于要有一個(gè)信念，即非最好的書不讀。事實(shí)上，對(duì)于每個(gè)具有獨(dú)特個(gè)性和追求的人來(lái)說(shuō)，他的必讀書的書單決非照抄別人的，而是在他自己閱讀的過(guò)程中形成的，這個(gè)書單本身也體現(xiàn)出了他的個(gè)性。
從一個(gè)人的讀物大致可以判斷他的精神品級(jí)。一個(gè)在閱讀和沉思中與古今哲人文豪傾心交談的人，與一個(gè)只讀明星軼聞和兇殺故事的人，他們當(dāng)然有著完全不同的內(nèi)心世界。我甚至要說(shuō)，他們也是生活在完全不同的外部世界上，因?yàn)槭澜绫緹o(wú)定相，它對(duì)于不同的人呈現(xiàn)不同的面貌。
永恒作文400字 篇4
20xx年七月的一天。我沒(méi)事在網(wǎng)上閑逛，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)作文網(wǎng)，點(diǎn)了進(jìn)去。當(dāng)時(shí)看的第一篇文章關(guān)于羽毛球，忘了作者是誰(shuí)，發(fā)現(xiàn)很好，便在這里——小荷注冊(cè)了我的第一個(gè)ID——MYH。
認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，是今夕何夕，關(guān)于他的事情，我還清楚地記得。當(dāng)時(shí)，我是在看他的作文時(shí)認(rèn)識(shí)他的。那時(shí)我十分單純，只知道交朋友，把紙條到處亂發(fā)，按照當(dāng)時(shí)ROOT老師寫的規(guī)矩做，絲毫不敢逾越，惟恐有一天被趕出去，就像剛上學(xué)的小孩子一樣。今夕何夕自然不會(huì)拒絕，成為了我的第一個(gè)朋友。后來(lái)，寫作文他也給了我很大的幫助。
雨泉葉子，是很有名的一個(gè)人吧。那時(shí)候，好像是何夕給我介紹的。雖然現(xiàn)在的一切跡象都表明，她不是忘了我就是不愿意再搭理我，可是她對(duì)我的功勞也是不可抹殺的，給我的評(píng)點(diǎn)也十分有用。
當(dāng)再一次點(diǎn)開被塵封的MYH，翻開很久不見(jiàn)的紙條，我感到一陣心酸。曾經(jīng)熟悉的人，像藍(lán)星紫月、CXJHY等等，不是消失了就是形同陌路。我一個(gè)一個(gè)地看，在他們的記憶中已經(jīng)沒(méi)有我的影子。
也許就像我當(dāng)時(shí)說(shuō)的，沒(méi)有什么東西真正永恒，雖然這一段段的友誼已經(jīng)失落、終結(jié)，但它們已被我永遠(yuǎn)封印在記憶里。
永恒作文400字 篇5
近段時(shí)間，一直想到一句話：愛(ài)，很永恒。無(wú)端的，總是的，帶有一絲不經(jīng)意和不滿的情緒。
再次回顧以前學(xué)過(guò)的作文，不同的老師不同的手跡，批語(yǔ)、表?yè)P(yáng)......這是老師對(duì)我們愛(ài)的永恒。
很小很小，我還 沒(méi)出世。爺爺奶奶很愛(ài)他們的兒子，姥姥姥爺很愛(ài)他們的女兒。現(xiàn)在我來(lái)了，11年中，爸爸媽媽把從他們父母的愛(ài)融入到我的身上，所以，現(xiàn)在我很幸福。這是父母對(duì)我們愛(ài)的永恒。
長(zhǎng)大了，我有很多很多的好朋友。他們有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵂?zhēng)吵，但不過(guò)幾分鐘又和好如初。他們又是對(duì)一個(gè)好朋友更多的寬容，讓后者幸福感油然而生。我也不例外，這是朋友對(duì)我們愛(ài)的永恒。
書本是我們知識(shí)的源泉。讓我們?cè)絹?lái)越聰明。這是作者、編輯人員的功勞。他們使我們把這種中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化一代又一代的傳承下去。這是整個(gè)大社會(huì)對(duì)我們愛(ài)的永恒。
一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的永恒，是我們的精神的支撐點(diǎn)。
愛(ài)的永恒，漸漸變?yōu)樘鹈�。在�?mèng)里，有一個(gè)愛(ài)的永恒......
永恒作文400字 篇6
陽(yáng)光輕真正的朋友。
友兒，是一個(gè)不引人注意的女孩兒，平凡得不能再平凡，在大人們眼里，她是一個(gè)十分聽話的乖乖女;在老師的眼中，她是一個(gè)不惹是生非的差生;在同學(xué)們的眼中，她是一個(gè)老實(shí)、內(nèi)向，還有些弱不禁風(fēng)的同窗�？刹还軇e人怎樣看她，友兒，就是我的朋友。
身為乖乖女的友兒，對(duì)待長(zhǎng)輩、親人們，總是非常體貼，在她的世界中，從來(lái)沒(méi)有頂撞過(guò)長(zhǎng)輩們一句，惟有的只是那甜甜的笑容，和她那張乖巧的小嘴在說(shuō):“是”。她擁有著十足的耐心，哄弟弟逗妹妹，做出的永遠(yuǎn)都是謙讓。她總是說(shuō):
“他們太小了，小得多可愛(ài)呀!”
在老師面前的友兒，眼中總是充滿了內(nèi)疚和膽怯的神色。她對(duì)自己的成績(jī)感到慚愧不已，她不知多少次下定決心，要好好學(xué)習(xí)，可她雖然學(xué)到深夜，但成績(jī)?nèi)圆焕硐�，她有些失望�?最后竟自嘲地對(duì)我說(shuō):“我也許是真的太笨了�！彼f(shuō)完，我們就這樣對(duì)視著，一份凄涼的感覺(jué)又涌上了我的心頭，最終，還是友兒打破了這份馗尬，“不管怎樣，你都是我遇到的最好的朋友�！�
朋友，能夠成為真正的朋友，真的不是一件容易的事情。在同學(xué)眼中，柔弱的友兒，沒(méi)有人懂她。她就像一棵小樹苗，在大自然中，頑強(qiáng)奮斗著，改變著自己的命運(yùn)。
一次，友兒傷心地對(duì)我說(shuō)，她不適合做我的朋友，風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)，我們的雙眼再一次對(duì)視，“友兒”，我輕輕地對(duì)她說(shuō):“一對(duì)真正的朋友，是用心與心在交流，你和我不真正是這樣嗎?你是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友!”
永恒作文400字 篇7
20xx年7月4日，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子，因?yàn)樗俏腋鎰e親愛(ài)的母校，告別親愛(ài)的同學(xué)，告別敬愛(ài)的老師，告別小學(xué)生涯的日子。
隨著兩位主持人飽含深情的話語(yǔ)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮正式開始了！聽，同學(xué)們心潮澎湃，訴說(shuō)著對(duì)伙伴們的依依不舍；看，老師們忙來(lái)忙去的腳步，流露出對(duì)給大家送別的珍重；思，家長(zhǎng)們淚流滿面，激動(dòng)地握住辛勤培育自己孩子的園丁們的雙手，一切感謝盡在不言中！
在催人淚下的純音樂(lè)中，六年級(jí)的每一位老師都向視如己出的同學(xué)們傾訴了自己的心聲。六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后的元旦晚會(huì)，緊張的第一次月考，快樂(lè)的夢(mèng)想點(diǎn)點(diǎn)城之旅……那么多美好細(xì)微的事情，激起了老師與同學(xué)心中的漣漪，回憶如放電影一般一直在他們的腦海里不斷浮現(xiàn)。隨著老師的陳述，老師們身后的大屏幕也在不停地播放著同學(xué)們從一張張稚嫩的笑臉到一個(gè)個(gè)健康的少年的照片�？粗切┒ǜ竦幕貞�，大家都陷入了深深的回憶之中。想到即將告別陪伴了自己6年的家與親人，大家都號(hào)啕大哭。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們排好隊(duì)，從樹人堂走了出去。一路上，那些稚氣的學(xué)弟學(xué)妹正在鼓掌歡送，為我們朗誦著一首首送別詩(shī)。詩(shī)歌中有惜別也有鼓勵(lì)，如：“行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！辈挥傻眉て鹆宋覀兊暮狼閴阎�。
親愛(ài)的家，親愛(ài)的家人，我們即將出去迎接新的挑戰(zhàn)。但是，這一天將永遠(yuǎn)在我們心中永恒！
永恒作文400字 篇8
在半空中，那輪恒古不變的烈日，永遠(yuǎn)俯視著我們的地球。
不知從什么時(shí)候起，它就將光輝灑向地球上的每一個(gè)角落。遠(yuǎn)古時(shí)，人們就認(rèn)為：太陽(yáng)是永恒的！是不朽的！太陽(yáng)給了他們溫暖，給了他們光明！的確，太陽(yáng)給于了他們希望，但太陽(yáng)向他們索要了什么？沒(méi)有。
但如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球會(huì)是什么樣子？是冰冷的，黑暗的，毫無(wú)生機(jī)的。雖然太陽(yáng)在宇宙中微乎其微，但不要將太陽(yáng)當(dāng)做一個(gè)普通的星體，地球之所以成為宇宙的一枚奇葩，太陽(yáng)功不可沒(méi)！
在我們生活中，像太陽(yáng)一般的人有誰(shuí)呢？那就是老師��！老師是除了父母唯一一個(gè)給予我們東西卻不求回報(bào)的人。老師傳授我們知識(shí)，卻不受任何回報(bào)，這不就是太陽(yáng)的那種精神��！
說(shuō)老師平凡，老師卻不平凡；說(shuō)老師不平凡，老師卻平凡。雖然老師也有生氣的時(shí)候，但他那是恨鐵不成鋼，他那是一心一意讓我們成才！老師啊，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷茫，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春!老師啊，如果我是一葉孤舟，您就是燈塔中的光芒；如果我是一個(gè)旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！
但太陽(yáng)的光輝也有晦暗的時(shí)候。不知道老師退休時(shí)，有多少學(xué)子還記掛著老師，有多少學(xué)子心中還有老師的身影啊！
我愿這太陽(yáng)能在我們心中永存。
永恒作文400字 篇9
母愛(ài)是一涌甘甜的泉水，澆灌我們成長(zhǎng)；母愛(ài)是一道堅(jiān)固的墻，保護(hù)我們不受傷害；母愛(ài)又是一句句嘮叨，讓我們感到心煩但又溫暖。
那是星期五，一個(gè)炎熱的天氣，太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地。我和幾個(gè)同村的好友正準(zhǔn)備回家。我們費(fèi)拉九牛二虎之力，好不容易才趕上啦公交車，這時(shí)的我已經(jīng)精疲力盡啦，在公車的顛顛簸簸之下，我終于到家啦，媽媽迎面趕來(lái)，一邊幫我拿東西，一邊問(wèn)我最近的生活適不適應(yīng)，可我卻沒(méi)說(shuō)話，回到家后，我一頭便栽到拉沙發(fā)上，很快的睡著啦。
不知過(guò)啦多久，我睜開睡意朦朧的眼向四周望拉望，突然，“啪”的一聲使我很快的清醒過(guò)來(lái)，是從廚房傳來(lái)的，我聞聲過(guò)去，只見(jiàn)一滴滴的鮮血留在那潔白的地板上，媽媽手中的刀也隨即掉落。我大驚失色，迅速跑向臥室拿來(lái)創(chuàng)可貼，給媽媽貼上。媽媽見(jiàn)我這般慌張，立即說(shuō)道：“這個(gè)沒(méi)事的，不就是劃傷個(gè)口子嗎，你剛睡醒，肚子餓啦吧，你先去躺會(huì)，飯馬上就做好啦”說(shuō)完，媽媽又陷入拉忙碌，我看著媽媽，她那原本光滑的手現(xiàn)在卻變得如此粗糙；她那原本白凈柔嫩的臉卻變得如此憔悴；她那烏黑的頭發(fā)中卻添啦幾條銀絲……
母親，您辛苦啦！我一定會(huì)用自己的努力來(lái)回報(bào)您的！
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