【參考文章1：關(guān)于友愛的小學(xué)作文】

 

　　友愛像一盞燈，照亮我的心房；友愛像太陽，把我烤得暖陽陽；友愛像把傘，為我遮風(fēng)擋雨；友愛像……

 

　　記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我的英語成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的，從來沒有下過98分。也許是因?yàn)槲矣行╋h飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。我在期末考試中只得了94分，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我感到天崩地裂，怎么這么差!我想到考試時(shí)，我做完了試卷，并沒有像以往認(rèn)真檢查，而是玩起了橡皮，我想起只有這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)多不好意思呀!我急忙把試卷藏了起來。

 

　　下課了，我的心情十分沉重，一想到我的試卷就扒在桌子上哭了起來。我的幾個(gè)好朋友似乎看透了我的心思，圍在我的身邊安慰我。靜靜一遍又一遍地告訴我：“哭是解決不了問題的，你一定要記住了，這次考得不好，下次努力就好了?”“沒事，”欣欣說，“平是你都考得非常好，這次粗心，以后不犯同樣的錯(cuò)就行了。”“沒關(guān)系，丹丹，你的英語一向都挺好，這次考砸了，下次認(rèn)真一點(diǎn)會(huì)好起來的。”敏敏還風(fēng)趣地說：“誰讓你和粗心‘交朋友’了呀!和他‘絕交’不就可以了嗎?”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我被朋友們所感動(dòng)了。是她們真誠(chéng)、簡(jiǎn)短的安慰和鼓勵(lì)把我的心融化了。我又一次哭了，不過這一次與上一次不同，上次是因?yàn)榭嫉貌缓�，而這一次是被好朋友們的真誠(chéng)感動(dòng)哭的。

 

　　一個(gè)人沒有了朋友，就等于沒有了財(cái)富、自由各一切萬物，友愛是人間最寶貴的財(cái)富。

 

　　【參考文章2：關(guān)于友愛的小學(xué)作文】

 

　　刀，能割出千萬的傷口；能割出千萬條生命。可它，割不掉——友愛。

 

　　那是一節(jié)美術(shù)課，我們用美術(shù)工具在制作手工。老師一再強(qiáng)調(diào)用刀的安全。我們都無所謂，有什么好怕的，刀又不能把我們?cè)趺礃�，沒事!可是不爭(zhēng)氣的我，竟然讓小刀在手的大拇指上走過!真是運(yùn)氣不佳!手在不斷地“噴”血，而且越來越疼了。這一瞬間，正好讓李勇看見了。這個(gè)平時(shí)不怎么好的同學(xué)，竟然馬上用紙包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只聽見一聲：“小權(quán)，快走!”就被一只溫暖的手“捉”進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，當(dāng)醫(yī)務(wù)老師在幫我止血時(shí)，身旁的一個(gè)身影在焦急的等待，仍然是李勇。他跟我關(guān)系很平常，幾乎一星期沒說幾句話。這次為什么會(huì)幫我呢?這時(shí)，李勇又跟醫(yī)務(wù)老師問了我的情況。老師只笑了笑，摸著他的頭，稱贊他是個(gè)好孩子。這時(shí)的我一臉茫然。

 

　　走出醫(yī)務(wù)室，我不禁問他：“李勇，你為什么要幫我呢?”李勇笑著說：“這點(diǎn)小事，你不必掛在心頭。”說著，擺了擺手說：“一年級(jí)時(shí)，我跟一個(gè)同學(xué)打架，老師說同學(xué)之間要有一種情感——友愛。從那次起，我就開始幫助別人。今天幫了你，希望你像我一樣把這種友愛傳下去。”

 

　　聽完李勇的回答，我一下子忘了手上的痛，激動(dòng)地握了李勇的手說：“我們一起把友愛傳下去。”手上的那道傷早已愈合，但是由這次割傷而留下的友愛，卻一直在我心里往下傳承。