實(shí)用的友情作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的友情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
友情作文 篇1
這是我與她的故事。
期中考試結(jié)束，穿梭在放學(xué)之友的人海中，眺目望去，近十輛的校車(chē)排成百米來(lái)長(zhǎng)的隊(duì)伍，每輛車(chē)都有指定的下車(chē)地點(diǎn)。而我，因?yàn)樽≈繁粩D在了三個(gè)站點(diǎn)之間，有三種搭車(chē)方式回家，至于如何選擇，那真得看當(dāng)事人的心情，事發(fā)時(shí)間，辦哪類(lèi)事云云。
正巧，今日期中成績(jī)出來(lái)，有料想之中的，也有意外，但總而言之，我考砸了，此刻的心情可想而知是如何的哀傷。通常，我會(huì)選擇坐1號(hào)車(chē)，站點(diǎn)離一個(gè)好友的學(xué)校近，好友相逢調(diào)侃幾句，也算是能安慰一下在連番考場(chǎng)上我早已憔悴不堪、遍體鱗傷的心。事實(shí)上，想要治愈心傷除非父母法外開(kāi)恩大放晴天。而面對(duì)好友，則只是讓我在短暫的懷舊中舒了幾口氣，減輕身上的負(fù)擔(dān)。我的好友，也只有這個(gè)時(shí)候，讓我特別惦記。
可是，一眼瞅到1號(hào)車(chē)上黑壓壓的人頭，我的腳步就不由自主地掠過(guò)了它。車(chē)上人很多，但空位只有渺渺幾個(gè)，不敢保證上車(chē)后是否恰好被從后門(mén)擠上車(chē)的臭小子給搶了位。而且到站需要經(jīng)過(guò)一站，站著被人擠很不舒服。有什么比見(jiàn)好友一面更重要的事，或許是我想起了必須在好友校前等一陣才見(jiàn)其人，這會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間。腳步更快了一些，我想，如果現(xiàn)在回頭，我還可以趕上吧。只是，身子好像不受控制了一般，心中無(wú)力，對(duì)這個(gè)念頭竟是平添了一抹無(wú)所謂。而我在心中默念：對(duì)不起，對(duì)不起。
我多想把我的心捧出去，讓遠(yuǎn)在千里之外的好友看看，我此時(shí)是多么的矛盾，又多么的自責(zé)。
可真無(wú)恥！我對(duì)自己的這個(gè)想法評(píng)價(jià)道。
我們學(xué)校放學(xué)從來(lái)比他們?cè)纾悦看我?jiàn)面都是我去等。回憶上一次見(jiàn)面，兩人是如何興奮，談了作業(yè)，談了學(xué)校，而我卻為了要回家趕作業(yè)而匆匆離去。她臨走前沖我大喊：“記得Q上練習(xí)！”隨后，也飛奔而去，不知是否與我相同急著回家補(bǔ)習(xí)功課。這句話始終是不是地映現(xiàn)在我腦海，但我上了Q卻沒(méi)有點(diǎn)開(kāi)她的頭像，她也沒(méi)有。我不喜歡聊天，只會(huì)和最親密的大哥聯(lián)系，時(shí)而問(wèn)同學(xué)關(guān)于作業(yè)的事。
從此，就有一種愧疚粘在心底，怎么也化不開(kāi)來(lái)�？擅看蜗肫鹨�(jiàn)她的念頭，就有幾分懶洋洋的無(wú)所謂，心底仍為自己辯解著。也許，這愧疚只是對(duì)自己的一個(gè)謊言，六年友情，隨時(shí)間流逝，它就是再硬，也會(huì)像糖一樣融化在心底，只留下淡淡的痕跡。
自小學(xué)畢業(yè)以來(lái)，我一直認(rèn)為自己是對(duì)好友最念情分的人。不論耗費(fèi)多少時(shí)間，一周每隔幾日就會(huì)看見(jiàn)我蹲守在好友校前孤獨(dú)地與一杯奶茶奮斗的身影。甚至不惜用“重金”買(mǎi)一堆炸雞犒勞我倆。這個(gè)待遇，以往從來(lái)只會(huì)是我在她身上享受到。盡管她的胃不大好，經(jīng)常是我對(duì)這些吃物孤軍奮戰(zhàn)。初一的期末，開(kāi)始忙碌起來(lái)，這種兩地奔波的日子無(wú)疑讓我身心疲倦，只得止步，更別提站點(diǎn)改革后更費(fèi)時(shí)間的初二時(shí)段。
說(shuō)不清我對(duì)好友到底是只尋求安慰還是彌補(bǔ)那些不見(jiàn)的日子的情。
我知道，兩人看似一見(jiàn)面就勾勾搭搭、親親熱熱，在語(yǔ)言上卻不知不覺(jué)中生疏、僵化。我本是不善交談的人，如果別人不來(lái)搭訕，根本不會(huì)吐出一星半點(diǎn)的字眼，這更令我二人總總冷場(chǎng)。從“以前小學(xué)……”，“以前那書(shū)店……”逐漸因?yàn)闆](méi)有話題可聊而硬生生地演變成“我們1班……”、“我們2班……”。她興致盎然，我給面子地微笑，半字都聽(tīng)不明白，只覺(jué)得無(wú)助和不耐。
我開(kāi)始意識(shí)到，我的友情，它像一塊被塞入冷藏室的面包。前幾日，比外面室溫下的更松軟香甜。久而久之，不在吃食觸碰它，便染上了一層濃綠。細(xì)菌將所有的美好盡情掩蓋，昔日的記憶在濃綠下一點(diǎn)一點(diǎn)腐蝕。
思品這門(mén)課，無(wú)疑是最簡(jiǎn)單的，違著心的叛逆期少年隨手抄幾句教材就能及格。但生活中，我疑心自己就是個(gè)掛科苦兒。上著課，聽(tīng)著老師傳授的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
有時(shí)想，現(xiàn)在身邊的閨蜜若是離去，我會(huì)這樣跑去看天天看她嗎？人，從來(lái)沒(méi)有那么多空閑的時(shí)間。我懊惱著，想把友情從冷藏室移至冷凍室里好好保存。只可惜，這始終不是長(zhǎng)久之計(jì)。
有了距離的友情，我想象著心的零距離，可是，我自認(rèn)自己不是那種想象豐富的人。陰云，籠罩了整座心房，真想把自己給扔進(jìn)木盆子里，用洗滌劑好好地洗刷一番，清洗那埋藏在深處的郁結(jié)。
誰(shuí)是你最好的朋友？誰(shuí)又是你最想念的故人？我不知，不知。
友情，在印象里似乎從來(lái)沒(méi)有唯一，太多太多的身影在一瞬間齊齊涌了出來(lái)。而這樣的友情，保質(zhì)期看上去是需要短短的距離來(lái)牽絆。
想著好友，想著，拼盡了力回憶著以往一個(gè)個(gè)走過(guò)身邊，又匆匆走遠(yuǎn)不見(jiàn)聲影的熟悉人，真的好累。友情，維系它在我心底的生命真的讓人好厭煩。那一個(gè)個(gè)隨風(fēng)逝去的牽掛可否用“最熟悉的陌生人”來(lái)形容。
還是，我不應(yīng)該這樣憂愁。一個(gè)人一輩子，遇到的人形形色色，有萬(wàn)個(gè)，甚至千萬(wàn)、億，不知道會(huì)有多少個(gè)朋友。而走到人生的盡頭，你又能記住幾個(gè)這樣的朋友。如此，新的友情，舊的變質(zhì)的友情也許都沒(méi)有關(guān)系。因?yàn)樗鼈兌寂惆橹阕哌^(guò)了那段歲月，沒(méi)有它們，生活將是一片黑暗。而新生活的到來(lái)，將它們費(fèi)盡心思地系在身邊，只會(huì)讓調(diào)味劑濃烈地嗆人。不如讓它們成為一種過(guò)去，讓你留到今后去回味的調(diào)品。那時(shí)的你，會(huì)微微一笑，想：那時(shí)候，我們可真不懂事。
人生，太長(zhǎng)，友情，是陪伴在身邊美好而充實(shí)的背景。你不去牽扯，它們也會(huì)永遠(yuǎn)在你的天空中留下飛過(guò)的痕跡。
渾渾噩噩地寫(xiě)到這里，我豁然開(kāi)朗。珍惜吧，珍惜今天的美好。放手吧，放手讓回憶中的她無(wú)再羈絆自由飛翔。
友情作文 篇2
天底下最值得珍藏的情，莫過(guò)于友情�！}記
世界上的情有很多種，有親情、愛(ài)情、友情……而我今天要說(shuō)的是“友情”。有人說(shuō)過(guò)：“真摯的友情是人生中最大的一種安慰”，的確，在人生中擁有一份真摯的友誼，是精神上和心靈上莫大的一種安慰。
在我的人生中也有過(guò)一份真摯的友誼，那份友誼是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的，我清楚的記得我們是如何相遇、相知、相伴的。那是我小學(xué)時(shí)第一個(gè)結(jié)識(shí)的朋友。
當(dāng)我唱起六歲的生日歌時(shí)，我邁進(jìn)了我期待已久的小學(xué)�？墒敲鎸�(duì)陌生的環(huán)境、陌生的面孔，我不禁有了一種恐懼感和失落感。是她，走到我的面前，伸出她胖嘟嘟的小手拉起我的手，從此我的小世界是便有了她。在我和她的那段日子里，我們之間有時(shí)會(huì)哭、有時(shí)會(huì)笑、有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)吵、有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但令我記憶最深刻的還是那一次。
秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，我和她站在屬于我們的“友情樹(shù)”下，我們注視了對(duì)方許久都不說(shuō)話，終于她開(kāi)口了：“對(duì)不起，我要走了，我爸爸要帶我去廣州讀書(shū)，我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我們之間的諾言，以后我們雖然不在一起，但我會(huì)想你的，無(wú)論我在哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你……”說(shuō)完我的眼珠像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我們站在那棵樹(shù)下哭了好久好久……過(guò)了幾天她爸爸便把她接走了。
現(xiàn)在她回來(lái)了，雖然我和她不在一個(gè)班，但我們還是好朋友，而且比以前更好，更珍惜彼此了。她就是我最要好的朋友，是我最真摯的朋友——蔡前菁。
擁有友誼，讓我們每天都活得精彩;擁有友誼，讓寂寥的心變得多姿多彩;擁有友誼，讓你的人生擁有一縷友誼之光!友誼要分享才快樂(lè)，友誼要分享才幸福，讓我們一起分享我們真摯的友誼吧!
友情作文 篇3
在魔幻小學(xué)高二（1）班，有著一位魔鐲驚人的女學(xué)生——郭鑫可蘊(yùn)。
在高二（1）班的郭鑫可蘊(yùn)，是一位優(yōu)秀的魔法學(xué)生，許多女生都愿意和她玩，她也是一位引人注意的孩子。
“孩子，你注定是一位優(yōu)秀的孩子�！币晃焕先嗣鎸�(duì)郭鑫可蘊(yùn)和藹的說(shuō)。她頓時(shí)猜想：這肯定是班里同學(xué)的惡作劇了，李心怡安就是學(xué)易容術(shù)的，哈哈，幸虧我學(xué)揭面術(shù)的，要不就完了。她想完，大聲說(shuō)：“米卡嗚-——揭開(kāi)。”那人沒(méi)有反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)，她想錯(cuò)了，那人真是一個(gè)活生生的老人，她發(fā)現(xiàn)，老人沒(méi)了臉，只剩下骷髏似的骨頭
友情作文 篇4
最近，我爸爸幫我從外地買(mǎi)了一塊很漂亮的橡皮，它的整個(gè)樣子是KITTY貓，顏色和動(dòng)畫(huà)片里的一模一樣，而且形態(tài)逼真，非常漂亮。我把它當(dāng)成寶貝，讓它一直跟在我的身邊。
昨天，我把它放在身邊，但是一回到家就不見(jiàn)了，我萬(wàn)分焦急，我想：“是不是有人拿了我的寶貝橡皮？今天，我一大早就到了學(xué)校。
我心想：知道我有那塊橡皮的只有五六人，會(huì)不會(huì)是王宜軒拿了呢？我抬頭就問(wèn)：王宜軒，你有沒(méi)拿我的橡皮？”“沒(méi)有，絕對(duì)沒(méi)有！”王宜軒為自由申辯。我問(wèn)了王宜軒好幾次：“你有沒(méi)有拿過(guò)我的橡皮？”王宜軒剛要回答的時(shí)候，在旁邊的孫崇石也來(lái)湊熱鬧。他問(wèn)：“徐圓緣，會(huì)不會(huì)在你自已那兒？”
我一想，有可能！果然， 我的那塊寶貝橡皮被我?jiàn)A在我的語(yǔ)文書(shū)里了！找到后，我馬上跟她道歉。她說(shuō)：“冤枉就冤枉嗎！干嗎問(wèn)這么多遍！”
現(xiàn)在， 我明白了友情是很珍貴的，不能隨便冤枉自己的朋友。
友情作文 篇5
當(dāng)我看到一片綠葉襯托花兒的鮮艷而堅(jiān)持不懈擔(dān)憂默默無(wú)聞；我的心靈深深地得震撼。同同時(shí)我也想起同于手足的她。
她，是一個(gè)文靜又細(xì)心的女孩。經(jīng)常應(yīng)為件小事而生氣。而自責(zé)。他學(xué)習(xí)好。
在我的.映像中，她是我最好多的朋友。他是我的一面鏡早了粗我們之間的距離。
他對(duì)于我，大多會(huì)滿足我的一切要求，有時(shí)，盡管是我提出無(wú)理的要求，她都很滿足我，而毫無(wú)怨言。因此我認(rèn)為，他特好，同時(shí)，我也認(rèn)為，朋友就是相互照應(yīng)。
但是，我終于明白了原來(lái)自己從來(lái)沒(méi)把他當(dāng)做朋友，沒(méi)有理解友情含義。
那天，我們考試，我和他前后座，剛開(kāi)始，我看了看題，也沒(méi)啥難的，于是便順利的作者。我得意洋洋的時(shí)候，突如其來(lái)的一道題難住了我，我絞盡腦汁得想，還是沒(méi)突破。我看了看他，他停了停又開(kāi)始寫(xiě)我就寫(xiě)了一張紙11題，他打開(kāi)了我有洋洋得意時(shí)，可他把紙條放置桌上，我頓時(shí)火冒三丈，我不稀罕，真是的。
下課我沒(méi)理他，賭氣不和他說(shuō)話，但是他走到我的面前。你沒(méi)做那道題她小心的問(wèn)我咋了，沒(méi)做不會(huì)我向他大吼我教你，我不想你欺騙老師欺騙你自己，所以我沒(méi)給你寫(xiě)。我聽(tīng)到這句話我一震。在他講題的時(shí)候我也在反思自己。
后來(lái)我明白了友情是你幫我，我?guī)湍恪＿@才是友情。
友情改變了我，她改變了我。
友情作文 篇6
我有過(guò)閨蜜，不過(guò)到了后來(lái)，覺(jué)得沒(méi)意思，發(fā)現(xiàn)她們并不真心，為了炫耀給旁人看罷了。這種閨蜜，我不想要，我覺(jué)得它并非高高在上。有的時(shí)候，平時(shí)一些總愛(ài)和他拌嘴的人，倒讓我覺(jué)得暖心窩。當(dāng)然，不要誤會(huì)我喜歡過(guò)。我只是覺(jué)得，這幾年來(lái)，我沒(méi)有白交這些朋友。他們也許是默默在身后，也許是愿意逗我開(kāi)心，又或許是覺(jué)得很有趣味�？傊液蠡诹�。唉，如果上帝再給我些時(shí)間，我會(huì)好好珍惜那些沒(méi)珍惜的人。我反倒用寶貴的光陰去愛(ài)一些不該愛(ài)的人，去交一些毫無(wú)意義的朋友。到這兒，我真的是有些難受，那些朋友，明明沒(méi)有把我放在心底最重要的位置，我為何要付出真心，然后又回避，這樣最后什么也得不到不是嗎？最后，我還是孤零零的一個(gè)人。
記得我的前座，一個(gè)很?潘康募一鎩Ｋ?鞘粲?“慢熱型”的小姑涼。剛開(kāi)始吧，她并非那種跟我一樣撲上去“求朋友”的人。她有些像那種冰山女王。高高在上、遙不可及、冷酷無(wú)情、性格內(nèi)向而又并非文靜的一種看上去有點(diǎn)奇怪的小女孩。不過(guò)我喜歡接觸各種各樣的“生物”。我記得，我的座位換過(guò)去之后，我們兩個(gè)成了好伙伴，盡管——她會(huì)做一些猥瑣行為。不過(guò)，我還是很喜歡她。上課時(shí)，我們從不聽(tīng)講，在抽屜底下傳紙條，聊得的確挺“嗨”。我們也會(huì)聊一些稀奇古怪，甚至不健康的一些話題。她生氣時(shí)，喜歡用眼睛瞪人，我也嚇著縮回去。其實(shí)，表面上我們并不是形影不離，但心里，還是存有著感動(dòng)。
友情作文 篇7
校園歌聲悠揚(yáng)舒暢，讓人感受校園生活的美好：校園歌聲積極向上，讓人感受學(xué)習(xí)的無(wú)限力量：校園歌聲久久徘徊，讓人感受到校園的溫馨。
“第一次見(jiàn)面看你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”我認(rèn)真的聆聽(tīng)著，感覺(jué)朋友之間的友情就這樣流暢地給體現(xiàn)出來(lái)了。友情是我們一生中很重要的情感之一，在校園生活中與朋友之間的情感相處也是同樣重要的。其實(shí)友情真正意義上不是特指朋友之間的情誼，在校園中，更多的是同學(xué)之間的友誼。
朋友之間發(fā)生矛盾是不可避免的事。不管是大的，小的，最重要的是如何去化解。其實(shí)，與朋友之間的感情就像是一顆心，當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，這顆心就會(huì)出現(xiàn)大大小小的裂痕，或許終于一天，心就會(huì)破裂，但在這一刻來(lái)臨之前一定會(huì)有好的方法去補(bǔ)救，比如兩個(gè)人可以敞開(kāi)心扉的對(duì)話，把彼此的感受都訴說(shuō)出來(lái)，等等。所要記住的一點(diǎn)，就是友情一旦建立起來(lái)，也并不會(huì)有這么脆弱。
我希望我的一生可以多結(jié)交好的朋友，因?yàn)闆](méi)有友情滋潤(rùn)的人是干涸的，雖然最后，結(jié)交的有深有淺，但我會(huì)用我炙熱的心，和每個(gè)人好好相處。
你還記得你每一個(gè)朋友嗎？朋友，如果我經(jīng)過(guò)歲月的流逝，慢慢忘記了你的容顏，但我會(huì)我會(huì)永遠(yuǎn)記住你我之間的友情，曾經(jīng)在一起的開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)刻。我現(xiàn)在心中默默祈禱，歲月無(wú)論怎樣改變著我，但請(qǐng)你一定不要讓我丟失最初的友情。。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想。；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
校園歌聲陪伴了我無(wú)數(shù)的春夏秋冬，在未來(lái)的路上希望可也是一樣，我要讓歌聲陪伴著我不斷的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前。
友情作文 篇8
友情，是心靈交往的橋梁，讓彼此的心靈交融，共同分享人間喜悅，驅(qū)除生命的寂寥，不會(huì)感到心靈的空虛和匱乏。友情，就如一杯甘醇的美酒，凈化心靈，洗滌歲月遺留的塵埃和壓抑，滌蕩心靈的污垢，淡化心靈的傷痕和憂傷。友情，就如一泓清泉，讓飽受滄桑的心靈得到久違的滋潤(rùn)，不再感到心靈的干涸和枯竭。
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