【精選】同學(xué)友情的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)友情的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)友情的作文 篇1
XX是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會叫,剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂于助人。
有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔?”我連忙說:“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時,教室外的天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——XX。
同學(xué)友情的作文 篇2
同學(xué)之間的友誼是難能可貴的,滋潤著我們的心田。如果失去了友誼,就像魚兒失去了水;就像夜空失去了繁星;就像植物失去了陽光,生活便不再多姿多彩。所以,友誼是不可缺少的,我和同學(xué)XXX就有著這樣的友誼。
同學(xué)之間應(yīng)該在對方遇到困難的時候熱情地伸出友誼之手,我們的情義也在我們彼此幫助中更深厚了。
還記得,有一次數(shù)學(xué)楊老師在黑板上寫了一些數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們做不齊的利用下課時間做齊交上去。下課了,老師前腳剛走出教室,教室里的哀聲怨氣就此起彼伏,原來我們的老師竟然給我們出的題里面偷偷地放進(jìn)了兩道拓展題!跋腚y倒我,沒那么容易!”我不顧耳邊巨大的騷動,一鼓作氣地把題目全部攻克。我放下筆輕松的環(huán)顧四周,忽然看見好朋友XXX正在抓耳撓腮,頭發(fā)都被抓的一縷一縷,有兩縷還掉落下來,把臉給遮了一些,全然不顧自己的形象。一看就是遇到了“攔路虎”,我急忙走過去問她還有幾題。她指了指本子,我一看還有兩三題沒做呢?她問我怎么做,我耐心地給她講解,又一步一步給她提示,時間一分一秒地過去,她終于大功告成。
我還記得上學(xué)期快期末考試的時候,我突然發(fā)燒感冒,媽媽讓我在家休息。下午放學(xué)的時間校訊通發(fā)來了,我一看,傻眼了,作業(yè)里面有幾項需要卷子和我沒有的作業(yè)本,我該怎么辦,我只能躺在床上干著急!澳闵×,不寫沒關(guān)系,老師不會批評你的,放心吧。”媽媽安慰我。“不行,我如果不寫,等我好了去上學(xué),我還要補,到時候?qū)懙酶唷!蔽倚募钡母鷭寢屨f道。
正在我無奈萬分的時候,門突然響了,媽媽打開門一看是XXX。她給我?guī)砹嗽嚲砗臀业淖鳂I(yè)本、基礎(chǔ)訓(xùn)練,太好了。真是雪中送炭!我高興極了。“你家好暖和呀。”我這才仔細(xì)打量她,她兩邊的臉蛋像個紅蘋果,可能是上樓累的,也可能是走在路上凍得,她一張口,連說話都是氣喘吁吁的,嘴里冷氣直往外冒。是呀,這幾天天好冷,媽媽不是開空調(diào)就是開取暖器。
媽媽留她在家吃晚飯,她說還要趕緊回家寫作業(yè),作業(yè)留的多。還告訴我,老師說我不舒服,可以少寫點。
交待完作業(yè)和老師的囑咐,XXX就大步流星地朝家走去。一連幾天都是這樣,沒有間斷,我的心里充滿了感激。
希望我們的友誼在彼此關(guān)心下能像盛開的牡丹一樣越來越濃,情誼越來越長久!
同學(xué)友情的作文 篇3
今天,讓我來夸夸我的同學(xué)陳燦羽。她上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,很會幫助人,關(guān)心集體,還能寫一手漂亮的好字呢!
記得有一次,我的作業(yè)本有一面破了,我就想起了陳燦羽,便來到了她的位子上,問:“陳燦羽,你能借透明膠給我用一下嗎?”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著,便從書包里拿出透明膠借給我, 我連忙說:“謝謝!”陳燦羽說:“不用謝!
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學(xué)的人,不管大事小事,他都會竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂于助人,而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)友情的作文 篇4
打開厚重的行李箱,里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬,我也永遠(yuǎn)不會忘記令我難忘的同學(xué)。
她是一個開朗的人。我在上小學(xué)前的培訓(xùn)只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰,只是記得老師叫她起來回答問題,她說的繪聲繪色、抑揚頓挫,像是在說書一般。上了一年級,我們分到了同一個班,我們互相是對方認(rèn)識的第一個朋友,也總是勾肩搭背的.大肆宣揚——我們是死黨!
她是一個聰慧的人?缒辏嗉夐_了元旦聯(lián)歡會。老師出了一道三年級的加減乘除混合運算,對于當(dāng)時正在上二年級的我們來說是個個呆若木雞,冥思苦想也是徒勞無功。只是過了一會兒,她就猛地舉起手來,嚇壞了全班同學(xué),老師叫她,她果真回答對了,我們一個個對她投去期許和羨慕崇拜的目光。
她是一個品德極好的人。快過年了,她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市,看看有什么需要買的。正在路上,要過橋,寒霜臘月,橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠(yuǎn),一位中老年人要過,她急忙過去。一只手?jǐn)v著老人的胳膊,另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手,一邊道謝。她的笑容就像七月的陽光,給人希望。
她是一個體制耐力好的人。四年級分班,真巧又在一個班。體育老師因為我們站隊站的晚,所以罰我們跑三圈。對于當(dāng)時的我們來說,兩圈還差不多,三圈就有點天方夜譚的感覺了。幾圈跑下來,隊伍被體力和耐力分成了幾大塊,最前面的,始終只有三四個,她是其中一個。
我有不會的,她會教我,一直到初中都是如此。即使初三被當(dāng)成了分割線,我始終不會忘記你臨走前跟我說的一句話——你在教室上課,我也在;你在學(xué)習(xí),我也在;你在跑步,我也在。不管你在干什么,我一直都在。
用鎖緊緊扣住行李箱,路還很長,里面包裹著我的年華和未知的未來,還有,友情。我將帶著友情,出發(fā)。
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