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一次游戲作文

時間:2021-02-19 11:31:10 游戲 我要投稿

一次游戲作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。

一次游戲作文(集錦15篇)

一次游戲作文1

  一天中午,大家都下樓玩了,我也不例外。

  我找了幾個好哥們兒——李子諾、滿伯成、常宸碩、男劉、關(guān)懿航。我們一起來到操場準(zhǔn)備玩點什么。這時盧老師走過來說:“要不你們玩`三七二十一'的游戲吧。”我們聽了都丈二和尚摸不著頭腦。老師接著說:“就是一個人說三時指另一個人,被指的人再指下一個人說七。當(dāng)被指的人說二十一時再指一個人,最后被指的人兩邊的人倒下。明白了嗎?”我們一起回答:“明白了!庇谑俏覀儑梢粋圈,用手心手背的方法選出李子諾,讓他作為第一個指的人。

  游戲開始了,只見李子諾眼珠一轉(zhuǎn),看向常宸碩,結(jié)果卻指向我。他的聲東擊西讓我猝不及防,只好結(jié)結(jié)巴巴地說:“哦—嗯—嗯—七!蔽业拇竽X仿佛一片空白,情急之下隨便伸出去的手竟然都不知道指的是誰。當(dāng)我看清對方時,都已經(jīng)是那人又指別人的時候了。只聽見滿伯成大聲說道:“二十一”,同時他快速指向男劉。男劉大喜,一邊做出勝利的姿勢一邊大喊:“呀!”好像是他自己將兩邊的常宸碩和關(guān)懿航弄倒了似的。

  游戲繼續(xù)激烈地進行著,精彩鏡頭不斷上演。有一次李子諾說二十一時,他竟出乎意料地指向了地面。這個突如其來的動作讓我們不知所措。李子諾卻咧開大嘴,笑里藏刀地說:“呵呵呵,全倒!”我們聽了哈哈大笑,于是全部倒地。

  回到班級,盧老師說:“這個游戲不僅能鍛煉你們的應(yīng)急反應(yīng),還能鍛煉大家口和手的配合!蔽覀兟犃诵南耄哼@個游戲好啊,能鍛煉我們,還能玩,真是個最好的游戲!

一次游戲作文2

  今天,我們玩了一種游戲,叫“紙牌高塔”。我們在開始之前先活動手腳,一個一個的搭,看誰能獲得第一名。俗話說:“輸贏不重要,重要的是樂在其中!

  游戲的規(guī)則,就是:搭牌時要用一副牌,可以搭不同形式的高塔,但是要在10分鐘之內(nèi)搭好,搭的最好的就是第一名。

  比賽即將開始,同學(xué)們躍躍欲試,各個摩拳擦掌。當(dāng)老師喊道:“開始”,我立刻拿起紙牌,對折一下,放在桌子上,再重復(fù)一次動作,把地基放了兩對折成正方形的紙牌,接著再把一張紙牌輕輕放在正方形紙牌上。然后,再用兩張紙牌瞄準(zhǔn)位置輕放在上面.........就這樣,一層一層搭,越搭越高,我都要站起來才能搭了。當(dāng)要搭到第九層的時候,塔已經(jīng)搖搖欲墜,我輕輕地把一張紙牌放在上面,塔往后傾斜了,我的心瞬間提到了嗓子眼,幸好我眼疾手快,用左胳膊擋著高塔,再用右手把塔扶起來,就這樣第九層搭好。當(dāng)我覺得我肯定是第一名的時候。一抬頭,看到了李思璐已經(jīng)搭了十一層了,但搭到十二層的時候,她已經(jīng)夠不著了,,當(dāng)她要站在板凳上的時候,誰知膝蓋碰到了桌子,本來重心不穩(wěn)的高塔,隨著“轟”的一聲倒了,有人看到了,發(fā)出了幸災(zāi)樂禍的笑聲,,而李思璐還是泰然自若的接著搭。再看看姚若曦也已經(jīng)搭到了十一層,她就立刻再搭一層?墒峭鯇幮駷榱俗屪约旱母咚喂,便從各個角度觀察高塔有沒有不穩(wěn)的狀況,當(dāng)他從姚若曦的視角看時,不小心碰到了姚若曦的高塔,姚若曦眼睜睜得看著自己即將得到的一名高塔轟然倒去,可是,她并沒有哭,樂觀的她反而笑了,似乎一切都沒有發(fā)生過。

  伴隨著“叮鈴鈴”的響聲,比賽結(jié)束了,王詩雅以十層高塔的成績,獲得的第一名。

  雖然這次比賽我沒有得到第一名,但是我們明白了,“輸贏并不重要,重要的是要樂在其中”。

一次游戲作文3

  今天,春光明媚,萬里無云,我和表姐妹,表兄弟一起坐在老家的草地上玩耍和猜謎語的游戲。

  游戲正進行得熱火朝天時,表兄王強站起來大聲說:“請大家肅靜,下面我讓大家猜一則謎語:"身穿綠衣裳,肚里水汪汪,生的兒子多,個個黑臉膛。并提示打一水果!

  他邊說邊東瞧瞧,西瞅瞅說:“你們猜一猜,這則謎語的謎底是什么?”大家思呀,想。≌f不出正確答案就東張張西望望,我的心像十五只吊桶打水——七上八下。有的人屏息凝神地望著大家,只有小紅表姐還在低頭想著,過了一會兒,她突然站起來,大喇叭似地喊道:“我猜中了!我猜中了!謎底是西瓜!

  小紅話音剛落,表弟小江連蹦帶跳地跑過來說:“嘿,小紅,你真是太棒啦!能不能告訴大家你是怎么猜中的嗎?”

  我是根據(jù)謎面說:“身穿綠衣裳說明全身是綠顏色的。從肚里水汪汪知道身子里水分很多;接著從生兒子多中曉得子很多,再從個個黑臉膛發(fā)現(xiàn)子全是黑色的,全合起來就知道只有西瓜是綠色的,黑臉的兒子多,且水分多,是水果。大家聽了,不約而同地翹起了大拇指異口同聲地說:“你分析的太對了!”

  嗨!今天的游戲真是太有意義了!它使人們增長分析與判斷能力,它給我們帶來獨立思考、分析的興趣,令我難忘!

一次游戲作文4

  “向前!向左!向右!”小桔燈教室傳出一陣陣驚天動地的聲音,我們正在進行妙趣橫生的一錘定音!

  我自告奮勇,“蹭”的一下從椅子上蹦起來,雙手舉得高高的,都快到天花板了。沒想到天上掉餡餅,老師第一個就讓我上去!我胸有成竹地走上講臺!跋却笙竽蟊亲愚D(zhuǎn)十五圈!”啊,不會吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹靂!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了!翱禳c,快點!”我只好認命地轉(zhuǎn)起圈來。“一、二、三……”同學(xué)們越數(shù)越快,我越轉(zhuǎn)越快,我的頭越來越暈,整個教室好像發(fā)生了晃動,周圍的一切好像都靜止了一般!笆澹 泵偷匕胃叩穆曇舭杨^昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了幾步,東倒西歪的,好像喝醉了酒的醉漢。我一下分不出哪里是東,哪里是西!巴埃⊥!”男生大吼!巴螅⊥!”女生也拋卻淑女的形象,聲嘶力竭地大叫。整個教室宛如一個菜市場一樣。該信誰呢?男生吧!他們總不會騙我。我拿定主意往前走!芭觥钡囊宦暎裁礀|西倒了。“哈哈,踢到鐵桶了吧!這下該信我們了吧!”女生見狀幸災(zāi)樂禍地拍手大笑起來。我氣得快要爆炸了!我調(diào)轉(zhuǎn)“車頭”,按照女生的指示,終于成功找到了錘子,敲響了勝利的鼓。

  唉,看來男生不一定可信,而女生未必不可信!

一次游戲作文5

  “哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲傳來,同學(xué)們有的拍著桌子捧腹大笑,有的笑得滾到了地上,還有的在椅子上笑得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。噢,原來是萬圣節(jié)我們在玩“貼鼻子”游戲呢!

  “貼鼻子”游戲規(guī)則很簡單:參與者先戴上眼罩,然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著手持紙鼻子,將它貼到黑板上小人的臉上,最后比賽看誰貼得準(zhǔn)。

  妮妮在轉(zhuǎn)完圈后,雙手摸著旁邊的桌子椅子,向黑板慢慢移動,右手顫抖著,把鼻子貼到了黑板上。妮妮剛貼好鼻子,頓時,我們哈哈大笑,鼻子貼得歪到了左耳邊。輪到我時,我心驚膽戰(zhàn)地戴上了眼罩。一剎那,我的眼前一片漆黑。轉(zhuǎn)完圈之后,我摸索著走向黑板,左腳尖跟著右腳跟,兩只腳并排一步一步往前挪,生怕走錯了。終于,我摸到了黑板,我仔細地感受其他五官的位置,果斷地把鼻子貼了上去。我馬上摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)鼻子貼得靠右了一些。不過,我感覺自己已經(jīng)做得非常棒了。后邊的同學(xué)有的把鼻子貼到了眼睛上,有的貼到了嘴巴旁,還有的都跑到了臉外邊了,逗得大家前仰后合,狂笑不止。

  游戲之后,我們每人都得到了一份小禮物,我們開心得像在再草原上奔跑的馬兒。通過這次游戲,我感受到了校園生活的豐富多彩,感受到了節(jié)日的樂趣,還收獲了許多美好的回憶。這次游戲真令我難忘。

一次游戲作文6

  “往左、再往左,不對、不對,往右、再往右點……別動!好啦好啦!”你們知道我們班在干什么嗎?哈哈,我們在玩“貼鼻子”游戲呢!

  今天,在作文課上我們玩了一次“貼鼻子”游戲。游戲前,老師先把我們分成了四個小組,又把提前準(zhǔn)備好的四副小丑像、四個紅鼻子、四個眼罩作為道具分給了我們,老師還準(zhǔn)備了四片漂亮的銀杏葉作為獎品。

  老師要選四個人上場,我們都激動地舉起手大喊:“老師,選我!選我!”大家都很興奮,有的站在地上,有的站在板凳上,還有的站到了桌子上呢!

  第一輪我們的代表是解子涵,只見她戴著眼罩緊緊捏著老師遞給她的紅鼻子,絲毫不敢放松!巴蟆⒃偻,不對、不對,往右、再往右點……”在同組隊員的指揮下,她把紅鼻子一會兒貼到了小丑的眼睛上,一會兒貼到了小丑的嘴巴上,一會兒又貼到了小丑的臉蛋上,把我們急得頭上都快冒火了!真恨不得自己上去貼呢!也許是因為戴著眼罩,她完全失去了方位感,在大家嘈雜的叫喊聲中一臉茫然。我們的嗓子都喊啞了,她終于放對位置,我對她大喊:“ok、ok!別動了!”于是,她便停了下來,但最后手一滑,這個鼻子還是貼歪了。

  最終,劉思言贏得了這場比賽,我們失望地垂下了頭,但又心有不甘,期待著在下一輪贏回比賽。

  第二輪比賽我被選為我們組的代表,在同組隊員的指揮下,我迅速找到位置并把鼻子貼了上去。可是正當(dāng)我得意洋洋時,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得前仰后合,原來我雖然貼對了位置,但是卻把紅鼻子貼到其他組的小丑臉上了!

  我粗心大意的毛病在關(guān)鍵時刻又犯了,我們組又一次失去了贏得勝利的機會。我很沮喪,我這粗心的毛病什么時候能改掉。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,歡樂的時光總是那么的短暫,我們感覺還沒玩盡興時游戲卻已經(jīng)結(jié)束了,下課后我們依然還沉浸在游戲的歡樂氣氛中無法自拔。

  我喜歡這個游戲,希望下次有機會再玩一次!

一次游戲作文7

  上課鈴響了,謝教師神神秘秘的走進了教室,笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個大字“心靈邊電”。

  咦?這是要干什么,語文書上沒有這個文章呀!謝教師似乎看懂了我們的心思,神秘的說道:“我們今日來玩?zhèn)游戲,這個游戲名字叫,心靈連電!”這個游戲怎樣玩呢?不管了,最重要的是能夠玩游戲就好。

  這個游戲規(guī)則是……頓時大家安靜下來,“我們大家一齊合作寫成語……可事先不能商量哦!”

  游戲開始!只見蔡文皓第一個舉起手,謝教師說:“反應(yīng)真快!就你來寫吧!”他大搖大擺的走向前去,只見黑板上突然出現(xiàn)了一個“杯”字,董冠源和賈煜潔舉起了手,忽然賈煜潔又把手放了下來,“就你了”誰叫你舉起來又放下的!“

  于是她只好上去寫了一個大的”假“字,緊之后朱哲楠又寫了一個”思“字,不等我們舉手多謝教師就說:”我都明白了是索!“

  接下來周密寫了個大大的”相“字,第二輪開始了,相信不可能,不猜了,免的猜舛,過了幾分鐘后,小書法定林朗高高的舉起手,走了上去寫了”看“周密又寫了個”兩“……原先是”相看兩不厭'!

  教師又把周密請了上來說道:“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn),肯定又有什么鬼主意了,就你了吧!”

  周密大步流星的走向前去,大筆一揮出現(xiàn)了一個“水”,想不出來!!教室里的氣氛一下子僵硬了,時間一分一秒的過去了,突然林朗舉起了手,天!加熱!水天相接!“

  這游戲是心靈連電!真好玩!

一次游戲作文8

  陽光暖暖地鋪在地面上,風(fēng)中夾著些許花香。今天天氣甚好,我約了幾個同學(xué)一起玩“神偵探”游戲。當(dāng)我提出玩這個游戲時,大家紛紛表示贊同:“好啊,我早就想玩了,我特別崇拜福爾摩斯,好想有一天也能像他一樣成為一個神偵探!

  說罷,我們躲進了草叢里,靜待“嫌疑人”的出現(xiàn)。一個小時后,一個鬼鬼祟祟的叔叔提著一個神神秘秘的“包”快速地走進樓梯。我非常篤定地跟他們說:“他一定是個小偷!”“對!你說得很對!”她們隨聲附和道。我們走到樓梯口,一陣“哧——哧——哧”的聲音由遠及近地傳來,誰都不敢進去。我不禁心生疑問:“敵人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非這個人會武功?他是不是為跟蹤人而跑進來的?應(yīng)該不是。正當(dāng)我疑心重重時,一個同學(xué)大叫起來:“我踩到‘地雷’了!”我們更害怕了,心撲通撲通直跳。我們一步一步、小心翼翼地走進樓梯!斑辍辍钡穆曇粲謴奈覀兊亩呿懫穑曇粼絹碓浇蝗唬粋可怕的聲音從我們頭頂落下:“你們好。 蔽覀儾桓仪敖,也不敢抬頭。那位叔叔見狀,又說:“不要怕,我不是鬼,也不是壞人!甭犑迨暹@樣一說,我們才慢慢地抬起頭,仔細一看,叔叔一手著拿著一沓廣告紙,一手提著一個小鐵桶,原來是來貼廣告的呀!

  哎,事先沒有摸清別人的來歷,才會鬧出這樣一個“大烏龍”。

一次游戲作文9

  今天潘老師帶我們玩了一個游戲,名字叫做兩人三足。

  一開始我試了一下,好像和項竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了?磥砦覀兊呐浜隙冗真是不好,我都要把他給提起來了!鞍Γ∵@回肯定會輸啦!蔽译y過地想到。

  終于到了正式的比賽了,我好開心,我好激動,我好想看看我們練習(xí)的成果。

  第一輪比賽開始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來了,我的心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來,然后給我倆套上了。我還沒反應(yīng)過來,項竽涵就開跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點,連忙把繩子脫下來,給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的步伐,很快就回來了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會追回來的。

  我們又開始了第二輪比賽,我們商量好計劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會更快,準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。

  比賽開始了,東潤和浚哲,跑了起來,馬上就回來了,但是還被第三組給超了。我們倆又來了,我們也試著跑起來,但沒成功,但我們盡了全力,回到終點。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名?磥,團結(jié)一致很重要。

一次游戲作文10

  今天,下午第三節(jié)課,臨近下課,陳老師讓我們做了個奇怪的游戲,可這卻讓我們明白了一個道理。

  快要下課時,陳老師說:“請大家把桌面理干凈,只剩下一張紙!蓖瑢W(xué)們用疑惑的表情望著陳老師,不知陳老師葫蘆里賣的是什么藥。還時不時冒出這樣一句話:“陳老師,我們要干什么呀?”正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時。陳老師說:“今天我們來發(fā)泄自己的煩惱,你可以在紙上亂涂亂畫,也可以把它撕得粉身碎骨,現(xiàn)在開始,盡情地發(fā)泄吧!”

  頓時,只見同學(xué)們個個像一只只發(fā)狂的獅子,發(fā)出的叫喊聲響徹云霄,大聲吼叫著,述說著自己的煩惱,瘋狂地撕著手中的紙。我見此情形,也把紙亂畫,撕成一大片一大片的。再看看林柯帆,他居然把紙撕成米粒般大小,這撕的姿勢就像一只嚴(yán)重過度發(fā)怒了的瘋野牛,正要用角頂撞別人似的。撕了還不算,還放在腳下踩了幾腳,同學(xué)們撕了這張紙以后,表情似乎把所有的煩惱都給發(fā)泄完了。

  可是,這時,陳老師下令說:“請同學(xué)們將撕了的紙拼回來!边@時,有的同學(xué)驚呆了,嘴巴形成了一個“O”形。而鄭雨冰歡呼雀躍道:“幸虧我沒有撕過這張紙。”我也暗自慶幸想:幸好我只將紙撕成了大片大片的。而林柯帆等人可就倒霉了,他們說:“老師,撕了為什么又要拼回來呢?您這不是在糊弄我們嗎?”可是,不管他們怎么費盡心思也拼不回來了,他們只好垂頭喪氣地將紙扔進垃圾桶。望著他們那痛苦的表情,我想:真是的,難道他們的煩惱就這么多嗎?

  這一次撕拼游戲讓我明白了,做任何事之前都應(yīng)該考慮好,不要沒考慮好就下決定。

一次游戲作文11

  今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊。

  的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩,我和我們班肚子很胖的人一起,沒錯就是陳宜豪。

  潘老師大聲的說:“聽好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說開始就開始。最后,如果繩子斷了的話,要快速地綁起來,不幫就要加時間、無效!

  再練習(xí)地時候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場比賽,我們組充滿了信心,準(zhǔn)備把上場比賽的第一名,打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點。我還沒反應(yīng)過來,繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了,沒走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來。系繩子的時間很長,耽誤了一點時間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時,我邁右腳,堅持了一會到,白線,我們慢慢地反過來,不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動作。我們組的人在終點喊:“我們要的第一了,加油啊!辈恢罏槭裁磩e的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。

  玩了這個游戲我知道了團結(jié)不能少。

一次游戲作文12

  在眾多游戲中,你喜歡什么游戲呢?我很喜歡擊鼓傳花,它讓我的.心情定不下來,一會忐忑不安,一會萬分激動。

  在游戲前,我們準(zhǔn)備了一枝花、獎品、要播放的音樂。楊老師讓葛老師背對我們來播放音樂,如果老師面對我們播放音樂就能控制讓誰來當(dāng)“幸運兒”啦!我心里特別地緊張,如果我在準(zhǔn)備把花傳到別人時,葛老師把音樂暫停了,那可怎么辦!老師會不會讓我表演一個節(jié)目,或者做一個鬼臉?反正我不想當(dāng)那個“幸運兒”。

  游戲開始了,我眼睛緊緊地盯著拿花的同學(xué),耳朵聽著音樂?蛇沒輪到我傳,音樂就停止了,懸在空中的心也放下來。我一看,原來是李丹寧呀!老師會給她什么樣的“驚喜”呢?老師并沒有直接給她“驚喜”,而是先采訪了她的心情。李丹寧說:“我特別忐忑不安,怕自己會被抽中,但又想知道‘驚喜’是什么,萬一是好的呢?”要是我被抽中了,我一定特別緊張。李丹寧為什么這么淡定呢?老師大聲說:“來!讓我們看看‘驚喜’是什么呢?”楊老師調(diào)到了下一張課件,哇!竟然是一本精致的筆記本!李丹寧漏出了燦爛的笑容,許多女生也用羨慕的眼神望著她。不可能這么好!一定是個“精致”的本子,我想到。不出我所料,老師所說的精致的本子,原來就是一本棕色的作文本呀!那些羨慕的人哈哈大笑起來。

  “游戲繼續(xù)!”嚴(yán)老師說!我這次一點兒也沒有緊張,因為馬上就要到我了,葛老師不會這么快就暫停音樂的。音樂突然停止了,我都沒反應(yīng)過來,幸好我已經(jīng)傳給了我同桌,同桌又傳給了別人……咦?誰又是這次的“幸運兒”呢?哈哈!是戴景旭呀!這次肯定跟上次不一樣,沒那么簡單。我又猜中了!戴景旭的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路!只見他一搖一擺,兩手握拳拍打胸部走來走去。老師笑了,同學(xué)們笑了!戴景旭自己也尷尬地笑了。

  游戲結(jié)束了,我慶幸自己沒被抽中!又懷念游戲時的歡樂場面!多希望能再玩一次呀!

一次游戲作文13

  今天早上第四節(jié)課,潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里,兩個人一組,肩并肩站著,在內(nèi)的兩只腳系起來,往前走,用時短者勝。

  我們五個組的組長各去潘老師那里拿了一根紅繩子,把自己組里第一對選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后,潘老師一聲令下,我們就“沖”了出去。我和董思安剛開始配合得并不好,可是漸漸地,我們有了默契,走得越來越快。其他人的情況也差不多,除了吳豪奕和木彥皓,一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí),要不然,我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機會,讓他們好好表現(xiàn)。

  接下來,我們就重整旗鼓,準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開始”,我們又“沖”了出去,這次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二對選手出發(fā)時,只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了,我喊道:“加油!超過第三組!加油!”可是,吳豪奕他們突然絆了一下,差點摔倒,等他們恢復(fù)過來,我們已經(jīng)被落到最后了。之后,盡管其他人奮起直追,我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。

  接著我們又舉行了一次比賽,我把吳豪奕和木彥皓分開了,因為他們實在太“坑”了。這次,我們獲得了第三名。我真高興。因為我們雖然不是第一,但前進了兩名,我們進步了,耶!

一次游戲作文14

  室外萬里無云,天氣晴朗。操場上一片歡樂笑語,原來是我們班在熱火朝天地玩著游戲。

  老師安排幾名同學(xué)去器材室借來了幾個呼啦圈,這是要干什么呢?原來我們要玩一個“穿越火線“的游戲!按┰交鹁”不是手游,而是一種運動游戲。

  這種游戲考驗手腳靈活度和團隊協(xié)作能力。老師一邊說一邊讓同學(xué)示范,“先把呼啦圈套在一個人頭上,再把其中一只腳伸出呼啦圈,最后把另一只腳也跨出來。”

  熱身時間到了,老師給了我們兩分鐘時間練習(xí)。有些同學(xué)已經(jīng)熟練了,看起來信心滿滿的樣子;有些同學(xué)還有點摸不著頭腦。老師把我們分成四個小組,“開始!”一聲令下,操場上就像炸開了鍋,有的同學(xué)抱怨著這個游戲太難了;有的同學(xué)在說著悄悄話,交流游戲秘訣;有的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻。慢慢地我們傳了幾個圈,大家都差不多熟悉了。

  正式比賽了,共有兩輪。一輪是隊與隊之間比賽,而另一輪是男女比賽。我們組開始了,只見彭行福一穿過去,胖胖的身體卡住了,好不容易穿了一只腳,另一只腳過了好一會兒才跨出去,足足用了一分鐘才完成所有的動作,其它人急忙喊道:“快點,快點!”鄒浠晨敏捷得像只猴子一樣,麻利地穿過去了,其它人拍手叫好:“干得好,加油!”。終于快輪到我了,我的心砰砰直跳,“我會不會出丑,穿不過去,失敗了怎么辦?”呼啦圈套到我頭上的那一刻,我什么也不敢想,趕緊快速完成所有的動作。最后,我們女生隊勝利了,大家歡呼著,跳躍著,像一只只勝利跑過終點的小兔子。而男生隊整體垂頭喪氣的,氣得直跺腳。

  在游戲中,我們獲得了快樂,更明白了團結(jié)的重要性。

一次游戲作文15

  今天公開課,我們玩了一個關(guān)于吹乒乓球的游戲,游戲規(guī)則是把乒乓球從一只盛滿水的紙杯吹到另一只紙杯里,總共五個乒乓球和十個水杯,誰吹過去的多誰就勝利了。

  第一局開始了!劉峻瑄和程語涵比,我心里想著:一定是劉峻瑄勝。只見他身子向前傾,膝蓋彎曲,頭往下低,使用了九牛二虎之力,準(zhǔn)備用力往前吹,就像一只長頸鹿一樣。而程語涵卻像一只鴨子。

  游戲開始了!只見劉老師點開電腦里三十秒的音樂。雙方不分上下,你追我趕,沒想到劉峻瑄雖然又胖又壯,但是肺活量卻驚人,而程語涵呢,肺活量一般。這就是鳥槍對大炮,飛機對坦克。就在這時,程語涵的一個球吹飛了,就像炮彈一樣飛了出去,接著她又馬上吹了另一個乒乓球,一次性就吹過去了,太棒了!而劉峻瑄已經(jīng)吹過去三四個了。停!音樂結(jié)束,劉峻瑄勝!眾人大聲歡呼,喝彩!

  第二局男女賽,我們男生必勝。因為男生的肺活量很大,就像狗熊。而女生的肺活量很小,就像兔子。狗熊對兔子,我有必勝的信心!

  比賽開始,雙方第一位各自身子往下低,手放在兩邊,用全身力氣來吹乒乓球,不久男生吹到了四個,而女生只吹了兩個,第三個因為水太少了所以吹不過去,就在這時男生已經(jīng)全部吹過去了。“勝利了!”我們男生大喊道。

  我為男生勝利感到開心,也為女生的失敗而感到遺憾。俗話說得好,失敗是成功之母。我相信你們女生總會勝的!

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