【精選】畫(huà)鼻子游戲作文錦集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的畫(huà)鼻子游戲作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)鼻子游戲作文 篇1
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)著老師講話。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，就是畫(huà)鼻子。”游戲規(guī)則是這樣的：上來(lái)的同學(xué)帶上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，在沒(méi)有鼻子的臉上畫(huà)上鼻子。聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們躍躍欲試，我也有點(diǎn)想上臺(tái)。
方語(yǔ)恬舉了手，老師請(qǐng)她上來(lái)畫(huà)。我想方語(yǔ)恬應(yīng)該是自信滿滿的吧！其他同學(xué)也許很失望，畢竟沒(méi)有叫到他們。方語(yǔ)恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈，轉(zhuǎn)完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫(huà)鼻子了。我想她不一定能畫(huà)好，結(jié)果，還真的沒(méi)畫(huà)好。方語(yǔ)恬她那表情真的是哭笑不得呀！
第二位同學(xué)是誰(shuí)呢？就是邱宏宇。只見(jiàn)他很開(kāi)心地走上了講臺(tái)。沒(méi)有叫的同學(xué)，又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備畫(huà)，老師說(shuō)要轉(zhuǎn)三圈，然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈，加起來(lái)才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫(huà)不好的，沒(méi)想到的是，他畫(huà)很好，只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺(tái)了。
汪政宇上臺(tái)的表情也蠻開(kāi)心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后，開(kāi)始畫(huà)鼻子。畫(huà)的有點(diǎn)出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺(tái)了。
我沒(méi)有上臺(tái)，我覺(jué)得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫(huà)得到位。
畫(huà)鼻子游戲作文 篇2
今天上午，我們玩了畫(huà)鼻子游戲。規(guī)則是：蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈。
游戲開(kāi)始了，一位同學(xué)蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈就開(kāi)始畫(huà)鼻子了。在我們的提示下，那位同學(xué)還是不知道畫(huà)在哪？因?yàn)槲覀兲沉耍?一會(huì)兒說(shuō)前、一會(huì)兒說(shuō)后、一會(huì)兒說(shuō)左、一會(huì)兒說(shuō)右、一會(huì)兒說(shuō)上、一會(huì)兒說(shuō)下……。"我想那位同學(xué)的耳朵應(yīng)該都快要震聾了，而且他還差一點(diǎn)就要摔下了講臺(tái)。同學(xué)們看后哈哈大笑！但過(guò)了很久，他畫(huà)出了鼻子，他一看，畫(huà)錯(cuò)了地方，他也不好意思的笑了。
接下來(lái)是甘牧珩了，他也蒙上了眼睛轉(zhuǎn)三圈，就算我們?cè)谠趺闯�，他也能�?yīng)付自如。他先向前，然后向左轉(zhuǎn)，最后在兔子中間畫(huà)了一個(gè)小小的鼻子，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，甘牧珩以為畫(huà)錯(cuò)了，他一看，原來(lái)畫(huà)對(duì)了，同學(xué)們瞬間便鼓起了熱烈的掌聲�！�
游戲結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了"畫(huà)鼻子"的游戲環(huán)節(jié)，我多想再玩一次��！
畫(huà)鼻子游戲作文 篇3
今天，天氣陰沉沉的，而我們作文班里卻是一片歡樂(lè)的海洋。我們?cè)诟墒裁茨兀扛嬖V你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
來(lái)老師先請(qǐng)一個(gè)身著黃色上衣的小女孩到黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的頭。接著，來(lái)老師不緊不慢走到了她的挎包前面，然后拉開(kāi)拉鏈，拿出了一青綠色的長(zhǎng)絲巾。就這樣，所有的準(zhǔn)備工作都結(jié)束了。
同學(xué)們陸續(xù)都在黑板上為那個(gè)沒(méi)有鼻子的小女孩畫(huà)上了一個(gè)個(gè)好玩的鼻子。其中讓我笑得肚子痛的是來(lái)老師畫(huà)的'鼻子。
我們看著來(lái)老師把自己的眼蒙上，轉(zhuǎn)了5圈以后，又把她扶到黑板前，然后就開(kāi)始誤導(dǎo)她了，最后她真得被我們誤導(dǎo)了，她在小女孩臉的右下方畫(huà)了一個(gè)圓圓的豬鼻子。
我自己畫(huà)的時(shí)候來(lái)老師用絲巾把我的眼睛蒙上了，我在原地轉(zhuǎn)了五圈以后，我按著我原來(lái)站的地方走，誰(shuí)知？居然走到了窗戶那邊，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的提醒，好不容易我才走到了黑板前，老師把粉筆給了我。我原本想用手摸一摸粉筆印在哪？那樣好歹也可以畫(huà)個(gè)大致地方，可是這個(gè)辦法根本行不通。因?yàn)楹诎迳系姆酃P印太多，所以壓根都不知道在哪，聽(tīng)到同學(xué)們的聲音，我猶豫了，可最后我聽(tīng)到的是一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的聲音。我心里想：就聽(tīng)他們吧！于是我聽(tīng)著他們的提示，飛快畫(huà)了一個(gè)鼻子。把絲巾摘掉以后，我笑了。因?yàn)樗麄冞�是在誤導(dǎo)我，導(dǎo)致我把鼻子畫(huà)到了女孩的額頭上。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想體驗(yàn)一下呢？那你就別猶豫了。
畫(huà)鼻子游戲作文 篇4
周五的上午第三節(jié)課，是作文課。老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，環(huán)顧一周后竟然說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。”老師話音剛落，同學(xué)們就大聲歡呼起來(lái)，驚喜來(lái)的太突然，教室被我們震的都“飛”起來(lái)了。
頃刻之間，老師已畫(huà)出兩個(gè)可愛(ài)的頭像，他們一男一女；他們都有一雙明亮的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。但是，他們都缺少鼻子。老師大聲問(wèn)：“誰(shuí)愿意先來(lái)畫(huà)呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，一個(gè)勁的喊：“我來(lái)，我來(lái)……”最終老師請(qǐng)了一位男同學(xué)，并用圍巾蒙住了他的眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)那位同學(xué)緊張地往前走著，然后小心翼翼地站定，往黑板上畫(huà)上了鼻子。還沒(méi)等他摘下圍巾，班級(jí)里就爆發(fā)出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑聲，同學(xué)們已經(jīng)笑得直不起腰。等那位同學(xué)摘下圍巾，才看到鼻子就像耳環(huán)一樣掛在了耳朵上。
就這樣，一個(gè)一個(gè)同學(xué)上去，下邊的同學(xué)一次又一次得哄堂大笑，鼻子也跟著一遍又一遍的歪掉。最后一位聰明的同學(xué)，他摸啊摸啊，蹭啊蹭啊總算找準(zhǔn)了位置，謹(jǐn)慎地畫(huà)上了鼻子。這回教室里瞬間鴉雀無(wú)聲了，本來(lái)震得快要“上天”的教室一下子“墜落”下來(lái)。原來(lái)只有這位同學(xué)，把鼻子正正好好畫(huà)到了準(zhǔn)確位置，同學(xué)們恍然醒悟，開(kāi)始為他鼓掌。
這時(shí)，下課鈴響起來(lái)，由于玩的太開(kāi)心，同學(xué)們都不舍得下課了。教室也安全的“著陸”了，我們真希望：下次再遇見(jiàn)這樣的一堂課哦！
畫(huà)鼻子游戲作文 篇5
上午，少先隊(duì)活動(dòng)課上，老師在黑板上畫(huà)了一張小女孩的臉，就是沒(méi)有鼻子�？磥�(lái)老師是想讓我們玩“畫(huà)鼻子”游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)兩圈畫(huà)鼻子就可以了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是張軼戈，老師給他戴上眼罩，他自己在原地轉(zhuǎn)了兩圈，開(kāi)始伸手先前摸去。我覺(jué)得此刻的他一定很暈吧。他東摸摸、西摸摸，一兩分鐘過(guò)去了，他才摸到黑板前面。老師給了他一只粉筆，他就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后，張軼戈摘下眼罩看自己的作品。哪知，他把鼻子畫(huà)到了小女孩的左臉上，我們頓時(shí)都笑了起來(lái)，他也害羞的笑了起來(lái)。
第二個(gè)就該我畫(huà)鼻子了，戴上眼罩的我什么也看不見(jiàn)了。我按照老師先前提示的游戲規(guī)則，也站在原地轉(zhuǎn)了兩圈，覺(jué)得自己的頭并沒(méi)有想象中的那么暈。于是，我徑直向前方走去，摸到黑板的我沒(méi)有直接動(dòng)手畫(huà)鼻子，而是用手在上面比劃了一下兩邊的距離之后，才動(dòng)手畫(huà)了鼻子。內(nèi)心想著：“我應(yīng)該不會(huì)像張軼戈一樣，把鼻子畫(huà)在小女孩的左臉上吧？”
當(dāng)我取下眼罩的時(shí)候，大家都在為我鼓掌。果然不出我料，鼻子剛好畫(huà)在臉蛋正中間。同學(xué)們都夸我厲害，我開(kāi)心極了。
畫(huà)鼻子游戲作文 篇6
上課了，我們走進(jìn)教室，看到黑板上畫(huà)著一位漂亮的小姑娘，她柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴微微向上翹起，但我們看著這美麗的小姑娘，好像少了點(diǎn)什么。老師走進(jìn)來(lái)了，神秘地問(wèn)：“同學(xué)們，今天我們一起來(lái)做游戲好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
老師又問(wèn)：“請(qǐng)你們認(rèn)真觀察黑板上的小姑娘，你們發(fā)現(xiàn)了什么？”同學(xué)們議論紛紛。突然小斌站起來(lái)說(shuō)：“老師，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小姑娘少了鼻子。”于是老師就說(shuō)：“你們?cè)敢鈳椭�，給她畫(huà)個(gè)鼻子嗎？”“愿意！”大家興奮地齊聲高喊。
游戲開(kāi)始了，小紅自告奮勇得上去畫(huà)。老師叫小紅站在離黑板兩米遠(yuǎn)的地方，然后用一塊布把他的眼睛蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。那個(gè)同學(xué)被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，竟然朝著與黑板相反的方向走去。在同學(xué)們的幫助下，他才轉(zhuǎn)過(guò)身，小心翼翼地朝黑板走去。結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了眼睛下，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
同學(xué)們一個(gè)一個(gè)輪流上去畫(huà)，有的把鼻子畫(huà)到了嘴邊，有的把鼻子畫(huà)到了頭頂上，有的把鼻子畫(huà)到了脖子上。同學(xué)們笑得直不起腰了，就連一向嚴(yán)肅的老師都忍不住笑了。
下課了，同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
畫(huà)鼻子游戲作文 篇7
星期五下午第二節(jié)課，我們?cè)陔娊淌易隽艘粋�(gè)畫(huà)鼻子的游戲。
我來(lái)到電教室門(mén)前，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)"胖娃娃"扎著兩條小辮子，雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，還有那張緊閉的小嘴巴。我覺(jué)得非常奇怪的是，這個(gè)"胖娃娃"就是沒(méi)有鼻子。后來(lái)老師對(duì)我們說(shuō)："今天我們來(lái)玩畫(huà)鼻子游戲好嗎 "聽(tīng)老師這樣說(shuō)，我才明白了"胖娃娃"沒(méi)有鼻子的原因。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)洪洪同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上，然后給他一支粉筆，最后把洪洪同學(xué)帶到"胖娃娃"面前，叫他把鼻子畫(huà)上去。洪洪同學(xué)東摸摸，西摸摸，又用手量了一量，然后充滿信心的一筆畫(huà)下去，誰(shuí)知洪洪把鼻子畫(huà)到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同學(xué)們看見(jiàn)了，都大笑起來(lái)，有的笑得跳了起來(lái)，有的笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，還有的一邊笑一邊說(shuō)："洪洪，你有沒(méi)有想清楚才畫(huà)呀！把鼻子畫(huà)到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脫下，一看，也哈哈大笑起來(lái)。
畫(huà)鼻子游戲作文 篇8
今天老師讓我們玩了“畫(huà)鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼，在臺(tái)上用筆畫(huà)鼻子，其他三個(gè)人用嘴巴來(lái)指揮那個(gè)人，讓他把鼻子畫(huà)在正確位置上。十二個(gè)人分成三組，每組四人。
游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是女生。她剛被毛巾蒙住，就說(shuō)：“我都呼吸不來(lái)了，也太不舒服了�！蔽覄偮�(tīng)她說(shuō)完。心中暗暗竊喜，心想：太好了，真是天助我也。最好等會(huì)兒她發(fā)揮失常，鼻子全都畫(huà)錯(cuò)位置就好了。她開(kāi)始畫(huà)了。臺(tái)下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理，往左的她往右，往右的又往左。我又想：她太厲害了，竟然左右不分。她移來(lái)移去，等三個(gè)人說(shuō)好了，她才停住，用筆畫(huà)好了鼻子。畫(huà)好后，她把毛巾拿下一看，微笑、生氣、大哭都畫(huà)得很好，除了想睡覺(jué)，想睡覺(jué)鼻子明明是直的，可到她手里，又變成斜的了。
男生一組派出了陳同學(xué)，他拿上筆，一邊聽(tīng)隊(duì)友的指揮，一邊專(zhuān)心致志的在黑板上摸索，其他人馬上誤導(dǎo)潘相宇，想讓他畫(huà)錯(cuò)幾個(gè)。我嘆了一口氣：如果陳同學(xué)被我們誤導(dǎo)成功的話，我們就有一定的把握能成功�？墒牵顷愅瑢W(xué)不吃我們這一套，細(xì)心的聆聽(tīng)隊(duì)友那微弱的聲音，一邊聽(tīng)一邊畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，就畫(huà)好了，也只錯(cuò)了一個(gè)。
終于輪到我們這一組了，我們派出了小張同學(xué)，他滿臉笑容地走上了臺(tái)，以為能全對(duì)，可事不隨人愿，他聽(tīng)信了對(duì)手的讒言，開(kāi)始亂畫(huà)起來(lái)。不一會(huì)兒，就畫(huà)好了，他摘下毛巾，信心滿滿的向黑板上一看，他立馬傻眼了，鼻子一個(gè)個(gè)都畫(huà)錯(cuò)了。他由信心滿滿轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。
這個(gè)游戲讓我懂得了：隊(duì)友應(yīng)該互相配合，認(rèn)真的聽(tīng)從隊(duì)友的指揮，不能被對(duì)手誤導(dǎo)，自己心里明白了之后要果斷畫(huà)上，只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫(huà)好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理：要聽(tīng)從隊(duì)友的指揮，不能被別人誤導(dǎo)，也不能被別人牽著自己的鼻子走。
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