【推薦】難忘的游戲作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的游戲作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的游戲作文 篇1
大很多小朋友，應(yīng)該都十分的喜歡益智游戲吧!我自然也不例外。要說(shuō)我這人吧!最喜歡的就是益智游戲了，而且還是個(gè)“狂人”。
雖然每次的游戲中，都因?yàn)槲冶容^笨，而輸了，但是我都不會(huì)沮喪，愁眉苦臉的。贏了也不會(huì)驕傲，因?yàn)檫@就是所謂的“勝不驕，敗不餒”嘛!
剛吃完晚飯，我向茅叔叔發(fā)出請(qǐng)求：“教我玩益智游戲吧!”“求求你了!”經(jīng)過(guò)一番“死皮賴臉，”我終于死纏爛打地把他留了下來(lái)，嘴皮子都磨破了。
他眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō)，我們每人頂多說(shuō)兩個(gè)數(shù)，看誰(shuí)先說(shuō)到30.我興高采烈的滿口答應(yīng)。
“1!”“2、3!”我們一個(gè)接著一個(gè)喊，當(dāng)他報(bào)到27時(shí)，傻乎乎的我才恍然大悟，他不是贏了嗎!唉!我真笨!我有氣無(wú)力的趴在桌子上，不過(guò)，好強(qiáng)的我不甘示弱，立馬給他下挑戰(zhàn)書(shū)。沒(méi)想到，我又輸了，我一頭霧水，這是為什么呢?
第三次，我出乎意料的把勝利帶回了家。原來(lái)，我也有了經(jīng)驗(yàn)。假設(shè)對(duì)方說(shuō)一個(gè)，那你就說(shuō)兩個(gè)。如果對(duì)方說(shuō)兩個(gè)，你就說(shuō)一個(gè)。茅桂根目瞪口呆的看著我，我眉飛色舞，心里別提有多開(kāi)心了。
這就是我最難忘的一次游戲，它不僅為我?guī)?lái)了趣味，而且還讓我明白了一個(gè)道理，那就是堅(jiān)持就是勝利!
難忘的游戲作文 篇2
體育課上，我們做完了常規(guī)練習(xí)項(xiàng)目，隨著老師的一聲令下：“解散，下面是自由活動(dòng)時(shí)間�！蔽覀兙腿缫恢恢环棚w的小鳥(niǎo)，嗡的一下散開(kāi)了。
我正在想著：玩什么好呢？這時(shí)，我的好朋友過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要玩‘原子彈掃地雷’的游戲。隨后我們又找了好些人一起玩。
我們先準(zhǔn)備一根長(zhǎng)繩，通過(guò)黑白配最后決定誰(shuí)來(lái)當(dāng)‘原子彈’，誰(shuí)來(lái)當(dāng)‘地雷’。兩個(gè)‘原子彈’把繩子拉地直直的，然后向‘地雷’們掃過(guò)來(lái)，如果被繩子碰到，就會(huì)被罰下替換‘原子彈’。
游戲開(kāi)始，我們先半蹲著，看看那‘地勢(shì)’。如果繩子偏上，我們就抱頭蹲下，或是躺在地上，如果繩子偏下，我們就從上面跳過(guò)去。這時(shí)，繩子正向我的好朋友那邊掃過(guò)來(lái)，雖然，她的動(dòng)作十分敏捷，但還是被掃到了。她只好替換成‘原子彈’。接過(guò)繩子，開(kāi)始向我這兒掃來(lái)，我看那繩子幾乎貼在地面上，就想等它過(guò)來(lái)，從上面跳過(guò)去。但就在我準(zhǔn)備跳上去時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一下子把繩子抬的很高，我在空中被繩子絆了一下，摔倒在地上，人群哄堂大笑，笑的我臉上一陣紅一陣白，我氣壞了。我也非常不喜歡當(dāng)‘原子彈’，但也沒(méi)有辦法，只好站起身，慢條斯理地把繩子拿起來(lái)，一會(huì)快，一會(huì)慢，一會(huì)高，一會(huì)低地亂掃起來(lái)。‘地雷’有的跳，有的摔……一個(gè)個(gè)狼狽不堪。我心想：叫你們笑我。心里開(kāi)始有一絲得意。就在這時(shí)，一個(gè)‘地雷’對(duì)我說(shuō)：“你不能一會(huì)高一會(huì)低這樣掃，快把我們折騰散架了，而且也會(huì)讓我們受傷的�！蔽倚睦锖鋈灰徽穑簞e人摔倒時(shí)我也會(huì)取笑他，人家也沒(méi)有做什么，反而玩得很開(kāi)心，為什么我會(huì)這么生氣呢？想到這里，我感到羞愧萬(wàn)分。
通過(guò)這次游戲，我懂得了應(yīng)該做一個(gè)心胸寬廣的人，也不要因?yàn)橐恍┬∈虑橛绊懽约旱那榫w，更不該因此破壞到他人。
難忘的游戲作文 篇3
她，爬上去了，用自己和朋友的風(fēng)意爬上去的。
彭滿兒是我見(jiàn)過(guò)最勇敢的女孩，有著堅(jiān)強(qiáng)的精神。
有一天，我們一起去松鼠俱樂(lè)部玩冒險(xiǎn)游戲。我們一直冒險(xiǎn)到金絲三角塔的時(shí)候，就開(kāi)始絕望了，甚至要放棄行程。彭滿兒鼓舞我說(shuō)：“不要為這個(gè)而絕望，要堅(jiān)信自己。一棵小小的草，不管有多大的暴風(fēng)，都會(huì)去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，而不是退縮躲避�！�
我被彭滿兒給感動(dòng)了，就連最膽小的'方程旭也跑過(guò)去，知難而進(jìn)。
彭滿兒領(lǐng)著我們一步一步地走上去，她一只手扒著一根粗繩，另一只手抓著另外一根粗繩，雙腳踏在動(dòng)彈不停的粗繩上，就這樣，一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)，往上爬。我們仨也一個(gè)一個(gè)地往上爬。
我們四人組里面，金文瀚爬到塔的約四分之一就沒(méi)力氣了，方辰旭比金文瀚好一點(diǎn)，爬到了塔的四分之二，我就在彭滿兒的后面。
彭滿兒快要爬到塔腰的時(shí)候，她手發(fā)麻，雙腿開(kāi)始變軟，身子劇烈地?fù)u晃著。我對(duì)她說(shuō)：“彭滿兒，不要放棄，要繼續(xù)前進(jìn)��！”
彭滿兒聽(tīng)我這么一說(shuō)，馬上來(lái)勁兒了，繼續(xù)向上，一點(diǎn)一點(diǎn)地爬，快要成功了，可我覺(jué)得有點(diǎn)恐慌。彭滿兒爬到了終點(diǎn)，一伸雙手，說(shuō)：“不要害怕，看著我，想自己要到終點(diǎn)了，不要緊張�！�
我按著彭滿兒說(shuō)的想，最終成功了，倆一起看著遠(yuǎn)方。
彭滿兒像風(fēng)一樣純真、可愛(ài)、活潑，我很喜歡她。
難忘的游戲作文 篇4
星期日，在美術(shù)班里，老師準(zhǔn)備帶著我們做一個(gè)游戲——擊鼓傳花。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，興奮得歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)索性站了起來(lái)。接著，老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：老師擊鼓，同學(xué)們傳花，當(dāng)鼓聲停下來(lái)的時(shí)候，花落在誰(shuí)的手里，那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)節(jié)目。游戲開(kāi)始了，我拿著花，緊張的心跳迅速快了起來(lái)。同學(xué)們也是又緊張又害怕，既激動(dòng)又期待。咚、咚、咚……鼓聲響起了，只見(jiàn)，同學(xué)們正在迅速傳的時(shí)候，此時(shí)，他們的手里傳的不是花了，仿佛是一顆定時(shí)炸彈。突然，聲音停住了，花落在了張瑞杰的手里，她是一位膽小、害羞的姑娘，同學(xué)們給了他多次掌聲她還是不敢上臺(tái)表演，怎么辦呢？老師只能陪她一塊兒上臺(tái)背誦一首古詩(shī)《詠柳》。盡管他的聲音非常小，但同學(xué)們還是給了他響亮的掌聲。游戲繼續(xù)，這次花落在了我的手上，同學(xué)們說(shuō)我的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，所以我唱了一首《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》同學(xué)們都在為我歡呼喝彩，笑聲蕩漾在整個(gè)教室里�；ㄓ謧髌饋�(lái)了，傳給了許多人，他們分別表演了猜迷語(yǔ)、唱歌、跳舞。我們正高興著，忽然，下課了，同學(xué)們依依不舍的走出了教室！這次游戲雖然玩兒的時(shí)間短，但是得到了快樂(lè)，我非常期待我們?cè)僖淮蔚耐嫠！?/p>
難忘的游戲作文 篇5
星期三上午語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師給我們玩了一次游戲，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，“哇！”同學(xué)看見(jiàn)老師手里的薯片，大叫著，老師面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)“擠眉弄眼”的游戲�！蓖瑢W(xué)們都很好奇，大家紛紛議論著說(shuō)：“‘?dāng)D眉弄眼’是什么游戲呀！”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲就是把薯片放到額頭上，用你的五官把薯片吃到嘴里，不能用手，誰(shuí)先吃到，誰(shuí)就贏�！贝蠹叶颊f(shuō)：“哦！知道了�！贝蠹叶继似饋�(lái)。
比賽開(kāi)始了，老師先叫了四位同學(xué)上臺(tái)，讓大家觀看，比賽開(kāi)始，老師首先把四個(gè)薯片發(fā)到了他們的額頭上，臺(tái)下一片沸騰，有的在加油，臺(tái)上的同學(xué)有的一直在皺眉頭，好像很生氣一樣，有的直眨眼，像得了眨眼病，有的不停的翹鼻子，像一頭要打噴嚏的小豬，有的直撇臉，像被人用石頭砸了臉?biāo)频摹麄兡樕系臉幼佣嗔巳�，看著就很好玩�?/p>
這下子，老師說(shuō)：“現(xiàn)在看了上面幾位同學(xué)表演，你們會(huì)了嗎？現(xiàn)在我給你們每個(gè)人一個(gè)薯片，自己開(kāi)始玩，記住心急吃不了熱豆腐！”大家拿到了自己的薯片，大家開(kāi)心的恨不得一下子就把薯片吃了，我先小心翼翼地把薯片放到了額頭上，然后我不擠眉毛，想讓它快點(diǎn)下來(lái)，吃了它，終于，它掉在了我的臉上，馬上就能吃到薯片啦，我一直憋臉，它就是不動(dòng)，我真是拿它沒(méi)辦法，我搖了一下頭，正好薯片掉在嘴角，我用舌頭一舔，把它舔在了嘴里，哇！真香！
我吃到了薯片，很開(kāi)心，真是老師說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，只要有耐心，才能干成你想干的事。
難忘的游戲作文 篇6
今天“一圈到底”的游戲課令我格外難忘。
游戲規(guī)則：男女生各一隊(duì)，手拉手圍成圈，把呼啦圈放在手上，用身體扭動(dòng)來(lái)傳遞呼啦圈，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝！
第一局，呼啦圈傳過(guò)來(lái)了，我以自己嬌小的身軀一下子鉆過(guò)去；而余潘楊就不同了，繃著臉，拖著“肥胖”的身體。咦？我不得不說(shuō)，這是一只身手敏捷的“小豬”。身子一蹲，頭靈活一轉(zhuǎn)，手高高抬起，一下子便鉆了過(guò)去�？山酉聛�(lái)的比賽不妙，因?yàn)槲姨保沟脤?duì)方“YE……”歡呼起來(lái)，唉！我們輸了。
第二局，我們用頭來(lái)傳遞呼啦圈。當(dāng)然我們“吃一塹，長(zhǎng)一智”，放慢速度，不再著急，我低下頭，穩(wěn)穩(wěn)地接到了圈。只見(jiàn)站在我身邊的金清爽，蹲下來(lái)，低下頭，找準(zhǔn)了點(diǎn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)一樣，直接將頭伸了進(jìn)去，接到了呼啦圈，我們順利完成交接。接下來(lái)的比賽十分順利，我們也很冷靜。完美！拿到一分。
第三局我們憑借著練習(xí)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，最終取得了勝利！
今天的游戲課令我格外難忘。
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