【熱門】二年級(jí)游戲作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的二年級(jí)游戲作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)游戲作文 篇1

　　你見(jiàn)過(guò)會(huì)動(dòng)、會(huì)跳舞的蘿卜嗎？現(xiàn)在我就給你們開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　今天，老師讓我們玩拔蘿卜的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)蘿卜坐在地上，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)拔蘿卜的老爺爺。老爺爺要把蘿卜從地里拔出來(lái)就算贏。

　　首先上場(chǎng)的是我和楊云舒。楊云舒走上講臺(tái)，二話不說(shuō)，就一屁股坐到地上，死死地盯著我，好像在說(shuō)：你看我這么壯、這么結(jié)實(shí)，想拔動(dòng)我，門都沒(méi)有。我也雄糾糾、氣昂昂在心里對(duì)他說(shuō)：別看我沒(méi)有你這么大的力氣，可是你還沒(méi)見(jiàn)著我的真功夫呢！等著瞧吧！我說(shuō)完就抓起蘿卜的手使勁往外拽，可是等我牙齒都咬酸，臉也憋得通紅的，蘿卜仍然紋絲不動(dòng)，它看我沒(méi)力氣了，就干脆就躺在地上。我也不甘示弱，找來(lái)了個(gè)幫手，我們商量著怎么把蘿卜拔起。于是，我們決定了，我們每個(gè)拿著一片蘿卜的葉子往后拉這方法應(yīng)該可以。就這樣，我們一拉一拽，蘿卜終于翻了個(gè)身，被托了好幾米呢！原來(lái)只要想出正確的方法才能移動(dòng)泰山。

　　第二次，老師讓我們一起拔蘿卜。楊云舒看看自己粗壯的`身子，再看看我和我的同伴，自告奮勇地說(shuō)：我來(lái)拔，你們倆當(dāng)蘿卜。他說(shuō)完就擺出了架子。我們倆只好一口答應(yīng)了，就我拉著你的手，變成雙胞胎蘿卜，躺在地上。楊云舒使勁地拉著我的手往后挪，我想：我們這下完蛋了，楊云舒可是鼎鼎有名的大力士呢！就在快撐不住的時(shí)候，我的伙伴趕緊把自己壓在地上，把我也扣到了地上，這樣總算免了一難�？墒�，不知道是我們太大意，還是操作不穩(wěn)定，楊云舒使勁往后一拉，我們就被挪了那幾米。我和我的同伴都不服，還吵著要再來(lái)一遍。

　　在下課的時(shí)候，我仿佛還聽(tīng)見(jiàn)了這片歡笑聲，還沉浸在剛才的畫(huà)面中。

二年級(jí)游戲作文 篇2

　　今天，在下課10分鐘之前，王老師帶我們做了一個(gè)游戲名叫“抓水”。

　　老師先給我們講了規(guī)則，大家先圍一個(gè)圈，一個(gè)人伸出大拇指，另一個(gè)人把手平放的那個(gè)人的手指上，等老師講故事，說(shuō)到“水”這個(gè)字，我們一只手躲，一只手抓，如果沒(méi)躲開(kāi)，被抓住了，就淘汰，最后哪個(gè)組剩的人多，哪個(gè)組就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了！老師念起了故事：從前……“水桶”��！我沒(méi)被高梓涵抓住，還抓住了王博，我驕傲極了，心花怒放的�！八�”出現(xiàn)，心想：那我們組不是必勝了？我的對(duì)手是王繽，我使勁一抓，沒(méi)抓住。又失望，又自卑。王繽，果然沒(méi)有那么好對(duì)付。

　　我更加地認(rèn)真聽(tīng)故事，“水洼”！雖然我沒(méi)被高梓涵捉住，但是王繽卻怎么也捉不住他。氣的我滿臉通紅，唉，這個(gè)小滑頭！玩游戲還真有一手。直到故事最后沒(méi)有出現(xiàn)“水”這個(gè)字，結(jié)果，1組剩4人，2組剩1人。1組獲勝！耶！我們組總?cè)藬?shù)還比他們組少一個(gè)人呢你？我們真是無(wú)敵組。

　　我愛(ài)玩游戲，更愛(ài)我的作文班級(jí)。

二年級(jí)游戲作文 篇3

　　下課了，我們爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　小明當(dāng)兇惡的老鷹，小紅當(dāng)慈祥的母雞，而我們就當(dāng)可愛(ài)的小雞。游戲開(kāi)始了，詭計(jì)多端的老鷹先是不動(dòng)，然后向左向右地捉，我們連續(xù)捉了好幾個(gè)回合，老鷹還是沒(méi)捉到一只小雞，氣得臉都發(fā)青了，就假裝休息。母雞和小雞放松了警惕。這時(shí)，老鷹忽然猛的站了起來(lái)，捉住了我，我雖然被捉到了，但心里很開(kāi)心。

二年級(jí)游戲作文 篇4

　　你見(jiàn)過(guò)一個(gè)會(huì)唱歌會(huì)跳舞的蘿卜嗎？今天我就帶人看一下一些人體蘿卜吧！

　　拔蘿卜的游戲規(guī)則是：兩人一組，其中一人當(dāng)蘿卜，坐在地上，另一人當(dāng)拔蘿卜的人。拔蘿卜的人用手拽著蘿卜的手從地上拔起來(lái)。拔蘿卜的人不能用手去碰蘿卜的其它部位，否則就是犯規(guī)。

　　開(kāi)始游戲了，楊云舒自告奮勇地要當(dāng)蘿卜，他選了陳羿希當(dāng)蘿卜的人，楊云舒同學(xué)二話不說(shuō)地一屁股坐在地上，好像在說(shuō)：我可是重量級(jí)的‘蘿卜’，我有結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的肉，想拔起我你還是再回家好好地練上十幾年吧！陳羿希也不甘示弱，她用眼神鎖定楊云舒好像在說(shuō)：別看我是女生，只要我想盡辦法一定會(huì)把你給拔出來(lái)的！陳羿希開(kāi)始拔楊云舒了，她用勁一拔，拔到冒汗了�？蓷钤剖嫣}卜還是一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。楊云舒這時(shí)又想：不行，這樣子的話，遲早會(huì)被陳羿希拔出來(lái)的，啊！我知道了，我干脆躺在地上吧！話音剛落，楊云舒就躺在地上了。這給陳羿希的難度更大了，她咬牙切齒，用力一拔，可楊云舒這是一動(dòng)不動(dòng)，穩(wěn)如泰山。陳羿希沒(méi)有辦法，只有請(qǐng)求小伙伴，果然他們兩個(gè)一合力，就把楊蘿卜拔上來(lái)了。

　　現(xiàn)在輪到大家玩，我想，我的同桌這么大個(gè)要是他當(dāng)蘿卜，果然我拔不動(dòng)他，我只好請(qǐng)趙耀來(lái)幫忙我們才拔出來(lái)了蘿卜。

　　雖然下課了，可同學(xué)們還沉浸在玩游戲的快樂(lè)中。這讓我知道人心齊，泰山移。

二年級(jí)游戲作文 篇5

　　今天，老師要讓我們玩拔蘿卜，你知道怎么拔蘿卜嗎？今天就讓我?guī)�你們一起去拔一次與眾不同的蘿卜吧。

　　拔蘿卜的游戲規(guī)則是，兩人一組，其中一個(gè)人當(dāng)蘿卜，另一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人不能用手碰蘿卜的其他部位，否則就犯規(guī)。

　　游戲規(guī)則一講完，同學(xué)們就紛紛舉起雙手，陳和豪自告奮勇地走出來(lái)，好像在說(shuō)：我這么壯，誰(shuí)也別想把我拔起來(lái)，黃騰也不甘示弱，心想，不管你多壯，我也能拔的動(dòng)。游戲開(kāi)始了，陳和豪一屁股坐在地上，好像在說(shuō)，想把我拔出來(lái)，門都沒(méi)有，黃騰用出了九牛二虎之力，可是，陳和豪還是紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山，黃騰只好叫德桂來(lái)幫忙，他們兩個(gè)商量了一下，決定一人拔一只手，最后，他們兩個(gè)用盡力量，把陳和豪打敗了。

　　這個(gè)游戲讓我明白了，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。

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