有關(guān)記一次游戲作文（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文 篇1
“哈哈哈……”一陣陣歡快的笑聲從小區(qū)傳來(lái)，原來(lái)是我和小伙伴們?cè)谕?quot;老鷹捉小雞"的游戲！
我們"剪刀石頭布"的方式來(lái)決定角色，最后決定，我當(dāng)了"老鷹"，李小怡來(lái)當(dāng)“母雞”，剩下的小伙伴來(lái)當(dāng)“小雞”。
我看著一大群“小雞”，小心翼翼地躲在“母雞”后面，不由得得意洋洋地想：我跑得這么快，讓我抓小雞簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的，這時(shí)我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)“母雞”死死盯著我不放，眼神充滿了戰(zhàn)斗的力量，游戲開(kāi)始了，我一會(huì)兒向東進(jìn)攻，一會(huì)兒向西進(jìn)攻，“母雞”也不甘示弱，她左抵右擋，讓我沒(méi)有任何可趁之機(jī)，跑了幾個(gè)來(lái)回，我累得氣喘吁吁，可一只小雞也沒(méi)捉住，我想：捉小雞原來(lái)沒(méi)這么容易，硬拼不行，要用智取，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法——做假動(dòng)作。說(shuō)做就做，我先突然向左跑，母雞以為我要向左進(jìn)攻，急忙帶著小雞向左跑，哈，“母雞”上當(dāng)了！我高興極了，趁母雞不注意，猛地一轉(zhuǎn)身，突然向右跑去，像一只靈活的小松鼠一樣，彎著腰從“母雞”的胳膊底下鉆過(guò)，來(lái)到了“雞群”。母雞一看，大叫：“�。∩袭�(dāng)了！快跑呀！我已經(jīng)保護(hù)不了你們了，你們自求多福吧！”小雞們聽(tīng)了，紛紛逃跑，有一只小雞還跑丟了，那只小雞跑了兩圈跑不動(dòng)了，我一看，以箭一般的速度向小雞沖去，“抓到你了”我興奮地大喊，游戲一直進(jìn)行著，漸漸地，“小雞”們都被我抓到了！“哈哈”今天真是大獲全勝，可以“飽餐一頓”了！
這是我最喜歡的游戲，怎么玩也玩不膩，有機(jī)會(huì)我還會(huì)再玩起來(lái)，我想大家也都會(huì)喜歡上的。
記一次游戲作文 篇2
今天，我們?cè)谳o導(dǎo)中心今有玩有“啞劇表演對(duì)對(duì)碰”這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：某一個(gè)位同學(xué)從老師手上抽一張簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話，只能用你的動(dòng)作、神態(tài)等肢體語(yǔ)言來(lái)表示意思。其他（她）同學(xué)猜猜他（她）表演什么，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。
要說(shuō)誰(shuí)表演得最精彩，我認(rèn)為東昕同學(xué)，東昕同學(xué)從老師手中拿岀一張拿紙條，他笑瞇瞇的看了看，胸有成竹走向講臺(tái)，裝出锨著按紐的樣子，蹲下來(lái)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，有一位同學(xué)大聲地說(shuō)：“風(fēng)扇”,他又雙手環(huán)抱轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)有一位同學(xué)大聲高興地說(shuō)：“洗衣機(jī)”。這時(shí)，教室響起一片掌聲。
老師說(shuō)；“還有誰(shuí)要表演嗎？”子銳馬上舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“好吧，子銳你來(lái)。”子銳大跨步地向講臺(tái)，在老師手拿一張紙條，他看了看，他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這怎么做？太難了，”他把手放在頭上撓了幾下，突然，他靈機(jī)一動(dòng)，坐在地上，他做出拿東西放在手里的動(dòng)作，接著用大拇指按動(dòng)幾下，眼睛盯著前方看，邊看臉上露出喜悅的表情，有同學(xué)說(shuō)看電視，子銳搖搖頭，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那是電視節(jié)目真好看�！弊愉J點(diǎn)點(diǎn)頭，班里掌聲又響起了。
其它的節(jié)目有的很精彩，如：“豬八戒腳踩西瓜皮；沖茶給人喝，”……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，從游戲中我體會(huì)到，如果人不能說(shuō)話，那是一件多么痛苦事�。 蔽覀円P(guān)心聾啞人。
記一次游戲作文 篇3
今天下午最后一節(jié)課是活動(dòng)課，同學(xué)們?nèi)绯彼阌砍隽私淌�，�?lái)到操場(chǎng)上，興高采烈地玩起了扔沙包的游戲。
首先，我們要是剪刀石頭布來(lái)選出一個(gè)力氣比較大的同學(xué)，來(lái)到扔沙包的人。因?yàn)椋喝绻庑〉脑�，就不能把沙包扔遠(yuǎn)了，扔不遠(yuǎn)就打不到同學(xué)。其他的同學(xué)，當(dāng)躲的人沙包打到誰(shuí)，誰(shuí)就繼續(xù)當(dāng)扔沙包的人。
游戲開(kāi)始了，我是扔沙包的人，看著同學(xué)們站在場(chǎng)地中間，有的蹦來(lái)跳去，有的擠眉弄眼，還有的對(duì)我笑。我心里非常緊張，想：我能打中別人嗎？我打不到他們，他們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我的手慢慢地拿起了沙包，盯著他們，小心翼翼地扔了出去，我的眼睛盯著沙包，期待命中。結(jié)果，我沒(méi)能打中一個(gè)同學(xué)，他們都吐著舌頭朝我做鬼臉，我低下了頭，傷心的淚水都快落下來(lái)了。心里想，我怎么沒(méi)打到一個(gè)人。這時(shí)，我的好朋友跑過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“不要緊，這次沒(méi)打中下次一定可以打中的�！边@次我鼓起了勇氣，充滿自信地再次把沙包扔了出去，這次我先做出了準(zhǔn)備扔的動(dòng)作，虛晃一槍?zhuān)t遲卻不肯扔，然后等他們放松警惕了以后再扔出去。沙包嗖的飛了出去，像一只獵鷹。這次果然打中了一個(gè)正在走神的同學(xué)，它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)打中他了，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，像一只還未學(xué)會(huì)飛翔的小鳥(niǎo)撲騰著，開(kāi)心極了。這一次同學(xué)們可不敢小看我了。
幸運(yùn)的時(shí)刻來(lái)臨了，該我上場(chǎng)被別人打了。有了打沙包的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)同學(xué)拿起了沙包，拋了過(guò)來(lái)時(shí)，我迅速敏捷的躲閃到別的地方去了。真是經(jīng)驗(yàn)就是財(cái)富啊！我開(kāi)始得意了起來(lái)，沒(méi)注意到他已經(jīng)再次把沙包扔了過(guò)來(lái)，等感覺(jué)到沙包打到我身上時(shí)，已經(jīng)晚了……
一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的游戲，敗不餒，成不驕，這次游戲給了我這樣的教訓(xùn)。
記一次游戲作文 篇4
我有個(gè)好朋友叫孫XX，他戴了一副黑框眼鏡，有一雙小小的眼睛，總是笑瞇瞇的。最讓我佩服的是他豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。
有一天，下課了，他跑到我的座位旁，對(duì)我說(shuō)：“咱們玩成語(yǔ)接龍吧！”我一口答應(yīng)了。接著，他說(shuō)了一個(gè)詞叫“碧海藍(lán)天”，我接“天天開(kāi)心”，他得意洋洋地說(shuō)：“心不在焉�！边@下我可傻了眼，這個(gè)“焉”可怎么接呀？想來(lái)想去，沒(méi)法子，只好認(rèn)輸。游戲繼續(xù)，這次我先開(kāi)始：“紅瓦綠樹(shù)�！薄皹�(shù)大招風(fēng)�！薄帮L(fēng)生水起�！薄捌鹚阑厣��！薄覀儌z你來(lái)我往，一口氣說(shuō)了好多成語(yǔ)，戰(zhàn)況十分激烈。忽然，他說(shuō)道：“一心一意�！边@時(shí)，我好像卡住了一樣，大腦一片空白，再看孫嘉言，他似乎比我還著急，臉漲得通紅。我皺著眉頭，冥思苦想，可是那個(gè)詞就在嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于，他憋不住了，飛快地說(shuō)出了：“意氣風(fēng)發(fā)！”我頓時(shí)恍然大悟。我突然感覺(jué)他太厲害了，懂的成語(yǔ)真多，而且總是讓我沒(méi)法接。我還發(fā)現(xiàn)他玩這個(gè)游戲非常輕松，而我，絞盡腦汁，累得要命。
上課鈴響了，我們的游戲也到此結(jié)束。我們玩得很開(kāi)心，也學(xué)會(huì)了許多成語(yǔ)，我決心像孫嘉言一樣，多看書(shū)，多積累，多記憶，那樣一定能懂得更多知識(shí)！
記一次游戲作文 篇5
下午，第二節(jié)下課后，是我們大課間活動(dòng)的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我和班級(jí)里的好多小朋友開(kāi)了一列“小火車(chē)”。 我做“火車(chē)頭”。剛開(kāi)始，我后面只有幾個(gè)小朋友，慢慢地，要上我的“火車(chē)”的人越來(lái)越多，“火車(chē)”也越來(lái)越長(zhǎng)，最后競(jìng)（jing）然有三十幾個(gè)小朋友上了我的“火車(chē)”。 我開(kāi)始跑�？墒�，我一跑，后面小朋友的手就都松了。我還不知道他們跑散了，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)他們盡（jln）管手松了，但還跟在我后面，我就叫他們停下來(lái)，然后他們才慢慢地停下來(lái)。不一會(huì)兒，我們的頭上都流出了汗水。 正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，上課鈴就響了，我們趕緊向教室跑去。
記一次游戲作文 篇6
昨天早上，老師說(shuō)明天要舉行一次傳球接力賽比賽，我們開(kāi)心極了。
今天比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我們著急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措，球怎么也不能順利傳給下一個(gè)同學(xué)。不過(guò)我看到對(duì)面的一個(gè)小姐姐很平靜的樣子，我也就慢慢地緩和了下來(lái)，但是我還是有點(diǎn)緊張。比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)方一直領(lǐng)先，而我們慌張地傳著球，球沒(méi)有傳好，掉在地下了，先輸了一局。
后來(lái)老師告訴我們要沉著，不要慌張，慢慢地我們也贏了幾局，但最后還是輸了整場(chǎng)比賽。
通過(guò)這場(chǎng)比賽我明白了一個(gè)道理：做事時(shí)大家要團(tuán)結(jié)一致，還要?jiǎng)幽X筋。
記一次游戲作文 篇7
“加油，加油�！币魂囮嚰佑吐曉谛@里回蕩。哦，原來(lái)是我們班的同學(xué)在做秘密傳話的游戲呢。
下午第六節(jié)課，老師精神抖擻地走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩秘密傳話的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了手舞足蹈。老師接著說(shuō)：“游戲有三條規(guī)則，第一，傳話要傳正確的字，第二，要輕聲說(shuō)話，第三，哪一組的錯(cuò)字少，哪一組就獲勝�！�
游戲開(kāi)始了，老師把話說(shuō)給第一個(gè)，第二個(gè)人馬上要到我了，我又緊張有興奮。我想我是最后一個(gè)，可不能把字聽(tīng)錯(cuò)了。這時(shí)，身邊的人把話傳給了我，我像獅子吼似的把話喊出來(lái)，老師的答案一公布，同學(xué)們都哈哈大笑的說(shuō)我聽(tīng)錯(cuò)了字。
我的心也在笑自己。
記一次游戲作文 篇8
體育課上，我和同學(xué)們玩抓迷藏。
首先，我們以石頭、剪刀、布的方式?jīng)Q出勝負(fù)，小紅輸了。接著，小紅閉著眼睛從1數(shù)到20，其他人去躲。同學(xué)們開(kāi)始躲了，有的躲到花壇里，有的躲到草叢里，有的躲到操場(chǎng)上，有的躲到教室里，還有的躲到桌子底下、我還沒(méi)躲，我想：我還是躲去假山后面吧，于是我就躲到了假山后面。眨眼睛，我就聽(tīng)到了小紅的聲音：“小心我來(lái)找你咯�！辈灰粫�(huì)兒，又聽(tīng)到小紅抓到小明、小東、小麗……等我探出頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)大家都被抓了。我趁機(jī)跑出去，大喊一聲“勝利”。最后，我贏了，小明輸了。下一輪比賽開(kāi)始了，到小明抓人了……
我們玩得真開(kāi)心��！下一次，我們還要再玩！
記一次游戲作文 篇9
“老鷹捉小雞”是有趣的游戲。
體育課上，我和同學(xué)們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。錢(qián)老師讓同學(xué)們自己選“角色”。邱清泉自告奮勇當(dāng)“老鷹”。很多同學(xué)都想當(dāng)“母雞”，我也很想，可是錢(qián)老師選擇了趙一翔。我想肯定是一翔“人高馬大”的緣故。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”惡狠狠地向我們撲來(lái)，“母雞”急忙過(guò)去抵擋。我是倒數(shù)第二只“小雞”，當(dāng)“老鷹”撲來(lái)的時(shí)候，我的心“怦怦直跳”，深怕自己被抓住！其他同學(xué)也被嚇得大叫。有時(shí)，有些同學(xué)一緊張，就會(huì)放掉前面人的衣服，所以掉隊(duì)了，只能蹲下去保護(hù)自己。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
記一次游戲作文 篇10
今天下午，我在朋友家玩了一個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲的名字叫“火柴人戰(zhàn)爭(zhēng)”。下面，請(qǐng)大家自己仔細(xì)聽(tīng)我介紹這個(gè)游戲吧：這個(gè)游戲?qū)儆陔p人游戲，可以?xún)蓚�(gè)人玩。藍(lán)紅兩方輪流進(jìn)行攻擊，還可以左右移動(dòng)當(dāng)你攻擊對(duì)方時(shí)，可以按上下兩鍵控制武器發(fā)射的方向，誰(shuí)先殺死對(duì)方的所有人，誰(shuí)就贏。而且我還研究出一種陣地勝率，如果是火山陣地，左邊勝率就高，如果是海洋陣地，右邊勝率就高。
怎么樣？如果你感興趣，就去自己試玩一下吧！
記一次游戲作文 篇11
在體育課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩：全班同學(xué)站成一排報(bào)數(shù)，每報(bào)到2或2的倍數(shù)時(shí)不報(bào)擊一下掌。
游戲開(kāi)始了，“1”“啪”“3”“啪”“5”……響亮的.報(bào)數(shù)聲和清脆的擊掌聲響起。在報(bào)“10”到時(shí)，紀(jì)欽元毫不猶豫地?fù)袅艘幌抡�，他的�?shù)學(xué)特別好，所以判斷的快。這時(shí)，馬新寶剛要發(fā)出的“16”音時(shí)，好像想到了什么，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，擊了一下掌。當(dāng)報(bào)“20”到時(shí)，陳光宇說(shuō)了出來(lái)。哎，錯(cuò)了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，游戲還沒(méi)做完，只好戀戀不舍地回了教室。
記一次游戲作文 篇12
今天，陽(yáng)光明媚，第2節(jié)課下課的時(shí)候，我們聽(tīng)有人說(shuō)：“王飛翔、楊思遠(yuǎn)和孫煜凱要對(duì)打乒乓球�！蔽覀儭昂衾病钡囊宦暥紘诉^(guò)來(lái)。他們走到一張桌子桌子前，擺出一副迫不及待的樣子，好像一個(gè)合格的隊(duì)員。
我們是裁判，負(fù)責(zé)檢查有沒(méi)有耍賴(lài)的和監(jiān)督。比賽開(kāi)始了，雙方打的不分勝負(fù)、津津有味，打著打著“叮鈴鈴”上課了，我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進(jìn)了教室，回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球，這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來(lái)一會(huì)這有趣的課間。
記一次游戲作文 篇13
課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?cè)谝黄鹜妗袄销椬叫‰u”的游戲�！袄销棥睆堥_(kāi)翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的“小雞”，頓時(shí)打起了主意�！袄销棥毕蜃筮呥M(jìn)攻，可“母雞”早有準(zhǔn)備，她張開(kāi)雙臂保護(hù)“小雞”�！袄销棥钡脑幱�(jì)破滅了，但“老鷹”不甘示弱，準(zhǔn)備第二次的襲擊了。他一個(gè)箭步，沖到“雞群”旁，眼睛死死地盯住目標(biāo)，不管三七二十一，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把“雞群”弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有些“小雞”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了，“老鷹”看見(jiàn)了想：這真?zhèn)�好機(jī)會(huì)。“老鷹”猛地?fù)溥^(guò)去抓到一只“小雞”。“老鷹”開(kāi)心地咧開(kāi)嘴笑了。
在操場(chǎng)上回蕩著我們的笑聲。
記一次游戲作文 篇14
“吱呀”一聲，門(mén)被推開(kāi)了，老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一場(chǎng)夾彈珠比賽�！崩蠋熢捯魟偮�，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，喊叫聲都能把房頂掀翻。
同學(xué)們有的手舞足蹈，有的正熱烈地議論著彈珠策劃，還有的托著下巴，感覺(jué)很沒(méi)有信心的樣子。
比賽開(kāi)始了，小明自信地走上講臺(tái)。小明先拿起筷子，然后彎下腰，把筷子伸進(jìn)小盒子里，努力地夾著彈珠。眼睛直直地盯著彈珠，可彈珠偏偏跟小明做對(duì)，就是不上到小明的筷子上。小明已經(jīng)急出了汗，而彈珠卻像笑哈哈地說(shuō)：“夾不到我吧，哈哈！”小明氣得火冒三丈，最后只夾了兩個(gè)彈珠。這個(gè)游戲告訴了我做什么事都不要心急，不要像小明一樣，心急什么事都干不好。
記一次游戲作文 篇15
鄉(xiāng)村是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)村，不但美麗，而且還有著兒童們喜愛(ài)的，就是在鄉(xiāng)村里面玩游戲了，在鄉(xiāng)村里面玩游戲，比在城市玩游戲好玩多了。
我還記得，我在老家的時(shí)候，玩過(guò)的游戲有很多，不過(guò)我最喜歡的游戲就是抓蟬，我記得有一些蟬受到驚嚇之后，然后就會(huì)用很快的速度逃到人們看不見(jiàn)的地方，所以蟬沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)抓到，不過(guò)有幾次我抓住了。我悄無(wú)聲息的向它走去，然后手慢慢的伸向他，最后快要捉住它的時(shí)候，我的手快速的把他捉了起來(lái)，那個(gè)時(shí)候就會(huì)把他捉住了，我捉住它之后非常的開(kāi)心，還聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我可真是厲害，我的心里美滋滋的。大家一聽(tīng)，肯定覺(jué)的鄉(xiāng)村的游戲非常的好玩，也非常的引人注目。
鄉(xiāng)村可真是游戲天地呀！
記一次游戲作文 篇16
今年我上三年級(jí)了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)作文班。我在作文班里，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，是一個(gè)傳話的游戲。
老師分別把前兩排的兩個(gè)人拉過(guò)去給他們說(shuō)了一句話，然后開(kāi)始傳這句話，我看著前面的同學(xué)都很開(kāi)心，馬上傳到我的時(shí)候我很緊張，我的心里是這樣想的，萬(wàn)一我傳錯(cuò)了怎么辦？到我傳過(guò)去的時(shí)候才放心。
可是最后才知道傳的話原來(lái)，是扁擔(dān)彎扁擔(dān)放在板凳上，而對(duì)方傳給我的是音樂(lè)是什么什么？我笑的肚子都要疼了，對(duì)方也跟我一樣笑的，肚子都疼了。
記一次游戲作文 篇17
今天，在班上我們玩了一個(gè)游戲名叫：“快樂(lè)傳話”。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都特別緊張，站在第一個(gè)的同學(xué)他淡定地走到老師身旁�？戳艘谎劾蠋熓种械募垪l，又自信地回到了自己的位置，那位同學(xué)慢吞吞地把動(dòng)作做了出來(lái)。他伸出雙手從上往下像切菜一樣。好了，下一個(gè)就是我了，我想了想這句話是什么？我抓破腦袋也想不出來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我不得不把第一個(gè)同學(xué)的動(dòng)作重復(fù)了一遍。
同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，站在最后一個(gè)的同學(xué)說(shuō)出了答案“打鼓”第一個(gè)同學(xué)公布了答案，是我趕著小羊在路上，突然跑出來(lái)一頭狼。同學(xué)們聽(tīng)了答案都笑了雖然我們沒(méi)能猜出正確答案，但是這游戲告訴我們：看事情不能只看表面，還要深入思考才能知道事情的本質(zhì)。
記一次游戲作文 篇18
一天，在我的班上課老師和我們玩了一個(gè)叫“快樂(lè)傳話”的游戲。首先老師說(shuō)了游戲規(guī)則，然后把我們分成兩組。游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，老師給我看了紙條后趕緊做動(dòng)作給小李看。小李有些看不懂，他思考了很久很久也沒(méi)有做出動(dòng)作，我想：是我做的不夠詳細(xì)嗎？
老師有些著急說(shuō)：“簡(jiǎn)單做一個(gè)動(dòng)作吧”他拍拍下一個(gè)同學(xué)的肩膀，下一個(gè)同學(xué)繼續(xù)做，后面的同學(xué)們都不知道小李做的什么。小王同學(xué)百思不得其解，時(shí)間有限，同學(xué)只得硬著頭皮往下傳。幾輪過(guò)后，最后一個(gè)同學(xué)公布答案，我們期待著這個(gè)答案是否正確，答案揭曉后大家都笑了！
雖然答案不正確但我們玩得很開(kāi)心。
記一次游戲作文 篇19
10月7日上午，劉老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫夾球游戲。規(guī)則是：分兩組，用筷子把球夾著傳給另一個(gè)同學(xué)，傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。第一組有5個(gè)人，第二組有6個(gè)人。
第一次玩的時(shí)候，前面的同學(xué)都成功了，乒乓球夾得穩(wěn)穩(wěn)的。到我的時(shí)候，我非常緊張，乒乓球滑溜溜的，怎么也夾不到。沒(méi)辦法，只有又重新夾了。我心里想：一定要夾住呀！可是乒乓球似乎在跟我作對(duì)，我又失敗了。直到第六次，同學(xué)們鼓勵(lì)我，我才鎮(zhèn)定下來(lái)，小心翼翼地夾穩(wěn)，這回終于成功了，真高興呀！
通過(guò)這個(gè)游戲，我收獲到了一定要團(tuán)結(jié)合作。感謝同學(xué)們鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。
記一次游戲作文 篇20
早上，我們?cè)谧魑陌嗬锿鎮(zhèn)髑蛴螒颉?/p>
他們那組前面的同學(xué)夾得很順利，乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的，可惜傳到最后兩位同學(xué)的時(shí)候，最后一位同學(xué)還沒(méi)夾緊，倒數(shù)第二位同學(xué)以為他已經(jīng)夾緊了，就馬上放手了，一不小心球就掉了。然后，他們那一組就大聲地喊道：“哎呀，差一點(diǎn)就勝利了�！�
我們這一組就更失敗了。前面的同學(xué)怎么也傳不到第五位。老師看見(jiàn)了又說(shuō)：“給后面的試一下，從后面開(kāi)始傳�！焙竺娴挠殖贿^(guò)四個(gè)同學(xué)，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
雖然最后我們沒(méi)有成功，但是傳得真開(kāi)心呀！我下次還要再玩一次！
記一次游戲作文 篇21
今天早上，我和同學(xué)們一起玩有趣的傳球游戲。
游戲開(kāi)始了，我們小心翼翼地拿起筷子，把乒乓球一個(gè)一個(gè)地傳下去，剛開(kāi)始非常順利，可是傳到其中一個(gè)同學(xué)時(shí)，他老是夾不住，乒乓球“撲通”一聲掉了下來(lái)，沒(méi)辦法，只好又從頭開(kāi)始傳了�？墒敲看蝹鞯侥莻�(gè)同學(xué)都不成功，我們沒(méi)有信心，還有同學(xué)在責(zé)怪那個(gè)同學(xué)笨手笨腳。這時(shí)，老師鼓勵(lì)我們，一個(gè)人強(qiáng)不等于所有人強(qiáng)，要有信心，要團(tuán)結(jié)合作才可以戰(zhàn)勝失敗。最后，我們齊心協(xié)力，并鼓勵(lì)那個(gè)同學(xué)。慢慢地，他鎮(zhèn)定下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地夾住了乒乓球，并傳到最后。
這次游戲，讓我懂得了要有信心，還要聽(tīng)取人家的意見(jiàn)才會(huì)成功。
記一次游戲作文 篇22
在一座很高的樓房里，從四樓傳來(lái)一些叫聲：“夾住，夾住�！薄翱煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)�。 薄鞍パ�，不是吧？”你想知道他們?cè)诟墒裁磫�？偷偷的告訴你吧，他們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，叫“傳乒乓球”。
游戲規(guī)則是：同學(xué)們分成兩組，每組分三雙筷子，一個(gè)乒乓球。哪一組先把球傳到最后就算贏。開(kāi)始比賽了，第一組傳得很快，一下子就到最后一個(gè)人了，最后一個(gè)人小心翼翼地夾住。現(xiàn)在全部人都看著他，把所有希望都寄托在他身上。誰(shuí)知道他一拿出來(lái)，滑溜溜的乒乓球就掉了。同學(xué)們的希望落空了，不禁長(zhǎng)嘆一聲：“唉！”
時(shí)間一下子就過(guò)去了，同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
記一次游戲作文 篇23
一天，我來(lái)到班，老師和我玩了一個(gè)游戲，叫傳球游戲。
傳球游戲的規(guī)則是同學(xué)們分成AB兩組，每個(gè)人一雙筷子，第一個(gè)人拿著乒乓球，用筷子夾住，從前面?zhèn)鞯胶竺娴耐瑢W(xué)。一到我的時(shí)候，我很緊張，小心翼翼地把乒乓球夾住，再傳到同學(xué)們的手上。看大家的動(dòng)作那么輕，好像乒乓球是一個(gè)珍貴的珠子。
在第二組的同學(xué)們，他們一開(kāi)始很快，傳到最后一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，他很緊張，手一抖，乒乓球就“撲通”一聲掉了，同學(xué)們長(zhǎng)嘆一聲：“唉！”
在我們的耐心下，我們A組的乒乓球順利傳到最后一位同學(xué)，勝利了。大家高興得歡呼起來(lái)。
記一次游戲作文 篇24
今天，我們和老師玩一個(gè)游戲，名字叫“傳話游戲”。
我們有三組，被老師分別命名為“火龍隊(duì)、”“蜜蜂隊(duì)”、“烈火隊(duì)”，第一次，我們一起參加。結(jié)果把“我喜歡寫(xiě)作文”。說(shuō)成了“救命”，我們都哈哈大笑，我笑得直拍桌子了。第二次是“小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌”。我們隊(duì)最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)成了“小鳥(niǎo)在前面唱歌”所以我們隊(duì)得了第三名。火龍隊(duì)第二名，烈火隱映是第一名，我們兩組對(duì)他們刮目相看。
我們隊(duì)雖然得了最后一名，但玩得很開(kāi)心。我希望下次玩的時(shí)候，一定可以打敗他們。
記一次游戲作文 篇25
今天，在小桔燈課堂，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫傳話游戲，同學(xué)們可高興了！
老師開(kāi)始宣布游戲規(guī)則：首先每組選擇一位同學(xué)到老師那兒看內(nèi)容，每一位同學(xué)在傳話時(shí)只能說(shuō)一遍，而且要小聲。聽(tīng)不清也要傳，每組的最后一位同學(xué)，大聲匯報(bào)傳話內(nèi)容。
游戲開(kāi)始了！首先，老師給我們分組，我們組看內(nèi)容的人是楊雨萌，我很想知道內(nèi)容是什么，可我看不到。到我的時(shí)候，我心里想看能不能答對(duì)。然后，我大聲地說(shuō)我聽(tīng)到的，是：我和最好的朋友去看電影。老師說(shuō)答案是：我和我最好的朋友去幸福藍(lán)�？措娪�。啊！我們組贏了，我很高興！
玩了這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)道理：不能輕信別人的話，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛！
記一次游戲作文 篇26
今天，我們?cè)谛〗蹮羧の度沼浾n堂，我們玩了一個(gè)傳話游戲。
玩游戲之前，老師宣布傳話規(guī)則：一，每組選一人到老師那兒，看內(nèi)容；二，人在傳話時(shí)要小聲；三，每一組最后一人要大聲說(shuō)出內(nèi)容。
游戲開(kāi)始了，首先把我們分成兩組，然后選人看內(nèi)容，我們組是楊雨萌去看內(nèi)容。我想如果我能看到就好了。到我傳了，我心里很緊張，但我聽(tīng)見(jiàn)了：我和我最好的朋友一起去看電影。傳了，和老師的有點(diǎn)相似，所以，我們贏了！
這游戲，讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。
記一次游戲作文 篇27
今天，老師帶我們玩了一個(gè)名叫傳話的游戲，規(guī)則是這樣的：一個(gè)人傳老師說(shuō)的話，一直傳到最后一個(gè)人，然后最后一個(gè)人說(shuō)出那句話，如果錯(cuò)了，那就輸了。如果對(duì)了，那就贏了。游戲開(kāi)始了，老師先給第一個(gè)人說(shuō)，這時(shí)，大家都很急切，我們等著，盼著……
終于給第一個(gè)人說(shuō)完話了，大家都像一只饑餓的老虎，恨不得馬上去前面問(wèn)第一個(gè)人到底是什么話。開(kāi)始傳了，大家都急的像熱鍋上的螞蟻，我在中間，我看見(jiàn)第一個(gè)人和另外的人說(shuō)話的時(shí)候，重復(fù)了一遍又一遍，第一個(gè)人傳完話了，被傳話的人還得給另外的人再傳話。就這樣，重復(fù)了一遍又一遍。終于，傳完話了，結(jié)果，我們輸了。
這個(gè)游戲真好玩！
記一次游戲作文 篇28
傳話游戲，今天孫老師帶領(lǐng)我們玩了一次傳話游戲，游戲開(kāi)始了，真是緊張又激動(dòng)，我東看看西看看，看看他們傳到哪兒啦，有的人是一直停在那兒，一動(dòng)不動(dòng)肯定是記性不好，有的人傳得很快，幾秒鐘傳一個(gè)，還有的搗蛋不讓別人傳好，看完之后我們才傳到第三個(gè)，我說(shuō)，哎呀，慢死了，所以我在那兒搗亂。終于到我和孫佳琪。我說(shuō)獅子王霸占了古老的森林，然后刀疤殺死了木法沙辛巴拉。
我說(shuō)完之后，后面的人說(shuō)上去說(shuō)什么。全班人都笑哭了，特別是我，我哈哈大笑，笑得我都肚子疼。
最后我們都怪最后一個(gè)人。因?yàn)榈剿抢锒颊f(shuō)錯(cuò)了。而老師說(shuō)，一個(gè)人錯(cuò)都等于整體錯(cuò)，因?yàn)闆](méi)有配合好。今天真是過(guò)了一個(gè)愉快的一天啊。如果你喜歡就給我點(diǎn)個(gè)贊。
記一次游戲作文 篇29
今天老師說(shuō)課堂說(shuō)如果表現(xiàn)號(hào)，我們就玩一個(gè)游戲，大家都憋著不說(shuō)話，老師說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)可以玩游戲�！贝蠹议_(kāi)心極了老師說(shuō)：‘這次玩?zhèn)髟捰螒��！?/p>
游戲開(kāi)始了，老師把第一排的人叫出來(lái)了，然后老師就開(kāi)始給第一排的人說(shuō)了答案，第一排的人給第二排的人說(shuō)，再給第三排的人說(shuō)，等了好久終于該我了。韓和給我說(shuō)的是：”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上�！叭缓笪已杆俳o張新說(shuō)：”草地上有一只老母雞和老爺爺站在襪子上�！叭缓髲�?chǎng)窝杆偻髠�，穿到最后一個(gè)了，大家都說(shuō)：”快點(diǎn)！快點(diǎn)！“因?yàn)榇蠹叶疾幌胼�，最后我們組站在了講臺(tái)上。老師挨個(gè)聽(tīng)傳到最后一個(gè)是什么樣的，我們的了前三名！
這個(gè)游戲很有趣把！
記一次游戲作文 篇30
我和我那六個(gè)伙伴在我見(jiàn)的空地上玩摘花游戲。那是20xx年的一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地也蘇醒了，花兒們也都打起精神來(lái)。我和小伙伴來(lái)到了我家的植物園，哪里的話都是媽媽以前中的花，有雞冠花，月季花，玫瑰花，郁金香，千百合，芍藥，鳳仙，大麗菊，還有菊花，這些花中間有一個(gè)小池塘，小池塘里有美麗的睡蓮和荷葉，下面就是有來(lái)有去的小魚(yú)。
我和小伙伴在植物園里開(kāi)始采花，我的話是最多的，采完以后，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“這些花就給你們吧”小伙伴們沒(méi)說(shuō)話帶著花著急忙慌的沖出了植物園。最后我拿著花回到了家。把花拿到了家里，放到了花花盆里。
這就是我的鄉(xiāng)村游戲，和別人不一樣的鄉(xiāng)村游戲。
記一次游戲作文 篇31
我們老家有一種游戲叫做“跳皮筋”他很好玩。他需要用的東西是：一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的皮筋。
我的姥姥家的姐姐，我叫她嘟嘟，他有一條大約五米長(zhǎng)的皮筋。在姥姥家常常會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小女孩，最少有三個(gè)人，最多我就不知道了。
在家里沒(méi)有意思了，在鄉(xiāng)村里的孩子常常會(huì)看見(jiàn)，幾個(gè)小女孩在玩，游戲規(guī)則是：兩個(gè)人撐著皮筋（撐的越大越好）然后一個(gè)人跳，我去姥姥家拜年的時(shí)候，我和嘟嘟姐姐就玩這個(gè)，他會(huì)很多種跳法，而我才學(xué)會(huì)了一種，現(xiàn)在我明白了農(nóng)村的孩子原來(lái)有這個(gè)游戲��！城市里的電腦很好玩，但是，比起來(lái)這個(gè)游戲我還是會(huì)選擇這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲很好玩。
記一次游戲作文 篇32
今天我在學(xué)校玩了傳話游戲，每一組的第一位同學(xué)去前臺(tái)看了一下，紙上的字，一組有20個(gè)同學(xué)首先是我們組我們組的第一個(gè)同學(xué)，小聲的告訴下一個(gè)同學(xué)，我們一起去升旗，但是第九個(gè)同學(xué)卻聽(tīng)成了我們一起去殺雞，于是她給最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)我們一起去殺雞，最后一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)我們一起去殺雞。我們聽(tīng)了都大聲的笑起來(lái)，哈哈哈，太好笑了，他把我們一起去升級(jí)，說(shuō)成了我們一起去殺雞這個(gè)游戲太好玩了，我回家一定要給我的爸爸媽媽分享一下。我和他們一起玩玩這個(gè)小游戲，我還要給爸爸媽媽說(shuō)一下那個(gè)笑話我的爸媽?zhuān)瑡寢屢欢ㄒ矔?huì)說(shuō)太好笑了吧。
記一次游戲作文 篇33
在許許多多的游戲中，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它帶給我許多的樂(lè)趣和歡笑。
我被選中當(dāng)了勇敢的雞媽媽?zhuān)瑘D圖當(dāng)兇猛的老鷹，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹假裝向左跳，我趕緊向左張開(kāi)翅膀，老鷹又趕緊向右跳，我才不會(huì)那么容易上當(dāng)。于是，我又趕緊向右張開(kāi)翅膀，攔住了老鷹，沒(méi)讓老鷹捉到小雞，老鷹很不服氣。于是，他做了個(gè)鬼臉，逗得我們哈哈大笑。就在這時(shí)，老鷹趕緊跑了過(guò)來(lái)，趁我不注意，跑到我的身后捉住了一只小雞。后面，我吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有讓老鷹捉到一只小雞。
怎么樣，老鷹捉小雞的游戲很有趣吧！
記一次游戲作文 篇34
今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到操場(chǎng)上玩起了我們最喜歡的游戲——老鷹捉小雞。
老師選我當(dāng)勇敢的雞媽媽?zhuān)x我的對(duì)手小雨當(dāng)狡猾的老鷹，別的同學(xué)當(dāng)小雞。
第一場(chǎng)開(kāi)始了，我張開(kāi)雙翅，他立刻沖了過(guò)來(lái)。于是，我左攔右擋擋住了他的攻擊，第一場(chǎng)我勝利了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，小雞在后面笑嘻嘻的，我死死地盯著老鷹，老鷹沖上去，我沒(méi)來(lái)得及。于是，老鷹就捉住了兩只小雞。我又看著老鷹，他一直往左往右拐來(lái)拐去，然后又捉住了一只小雞，我馬上擋住了他的攻擊。“叮鈴鈴……”，下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
游戲就這樣在我們的歡笑聲中結(jié)束了。怎么樣，你們喜歡嗎？
記一次游戲作文 篇35
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名糈“傳話”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：男女生各排成一排，老師把謎語(yǔ)傳給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)輕輕地偉給第二個(gè)同學(xué)，不給別人聽(tīng)到，以此類(lèi)推，又快又對(duì)的一排獲勝。
游戲開(kāi)始了，女生先傳。她們一個(gè)接著一個(gè)，我們想偷聽(tīng)，但沒(méi)聽(tīng)到。到了男生了。我排第一個(gè)，老師給我看，我抱著陳翰的頭，把話傳給他，他似乎聽(tīng)懂了。最有意思的是楊子昂，他傳話時(shí)，恨不得撲到別人身上。
這堂課真有趣。
老師點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，記敘了一次傳話游戲，在寫(xiě)自己傳話時(shí)，可以寫(xiě)一寫(xiě)心理活動(dòng)。
記一次游戲作文 篇36
下課了，我們班的人像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，一下子操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)，小強(qiáng)和小明一起玩123木頭人，小明要把小強(qiáng)逗笑，小明在心里想：小強(qiáng)平常都不怎么笑，想把小強(qiáng)逗笑有一定的難度。小明自信滿滿地說(shuō)：“我一定會(huì)把你逗笑的。”小強(qiáng)說(shuō)：“我一定不會(huì)笑。”比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都在幫他們加油。小明做出了搞笑的樣子，可是小強(qiáng)面無(wú)表情，毫無(wú)反應(yīng)。小明撓撓腦袋，想出了一個(gè)好辦法。他說(shuō)：“你給我笑�！毙�(qiáng)終于笑了。上課鈴響了，大家相約，下課的時(shí)候我們還玩123木頭人。
記一次游戲作文 篇37
下課了，我?guī)ьI(lǐng)許多人一起玩大頭刀戰(zhàn)。
我和我的弟弟分組，好多人都向我隊(duì)一沖，我不慌不張，也有好多人，沖向我弟弟一隊(duì)。游戲開(kāi)始了，我猛地沖過(guò)去，殺死了好多人，直接變成大頭英雄，決戰(zhàn)時(shí)刻開(kāi)始了，敵方好多人沖向我方。可是我的大頭英雄從背后偷襲，直接殺死了敵方一大堆人，我弟弟也從背后偷襲，我正要?dú)⑺浪臅r(shí)候，忽然，他變成了大頭英雄。最后兩個(gè)大頭英雄對(duì)比，我來(lái)一刀，他也殺一刀，我弟弟沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我忽然殺了他幾個(gè)重?fù)舯^，我方就贏了，敵方也特別開(kāi)心。
我真喜歡這個(gè)游戲。
記一次游戲作文 篇38
下課了，同學(xué)們像箭一樣飛出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上。有的玩踢足球，有的跳繩，有的在玩老鷹捉小雞。我最喜歡玩老鷹捉小雞。
小明跑得快，所以當(dāng)老鷹，小軍個(gè)子高，所以當(dāng)雞媽媽?zhuān)溆嗟娜司彤?dāng)小雞。
老鷹瞪著最后一只小雞，然后猛地發(fā)起進(jìn)攻。雞媽媽張開(kāi)翅膀擋住了老鷹。老鷹往右沖，雞媽媽就往右擋，老鷹往左撲，雞媽媽就往左擋。小明捉不到小雞，生氣地說(shuō)：“不玩了�！本娃D(zhuǎn)身走了，我們說(shuō)：“唉，玩不成了�！蓖蝗恍∶鬓D(zhuǎn)過(guò)身，向最后一只小雞沖過(guò)去，我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，最后一只小雞就被老鷹抓走了。小明得意洋洋地說(shuō)：“你們被我騙了吧！”
今天我們玩得很開(kāi)心！
記一次游戲作文 篇39
今天，我邀請(qǐng)我的好朋友李安可，周沂華，熊禮瑞一起去玩體感。這是我們最喜歡玩的游戲了。我去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)體感關(guān)門(mén)了，我非常失望，心里很難過(guò)，就象心里有許多蟲(chóng)子在爬來(lái)爬去。我們馬上通知小伙伴體感關(guān)門(mén)了，我們要找新的活動(dòng)了。
我們集合在一起，聊了聊，想了想，邊走邊想去那里玩呢？我們走啊走，走到了南門(mén)廣場(chǎng)。我們看到了蹦蹦床，我們高興極了。我們象小鳥(niǎo)一樣飛快的跑了過(guò)去，象四只快活的小白兔在上面蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。
我今天和小伙伴們玩的太開(kāi)心啦！
記一次游戲作文 篇40
今天中午，我和姐姐在家玩“賣(mài)東西”的游戲。
首先，我和姐姐把家里所有的東西名字都寫(xiě)在卡片上，有電視機(jī)、電腦、桌子等等，我們又做了一些錢(qián)幣，然后，一人一半把錢(qián)幣分開(kāi)。
游戲開(kāi)始了，我賣(mài)，姐姐買(mǎi)。姐姐想少花錢(qián)，所以才買(mǎi)了五件東西，我們沒(méi)有找到計(jì)算器，所以我只好從一張紙上寫(xiě)了一些算式，才算出了總價(jià)。輪到我買(mǎi)了，我一想姐姐也不能用計(jì)算器，便和姐姐玩了個(gè)花招，我故意買(mǎi)了二十多樣?xùn)|西，姐姐幾乎寫(xiě)滿了整整一張驗(yàn)算紙才算出了總價(jià)。姐姐搖了搖頭，一本正經(jīng)地說(shuō)：“以后限量，最多十樣�！蔽铱毂唤憬阈λ懒恕�
今天，我們玩得可真開(kāi)心！
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