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有趣游戲作文

時間:2022-02-02 10:45:28 游戲 我要投稿

關(guān)于有趣游戲作文合集5篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的有趣游戲作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于有趣游戲作文合集5篇

有趣游戲作文 篇1

  童年如畫,是一幅美麗的畫,童年如歌,是一首動聽的歌;童年如夢,是一個美妙的夢……童年就像一串珍珠,現(xiàn)在,我就取一顆璀璨的來讀取其中的故事吧!

  那天上午,爸爸媽媽帶著我去舅媽家玩。一到她們家,表弟劉強和表妹劉蕓就拉著我玩她們學,F(xiàn)在最火熱的游戲——“盲人”游戲。

  規(guī)則很簡單:首先通過剪刀石頭布來確定“盲人”,“盲人”要用三層紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,來抓另外二人,先抓到誰,誰便當?shù)诙值摹懊と恕薄?/p>

  游戲開始了,第一局劉蕓來當“盲人”。她左走三步,右走三步,因為我和劉強移動起來都躡手躡腳的,所以劉蕓無法辨別我們的方向。我想:劉強十分好動,我只要堅持,劉蕓一定會抓到他的。果然不出我所料,“啊丘!”劉強打了一個劇烈的噴嚏,劉蕓“聞訊趕來”,一把抓住了劉強,掀喜若狂:“抓到你了!我贏了!”劉強萬般無奈,只好認輸了。

  第二局隨即開始了。他走了幾步,前面有個桌子,他竟奇跡般地繞開了。我大吃一驚:它是怎么知道的?不會他有千里眼?難道他偷看了?還是……終于,我發(fā)現(xiàn)他每過幾秒鐘,他仰一次頭。好你個劉強,竟敢犯規(guī)。我厲聲喝道:“劉強你偷看!”他面紅耳赤,經(jīng)商議,我來幫劉強蒙眼,重來。第二次開始了,這次劉強變得十分笨拙,仿佛失去水一樣;沒有了之前的靈敏,好幾次都重重地撞在了桌椅上。突然,“呼”的一聲,原來是劉強一頭撞在了墻上,我和劉蕓都哈哈大笑,他自己也不好意思的笑了……

  每當想起這件事來,我都會開懷大笑。童年真有趣!

有趣游戲作文 篇2

  今天,李老師一進門就在黑板上寫下了幾個大字:”有趣的游戲“。同學們看到這幾個大字,就歡呼起來,有的雙手比著”V“,有的高興地蹦起來,還有的帶頭叫喊。不過,我不高興,這不就是暑假里玩的那個游戲嗎?

  可能李老師看出了我的疑惑,就高聲宣布:”今天,我們要玩‘數(shù)字陷阱’!爸螅蠋熅驮诤诎迳蠈懴铝恕睌(shù)字陷阱“。同學們更高興了,我心里才松了一口氣:幸好不是暑假那個游戲!

  老師接著宣布游戲規(guī)則:1,由1—43依次報數(shù);2,老師在黑板上寫下一個數(shù)字,同學們用自己的號數(shù)與這個數(shù)進行整除;3,同學們開始報數(shù),能整除的用拍手表示,不能整除的報出自己的數(shù)字;4,掉進數(shù)字陷阱的小朋友上臺表演數(shù)。

  游戲開始了,老師先讓我們報數(shù),知道自己是幾號。然后,李老師面帶得意,好像在說:”你們要掉進我的陷阱喲!“李老師迅速在黑板上寫下了一個數(shù)字”3“,立即指向1號,1號迅速地報了”1“,我不等李老師指向我,就高聲叫”2“,接著,3號”啪!啪!“地拍了拍手,4號又迅速地叫”4“,5號小聲地跟下去叫”5“,6號也跟著大叫一聲”6“。這時,全班一陣哄笑。李老師大聲宣布:”你是掉進陷阱的.第一個,哈哈!你,上來!“那位同學上來了,我猜他一定在想:哎呀,我怎么那么倒霉呀!游戲接著進行。當”9“號拍完手的時候,10號分神了,心里只記得有人報了”8“的,所以他直接就報了”9“。全班又一陣哄笑。李老師又高聲叫到:”9號,你上來!9號略帶苦笑的走上了講臺,我估計他心里一定在嘀咕:老師啊,你別讓我表演啊!游戲又繼續(xù)進行。等報到”19“號時,20號肯定也分神了,又報”19“。全班奸笑起來。李老師叫他上來,他尷尬的走上來,但臉上很快也掛了笑容?此砬,知道他心里一定在說:表演就表演,以為我不會表演所,本人可是得過獎的!只不過今天運氣不好!掉進陷阱的小朋友被李老師”光榮“地一個個請上了講臺,并作一個小小的處罰:要他們模擬狗和大熊的表情和動作?粗麄兡切┗谋硌,全班狂笑,每一個人都像觸了電一樣,把背都笑弓了,眼淚也笑出來了,連李老師也狂笑起來。

  通過這次游戲,我從中悟出了一個道理:做要什么事要用心,專心聽,而且不能記錯,也不能不做好準備。

有趣游戲作文 篇3

  今天,老師教我們玩反口令游戲,這是什么游戲?我還沒有聽說過呢,那就讓我們一起去看看吧。

  游戲開始了,老師給我們講規(guī)則:老師會發(fā)出指令,我們要做和指令相反的動作,如果做成和指令一樣的動作就會被淘汰。第一局是左右轉(zhuǎn)反口令。我們大家興致勃勃地站了起來,等待老師發(fā)出指令,只聽老師說:“向右轉(zhuǎn)!彼械耐瑢W都向左轉(zhuǎn)。老師又說:“向左轉(zhuǎn)!彼械耐瑢W都向右轉(zhuǎn)?上н@一局快要結(jié)束的時候,我因為疏忽大意被淘汰了。這一局的冠軍是朱柯穎。

  接著第二局是反向跑反口令,規(guī)則是:大家圍成一個圈,向一個方向跑,老師說偶數(shù)時要站著,說奇數(shù)時要跑開。我們到一樓大廳圍成一個圈跑了起來,老師說:“1,2,1,2,1……”隨著指令的變化,許多人被淘汰了,人越來越少,只剩下我和李孟卿,我們倆全神貫注地跟著老師發(fā)出的指令做動作,誰也不讓誰,誰也不甘示弱,最后并列拿下第一名。聽到同學們的歡呼聲和鼓掌聲,我的心里美滋滋的!

  下課了,同學們也陸續(xù)走出教室,可大家都還沉浸在這有趣的游戲里。這個游戲讓我明白:做事要專心致志,要認真細心,最重要的是要做正確,不然就沒有意義了。

有趣游戲作文 篇4

  星期六,我高高興興地來到作文班,不知道今天會有什么活動呢?只見吳老師又拿出紅色的百寶袋,教室里頓時炸開了鍋,房頂都要被翻起來了。

  比賽規(guī)則是:兩個人手交叉貼胸,中間的桌子上放一袋熊貓?zhí)枪,老師喊:“一、二、左手(右手)!”就要把那只手伸出來,放在糖果上,先壓在上面的算贏,每對選手比賽三局兩勝,另外規(guī)定,出錯手的算輸,都出錯的話重新比賽。

  比賽開始了,同學們個個都要大顯身手,只聽吳老師大喊:“一、二、左手!”我一個猛子把手放在熊貓?zhí)枪希婀?糖果怎么熱乎乎的,我定睛一看,呀!梁同學已經(jīng)一馬先登了!看著他那得意洋洋的笑容,我心里十分不服,這可是吳老師從成都熊貓基地帶來的糖果,十分珍貴呢!我一定要搶回來!只聽吳老師喊了聲:“一、二、左手!”我趕緊來一招“惡虎撲食”,想抓住“大肥羊”,“砰”的一聲,“惡虎”撲到“五指山”上了,“大肥羊”還被好好母親。我竟以0比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  我正要泄氣之時,老師讓輸家再選一顆糖去比,這一次老師改了規(guī)則,說哪只手,就要出另一只手去搶。第二輪第一局開始,老師說:“一、二、右手!”我輸了,之后我們1比1平,三四局時,都喊右手,我倆也出了右手,還是平局,等第五局時,“一、二、左手!”我成功地又出錯了手,他就贏了,最終我沒有搶到糖果,有點失望,沒想到上課時,他偷偷給了我一顆糖,我感動極了,開心地吃了下去。

  雖然我沒嘗到贏的滋味,但是我仍然很開心,因為我收獲了友誼的滋味,而且友誼第一,比賽第二嘛!

有趣游戲作文 篇5

  我喜歡玩老鷹捉小雞,我特別喜歡老鷹這個角色,因為老鷹能展翅高飛,在空中自由飛翔,這個游戲很有趣,與同學們玩得非常開心。

  我喜歡玩切西瓜的游戲,小朋友們圍成一個圓圈,就像一個巨大的西瓜。我還特別捉迷藏的游戲,因為玩好這個游戲,以后碰到壞人,我藏起來他就抓不住我了。

  我喜歡畫畫,如果壞人來抓我,我就把自己的畫像畫在墻壁上,把壞人撞得頭暈目眩。

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