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一次游戲作文

時間:2022-02-03 12:21:37 游戲 我要投稿

【熱門】一次游戲作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的一次游戲作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】一次游戲作文匯總6篇

一次游戲作文 篇1

  喜歡玩游戲的我今天可開心啦!語文課上,劉老師居然跟我們玩起游戲來,游戲的名字叫做:小乒乓過“橋”。為什么“橋”字要打上引號呢?因為小乒乓要過的不是橋,而是兩個杯子。

  做這個游戲需要準(zhǔn)備什么呢?我們需要2個裝滿水的杯子,10個乒乓球。每排10個杯子,5個球。

  怎么玩呢?讓我來告訴你吧。兩人pk,每人依次把自己這邊的球吹到另一個杯子,吹出去的球得撿回來,再吹,每輪吹過去更多的玩家獲勝,時間30秒。

  第一輪,挑戰(zhàn)賽

  兩位選手上臺進(jìn)行pk,我們組派出了程語涵,對方組派出了劉峻瑄。我很希望程語涵能贏,于是我大聲為她加油助威:“程語涵加油!加油!”只見她身體微微前傾,屏氣凝神,彎下腰,低下頭,把脖子像長頸鹿一樣拉伸,猛地吹了一口氣。可是球沒有一點(diǎn)兒想動的意思,只是在水里悠閑的打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我心急如焚,用手拍打著桌子想表達(dá)我內(nèi)心有多著急。我想程語涵也一定很著急,因為她吹的頻率在一步步加快。時間一分一秒地過去,劉峻瑄這邊卻越來越順,只見他微微屈膝,右腳退后一步,用他那大嘴巴吹著,球兒一個個乖乖的吹入對面的杯子。程語涵也不示弱,不管有多少水濺到她臉上,頭發(fā)上,衣服上,她是抱著哪怕把嘴吹爛也要吹過去的決心!我看見經(jīng)過不懈努力后的第一個球飛了起來,我屏住呼吸,等待球落水的聲音。那一下,只可惜球飛高了點(diǎn),飛遠(yuǎn)了點(diǎn),我沒能聽到小乒乓落水的聲音,而僅僅聽到了小乒乓落地的“咚咚鐺鐺”聲。球兒好像一個頑皮的孩子,又好像一個固執(zhí)的大爺,怎么都不聽指揮,好像還在笑嘻嘻的對程語涵說:“你永遠(yuǎn)都不可能把我吹走,你過來呀!”毫無疑問,本輪pk我們輸了,不過我們還有機(jī)會,我心里這樣自我安慰著。

  第二輪,男女接力賽

  男女兩方各派五位參賽選手進(jìn)行pk接力,吹過去一個球,換一人,最先完成的隊伍獲勝。

  我們先來看看男生組。只見歐陽銘鴻的嘴巴嘟成“o”字型,像一個吹風(fēng)機(jī)一樣不費(fèi)吹灰之力就把球吹了過去,所有的男生幾乎都是如此厲害。

  女生組呢?問題也不大,只是輪到劉沅芷時,水少了點(diǎn),沒吹過去。我想:水太頑皮,故意跟我們女生開了個大玩笑,讓我們輸?shù)暮脩K。不過我也知道了,杯子里水的深淺會影響游戲結(jié)果。

  比賽過后,男生們個個手舞足蹈,女生們一臉無奈,男生們個個呼喊萬歲,那震耳欲聾的叫喊聲要把屋頂掀翻了,女生們則唉聲嘆氣,仿佛到了世界末日。

  雖然女生不敵男生,但是我們都嘗到了游戲帶來的快樂,品嘗到了生活的樂趣。友誼第一,比賽第二。輸贏并不重要,只要在我們心中架起友誼的橋梁,我們的生活就一定充滿幸福和快樂的!

一次游戲作文 篇2

  今天,我們在肖老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。

  這個游戲叫做“你來比劃我來猜”,游戲規(guī)則是:全班同學(xué)分成兩隊,各自取個霸氣的隊名,每個隊選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組,動作表演限定一分半分鐘的時間,比劃的人只能做動作和語言表達(dá),不能直接說出其中的任何一個字,否則無效,猜的人不能偷看成語,猜對一個得一分,觀眾不能說話提示,否則也要減一分。

  這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊,我隊叫“王者必勝隊”,另一隊叫“無敵戰(zhàn)斗隊”。兩隊的隊長分別是劉威銘和張珂翰。首先,各隊的隊長就給對方來了一個下馬威,兩隊都不甘示弱。最先上場的是我隊“隊長”劉威銘和“先鋒將士”高興,高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對答如流,這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說,在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時,高興邊語言提示邊做動作,“隊長”劉威銘張口便猜出了答案,就這樣,一分半鐘過去了,首輪戰(zhàn)績我們?nèi)〉昧税朔?

  接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊”的宋佳俊和張珂翰,不知怎的,宋佳俊一上去就捧腹大笑,那傻樣把我們都逗笑了。計時開始了,他們倆連忙站好,第一個詞語是“抓耳撓腮”,只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳,我們被他的表演逗得哄堂大笑!

  最后,我們這隊以十七分的成績險勝了他們十六分的成績,取得了最終勝利!我們眉開眼笑著,而他們卻垂頭喪氣,只見他們可惜道:“要是我們能努力一點(diǎn),再得一分就好了。”

  從這次游戲中我體會到了:要想取得勝利,不但要有智慧,還要有團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。

一次游戲作文 篇3

  我們學(xué)校每年都會舉行一次家長會。其中,最讓我難忘的是那一次家長會了。

  我四年級時,我們學(xué)校舉行了一次隆重的家長會,在中間,唐老師穿插了一個小游戲,可有趣了!

  是什么游戲這么有趣呢?原來是孩子和家長這么長時間沒在一起了,因為我們大多是住在學(xué)校的,唐老師說考考我們配合的默契情況。游戲開始了,同學(xué)們爭先恐后地舉起了小手。唐老師先點(diǎn)了雨露母女倆,雨露做動作,她媽媽猜詞。老師讓雨露看了一張紙片,上面寫著“冷”字,雨露看完后,迅速把手交叉在胸前,在瑟瑟發(fā)抖著。臺下的同學(xué)們都小聲地說著悄悄話,有的是說害怕,有的說是冷。雨露的媽媽胸有成竹地說:“冷!”同學(xué)們悄悄地議論著:有的說錯了,有的說對了。老師微笑著亮出了紙片,果然是“冷!”雨露樂得一蹦三尺高。老師獎了她一包“美好時光”海苔。見雨露有了獎勵,同學(xué)們都興致勃勃地參加這項有趣又富有挑戰(zhàn)性的游戲。教室里的笑聲此起彼伏。

  游戲在輕松有序地進(jìn)行著,我舉了好幾次手,老師終于點(diǎn)到我和媽媽了。我既緊張又興奮,老師讓我看紙片是“汽車“。我便做了個轉(zhuǎn)方向盤的姿勢,媽媽以為是開車,我搖了搖頭,又繼續(xù)擺弄,搞了半天媽媽才猜出是”汽車“,老師獎了我一包qq糖。

  游戲結(jié)束了。我和同學(xué)們高高興興地走出了教室,家長們還繼續(xù)和老師交流著,交流著……

一次游戲作文 篇4

  今天我來到了作文培訓(xùn)班,一開始上課老師就說“今天我們玩一個游戲,游戲的名字叫《紅黃牌游戲》,老師邊發(fā)牌邊說游戲規(guī)則:一個手邊拿黃牌,一個手拿紅牌;二是聽口令舉牌,舉錯了或者舉慢了都淘汰!

  游戲開始了,說實(shí)話,我的心像裝著一只小兔子一樣跳動著,頭上也冒出了冷汗,,第一組開始了,只見他們一個個都很緊張,我覺得他們也像我一樣,第一組開始了,只聽見老師一聲令下,他們幾個都舉起了右手,有一個人反應(yīng)慢一點(diǎn)就被淘汰了。就這樣最后獲勝的人加了5分,這可是我回答兩次問題才能得到的呀。馬上第二組就開始了,我就在第二組里,,我們都在緊張的等著老師發(fā)號施令,第一回合和第二回合我都沒輸,,到了最后只剩下我們兩個人了,可是我們兩的動作都做錯了,最后我們兩個都贏了。

  通過這次玩游戲我明白了一個道理:心急吃不了熱豆腐,凡是都應(yīng)該沉著冷靜面對。

一次游戲作文 篇5

  童年承載著我們許多難忘的回憶。多彩的游戲陪伴我成長。其中最讓我最讓我難忘的是那一次游戲。

  那是一個星期一,文學(xué)社剛剛開課,老師對我們說:“我們先玩一個游戲!碑(dāng)老師說玩游戲時我心里非常高興。

  老師告訴我們這個游戲的名字叫做貼燒餅,我就想:“沒有燒餅怎么玩,難道要去買幾個?”這時安靜的的教室變成了熱鬧的菜市場。大家都在七嘴八舌的議論怎么玩。老師說:“大家安靜一下,游戲規(guī)則是兩人一組圍成圈,然后挑出一組同學(xué),一個人跑,一個人追。如果快追上時就趕緊進(jìn)圈。貼在另一組前面,這組里站在最后一個人接著跑,如果被追上,那就是你抓到了。”老師還說了:“抓的人最好站在圈中間,不讓他進(jìn)圈。如果5秒后還沒貼上的話,那你就要抓他了,聽明白了嗎?”我們異口同聲的說:“聽明白了!”

  我們于是就來到了操場上,老師挑了一組,是小費(fèi)和小琴,于是老師便說:“小費(fèi)跑,小琴追。”我沒想到胖胖的小琴健步如飛,小費(fèi)也像飛毛腿一樣窮追不舍,眼看就要抓住了,我們都心急如焚,誰知,小琴一轉(zhuǎn)身,直接貼在小明前面。小琴沒有抓到。哈哈,虛驚一場

  小明后面的小軍一看到小琴貼到了小明前面,就飛快地離開了,一下子就貼到了大明前面。大明后面的小紅只顧在哈哈大笑,沒看到小白貼在大明前面,我們都在提醒小紅快跑,她才反應(yīng)過來,氣喘吁吁的小琴一看到就趕快跑了過來,小紅也飛快的跑,沒有看見小琴,一下子就撲到他的懷里。我們都看的哈哈大笑起來。

  就在這時煩人的下課鈴響了起來,我們依依不舍的離開了,但我們的回憶仍留在記憶深處,成為我們快樂的.回憶。

一次游戲作文 篇6

  今天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,微笑著說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個有意思的游戲吧!”“會是什么游戲呢?”“我想可能是······”老師看著同學(xué)們一個沒有說對,便失去了耐心,立刻站起身來在黑板上寫下了“對著干”幾個大字。對著干?為什么要對著干,跟誰對著干呢?同學(xué)們都百思不得其解。我也不情愿地把腦袋一歪,眼睛瞪的圓圓,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板看,老師在同學(xué)們地吵鬧聲中,以最快的速度將游戲規(guī)則寫在了黑板上。這個游戲是這樣玩的:只要老師說一個動作,我們做出相反的動作就可以了。不過如果有人做錯了,就會被淘汰的。

  太糟糕了!我的反應(yīng)能力很差的,這可怎么辦呢?在我不知所措之時游戲開始了,“舉起你的右手!崩蠋煷舐曊f道。我立馬舉起了左手。再看一看其他同學(xué),它們也都舉起來左手,看來老師出的題對大家來說太簡單了!巴瑢W(xué)們都做的端端正正的。”老師的第二個命令一發(fā)出,大家都跳來跳去,教室里亂成一團(tuán)。老師看著大家的樣子笑著說:“看來大家都很機(jī)靈!這一次我可要出一個難一點(diǎn)的了!左手摸右耳,右手摸左腿!比嗤瑢W(xué)頓時手忙腳亂,我也不知所措了,用右手摸左耳還是右耳呢?我看見前面的那名同學(xué)是用右手摸左耳,我也學(xué)著她用右手摸左耳,再看看別人,做什么動作的都有,但是用左手摸右腿是大家都沒有做錯的動作。

  下一個難題是“大家這么開心,就笑出來吧!”話音剛落,頓時教室里就傳出撕心裂肺的哭聲,只有秦英杰在哈哈大笑,這一次他被淘汰了,然后老師又說:“大家這么難受,干脆哭出來吧!”教室里的哭聲立刻變成了瘋狂的大笑聲······

  游戲在大家的笑聲中結(jié)束了,我突然發(fā)現(xiàn)自己的反應(yīng)能力其實(shí)并不差,我的心里無比激動。

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