四年級(jí)作文開心的游戲
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文開心的游戲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周五下午第三節(jié)課，語文老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫告訴你告訴我怎么猜。
首先老師給我們講解了游戲規(guī)則：每組選出兩名代表，動(dòng)作表演以一分半鐘為限。做筆畫的只會(huì)做動(dòng)作不會(huì)說話，猜的不會(huì)偷看成語。如果猜對了，得一分，觀眾不能發(fā)言，否則就輸一分。一開始，學(xué)生們都不好意思當(dāng)代表。這時(shí)老師鼓勵(lì)我們：“當(dāng)觀眾的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)五枚小獎(jiǎng)牌時(shí)，代表學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)兩張綠色的星星卡！”老師一講完，大家就開始積極參與。一定要有勇士，這是莫大的獎(jiǎng)賞！我也很渴望成為一名代表。最后，我勉強(qiáng)選了金一恒和許。李政一也要當(dāng)代表，我們催他下來。他很生氣，覺得不公平。
比賽開始了，第一組開始了。王敬浩采取了行動(dòng)。他笑著先倒在地上，然后又倒回地上。我們都猜到它在回滾�？上ё笕痪尤徊碌绞腔貪L！太不可思議了！這么簡單的詞，猜不準(zhǔn)。他們組的同學(xué)急得抓耳撓腮，我們真是笑得前仰后合。最后老師覺得不好意思幫她改了最后一個(gè)字，他們組得了一分。這真的不公平！說錯(cuò)了為什么要給他們加分！群里下一個(gè)成語就是跳，我想，這么簡單的成語誰猜不出來！果然，冉左一下就猜到了。第三個(gè)成語也猜得很順利。第四個(gè)成語令人不快，但王敬浩的行動(dòng)與前一個(gè)成語太相似了，所以他從未猜到。直到老師說：“看他心情？”這句話，左跑著猜了出來。在下一個(gè)成語中，王敬浩試圖睜開眼睛。不幸的是，他的眼睛可能不夠大。他的眼睛幾乎抽筋了，我們笑得肚子都抽筋了。左冉猜不到。終于到時(shí)間了，一組得了四分。老師終于笑了，說王敬浩沒有猜到的原因是他的眼睛太小了。
一隊(duì)結(jié)束，兩隊(duì)上場。第一個(gè)成語猜得很準(zhǔn)，第二個(gè)成語笑了很久，董才被猜對了。這一刻，我對李亞男有點(diǎn)同情，因?yàn)樾α诉@么久一定是嗓子啞了，所以我要回家吃我的金嗓子，笑得肚子可能會(huì)痛。第三個(gè)成語可以毫無阻礙地猜出來，但第四個(gè)董卻猜不出來，而且他們組里的同學(xué)還不停地著急地指指點(diǎn)點(diǎn)，但這可能讓董更加不解。這時(shí)，時(shí)間不多了，王琦在他們的小組里忍不住喊出了答案。按照規(guī)定，觀眾的學(xué)生發(fā)言，會(huì)被扣一分，所以他們不僅沒有得分，還會(huì)失去一分。突然，他們組的同學(xué)開始哭了，也開始嘆氣。唉，我想：該說的不該說，但不該說的一定要說。王琦離開學(xué)校時(shí)，可能會(huì)受到所在團(tuán)體的`嚴(yán)厲懲罰。
當(dāng)我到達(dá)我們組時(shí)，我的心激動(dòng)得怦怦直跳，心想：我們組一定會(huì)獲得一等獎(jiǎng)！筆畫開始時(shí)，金一恒一邊學(xué)牛叫一邊學(xué)彈鋼琴�？上В诓虏坏�。當(dāng)我們都以為結(jié)束的時(shí)候，她終于猜到了。我們都松了口氣。第二個(gè)成語寫得好，畫得好。老師給了金一恒紙筆，還提示賢井磊說這是第六單元學(xué)的，所以她猜的很順利。第三個(gè)也順利通過。第四個(gè)成語也是不開心。不知道是因?yàn)楣P畫不像還是沒想到這個(gè)詞又出現(xiàn)了。沒想到時(shí)間到了。這個(gè)“不開心”真的讓我們組不開心。我們只有三分。我心里很失望，因?yàn)槲矣X得我們至少能猜到四個(gè)，但是我們猜對了三個(gè)。
我們在第四組。他們睜開眼睛，尋找組里的第一個(gè)和第一個(gè)單詞。吳吸取了的教訓(xùn)，睜大了眼睛，很快就猜到了第一個(gè)。然后他們流利地猜到了下面兩個(gè)成語。第四點(diǎn)，真的希望胡湘潤在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜不出來，但是胡湘潤知道他猜不出來，于是馬上讓老師換一個(gè)。我以為老師會(huì)給他們換一個(gè)，很難猜，結(jié)果沒成。老師給他們換了一個(gè)很簡單的成語：跳，跳，猜一猜。這時(shí)候四組得了四分。
最后第一組和第四組以4分并列第一，第三組第二，第二組因?yàn)橐淮畏敢?guī)獲得最后一名。
雖然游戲結(jié)束了，但是留給我的感覺很多，我深深的體會(huì)到，我們掌握的成語真的很可憐。而且我覺得學(xué)生之間互相了解，互相配合是很重要的，就像游戲里猜的人知道的多，考不好也猜不出來。而且，我覺得如果遇到一個(gè)我確實(shí)做不到的問題，我會(huì)先跳過做別的，可能會(huì)有更好的結(jié)果。這是一個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的游戲，也是一堂非常有趣的語文課。真的希望以后有這樣的課。
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