【實(shí)用】游戲作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的游戲作文10篇,歡迎大家分享。
游戲作文 篇1
十五歲的花季,天空是湛藍(lán)的,生活是五彩的,我們?cè)诮淌依锎螋[,在操場上歡笑。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,電腦已悄悄的走入我們的世界,潛移默化的改變著我們的生活,我們對(duì)世界的看法不再局限于書本,而是通過網(wǎng)絡(luò)來了解最新的消息,知道更多的故事。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們有義務(wù)適應(yīng)一些新的事物,于是,我踏入了,網(wǎng)絡(luò)的世界。
不玩不知道,一玩就入套。
開始只是在電腦上和朋友聊聊天什么的,覺得很方便,也很親切。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)電腦里的東西無一不吸引著我,閑來無事點(diǎn)開了一個(gè)休閑的游戲,竟不知怎的玩的入了迷,連時(shí)間也忘記了,老媽叫我去吃水果,一直開口推辭,實(shí)在沒有辦法,急忙跑過去,在媽媽疑惑的目光下端著水果盤回到電腦桌前。一只手控制鼠標(biāo),一只手控制鍵盤,卻唯獨(dú)忘記了桌子上的水果。
也不知道什么時(shí)候起,我放學(xué)后做的第一件事竟變成了坐在電腦前打游戲,每逢節(jié)假日,電腦前的位子,不用看,一定是我的。每當(dāng)打贏一局,心中都難免漾起絲絲的優(yōu)越感,看著游戲級(jí)數(shù)蹭蹭的往上漲,心里比吃了蜜還要高興。
作業(yè)也開始漸漸的被我遺忘,打著游戲,根本就不知道到底幾時(shí)幾點(diǎn),過了多久,整個(gè)人醉在游戲中,老媽嘮叨著要我寫作業(yè),心中卻用再玩一會(huì)兒也沒關(guān)系的理由推遲,有時(shí)候甚至為了玩電腦騙媽媽說自己已經(jīng)寫完了。上課的注意力也再也沒有辦法像以前那么集中,時(shí)不時(shí)的走神想到游戲里的事,下課則和同學(xué)討論游戲討論的不亦樂乎,直到那一張布滿大紅叉的試卷發(fā)下來時(shí),我才徹徹底底的被打醒,什么時(shí)候嘲笑同學(xué)們癡迷游戲的我竟也變成了這樣。
適度游戲益腦,過度游戲傷身。游戲很容易讓人著迷,其實(shí)事實(shí)并非這樣,只要我們擺正態(tài)度就會(huì)明白,何必要浪費(fèi)過多的時(shí)間在虛無縹緲的網(wǎng)絡(luò)上哪?
游戲作文 篇2
放暑假了,烈日炎炎不想出門,我正“蝸居”在家里無趣地發(fā)呆,媽媽想出個(gè)好點(diǎn)子,提出玩猜謎語游戲,我興高采烈地蹦起來,像是打了雞血似的興奮,立刻回到:“我來出題,我來出題!”媽媽欣然同意了。
我就找來謎語書,裝模作樣地學(xué)著大人出第一題,手背在后面,左走走,右走走,裝腔作勢(shì)地念道:“又肥又胖一身膘,不愛清潔不洗澡,人人說他懶東西,吃飽喝足就睡覺!眿寢屵沒來得及猜,爸爸自告奮勇跑過來說:“我知道!是豬!”“猜對(duì)了”我笑咪咪地說:“加一分!”媽媽又見縫插針地說道:“你爸當(dāng)然知道,因?yàn)樗褪且活^大肥豬!”我又說:“呀,因?yàn)榘职稚砩先菍氋F的豬肉。 薄昂呛,我會(huì)改正的!卑职謸现^,笑瞇瞇地說,“我以后回注意控制飲食,不睡懶覺了!闭f著說著,大家都心領(lǐng)神會(huì)地笑起來,“哈哈哈哈!”
接著我又出第二道題:“麻屋子,紅帳子,里頭睡著白胖子。”媽媽爭先恐后第一個(gè)答道:“花生!”看來花生是媽媽的最愛!按饘(duì)了!”我肯定地說道,一旁的爸爸腦子里全是一片空白,冒出一句:“哼,天天惦記著花生,都快變成花生了。”“誰讓我就愛吃花生呢?這道題簡直是為我量身定制的呀!”“哈哈哈!”我門又不約而同地笑起來。我宣布:“現(xiàn)在一比一平,加油!”看來,我得提高難度了,要不然還真難不到這倆“高材生”,他們答得還游刃有余的。
最后一題,爸爸媽媽都擦拳磨掌的,注意力高度集中的樣子,“一只小鳥穿黑襖,尾巴尖尖像剪刀,又銜泥來又銜草,屋檐下面把房造!蔽以捯魟偮,一旁玩耍的妹妹就連蹦帶跳的跑過來,“小燕子,小燕子!”剛回答完,自個(gè)兒情不自禁地唱起來:“小燕子,穿花衣,年年春天來這里……”這時(shí)候,爸爸媽媽和我都被妹妹突如其來,超乎完美的回答驚呆了,妹妹才兩歲4個(gè)月大,就能聽懂謎語了,果然是傳說中的“神童”。 肮惫郧傻拿妹冒驯荣悮夥胀葡蛄烁叱。
最后結(jié)果是平局,都只有一分,快樂才是最重要的,我就宣布:“大家都是第一名!”妹妹開心的一蹦三尺高,爸爸媽媽臉上帶著微笑。
游戲作文 篇3
在一個(gè)普通的星期天,我們這個(gè)大院的小朋友聚在一起玩123木頭人的游戲。
我們這個(gè)大院的小孩子有10多個(gè)人,其中最大的那個(gè)是琳琳,她今年14歲,幾個(gè)小妹妹都管她叫姐姐,她在這群孩子之中威信最大。在游戲開始之前,琳琳規(guī)定了游戲規(guī)則:先用石頭剪子布的方式?jīng)Q定誰去上面喊,剩下的人在下面一步步的接近上面的人,如果下面的人在上面的人喊話完之后被發(fā)現(xiàn)在動(dòng),就要被叫上去,直到有一個(gè)人拍到了上面的人的肩膀或背,那么下面的所有人和在上面被叫上去的人都可以向下、向后退,在喊的人喊“!钡臅r(shí)候,就要止步,然后由喊的人跨5步,抓住誰,下一個(gè)喊的人就是誰;如果跨了五步后他抓不到下面的每一個(gè)人,那么這個(gè)人就要再來抓一回。
游戲開始了,第一回由芳芳喊。芳芳大步的走上前去,然后將臉轉(zhuǎn)過來,問:“好了嗎?”“好了——”一群人在下面大喊做回答!澳蔷烷_始吧!”我們10多個(gè)人等著芳芳的號(hào)令。“123木頭人——”芳芳一喊完,我們就在下面擺起了千奇百怪的姿勢(shì)!123木頭人——”又是一句,這句話芳芳剛剛喊完,在下面擺姿勢(shì)的麗麗動(dòng)了一下,正好被芳芳看到了,就把麗麗叫了上去。芳芳又喊了7、8句左右,楊玉第一個(gè)沖上去拍中了芳芳的肩膀,在下面的人還有站在上面的麗麗一看,就馬上向下、向后退。芳芳也馬上感受到有人拍她的肩膀,便馬上喊“!,下面的人一聽也馬上止住了腳步。芳芳轉(zhuǎn)過身,朝下面看了看,馬上選了一個(gè)方向,向下一邁,跨出了第一步,接下來是第二步、第三步…直到跨完五步后,芳芳抓住了青青,那么下一回就要由青青來喊了。
夕陽西下,連在樹上歌唱的鳥兒也回家了,但是,我們這群小孩子還在繼續(xù)玩耍,繼續(xù)歡笑。
“123木頭人”——這是一句連著純真的友誼的話語,是一句心連心的話語。
游戲作文 篇4
“你別動(dòng)!”
“唉,你別把水灑了!”
“你小心點(diǎn)兒!”
……
心語作文教室里怎么傳來一陣陣尖叫聲呢?到底發(fā)生了什么事,快接著往下看吧!
今天,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)小游戲,叫“銜紙杯傳水”。游戲規(guī)則很簡單:全班分為兩組,每組人員依次排隊(duì)站好,一個(gè)人當(dāng)輔助人員負(fù)責(zé)倒水,其余人用嘴銜著紙杯,一個(gè)接一個(gè)地傳水,最后一個(gè)人把水倒進(jìn)量杯,哪組水倒得多就獲勝,計(jì)時(shí)五分鐘。
游戲開始了,無敵組先上場。她們組的輔助人員把水倒到1號(hào)同學(xué)的杯里,1號(hào)同學(xué)發(fā)現(xiàn)與下一位同學(xué)有身高差,就趕緊用手示意她半蹲,可是他們正準(zhǔn)備倒的時(shí)候,杯口就是對(duì)不準(zhǔn)。他們就這樣僵持了好久,最后1號(hào)同學(xué)就閉著眼睛亂倒一通,水居然倒了有三分之二。后面的同學(xué)看到他們倒水的技巧,也學(xué)著他們的樣子,接水的同學(xué)半蹲,傳水的同學(xué)側(cè)歪著腦袋,就這樣經(jīng)過幾輪的傳水,他們?nèi)〉昧?20毫升的好成績!我們?cè)谂_(tái)下看得非常激動(dòng),都覺得這并非什么難事。其中我們組的一個(gè)隊(duì)員還囂張地說:“這點(diǎn)水不算什么。一會(huì)兒打得你們滿地找牙!
終于輪到我們上場了。首發(fā)的兩位隊(duì)員由于身體比較胖,肢體很不協(xié)調(diào),傳的時(shí)候眼鏡對(duì)著眼鏡,大眼瞪小眼,肚子頂著肚子,一點(diǎn)辦法也沒有。我們?cè)诤竺婵吹煤苤保唤M的同學(xué)則笑得前俯后仰。結(jié)果他們倆把水灑了一地,經(jīng)過三次的傳水,他們才將水傳出去了一點(diǎn)。但是到了四號(hào)選手的時(shí)候,本來就沒什多少水了,結(jié)果又一個(gè)不小心,水灑了一地。于是,前面的同學(xué)又趕緊傳起來,終于輪到我了,可是我只倒了一半的水在下一位同學(xué)的杯子里,而另一半則流到了地上。最后我們的戰(zhàn)績只有10毫升,真是打臉。
教室里充滿著我們的歡聲笑語,我也從中明白了:團(tuán)隊(duì)的成功離不開每一個(gè)人的互相協(xié)作!
游戲作文 篇5
今天,我們要玩一個(gè)游戲,名字叫“心有靈犀”。
游戲馬上開始了,老師告訴我們規(guī)則,是男女各出兩個(gè)同學(xué),時(shí)間是120秒鐘,描述者可用上語言、動(dòng)作、神態(tài)等方式進(jìn)行描述,但不能說出詞語中含有的任何一個(gè)字和諧音,如果說了就算犯規(guī)。要是有不會(huì)比劃的東西,可以跳過,可一個(gè)人只有兩次跳過,用完了就不能跳過了!時(shí)間到時(shí)看哪個(gè)組猜的多,哪個(gè)組就贏了,可得一張喜報(bào)呢!我很緊張,也很激動(dòng),希望游戲馬上開始。
游戲開始了!我們男女生開始讓兩個(gè)同學(xué)做活動(dòng)了,有兩名女生和男生主動(dòng)要當(dāng)活動(dòng)者,女生是紀(jì)萱哲和祝筱珂,男生隊(duì)是趙瑞琦和馬靈均。我對(duì)他們很有信心。比賽開始了,先開始的是男生隊(duì),他們兩個(gè)人信心十足的走上講桌前,趙瑞琦看了看詞是“高興”,只見趙瑞琦用手貼在臉上,很可愛的樣子,馬靈均脫口而出是“高興”。我們大家非常吃驚,第二個(gè)詞是“粉筆”,,趙瑞琦馬上從講桌上拿了一支“粉筆”,馬靈均很快的說出是“粉筆”,最后男生隊(duì)猜出了5個(gè),真了不起呀!馬上要上女生了,兩個(gè)人飛快的走上去,微笑著,猜詞了!紀(jì)萱哲看了看詞是“妹妹”,紀(jì)萱哲說:“我如果比你小,你叫我什么?”祝筱珂說:“妹妹!贝饘(duì)了!第二個(gè)詞是“漂亮”,可是紀(jì)萱哲她說出“漂亮”兩字所以不算了!最后得分女生四個(gè)詞,男生五個(gè)詞,所以男生得一張喜報(bào)。
最后,我想說雖然我們女生組沒有贏,沒有贏得喜報(bào),可我們會(huì)加油的!
游戲作文 篇6
我玩過的游戲很多,有老鷹捉小雞,有丟手絹,還有躲貓貓,最有趣的是老鷹捉小雞。
有一次,我在大操場上玩老鷹捉小雞的時(shí)候,摔了一跤,把我的牙給摔出血來了,我覺得好痛,可是我還是覺得很好玩,我下次還要玩這個(gè)游戲。
游戲作文 篇7
電腦的作用非常多,能打字、能看電影、還可以上網(wǎng)呢!現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地使用電腦了,它給我?guī)砹撕芏喾奖,但是我依然忘不了第一次玩電腦的情景。
那時(shí)我才五歲,好奇心特別強(qiáng),一看到別人玩電腦,就羨慕的不得了。
不久,爸爸終于把我期盼已久的`電腦買了回來,正好今天爸爸有事,去上班了,臨走時(shí),還千叮嚀,萬囑咐我不能玩電腦,可我哪能聽的進(jìn)去,心里總暗暗想著那臺(tái)電腦,爸爸走后,我立刻跑上樓,怎么開電腦呢?突然,我看見一個(gè)按鍵,很像電視上面的啟動(dòng)鍵,那應(yīng)該也是電腦上的啟動(dòng)鍵吧,我按了一下,不一會(huì)電腦打開了,我高興極了。突然,電腦上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的大方框,這是怎么一回事,難道,電腦壞了,我心急如焚。這時(shí),門開了,爸爸回來了,爸爸看我一臉恐慌的樣子,爸爸反而笑了,我才松了一口氣,告訴我電腦還沒上線,我才松了一口氣。
說起來,我還得感謝這第一次的嘗試,勇于嘗試是對(duì)的。
游戲作文 篇8
操場上,一陣陣笑聲連接不斷,那是同學(xué)們?cè)谕鎯扇巳闩艿挠螒颉?/p>
游戲前,班長大聲地喊道:“我宣布一下游戲規(guī)則:兩個(gè)人為一個(gè)小組,一個(gè)人站在左邊,另一個(gè)人則站在右邊,把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來,兩個(gè)人一起走,最終,哪個(gè)小組最先到達(dá)終點(diǎn),哪個(gè)小組就獲勝了!
我從小就不愿意自己失敗。于是,我躲過了一次次深深的“大坑”。今天,玩游戲時(shí),我和小紅一組,我先把我們兩個(gè)人的鞋帶系緊,以免我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒。我非常緊張,生怕我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒,我非常緊張,生怕我拖了我們小組的右腿。班長大聲地說:“比賽開始了!”我和小紅邁著堅(jiān)定的步伐,為什么我們兩個(gè)人沒有摔倒呢?原來,我想出了一個(gè)規(guī)律:當(dāng)是“一”的時(shí)候,我邁左腿,她邁右腿;當(dāng)是“二”的時(shí)候,我邁右腿,她邁左腿,就這樣一直重復(fù)著。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí),我才知道,原來,我和小紅的那一組是第一名。心中頓時(shí)心花怒放,自豪、歡樂和比賽后的輕松被我釋放了出來。
我從這次游戲中明白了一個(gè)道理:伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能獲得成功!
游戲作文 篇9
丁零零&&上課鈴響了,同學(xué)們魚貫而入進(jìn)入教室。這節(jié)課是音樂課吧?卞茂林悄悄地問。突然,音樂張老師走進(jìn)教室,說:同學(xué)們,我們?cè)搶W(xué)習(xí)的歌曲學(xué)完了,所以&&,張老師,你又賣關(guān)子!我們玩游戲!耶!玩數(shù)數(shù)字。 游戲規(guī)則是:我們首先數(shù)數(shù),然后遇到3或3的倍數(shù)和帶有3的數(shù)字就拍手。如果說錯(cuò),就要表演一個(gè)節(jié)目。 游戲開始了,李欣駿站起來說:1,下面的人就說:2,周書菡想也不想就說了個(gè)3。同學(xué)們瞪大了眼睛,邊發(fā)出嗯的聲音邊望著她,上去表演!上去表演!也不知道誰喊了一聲,全班就跟著一起喊:上去表演!說完,周書菡大大方方的跑到講臺(tái)上,給我們講了個(gè)小笑話。在表演前,她還舉著拳頭向我們展示x力,似乎要把我們打飛。唉,真輸不起!這個(gè)游戲真好玩!接著有人傻傻的說13,有人呆若木雞地說27。我呢,卻一次也沒說錯(cuò),怎么樣,厲害吧? 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間下課了。這堂課真有趣呀!
游戲作文 篇10
生活就像一個(gè)萬花筒,有令我們難過的畫面瞬間閃過,也有令我們激動(dòng)的畫面永遠(yuǎn)停留。每個(gè)人總有一些第一次經(jīng)歷的事,讓人難以忘懷。那件事好似一盞明燈,照亮我的人生道路。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)同學(xué)的推薦,我迷上了一款手機(jī)游戲。那時(shí),為了玩這款游戲,該吃飯的時(shí)候不吃飯,該睡覺的時(shí)候不睡覺,常常玩到深夜十二點(diǎn)多。就連作業(yè)也是亂寫或直接不做,上課時(shí)不是睡覺就是想游戲。老師為此多次找我談心,但我仍然無動(dòng)于衷。不久,學(xué)校舉行了一次月考,我因?yàn)槠綍r(shí)上課睡覺、不聽講,幾乎什么都不會(huì)做,只靠自己以前的基礎(chǔ)做些簡單的題。第三天,考試成績出來了,我的成績和以前有了天壤之別,排名也從原來的前五名掉到了倒數(shù)。老師為此又狠批了我一頓,但我仍舊不以為然。直到那個(gè)令我難忘的夜晚。
那一天晚上,我從學(xué)校上完晚自習(xí)回到家。走進(jìn)家門,爸爸正坐在沙發(fā)上面無表情地看電視,媽媽在做家務(wù)。爸爸平時(shí)很忙,沒空回家。今天,我還是頭也不抬地叫了一聲“爸爸”,便拿起手機(jī)準(zhǔn)備玩游戲。誰知,就在這時(shí),爸爸關(guān)掉電視機(jī),一把搶過我的手機(jī)狠狠地摔在地上。我驚呆了,不等我反應(yīng)過來,爸爸己經(jīng)指著我鼻子大罵道:“好!原本我看你成績好,玩玩手機(jī)也無所謂了。沒想到你竟然沉迷至此,成績一落千丈!你以后再也不要想著碰手機(jī)!”這時(shí),媽媽也走過來數(shù)落了我一頓,就和爸爸一起回房了,留下呆若木雞的我。那天,我哭了整整一夜。
從那以后,我再也沒有玩過手機(jī)。我把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上,很快就將我以前落下的功課都補(bǔ)了回來。在下一次月考中,我又取得了好成績。
生活中,我們會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤,但只要我們及時(shí)改正,那么,它也許就會(huì)成為我們?nèi)松飞系木緹簦瑫r(shí)刻提醒我們:記住,這樣做是不對(duì)的!
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