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【實(shí)用】一次游戲作文匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的一次游戲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一次游戲作文 篇1
“哈哈哈!你笑了……”
教室里像炸開(kāi)了鍋,笑聲不斷。原來(lái),我們?cè)凇巴娑盒Υ髱烿S木頭人”的游戲。
我是逗笑者,準(zhǔn)備展示我的戰(zhàn)術(shù),打算逐個(gè)擊破,先挑個(gè)軟柿子。
“呵呵,目標(biāo)選定了!”我移步來(lái)到小謝面前,他是我最熟悉的朋友。我知道他特喜歡笑,笑——今天,成了他的弱點(diǎn)!
我扮起了鬼臉,兩個(gè)手指拉下雙眼,伸出長(zhǎng)舌頭,還怪腔怪調(diào)地唱起來(lái):“哇哈哈……哈哈,哦呵呵,呵呵……”小謝終于忍俊不禁,捧腹大笑起來(lái)。
我再看看旁邊的小睿,他紋絲不動(dòng),儼然一尊雕像,便決定逗逗他。我重施故伎,扮出古怪的鬼臉,使勁在他面前晃忽。小睿依然穩(wěn)若泰山,連眉頭也沒(méi)皺一下。我擠眉弄眼,喘著粗氣,夸張的樣子自己都笑出聲來(lái),算是使出了渾身解數(shù),可他仍舊一動(dòng)不動(dòng)。我只好放棄了,打心底佩服小睿。
第二局,輪到小謝他們來(lái)逗我。我站著像松樹(shù)一樣,屏住氣息,想應(yīng)對(duì)他們的萬(wàn)般“捉弄”?蓻](méi)開(kāi)始,我就不戰(zhàn)而敗——笑了。
“哈哈哈!你笑了!”教室里響起了陣陣笑聲。
這次游戲,雖然童年里玩過(guò)不少,現(xiàn)在讓我懂得了:堅(jiān)持,才能成為最后的贏家!
一次游戲作文 篇2
今天早上第四節(jié)課,潘老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了兩人三足的游戲。在游戲里,兩個(gè)人一組,肩并肩站著,在內(nèi)的兩只腳系起來(lái),往前走,用時(shí)短者勝。
我們五個(gè)組的組長(zhǎng)各去潘老師那里拿了一根紅繩子,把自己組里第一對(duì)選手的腳綁住。準(zhǔn)備好后,潘老師一聲令下,我們就“沖”了出去。我和董思安剛開(kāi)始配合得并不好,可是漸漸地,我們有了默契,走得越來(lái)越快。其他人的情況也差不多,除了吳豪奕和木彥皓,一直磕磕絆絆的。還好這只是練習(xí),要不然,我們可就要“榮幸”地獲得倒數(shù)第一了。我給了吳豪奕他們一次機(jī)會(huì),讓他們好好表現(xiàn)。
接下來(lái),我們就重整旗鼓,準(zhǔn)備比賽。隨著一聲“開(kāi)始”,我們又“沖”了出去,這次,我和董思安配合得更好了,“一二,一二”地往前走。第二對(duì)選手出發(fā)時(shí),只有第三組在我們前面。我的心都快跳到嗓子眼兒了,我喊道:“加油!超過(guò)第三組!加油!”可是,吳豪奕他們突然絆了一下,差點(diǎn)摔倒,等他們恢復(fù)過(guò)來(lái),我們已經(jīng)被落到最后了。之后,盡管其他人奮起直追,我們還是穩(wěn)穩(wěn)地倒數(shù)第一。
接著我們又舉行了一次比賽,我把吳豪奕和木彥皓分開(kāi)了,因?yàn)樗麄儗?shí)在太“坑”了。這次,我們獲得了第三名。我真高興。因?yàn)槲覀冸m然不是第一,但前進(jìn)了兩名,我們進(jìn)步了,耶!
一次游戲作文 篇3
今天午休時(shí),老師在黑板上畫(huà)出一個(gè)人頭,同學(xué)們?cè)谙旅婕娂娮h論,不知道老師想干什么。當(dāng)老師畫(huà)完,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑地問(wèn)我們“同學(xué)們,你們知道我在上面畫(huà)人頭干什么嗎”“不知道!蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹@蠋熣f(shuō)“我們今天要來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’這個(gè)游戲。”她語(yǔ)音剛落,我就高興地跳了起來(lái)。
老師做了一個(gè)手勢(shì),讓我們安靜了下來(lái),她說(shuō)“我先給大家講一講游戲規(guī)則好不好?”“好”我亮開(kāi)嗓門回答道。老師又說(shuō)“我先請(qǐng)一個(gè)人上來(lái),然后把他眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)五圈,最后上臺(tái)給黑板上的人畫(huà)鼻子。
小明第一個(gè)上臺(tái),他很興奮,轉(zhuǎn)了幾圈,結(jié)果被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦5,上臺(tái)畫(huà)鼻子的時(shí)候,畫(huà)到了嘴巴上。下面的`同學(xué)都笑了起來(lái),邊笑還邊說(shuō)著:“嘴巴吃鼻子啦,嘴巴吃鼻子啦,哈哈哈哈哈!毙∶鞅晃覀冃Φ妹婕t耳赤。小剛第二個(gè)上,他和小明差不多,也被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的,差點(diǎn)兒摔倒了,上了臺(tái),隨手一畫(huà),畫(huà)到了眼睛上,下面的同學(xué)哄堂大笑。第三個(gè)輪到我了,“我肯定會(huì)畫(huà)錯(cuò)”我?guī)е@種心情上了講臺(tái),我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了五圈搖搖晃晃地走向黑板。我先用手比畫(huà)了幾下,然后憑著自己的感覺(jué),隨手一畫(huà)。我把眼睛掙開(kāi),發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)對(duì)了。這時(shí),教室里響起經(jīng)久不息的掌聲,我心喜若狂地回到了座位。
如果有機(jī)會(huì),我真想和同學(xué)們?cè)偻嬉淮萎?huà)鼻子啊。
一次游戲作文 篇4
今天,我和姐姐和我們?cè)旱娜送,我想我們要不?23木頭人吧,他們說(shuō)好呀。
就這樣游戲開(kāi)始了,我們用石頭剪刀布的方法決定誰(shuí)是木頭人,又定了個(gè)自己的陣地。
游戲開(kāi)始了,當(dāng)木頭人的那個(gè)人背過(guò)臉大聲說(shuō),123,木頭人不許說(shuō)話,不許動(dòng),我們忽然擺好動(dòng)作,我看見(jiàn)有的同學(xué)站著,有的同學(xué)揚(yáng)著手臂,有的同學(xué)半蹲著。這時(shí),又說(shuō)了一遍123,木頭人還好我們明起地停止了走步,沒(méi)被發(fā)現(xiàn),又說(shuō)了一遍123,木頭人我又緊張的又害怕地立馬不動(dòng)了。可是我的好朋友動(dòng)了一下被那個(gè)當(dāng)木頭人的人發(fā)現(xiàn)了卻受到了懲罰就是像一個(gè)老鷹是的腳并攏手打開(kāi)下一遍一二三木頭人我走了一大步,摸了我的好朋友,我的好朋友又摸了那個(gè)燈,不等人的人,那個(gè)人又跑了過(guò)來(lái)和我和好朋友,到自己的陣地,他就不說(shuō)我們啦。
媽媽又叫我回家吃飯,就這樣我們度過(guò)了愉快的時(shí)光,體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的精神。
一次游戲作文 篇5
“哦,這是我的強(qiáng)項(xiàng)!”“不會(huì)吧?MY SHY!”咦?作文班在干什么?噢,原來(lái)在玩英語(yǔ)單詞接龍啊?纯,大家歡呼雀躍,個(gè)個(gè)躍躍欲試。有的雙手不停地摩擦,有的急忙拿英語(yǔ)書(shū)不停地翻著,有的倒悠閑自在,好像勝券在握……我則左顧右盼,心急如焚地想著,生怕落下一個(gè)單詞。
游戲開(kāi)始了,丁老師出了第一個(gè)單詞:girl,并且讓我們女生先來(lái)往下接。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我的額頭上滲出汗珠。幸好在這時(shí),坐我后面的呂安琪提醒了我:“長(zhǎng)頭發(fā)的長(zhǎng)呀!”我聽(tīng)了,立馬脫口而出:“l(fā)ong,long長(zhǎng)!”原本洋洋得意的男生,立刻換了一副臉,冥思苦想著。突然,就在倒計(jì)時(shí)還有3秒時(shí),黃文俊龍大喊一聲:“good,good好!”男生們立刻歡呼叫好!他們得意了幾秒鐘,我就冒出一個(gè):“doctor。"他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣的!皉eally!”哼!又是那姓黃的,討厭!我暗暗地想。正在我冥思苦想時(shí),吳澤峰叫道:“young!”原本得意的男生立刻安靜了下來(lái)。丁老師喊道:“10,9,8,……3,2,1,。”噢!勝利了!女生眉開(kāi)眼笑,手舞足蹈。
這次別開(kāi)生面的英語(yǔ)單詞接龍比賽,令人難以忘懷!
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