【熱門(mén)】游戲作文300字合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的游戲作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
游戲作文300字 篇1
今天作文課，鮑魚(yú)老師要和我們做一個(gè)游戲。游戲的名稱(chēng)叫“對(duì)著干”。我心想：哇，對(duì)著干，好刺激呀！難道要博弈嗎？大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家問(wèn)道：“什么是對(duì)著干？”老師說(shuō)：“對(duì)著干就是老師說(shuō)出指令后，要反著做，老師要你舉左手，你就舉右手�！贝蠹覛g呼雀躍，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師繼續(xù)說(shuō)：“游戲一共有三輪，如果誰(shuí)錯(cuò)了，就要站到后面去。”
游戲開(kāi)始了，老師首先說(shuō)了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的“坐下”，同學(xué)們“唰唰”站了起來(lái)。我暗暗欣喜自己跟上了節(jié)奏，否則第一輪就被淘汰，那就尷尬了。
經(jīng)過(guò)上一輪的熱身，我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)了，心想：接下來(lái)會(huì)出什么題呢？是舉左手還是右手呢？
第二輪開(kāi)始了，老師說(shuō)：“左手摸右耳”，我竟成了左手摸左耳，我急中生智，假裝下去系鞋帶，把摸右耳改成了摸左耳，差一點(diǎn)就被淘汰站到后面去了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
終極大賽一觸即發(fā)，我很焦慮，上輪就險(xiǎn)之又險(xiǎn)，這輪我就更擔(dān)心了。老師喊道：“右手摸左腳”，我不假思索地出了右手摸左腳，結(jié)果我被淘汰了，我真是“大意失荊州”啊！
看來(lái)，什么事情越接近成功，就越不能掉以輕心！想像是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。雖然我輸了，但我感覺(jué)這次的活動(dòng)很有意義。
游戲作文300字 篇2
今天，我來(lái)到快樂(lè)魔方作文看見(jiàn)了黑板上有一個(gè)同心圓，我心想：咦！這是什么？難道是豬豬俠吃的棒棒糖，還是……真不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？
只聽(tīng)侯老師說(shuō)，：“今天我們來(lái)玩射擊比賽。”侯老師又給我們看了一個(gè)短片，那里玩射擊的都拿著槍。我說(shuō)：“老師，我們玩射擊比賽也用槍嗎？”侯老師神秘地說(shuō)：“我們是用……紙……紙張�！�
老師又說(shuō)了游戲規(guī)則是雙方給自己的對(duì)起名字，把全班同學(xué)分成兩隊(duì)。黑板上還有一個(gè)同心圓，最里面的圓是10分，依次類(lèi)推。老師讓我和趙垣皓來(lái)一場(chǎng)試一試。首先趙垣皓先小試牛刀，只見(jiàn)他身體向前移，手伸平，看準(zhǔn)目標(biāo)，突然他的手一松，紙便飄了過(guò)去，可是還沒(méi)到黑板面前紙便飄了下去，趙垣皓失敗了。輪到我了，我使勁地咬住嘴，手在不斷地比劃著，興奮極了！我使出吃奶的勁兒一扔，紙張便在空中搖搖晃晃，我期望著能投中，可是，紙張最終落在了黑板面前，連黑板都沒(méi)碰到，哎，我失望極了。
同學(xué)們還在一個(gè)個(gè)的比賽，也有了訣竅，都能投到了……
這真是一個(gè)有趣的游戲，我喜歡玩射擊比賽。
游戲作文300字 篇3
今天作文課上，老師讓我們用自己的外套來(lái)做個(gè)游戲，游戲規(guī)則是：將一只手從袖管中抽出來(lái)，變成空袖管。利用另一只手將自己的衣服脫下，另一只手不許“幫忙”，否則就是犯規(guī)。
小紅和小蘭自告奮勇的走上臺(tái)。他面帶微笑，隨著老師的一聲令下，他開(kāi)始用他的左手解紐扣，可開(kāi)始解第一顆紐扣就讓他犯了難。只見(jiàn)他滿(mǎn)臉通紅，不斷地用各種姿勢(shì)解，但是紐扣好像跟他作對(duì)似得，就是不見(jiàn)打開(kāi)。相比之下小蘭就輕松很多了，他穿的是帶拉鏈的外套，一下就給拉開(kāi)了。最終小紅還是將衣服脫下，只是花了比平時(shí)更多的時(shí)間。但是在穿衣服的環(huán)節(jié)，帶拉鏈的衣服就沒(méi)那么好穿了小蘭甚至用牙齒咬住了拉鏈的一頭都沒(méi)能輕易穿上外套。而小紅也是花費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服。
通過(guò)這次游戲，我知道了作為殘疾人的不便，以后遇到行動(dòng)不方便的人一定要多幫助他們。這真是一節(jié)令人難忘的課！
游戲作文300字 篇4
我喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是什么能，那就是統(tǒng)稱(chēng)“世界第一運(yùn)動(dòng)”的足球。
它最初起源于中國(guó)古代的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在今天我國(guó)山東省一帶，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)還漸漸傳到了日本，規(guī)則和現(xiàn)代有很大的區(qū)別。它是一種集體運(yùn)動(dòng)，在足球比賽中，每場(chǎng)九十分鐘 ，分上下場(chǎng)兩場(chǎng)，每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)主教練，教練，為他們制定戰(zhàn)術(shù)。
其中有一種戰(zhàn)術(shù)我最崇拜，那就是香蕉球，俗稱(chēng)為弧線(xiàn)球，這種戰(zhàn)法是為了加強(qiáng)防守，清道夫戰(zhàn)術(shù)就是2在射門(mén)中迷惑守門(mén)員，我爸爸和我都很喜歡看世界足球杯比賽，我是每次趕到放假就立馬看足球杯，因?yàn)檫@種比賽非常精彩，我看得入迷······
媽媽看我這么喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，就給我買(mǎi)了一個(gè)足球，我會(huì)和其他同學(xué)在綠草如茵的草地踢足球，有好幾次都忘了時(shí)間，忘了回家。
你們喜不喜歡踢足球呢？
游戲作文300字 篇5
你見(jiàn)過(guò)會(huì)走路會(huì)說(shuō)話(huà)的蘿卜嗎？今天就讓你大開(kāi)眼界。
拔蘿卜的規(guī)則是：選一個(gè)人當(dāng)蘿卜一個(gè)人當(dāng)拔蘿卜的人，拔蘿卜的人拉往蘿卜的手把蘿卜從地上拔出來(lái)。拔蘿卜的人不能碰蘿卜的其它地方，否則就算犯規(guī)。
第一輪，我自告奮勇來(lái)當(dāng)蘿卜，然后老師讓肖晶睿來(lái)拔蘿卜。上場(chǎng)后，我一屁股坐在地上，然后肖昌睿來(lái)拔蘿卜我心里想：我使勁往后靠他一定拉不動(dòng)我。老師說(shuō)：開(kāi)始。肖昌睿使出渾身力氣拔，我使勁往后靠，肖昌睿我出了九牛二虎之力還是沒(méi)把我拔起來(lái)。我心里突然開(kāi)始竊喜。
然后老師說(shuō)：結(jié)束，蘿卜贏了。我剛想站起來(lái)，老師又說(shuō)：還沒(méi)結(jié)束，肖昌睿你請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)幫你，然后肖昌睿請(qǐng)了李偉來(lái)幫忙。老師又說(shuō)：你們得想一個(gè)辦法來(lái)拔蘿卜然后李偉和肖昌睿異口同聲地說(shuō)：我們一人一只手來(lái)拔‘蘿卜’。他們一人一只手，不一會(huì)就把蘿卜拔出來(lái)了�？磥�(lái)還是人多力量大。最后老師就讓我們自己玩拔蘿卜教室里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。
游戲作文300字 篇6
今天下午，我和同學(xué)們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。
老師先發(fā)紙條，同學(xué)們都躲在角落里看，有的暗暗自喜，有的露出一副傷心的表情，有的什么表情也沒(méi)有，還有的好像跟他什么關(guān)系也沒(méi)有。我小心翼翼的打開(kāi)紙條，手不小心抖了兩下：“啊，我竟然是張龍�！蔽野底愿吲d。
老師大聲地說(shuō)：“誰(shuí)是張龍趙虎？”我驕傲的站了起來(lái)。老師又接著說(shuō)：“找兇手！”我仔細(xì)地觀察了一下小A，他表情很開(kāi)心，我想：“應(yīng)該不是吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，忽然看見(jiàn)小D正在看書(shū)，我想：“他應(yīng)該不想引起我注意，才這樣吧？”我正要抓他時(shí)，后面的小A露出了詭計(jì)得逞的笑容�！笆切嗎？”我心里又想。我沉浸在迷惑之中，感覺(jué)誰(shuí)都是賊，誰(shuí)又都不是。突然老師說(shuō)：“還有三秒�！蔽易龀隽藳Q定——小A，就是他了！小A得意的笑了，還做了個(gè)鬼臉。我心里又慌張了起來(lái)，難道他不是賊？我打開(kāi)他的紙條，驚訝的發(fā)現(xiàn)是頭目。我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“我對(duì)了！”
最后兩個(gè)賊和頭目都受到了嚴(yán)重的'懲罰，一個(gè)做俯臥撐，一個(gè)“砍手臂”。頭目最慘：“砍手臂”、“砍腿”。
我又過(guò)了快樂(lè)的一天。
游戲作文300字 篇7
有一天，我去練武術(shù)，練到一半，教練叫我們玩“蘿卜蹲”游戲。
我們開(kāi)始分號(hào)，大家采取投票的方式來(lái)決定各自的代號(hào)，最后小明代號(hào)為紅蘿卜，我代號(hào)為白蘿卜，小剛代號(hào)為綠蘿卜。
于是我們開(kāi)始玩游戲，我們幾個(gè)以石頭剪刀布的方式來(lái)決定排列的前后，結(jié)果小明和小剛都出了布，我出了剪刀，所以我排第一，小明排第二，小剛排第三。
教練說(shuō)完游戲規(guī)則后，游戲就開(kāi)始了。我喊了一聲：“白蘿卜蹲完，紅蘿卜蹲。”話(huà)音剛落，小明就喊：“紅蘿卜蹲完，綠蘿卜蹲�！毙傆趾傲似饋�(lái)：“綠蘿卜蹲完，白蘿卜蹲�！苯Y(jié)果我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被教練發(fā)現(xiàn)，我只能去唱一首歌。因?yàn)橛螒蛞?guī)則里面有規(guī)定，只要停頓了，就要唱一首歌。
唱完了之后，我心想：“小剛你給我等著，看我怎么套路你�！毕氲搅诉@些之后，我又喊了起來(lái)：“白蘿卜蹲完綠蘿卜蹲�！惫恍傄餐ｎD了。我想他心里一定在想：“不是應(yīng)該叫小明嗎？怎么叫上我了�！庇谑撬脖唤叹毥猩吓_(tái)唱歌。
我們又玩了一會(huì)兒，結(jié)果小明一次也沒(méi)有被懲罰。
這件事讓我明白了，凡事都要集中精力。
游戲作文300字 篇8
今天第一節(jié)課，吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”我滿(mǎn)懷期待地想：是什么有趣的游戲呀？好不好玩呀？
吳老師在屏幕上出示游戲規(guī)則：吳老師背對(duì)著我們，大家可以在教室里自由活動(dòng)。等吳老師轉(zhuǎn)過(guò)身喊：“一二三，木頭人！”這時(shí)，大家就不能動(dòng)了，要保持剛才的姿勢(shì)，變成一動(dòng)不動(dòng)的木頭人。
游戲開(kāi)始了。當(dāng)吳老師背過(guò)身后，教室里立即沸騰了起來(lái)。有的打架，像兩只饑餓的狼在搶食物；有的在吵架，聲音像打鼓一樣；有的在跑步，像小牛一樣竄來(lái)竄去的……隨著老師“一二三，木頭人”一聲令下，全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我用眼睛瞄了瞄我的右邊，王遠(yuǎn)東拿槍指著趙懿軒，趙懿軒拿槍指著閻沛澤，閻沛澤拿槍指著我，我拿槍指著王遠(yuǎn)東。正當(dāng)同學(xué)們快支撐不住時(shí)，吳老師宣布游戲結(jié)束，教室里又馬上變成歡樂(lè)的海洋。
這真是一次有趣的游戲！
游戲作文300字 篇9
感情不成熟的原因，是否因?yàn)槲覀兌歼�年輕？
無(wú)數(shù)次有意的偶遇，無(wú)數(shù)次漫長(zhǎng)的等待，遇到的等到的卻讓我頗有感觸，確定不了，肯定不了，懵懵懂懂問(wèn)我，卻固執(zhí)地認(rèn)定，你是我這一生要遇到的人。青春的浮華，是否是我們的幼稚？年少的沖動(dòng)，是否是我們的固執(zhí)？失去了，卻又堅(jiān)定自己“受傷了”。過(guò)了一段時(shí)間，堅(jiān)決地拋棄你，卻又在命運(yùn)的安排下遇到了另一個(gè)自己生命里唯一的人。反復(fù)地失去，反復(fù)地難過(guò)，坐下來(lái)好好想想，卻又不得不自嘲地笑。是感動(dòng)一時(shí)，卻不是感動(dòng)一生，算得上感情，卻算不上愛(ài)情，談得上喜歡，卻談不起愛(ài)！所謂的“愛(ài)情”只是年輕時(shí)可大可小的一場(chǎng)游戲，有資本，玩得起，卻輸不起。還君明珠吧，這一次不再莞爾，這泓碧不再漣漪。與往事干杯，明日我們都將踏上尋夢(mèng)的旅程……
此戲?qū)僭鐟佟?/p>
游戲，游戲，游與戲，可游卻不可戲。
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