好玩的游戲作文(精選15篇)
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的好玩的游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
好玩的游戲作文1
今天下午,我來到了我夢寐以求的九峰公園,來到了兒童樂園,迫不及待地向爸爸要錢,我們向爸爸要了一百元的鈔票,馬上向售票窗口去買票,買完票,我開始玩游戲了!
我們先去玩碰碰車,我選了一輛藍色的車子,我決定和爸爸比一比,看誰開的好。游戲開始了,我一踩油門,碰碰車開始跑了起來,沒想到,一下子撞在了一輛紅色的碰碰車上了,我的碰碰車一下子掉了方向,這時候,爸爸的碰碰車沖了過來,和我的車碰在了一起,我正跑了,從旁邊沖過來的一輛綠色碰碰車撞在了我的車上,車上是一個小姑娘和她的媽媽,小姑娘高聲的叫了起來,……
接下來我們要玩驚心動魄的礦山車了,我們坐上去,游戲又開始了,剛開始只是一個平平的轉(zhuǎn)彎,到后面開得十分快,把爸爸都嚇得說:“下次我再也不敢做這個游戲了!
最后一個游戲玩的是海盜船,開始,海盜船搖來搖去,像我們在校園里蕩秋千一樣舒服,我剛想閉上眼睛享受,突然嘭的一聲,我被彈了一下,趕緊開眼一看,哇!好高!真像騰云駕霧,過了幾回合,我開始害怕了,心臟病都快要蹦出來了,我?guī)缀跻粝氯サ,我叫著,爸爸,我不玩了,我非常后悔剛才不聽爸爸的話,過了一會兒,海盜船終于停了,我感覺頭好昏,心悶得真想吐。
快樂的時光結(jié)束了,我們依依不舍地回到了家,回家后,我想以后如果還有機會,我一定還要去那里玩。
好玩的游戲作文2
“哈哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲,你知道我們在干嘛嗎?告訴你吧,我們在玩好玩的猜成語游戲呢。
宋柳身先士卒,胸有成竹地走上臺。她做了一些手勢,好像一只手拿著針,一只手拿著線,做出仿佛線穿過了針眼兒的動作。還沒等我反應過來,朱欣悅就大叫道:“穿針引線!”宋柳擺出一副垂頭喪氣的樣子,小聲說:“對了。”哇,這成語太簡單了吧。
最有趣的要數(shù)陳楊和周子熙的表演了。他們昂首挺胸地走上了講臺,似乎大家肯定不知道答案似的。表演開始了,周子熙兩手敲著鍵盤,死命地玩電腦游戲,一副沉迷游戲的樣子。這時,陳楊氣勢洶洶地過來了,一把搶過鍵盤,不讓周子熙玩。而周子熙飛快地抓住鍵盤,想搶過來。看著他們的表演,我呆若木雞,真不知道他們想搞什么鬼。只見他們一會兒往后仰,一會兒向前傾。同學們愣住了,根本不知道是什么成語,就在大家冥思苦想的時候,后面炸出了一個響亮的聲音:“玩物喪志!”我們轉(zhuǎn)過頭來,只見王文硯站得高高的,大聲說道。兩位“鍵盤爭奪者”停了下來,異口同聲地說:“對了!”這時,王天佑大聲問:“喪志呢?好像沒有表現(xiàn)出來哦!北硌菡邆儾恢烙^眾還提出了疑問,有點不知所措,沒想到他們竟然沒準備好。
后來我們還玩了好幾個游戲,大家都很開心。這個游戲不僅好玩,還可以增長知識,真是一舉兩得。
好玩的游戲作文3
你玩過手影嗎?我就玩過玩得可開心了
“誰先來?”老師,話音剛子年就把手舉得老高,老高的,還叫著:“我先來!我先來!”陳子年站在屏幕前先,把兩只手緊緊地握住成分兩個小拳頭,兩個拳頭靠在一塊,再伸出一根大拇指當蘋果的蒂,這樣一來屏幕上便出現(xiàn)了一個大大的蘋果,立在了桌子上,仿佛正對著我們笑呢?
“接下來,我也來給你們做一個。”老師說道。老師伸出雙手,先把手掌心朝著自己,雙手交叉,把兩個大拇指牢牢地扣在一起,輕輕地擺動著手掌。一,只老鷹就在屏幕上飛來飛去,我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢!
“老師,我想用手影演童話劇,可以嗎?”有個同還玩不過癮,對老師說到!爱斎豢梢匝!”老師同意了,頓時,教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
陳子年果然非同一般,她在同學的幫助下,用手影順利地表演了《丑小鴨》。
“在一個美麗的小鴨子們出生了,可是有一只小鴨,他長得很不好看,”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影,“伙伴們經(jīng)常嘲笑他、欺負他,瞧,一只小貓來欺負他了……這時高寒一做出一只小貓的手影,追打著丑小鴨!俺笮▲喣,實在經(jīng)不起大家的欺負,只好飛到了很遠的地方,被一個好心的夫人收留了!边@時,徐志潘想做出“夫人”的手影,可是怎么做都不像,引得我們大家哈哈大笑!昂镁安婚L,日子一天天過去,夫人養(yǎng)不動丑小鴨了,丑小鴨只好四處流浪。一天,丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不再是丑小鴨了,而是一只美麗的白天鵝!敝灰婈愖幽甑氖謩葑兞俗,屏幕上的丑小鴨長大了,脖子伸長了,變成高雅的白天鵝了。童話劇結(jié)束了,大家還沒反應過來,過了一會兒,我們才回過神來,教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
做手影實在是太好玩了!
好玩的游戲作文4
“太棒了!”“好!”從中時不時地傳出一些如此興奮的聲音。你們猜一猜,我們準備玩什么呢?嘿嘿,告訴你們吧,我們準備玩搶椅子的游戲。
我不知道老師為什么突然要給我們上游戲課,可能是由于我們的強烈要求吧!下面,就讓我來介紹一下游戲規(guī)則吧!
游戲規(guī)則是:五個人拿四張椅子,以此類推,就這樣一局一局繼續(xù)下去,誰坐到位子上,就算過關(guān),沒坐到椅子上的就算是出局,誰贏了誰就可以得到蔡老師的三個好學生卡。
游戲開始之前,林希哲趾高氣揚地說:“哼,誰也別想贏了我!”唉,這家伙,真是太驕傲了,驕傲到無可救藥了。之后,我們都異口同聲道:“徐新偉一定先被淘汰!”
游戲終于開始了,第一輪的時候,大家都拼命地跑啊跑的。蔡老師的音樂一停,大家都爭先恐后地坐下來了,而徐新偉卻不知所措,不言而喻,第一個被淘汰的真的是他!
第二輪開始了,大家又是一陣狂跑。不久,音樂又停了,這次竟是林希哲出局了,虧他剛剛還驕傲自大呢。
第三輪開始了,我們的腳步聲幾乎要把地上的灰塵掃起來了,這次怎么會是她呢?她是陳雨婧,速度有點慢,也被淘汰了。
最后,兩雙眼睛盯著一個凳子,那兩雙眼睛的主人就是我和葉王翔,哼,我要贏得冠軍。終于,功夫不負有心人,我得了冠軍。
啊!我真開心,真希望這個游戲永遠銘刻在我的腦海里。
好玩的游戲作文5
我喜歡的游戲很多,斗筆、猜猜老師有幾歲……可是,我最喜歡的游戲是狼人殺。
狼人殺的規(guī)則十分簡單:有四個角色,分別是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以殺一個人,也可以救一個人;狼人可以殺人;平民什么也不能干;法官是決定每個人的角色和主持整個游戲的人。法官會告訴參與者的角色,然后讓參與者們閉上眼睛,進入“殺人”或“救人”。最后,如果狼人“殺”了所有人,那么狼人就勝利了;如果狼人被發(fā)現(xiàn)了,那么平民就勝利了。
這天課間,我做完了作業(yè)。于是,我約上我的后桌、后右桌、后左桌,玩起了狼人殺?吹椒ü傧蛭易邅恚覒牙锵翊Я艘恢煌米印液门卤环值健捌矫瘛卑!結(jié)果卻讓我開心極了,被分到了狼人。我又有點能“殺”平民的激動,又有些怕被平民發(fā)現(xiàn)的擔心。
這時,法官說:“天黑請閉眼!”我們都閉上了眼睛。
法官又說:“殺手請睜眼,請問要殺哪個人?”我看了看,他們都閉著眼睛,我的后右桌還緊緊閉著嘴巴。我指了指他,臉上露出了詭異的笑容。
法官點了點頭。
大家睜開了眼睛。這下,輪到平民們緊張了。到底誰是狼人呢?
女巫看著其余三人的表情,瞪大了眼睛,頭轉(zhuǎn)過來、轉(zhuǎn)過去,想從大家的表情、言語交談中發(fā)現(xiàn)什么線索?墒牵自趺匆舱也怀觥袄侨恕,只好救了平民,但也暴露了自己。
第二輪、第三輪,我又故技重施,把女巫和平民都“殺”了。
最后,法官宣布:“昨晚,狼人殺死了所有人,狼人獲勝。”我高興地手舞足蹈,而另外兩人則垂頭喪氣。
狼人殺這個游戲簡單易學,又很實用!不僅可以讓我們增強推理能力,還因地制宜,方便玩耍。我真喜歡這個游戲!
好玩的游戲作文6
大家知道我們的“第二雙眼睛”是什么嗎?如果大家都不知道,那我就給大家科普下吧,那就是我們的雙手。
今天,蔡老師帶著我們玩了一堂有趣的“觸覺謎語大挑戰(zhàn)”游戲課。首先,林煒涵率先舉了手,老師請了他。當老師拿出物品時,大家紛紛議論起來,“他會不會猜中呢?”“對呀對呀,他肯定猜不中!”“你輸定了!”當老師把物品放到他手上時,他托著下巴,琢磨了一會兒,堅定地大喊:“手表!”老師大吃一驚,連忙問:“怎么猜的?”他快速地說:“長帶子,上面有空!薄肮泊饘α耍 辈汤蠋熣f。我們也驚訝極了,煒涵喜滋滋地回到了位子上。
接下來,開始了“手心觀物”這個環(huán)節(jié),這一次舉手的同學更多了,劉雨潤上去了。老師拿出物品時,大家緊盯著物品。接著,老師把它放在雨潤的手心上?伤q豫了很久,才緩緩地說:“嗯……尺子。”說完他趕緊轉(zhuǎn)過頭看看,“哈哈哈,錯了錯了,是鉛筆芯!彼牭酱蠹夜笮Φ穆曇艉螅笫鼗氐搅俗簧。
最后輪到我了,我緊張地猜:是什么呢?冰冰涼涼的,滑滑的。。∈乔。我大喊:“球!”“錯了,再猜一猜!”蔡老師又給了我一次機會。我冥思苦想,“嗯,蛋!”“什么蛋?”蔡老師追問道!笆恰u蛋!”大家聽了哄堂大笑,我看了看,差點吐血,居然是個玩具鴨蛋。我垂頭喪氣地回到了座位上。
今天的課不僅有趣,還讓我懂得了一個道理,游戲的勝負并不重要,重要的是收獲快樂。
好玩的游戲作文7
今天,我在花田玩了很多游戲,最好玩的游戲莫過于“官兵捉賊”了。這個游戲是這樣玩的,在四張小紙條上分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”,然后請四個同學上來抽,由抽到“捉”的人判斷誰是“賊”,再由“官”來決定如何懲罰“賊”,由“兵”來執(zhí)行。
第一輪游戲開始了,我不敢舉手,心里有些緊張。這次上去的人有陳子軒、彭璟、左甜甜和趙雨桐。他們抽完了紙條,老師問:“誰抽到‘捉’字?”趙雨桐走了出來,說:“我抽到了!”趙雨桐就開始狠認真地看著那三個人,想把“賊”揪出來。就在趙雨桐撕開的這一陣子,老師問:“你們覺得誰是‘賊’呀?”我選了左甜甜,因為她沒有笑,應該是在偽裝自己。就在這時候,趙雨桐指著陳子軒說:“他是!”陳子軒笑著說:“恭喜你,答錯了!”原來彭璟是“賊”!難怪她剛才一直在笑,原來是用笑來偽裝自己。我暗暗佩服她的聰明。
第二輪游戲開始了,這次玩游戲的人分別是梁培鑫、王浩鑫、葉潤和胡芷鳴。本來我以為這次“賊”會膽大起來,可是這次的“賊”偏偏是個超級膽小鬼,一直在往黑板后面躲。他就是葉潤。喔耶,我猜對了!我的依據(jù)是:看誰最緊張!這一輪,抽到“捉”的梁培鑫也猜對了,所以葉潤不得不接受了五個俯臥撐的懲罰。他說他的手都快廢了,但還能堅持下來,為他點贊!
最后一輪,不管我緊不緊張,也不得不上去玩游戲了。我看了一眼我抽到的紙條,是“捉”。哈,我可以大顯身手了。我只思考了幾秒就猜到誰是“賊”了,是王莉豐!因為只有她和葉潤的表情一樣,目光躲閃著我,分明是做賊心虛嘛!哈哈,我猜對了!我感覺這個游戲太好玩了!
好玩的游戲作文8
相信許多人都喜歡喝可樂什么的氣泡類飲料,當然我也喜歡喝,但你們有沒有想過喝完的可樂瓶這么直接扔掉,不是很可惜嗎?所以我就在家搜了一個關(guān)于易拉罐的一個簡單容易的,有意思的小實驗。是能讓易拉罐斜著立著。我一搜完,就迫不及待地開始了這個“小游戲”。
我就像一支離弦的箭一樣興奮地下樓買了一罐可樂,一口氣“咕嚕咕!睅紫戮捅涣⒖叹捅晃医o終結(jié)了。接著,又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接著,我急切地嘗試了幾下試著把它斜著立起來,但它就像一次次被人擊倒似得躺在了桌上睡著了!昂撸≡趺淳褪橇⒉黄饋戆。俊蔽也荒蜔┑鼐锪司镒,但又重振雄風按著步驟一步步做下來……
我按著步驟來往那小瞌睡蟲里灌了三分之一的水!班!這次我一定能做好!”我深了一口氣,我的那顆心一下子被它觸碰到了,心情變得無比澎湃激情。我把它抬起來,跟著就把它傾斜的一推,“誒!斜了斜了!它終于斜了”那個小懶蟲他終于打起了精神,歪著身子。不管我怎么推它,它都像跳舞一樣,轉(zhuǎn)了一個圈,又一個圈,可好玩了!盡管我不扶,它也可以輕松自然的斜著。
那篇文章我又往下翻了翻,解釋道說因為物體保持平衡的關(guān)鍵是中心。當易拉罐是空的時候重心比較高,很難保持平衡,在倒入三分之一水后,易拉罐的重心就轉(zhuǎn)移到了下面,就能很輕易的斜著站在桌子上了。
你們說,這個“小游戲”好玩嗎?你們也可以這么試一試,很好玩的!
好玩的游戲作文9
今天,我們玩了一個游戲叫“投壺”。它是古代士大夫宴飲時做的投擲游戲,是一種從容安詳、講究禮節(jié)的活動,在戰(zhàn)國時期最為盛行。今天我也體驗了一回。
第一個登場的是張博宣,他手握十根筷子,滿臉堆笑,一副胸有成竹的樣子。只見他盯著壺,用力一投,射偏了?伤琅f笑容滿面,根本沒有半點緊張感?上в滞读撕脦字Э曜樱桓鶝]中,大家都幸災樂禍。這時,他手上只有一根筷子了,頓時也嚴肅起來,手心上應該出汗了吧。只見他奮力一投,還是沒中。大家壞笑起來,他有點尷尬。哎!運氣也夠背了,只好悻悻而去。接下來就是小瘦猴謝楠橋。他手很短,所以要探出身來,如此近的距離,他“嗖嗖”飛出幾“劍”,一根沒中!他不禁有點失望,只好抱著頭,懊惱地離開了。張文騰也是如此,放了空槍,只好掃興而歸。周圍同學哈哈大笑。輪到我了,我先投了三根,也沒中。同學們歡蹦亂跳,竊喜著。我氣得眼中冒火,要爆發(fā)似的,睜一只眼,閉一只眼,瞄準了目標,投了出去。啊!中啦!我像中了彩票一樣高興得手舞足蹈;再接再厲,我又投出一根筷子,又中了。我已經(jīng)不能控制自己的情緒了?墒沁@樣的心情維持沒多久就沒了,接下來我一根沒中。
時間一分一秒地過去,游戲結(jié)束了,魏釗熊得了第一?此菄N瑟樣,我很是不服氣。心里想著,我會好好提升自己,下次一定會超過他的。
這場游戲真好玩呀!同學們不僅享受到了游戲的快樂,也給我 們練習寫作提供了素材。
好玩的游戲作文10
今天,一上課,老師就說要玩一個“木頭人”游戲,全班頓時炸開了鍋。
當老師介紹完游戲規(guī)則時,大家更加興奮了,個個躍躍欲試,我也不例外。
“木頭人”的示范開始了。教室里立刻安靜了下來。張俊楠擺的動作可有意思了,只見她的手臂向左右伸開,一條腿提起,“金雞獨立”地站在地上,做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的,眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方,好像那里有什么令她著迷的東西一樣,似乎馬上就要撲過去一般。
示范結(jié)束了。輪到第一個“木頭人”許慶迪上場了。他左手向前伸直,右手放在胸口處,雙手手心向上,半握著,眼睛一只閉,一只睜,目光凝視前方,像是在瞄準打槍。張童負責逗笑“木頭人”。只見這位“逗笑人”一會做鬼臉;一會吐舌頭;一會兒圍著許慶迪左邊看看,右邊瞧瞧,想讓許慶迪看她,嘴里還說著:“不行,我一定要讓你看我!”可許慶迪卻始終一動不動,用力摒住笑,一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。
在場下,我也學起了許慶迪的動作。可是我沒有他那樣的定力,一下子就被我同桌搞笑的動作和他倆在臺上的'表演逗得笑攤在了座位上。其他同學也跟我差不多,個個笑得前仰后合,情緒高漲,興奮極了。
通過這個小游戲,使我懂得了一個道理:干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力,才可以獲得成功!
好玩的游戲作文11
周三的下午,我走進班級,就聽見老師大聲宣布:“同學們,今天我們來上一節(jié)不一樣的作文課!薄安灰粯拥淖魑恼n?”我心里疑惑地說。老師又接著說:“今天我們玩的游戲叫拼句子游戲!
游戲規(guī)則是這樣的,老師先給我們分組,每組有三個人,每個人手里發(fā)一張紙條,一個人寫人物,一個人寫地點,另外一個人寫干什么。寫完后,不能告訴別人自己寫的是什么,不然就沒有趣味了。
聽完老師的規(guī)則,同學們都興奮不已,教室里頓時熱鬧起來,每個同學都寫出自己心目中的‘好詞’。有的同學把寫完的紙條折起來怕被別人看到;有的同學用雙手捂住,不讓別人看;還有的同學邊寫邊偷偷地笑。
游戲開始了,同學們躍躍欲試,都爭著搶著讓自己組先說,第一個上場的是我們這一組,我蹦蹦跳跳地走上講臺,老師說:“開始!”
我們異口同聲地說:“奧特曼和徐亮在下水道里被小孩暴打!惫,全班同學哄堂大笑起來,我笑得直不起腰來,這奧特曼也太窩囊了吧!
第二組開始上場,他們先排好隊,這時老師說:“開始。”“王豪在廚房里游泳!惫,班級里又是一陣大笑,我笑得喘不過氣來,我想,他家也真夠闊的啦,這廚房里也有那么大的水池呀!
還有許多有趣的句子,“老師在公園回家!薄巴趺髟诶牙锵丛琛薄C恳痪湓挾及殡S著一陣笑聲。
笑聲過后,也讓我懂得了,如果在作文中用詞不當,一定會鬧出很大的笑話的。
好玩的游戲作文12
星期二的最后一節(jié)課,是大家最喜歡的科學課,我實在太喜歡科學課了,喜歡的都不能用詞語來形容了。
沈老師來上課的時候,拿了一張紫色的卡紙,還帶了一卷紅色的膠帶。
首先,她先問我們:“猜猜我今天要做什么科學實驗?”我是猜不出來的,可是好像大家也沒猜出來。
之后老師把卡紙卷起來,再借了一把剪刀,還請同學來幫忙,把紅色膠帶剪成一段一段的,用一段膠帶固定住,然后做成了一個像望眼鏡的空心圓筒。
她說:“我要把我們?nèi)嗟木毩晝苑派先,你們猜會不會倒?”有一大部分同學說不會,包括我,也有一小部分同學認為會倒。
我當時想,肯定不會倒,老師都那么自信,怎么會倒?
沈老師把練習冊一本一本的放上去,然后再十本十本地放上去,一本、一本、十本、十本……中間還加了寫子書,到了第七十七本,咚!書整個倒了下來。
老師為了讓我們知道書是很重的,還特意請小朋友上去試驗。
她先問我們:“你們認為,誰是班里的大力士?”我們齊聲說:“駱厚華!”沈老師就請了駱厚華上去試一試,嘿呦嘿呦,老師把七十七本書都放到駱厚華手里,我看到駱厚華很吃力的樣子,我就猜出來書一定很重。
接下來也請了很多人,他們搬了以后都很吃力,我也知道卡紙這么厲害,我又掌握一個新知識,這樣下去,我會變得越來越聰明,掌握的知識也越來越多,我期待下一節(jié)科學課也會很精彩!
好玩的游戲作文13
我的童年像一幅幅美麗的圖畫,不時的在我的腦海中展現(xiàn),其中我最喜歡的是玩捉迷藏游戲。
周末,我和龔裕恒、程一商量決定在我家玩捉迷藏游戲。游戲規(guī)則是:我們首先劃石頭、剪刀、布然后輸家當貓,當貓的需要先蒙上眼睛,等其他小伙伴躲在隱蔽的地方后才開始一個個找。
游戲開始了,第一局由龔裕恒當貓。你們看,程一躲在了窗簾的后面了,藏得真是天衣無縫。我靈機一動,躲在冰箱的側(cè)面。這時,貓向我來了,隨著他的腳步聲越來越逼近,我心里咚咚地響,像一個撥浪鼓。這時我屏住呼吸,大氣都不敢出,貓沒有發(fā)現(xiàn)我,真是讓我虛驚一場。正當我放松警惕輕輕挪動腳的時候,貓一下發(fā)現(xiàn)了動靜,一個箭步?jīng)_了過來。就這樣我暴露了。接下來,只見貓四處掃視,他在找程一。只見他像一只脫韁的野馬沖向了窗簾后,把程一捉住了。第一局就這樣結(jié)束了。
第二局輪到我當貓,我先從一數(shù)數(shù)到五十。等我數(shù)完,一轉(zhuǎn)身,他們兩個消失的無影無蹤。我自言自語的說門后面肯定有一個可我一看竟一無所有,真讓我空歡喜一場。我喃喃自語的說:都躲在哪里了?突然,我發(fā)現(xiàn)衣柜里面有一點動靜,于是,我輕手輕腳地走到衣柜前,打開一看,龔裕恒被我發(fā)現(xiàn)了。于是我又繼續(xù)找程一,最終我在廁所墻壁后發(fā)現(xiàn)了她。
啊,捉迷藏真是好玩呀!
好玩的游戲作文14
下午,老師帶領(lǐng)我們做了一個名叫:猜“領(lǐng)袖”的游戲,規(guī)則很簡單,一個人做動作,其他人一起做,還有一個人猜誰是“領(lǐng)袖”。
游戲的第一輪開始了,老師讓我當猜“領(lǐng)袖”者,我走出門外,趴在門縫使勁的偷聽。可惜風太大了,聽不見,只聽見耳旁不停傳來“呼啦,呼啦”的聲音!昂簟遍T打開了,我連忙裝作若無其事的樣子,生怕被大家發(fā)現(xiàn)。我進來時,每一名同學的臉上都洋溢著笑容,隨后,“領(lǐng)袖領(lǐng)袖就是我,領(lǐng)袖領(lǐng)袖就是我!钡穆曇粼絹碓酱蟆6褪沁@些聲音使我丈二和尚摸不著頭腦。等等,怎么大家都往一小隊看?我靈機一動,上一小隊挨個問了一遍。奇怪,難道是同學在騙我?不知不覺中,游戲時間已經(jīng)結(jié)束了,同學們笑個不停,笑的我臉上一陣熱。老師也打趣到:“你看看你多笨,連個人都找不到!贝蠹夜即鸢笗r,唉呀,就是我沒問的那個人。可是現(xiàn)在說也來不及了。
接著,我們進行了二三輪,最有意思的是第二輪楊秀航猜。他一進來,就呆若木雞,像一根木棍似的,轉(zhuǎn)了好幾圈都沒找到,他那雙眼睛漂移不定,眉頭擰成了一個“川”字,可時間跑得真是快啊,沒等他找到“領(lǐng)袖”,游戲時間就停了。再來看同學們,個個不是捧腹大笑,就是哄堂大笑,有的還笑出了眼淚。
第三輪是老師猜,可能是時間原因,我們還沒有選好“領(lǐng)袖”,游戲就開始了。老師自己沒猜著,還趾高氣揚地說她贏了。什么嗎,明明是你給的時間太少了。
就這樣,游戲結(jié)束了,但我們會永遠記住這次游戲的經(jīng)歷,因為它讓我們懂得:集體的力量永遠大于個人;讓我們知道:人心齊、泰山移的份量;讓我們明白:世上無難事,只要肯攀登的道理!
好玩的游戲作文15
那天課外活動時,同學們在玩“老鷹捉小雞”的游戲,我一聽高興極了,這可是我最喜歡的游戲呀!我自告奮勇當了“老鷹”,保淇當了“雞媽媽”,其他同學當小雞。
游戲開始了,“小雞”一個拉一個,跟在“雞媽媽”后面,我裝出一副可怕的樣子,咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當翅膀,用力擺動著,嘴里還在不停地叫著:“老鷹來抓小雞了!老鷹來抓小雞了!”“小雞”們看我這副惡狠狠的樣子,都有點害怕了,驚慌地望著我,小心翼翼地移動著腳步。我更得意了,飛快地追趕他們。
“雞媽媽”看見我這樣得意揚揚,忙對“小雞”們說:“別慌,孩子們,要冷靜,‘老鷹’只是嚇唬我們,不要害怕!”頓時,那群發(fā)抖的“小雞”來了精神,他們跟著“雞媽媽”轉(zhuǎn),只見“雞媽媽”兩手伸直,擋住我,向右拐彎,奮力阻擋。我趕緊向左猛追,可是他們像猜透我心思似的,馬上向相反方向移動,“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,無從下手。
我用手擦了擦頭上豆大的汗珠,大口大口地喘著粗氣,停下來,心里盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。我吸取教訓,改變了戰(zhàn)略,我一會兒向左跑,一會兒向右跑,一會兒又一連跑了好幾圈子,累得“小雞”們直喘氣。我趁機猛地一個轉(zhuǎn)身,向尾后的一只小雞追去,“雞媽媽”慌了,馬上拐彎,而我卻一個箭步?jīng)_上去,追趕那只落后的“小雞”。還有三步,兩步了!我用力擺了一下手臂,一把抓住那只正在哆嗦的“小雞”。!我勝利了!我禁不住高呼起來?匆姟靶‰u”們都目瞪口呆地看著我,我乘勝追擊,又抓住了兩只“小雞”。
游戲結(jié)束了,做小雞的幾個同學圍著我,好像他們也贏了似的歡呼著,向我祝賀……
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