關(guān)于游戲的作文匯編9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的游戲的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲的作文 篇1

　　今天，羅老師上課給我們做了一個(gè)游戲，叫“搶椅子”。

　　羅老師講了游戲規(guī)則，他選了7個(gè)同學(xué)玩游戲，剩下來的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說“�！薄�

　　游戲終于開始了，我們剛開始喊“一二一”的時(shí)候，羅老師突然說了一下“�！�，他們都坐下了，只過了幾秒一位同學(xué)就被擠出來了。

　　第二局了，老師說了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，突然老師又叫“�！�，他們立即坐了下來，有兩位同學(xué)又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。

　　第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀!又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了，太刺激了!

　　最后，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!

游戲的作文 篇2

　　今天下午，我和妹妹還有伙伴們玩老鷹抓小雞的游戲，我當(dāng)老鷹妹妹當(dāng)小雞，游戲開始了，妹妹像一只盡心盡職的"母雞"。我飛快地?fù)湎蛐‰u，"母雞"擋住我的去路。我見此路不通，向右撲去，"母雞"迅速擋住我的去路。半個(gè)小時(shí)過去了，我一只小雞都沒抓到......

　　我忽然心生一計(jì)，我忽然乘他們沒有防備沖了過去。盡管"母雞"身高臂長也無法穩(wěn)住陣腳，這次我終于捉到了一只小雞。

　　六點(diǎn)到了，我依依不舍地回家去，我多么想再玩一會(huì)兒呀！

游戲的作文 篇3

　　今天張老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個(gè)玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在A組。

　　排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個(gè)不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會(huì)怪我嗎……”天��！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！

　　我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼—”球居然紋絲未動(dòng)�！肮�哈哈”，同學(xué)們哄堂大笑。張老師走過來，拍拍我說：“別緊張，對準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了�！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽話��！你一定要幫幫我�。∪缓笥稚钗�一口氣“呼—”小球似乎聽到了我的請求，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開心的跳起來，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！

　　現(xiàn)在，B組有三人沒吹進(jìn)去，而我們只有一人，我們都覺得勝利在望�。〉�是戰(zhàn)局很快就變了，B組接連進(jìn)兩球，我們A組卻一球未進(jìn)，再有一球我們組就要輸了！我的心都提到了嗓子眼兒，緊緊盯著兩組最后的那個(gè)人。小球似乎看出了我緊張，B組最后一個(gè)人吹時(shí)，它把身子一扭咕嚕嚕的滾到了桌子下邊……

　　“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲�！而B組的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽話的小球兒！

　　哈！這果然是“快樂的游戲啊”！

游戲的作文 篇4

　　童年是人們最快樂的時(shí)侯，童年的游戲也讓人記憶憂新。

　　星期六的下午，我來到袁老師金筆作文培訓(xùn)班。一進(jìn)門，老師就帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲叫挑逗“木頭人�！�

　　這個(gè)游戲的游戲規(guī)則是：先選兩個(gè)人，一個(gè)是挑逗人，一個(gè)是木頭人。木頭人先走上講臺時(shí)，我們就大喊:我們都是木頭人，不能說話不能笑，不能動(dòng)也不能 叫。木頭人走上講臺再做一個(gè)搞笑的造型。接著，挑逗人再上臺把木頭人逗笑，木頭人如果笑了，木頭人就輸了。但如果一分鐘之后木頭人還沒笑，那挑逗人就失敗 了。

　　游戲開始了。第一輪，老師讓謝嘉慶當(dāng)木頭人，讓張師孟當(dāng)挑逗人。謝嘉慶一走上講臺我們就大喊：“我們都是木頭人，不能說話不能笑，不能動(dòng)也不能 叫�！敝灰娭x嘉慶走上講臺后就做了一個(gè)日本人遇見八路軍投降的動(dòng)作。我們?nèi)�班同學(xué)笑的合不攏嘴。張師孟一上講臺就兩眼瞪著“木頭人�！比缓�，向前走了一 步，一下子把舌頭吐了出來，做了一個(gè)鬼臉。謝嘉慶一下子笑了出來。這一局張師孟非常輕松的勝利了。

　　第二輪游戲開始了。老師讓女同學(xué)玩。老師說：“杜一凡來做木頭人，程斯琪來當(dāng)挑逗人。”我還沒走上講臺。全班就喊起了口號。我上講臺就做了一個(gè)勝劵 在握的動(dòng)作。挑逗人程斯琪走上講臺，瞪了我一會(huì)兒，我一動(dòng)不動(dòng)。她就上前走了一步，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，活像一個(gè)雕像。一分鐘快到了。有人在說：“木頭人， 堅(jiān)持就是勝利�！币灿腥嗽谡f：“挑逗人，快想想辦法吧�！蓖蝗�，老師說；“時(shí)間到�！庇谑�，勝利落在了我身上。程斯琪不好意思的走回了座位。

　　這次游戲真有趣，希望以后做更多這樣的游戲。

游戲的作文 篇5

　　今天放假，我玩得很累，一上床，就睡著了。

　　睡了不知多長時(shí)間，我睜開眼睛，我進(jìn)去《血戰(zhàn)緬甸》里了。我拿起了六管火神炮，“嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒”“轟轟轟轟”兩軍開始了進(jìn)攻，我率領(lǐng)將士沖鋒，我揮動(dòng)著大刀，一下，把一個(gè)日本鬼子砍的首尾不相接。敵人開始瘋狂的進(jìn)攻，我端起機(jī)qiang，一掃，一排鬼子到了。經(jīng)過一場交火，雙方各回其陣，準(zhǔn)備下一場交火，同時(shí)我呼叫火神中隊(duì)，準(zhǔn)備汽油彈，我還呼叫榴彈炮群，對敵人陣地開炮，把敵人炸的鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄，然后我方開始開火，汽油彈也大顯神威。一彈下去，敵人陣地一點(diǎn)聲音也沒有了，有一些人被燒得熟了，還有一些被燒上天了。

　　我正打得高興呢！就聽到‘喂，起床了�！�我睜開眼睛，原來是夢��！但是我還念念不忘那游戲場景……

游戲的作文 篇6

　　冬天來了，隨著冬天的笑聲也來了�；厥走@那一個(gè)個(gè)美麗的冬天呀，真是令我難忘。那夏日的大地被雪花包裹著。看！小朋友們在玩滑梯呢，他們的臉已經(jīng)被冬日的快樂包裹著，雖然寒冷但是，卻冰凍不了他們的那份激情。

　　往前，我認(rèn)為冬天是”冷酷無情的“但是這樣看來冬天也有冬天的好處。沒錯(cuò)，就連春秋時(shí)期的`老子都這樣認(rèn)為，一切事物都是有對立面的。冬天雖然冷，但是卻很快樂。

　　不久前爸爸帶我去雪堡（牡丹江冬天的風(fēng)景）轉(zhuǎn)了一圈，那里燈火輝煌各種各樣的冰燈都樣樣具備，而其造型也很逼真生動(dòng)。使我頓時(shí)有了一種想留在那里的沖動(dòng)，當(dāng)你走進(jìn)那里的時(shí)候會(huì)感覺是奇妙的仙境，自由自在無憂無慮沒有大人的訓(xùn)斥。只是簡單的充滿了冬的快樂。

　　回首每年的冬天我發(fā)現(xiàn)今年和別年相比有所不同，我想是我感覺到了冬天的快樂了吧！往年的冬天是冷血無情，孤單寂寞的。而今年的冬天是活潑開朗，充滿笑聲的。在我看來季節(jié)并不會(huì)影響您的心情，只要你多探索身邊的物外之趣，那么你就會(huì)有一個(gè)“溫暖的冬天”。

游戲的作文 篇7

　　“叮鈴鈴”，下課了，我們玩起了抓人游戲。

　　我很不幸當(dāng)上了抓人的人，我站在原地?cái)?shù)十個(gè)數(shù)，開始抓人了。我在附近不斷徘徊，尋找“獵物”，忽然，我看見了一個(gè)人悄悄地溜到了教室樓里，我果斷出擊，快速追了上去。他看見我興奮地的逃跑，我緊隨其后，從四樓追到二樓，但不料他一把沖進(jìn)了人群�！翱蓯�，煮熟的鴨子飛了�！蔽疑鷼獾闹倍迥_。

　　我仔細(xì)的想了想：“‘主動(dòng)出擊’看來是行不通了，嗯——，對了，那我施計(jì)‘守株待兔’吧！”說干就干，我馬上跑到一個(gè)上教學(xué)樓必須經(jīng)過的拐彎處，等待獵物上鉤，我現(xiàn)在越來越緊張，因?yàn)槲以跊]有抓到人就輸了，我心跳的越來越快。這時(shí)，我聽到了一陣細(xì)細(xì)腳步聲走來，而且越來越近，我調(diào)整好心態(tài)，做好準(zhǔn)備�！斑�有十米，五米，好！就是現(xiàn)在！”我用腳往地上使勁一跺，那個(gè)人被我嚇了一大跳。我趕緊撲了上去，把他給抓到了，“哈哈哈！”我高興地跳了起來，“被我嚇到了吧！哈哈！”

　　我剛想待在那里，準(zhǔn)備再等一個(gè)獵物，可上課鈴響了，我們只好無奈地回到了教室。

游戲的作文 篇8

　　今天的語文課，胡老師滿面笑容,熱情地說:“讓我們來開展一次有趣的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,高興極了。老師讓我們自由組合。

　　不一會(huì)兒，我們便組合好了，我們組的同學(xué)有八個(gè)，我們來商議玩什么好。老師說可以玩古詩詞競賽、成語接龍等，吳甜妮提議:“我們來跳皮筋吧”，“好!”大家一致贊同。 我們用手心手背的方法分成了兩個(gè)小組，每組四個(gè)同學(xué)，用猜拳的方法來決定哪個(gè)小組先跳，“我們贏了!”對方馬上牽好了皮筋，“預(yù)備起”，每個(gè)組員都開始跳，我們的身影像花園里的蝴蝶上下翻飛，翩翩起舞�！班薏�!”我踩筋了，坐在板凳上，注視著最會(huì)跳的組員吳婕妤，只見她像小鹿似的靈巧地跳著，他的臉漲得紅彤彤的，頭發(fā)一甩一甩的，她的腿輕輕一勾，皮筋就被她踩下去了，吳婕妤真會(huì)跳呀!我心里想，不愧是跳皮筋的高手!

　　其他組員也活躍極了，不時(shí)發(fā)出驚呼與爽朗的笑聲，你看我的好朋友吳葉一認(rèn)真地跳著，還念著口訣;吳金嶺宣是個(gè)新手，樣子可愛又略帶生疏，活像只大企鵝。

　　時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了，我們都還沉浸在剛才的歡樂當(dāng)中。這真是一次有趣的活動(dòng)呀!

游戲的作文 篇9

　　這是一個(gè)奇怪的夏天，陰雨綿綿，猶如在秋天，我和李啟豪無聊就玩起了彈珠大戰(zhàn)。

　　我們自己選顏色。為了公平起見，我們展開一對一的猜拳游戲，我獲勝了。我一馬當(dāng)先，迅速投入戰(zhàn)斗，沖出2道防線，直沖李啟豪的“老巢”，奇跡發(fā)生了，我的一彈讓對手大驚失色，損失慘重，已經(jīng)所剩無幾。一顆顆彈珠在地面上彈動(dòng)，一陣陣清脆的聲音在房間里飄蕩。

　　對手不甘示弱，銳利的眼睛瞄準(zhǔn)著我的“士兵”，不過我不會(huì)這么笨，我擺好架勢，兵來將擋，水來土掩，我大獲全勝。

　　這么好玩的游戲是我發(fā)明的，你要想玩，我隨時(shí)恭候。

【游戲的作文】相關(guān)文章：

做游戲的游戲作文08-26

有趣的游戲_游戲作文03-11

游戲游戲我愛你作文11-15

關(guān)于游戲的作文：冰鎮(zhèn)游戲07-25

關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16

關(guān)于游戲的作文：游戲650字提綱作文 - 體裁游戲作文12-16

游戲作文05-27

游戲的作文05-08

游戲作文05-19

游戲的作文07-16