【必備】游戲的作文合集六篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的游戲的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

游戲的作文 篇1

　　今天，媽媽說(shuō)要教我一項(xiàng)她小時(shí)候經(jīng)常玩的一種游戲——拋石子，我有點(diǎn)期待。

　　媽媽拿出上次在三臺(tái)山撿回來(lái)的石子，非常靈活地玩了起來(lái)，這使我看得眼花繚亂。她說(shuō)：“這項(xiàng)游戲就是要看力度、時(shí)機(jī)把握得怎么樣�！闭f(shuō)著，她又示范了一次。只見(jiàn)媽媽從地板上抓起一把石子，輕輕地向上一扔，趁機(jī)把手一翻，用手背接住，再把手背上殘留的石子往上一拋，接住其中的一個(gè)，余下的都落在了地上。然后她又把手中

　　從地上抓起任意一個(gè)或幾個(gè)石子，最后再接住拋上去的那顆石子，就算成功了�？粗鴭寢屇庆`活自如的手，我的心也癢癢的。

　　我便學(xué)著媽媽那樣，扔了起來(lái)�？刹还芪以趺磼�，都接不住拋上去的石子，感覺(jué)手非常的僵硬，都不聽(tīng)自己使喚了。我又試了幾下，可還是以失敗而告終。我有一點(diǎn)泄氣了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，有志者事竟成。多練習(xí)幾次，我相信你會(huì)成功的�！�

　　我暗自下了決心，一定要把這么有趣的游戲玩得得心應(yīng)手。在媽媽耐心的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾次失敗之后，我逐漸能熟練地接住拋出去的石子了。我很高興又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)游戲，不過(guò)，我還要加強(qiáng)練習(xí)，爭(zhēng)取把它玩得像媽媽那樣自如。

游戲的作文 篇2

　　每當(dāng)樹(shù)葉紛紛落下，看著學(xué)生們掃落葉的情景，我都會(huì)想起自己的小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的秋天對(duì)我們這些孩子來(lái)說(shuō)，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的游戲——“拔根”，俗稱“拔老將”。

　　拔老將，就是揀大的`、成熟的又沒(méi)有變干變脆但已經(jīng)開(kāi)始變黃發(fā)黑的樹(shù)葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然后一手拿一頭，和別人手里的葉柄套住去拉，誰(shuí)手中的葉柄被拉斷，誰(shuí)就算輸了。

　　我們最愿意做的就是撿拾地上的落葉�？吹饺~子大的就趕緊撿起來(lái)，碰到柄粗的如獲至寶，揪掉葉面放兜兒里藏著。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰(zhàn)斗的，需要進(jìn)行加工，就是把它燜起來(lái)。燜的方法也很簡(jiǎn)單。把揀好的葉柄放在鞋里，慢慢用腳的熱量把葉柄熏黃熏黑，處理到一定火候，葉柄會(huì)變得柔韌又結(jié)實(shí)，這就是真正的“老將”的由來(lái)。

　　葉柄的好壞關(guān)乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經(jīng)驗(yàn)不足，加工的方法不對(duì)，或是制作“老將”的火候掌握不好，在游戲中都會(huì)慘敗。老手在這方面會(huì)做得很好。但是，老手不一定每次都贏，這里面有很多游戲竅門(mén)，都是大家在玩的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。比如，拔之前套對(duì)方的葉柄時(shí)，要盡量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會(huì)脫手。用力也不一樣。慢慢地對(duì)拉是比較較勁的，討巧的是猛地一扽，以最快的速度把對(duì)方手中的葉柄扽斷。

　　除了經(jīng)驗(yàn)和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過(guò)一旦被發(fā)現(xiàn)，會(huì)遭到鄙視，對(duì)方甚至?xí)�提早結(jié)束游戲。

　　拔老將時(shí)，為了增加勝算，我們會(huì)用葉柄最粗的部分去拔，兩只手都要靠近根部，拔的時(shí)候會(huì)看到一點(diǎn)點(diǎn)葉柄，剩下的都在手里攥著，這種情況屬于正常。兩只手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對(duì)方葉柄拔斷的還是對(duì)方手指扽斷的。如果采用這種方法，葉柄的質(zhì)量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會(huì)在粗的葉柄中插入細(xì)細(xì)的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會(huì)輸?shù)煤軕K。不過(guò)，這樣做的話，下次就不會(huì)再有人和他玩了。

　　這種游戲無(wú)論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時(shí)的情景，現(xiàn)在想起來(lái)還津津有味，回味無(wú)窮。

游戲的作文 篇3

　　吹乒乓球比賽星期六早上，我來(lái)到309教室上作文課，一進(jìn)教室，只見(jiàn)許多小朋友圍在一起，不知道他們正在干什么有趣事?去看看吧! 原來(lái)他們正在吹乒乓球比賽呢，游戲規(guī)則是：在桌面上擺上四個(gè)同樣大小的碗，前面三個(gè)碗盛滿水，最后一個(gè)空著，選手用嘴將第一個(gè)碗里的乒乓球吹到第二個(gè)碗里，再吹到第三個(gè)碗里，再吹到第四個(gè)碗里，用時(shí)最短者獲勝。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，是葉豐源和葉賽特進(jìn)行比賽。剛一開(kāi)始他們都吹不到第四個(gè)碗里，他們開(kāi)始變得焦急起來(lái)了，于是越焦急越難成功。后來(lái)，葉賽特使出了他的絕招，屏住呼吸，先往里吸了一口氣，然后使勁一吹，乒乓球乖乖地跳到了第二個(gè)碗里，現(xiàn)在葉賽特暫時(shí)領(lǐng)先，葉賽特再用力猛地一吹，乒乓球飛起來(lái)了，翩翩起舞，好像在跳舞，越過(guò)了第二個(gè)碗，到了第三個(gè)碗里。而這時(shí)葉豐源還在吹第一個(gè)碗里的乒乓球呢，于是，葉賽特乘勝追擊，終于把乒乓球吹到了最后一個(gè)碗里，贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。

　　這個(gè)游戲真好玩，我一定在家好好練習(xí)練習(xí)，下次要同他們一起游玩，而且還要戰(zhàn)勝他們呢!

游戲的作文 篇4

　　作文課上，陳老師教給了我們一個(gè)好玩的游戲，叫拼句游戲。

　　老師發(fā)給我們每人三張空白的紙片，然后讓我們寫(xiě)上誰(shuí)、在哪兒、干什么，然后放到講臺(tái)上，老師讓一位同學(xué)上前來(lái)，在每組紙片中摸出三張組成一句話，大聲讀出來(lái)。我的心怦怦直跳，怕哪個(gè)同學(xué)會(huì)讀到我的句子中的某個(gè)詞。悄悄告訴你，我寫(xiě)的是胖胖的老爸在課上睡大覺(jué)。

　　“呀”拼好了，是滿勃遠(yuǎn)在操場(chǎng)上和皮卡丘PK，同學(xué)們哈哈大笑，我更笑的前仰后合，上氣不接下氣，真是個(gè)牛頭不對(duì)馬尾的句子�。“汛蠹叶级簶�(lè)了。突然我見(jiàn)滿勃遠(yuǎn)在座位上愁眉苦臉，可是這又能怪誰(shuí)呢，我心里暗自高興，幸好不是我。

　　接下來(lái)還有一些好笑的句子，比如：“孫悟空在森林里跳舞”，天啊！會(huì)七十二變的孫悟空竟然這么滑稽。還比如：“趙超然在恐龍時(shí)代耍大刀”，可想趙超然有超能力，都能回到恐龍時(shí)代去練她的“刀功”了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了寫(xiě)句子不能胡亂的寫(xiě)，要不然，就要出大笑話了。

游戲的作文 篇5

　　今天上午，我們到大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，先選一位同學(xué)當(dāng)老鷹，再選一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)都當(dāng)小雞。老鷹可兇猛了，飛到東飛到西。雞媽媽也可勇敢了，她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西。小雞們躲在雞媽媽的背后，跟著雞媽媽也跑到東跑到西。老鷹捉小雞的游戲真有趣呀。

游戲的作文 篇6

　　我們?cè)诎嗤孢^(guò)很多游戲，有吹泡泡、老鷹捉小雞、丟手絹、還有拔河比賽，但我最喜歡的游戲還是貓捉老鼠。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：先選兩個(gè)人當(dāng)小老鼠和貓，其他的人當(dāng)“老鼠洞”，只要老鼠鉆洞十二次，他就可以變成“超級(jí)小老鼠”。不過(guò)，如果老鼠在洞里超過(guò)二分鐘，老鼠就死了。還有，如果小貓連一只老鼠都抓不到，那只小貓就被餓死了。

　　游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，那里是老鼠的基地。第一只“老鼠”已經(jīng)鉆洞八次了，因?yàn)椤袄鲜蟆笔桥�生�?duì)的，不過(guò)也有一只男“老鼠”，所以女生都把雙手舉過(guò)了頭頂，大聲喊著：“鉆這邊、鉆這邊……”這時(shí)有一位男同學(xué)對(duì)其中一只貓說(shuō)：“兄弟，你躲到其他人的身后，等‘老鼠’出來(lái)之后，你就抓住他�！苯Y(jié)果那只“老鼠”一出來(lái)，就被躲在同學(xué)身后的“貓”抓了正著，而另一只“老鼠”也被另一只“貓”給抓住了。

　　第二場(chǎng)開(kāi)始了，結(jié)果我成了第二場(chǎng)的“小貓”。突然，一只靈活的“小老鼠”從我身邊跑過(guò)，我靈機(jī)一動(dòng)連忙跑了過(guò)去，抓住了“小老鼠”。我心想：嘿嘿，太好了，再抓住另一只，我們就勝利了。這時(shí)，我的同伴連忙撲了上去，抓住了“小老鼠”。我們勝利了，男同學(xué)歡呼了起來(lái)。

　　通過(guò)這次玩游戲，我明白了做事只要互相幫助，這件事才會(huì)做得更好。

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