有關(guān)游戲的作文合集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的游戲的作文9篇，歡迎大家分享。
游戲的作文 篇1
一陣陣歡快的笑聲，一張張逐漸扭曲的臉龐，一聲聲“往左”“往右”的指揮�，F(xiàn)在想起來(lái)，那次吃薯片游戲可真高興啊！
那一天，我和牛牛、童童一起玩“擠眉弄眼”吃薯片。游戲的規(guī)則是，把薯片放到鼻子上方，只能通過(guò)面部表情，最終使自己吃到薯片。
童童先興沖沖地拿起一片薯片，放在額頭上，仰起頭，微微晃動(dòng)腦袋，薯片便來(lái)到了鼻尖。接著，她微微低頭，舌頭翹上鼻尖想要接住�？上皖^時(shí)用力過(guò)猛，舌頭沒(méi)有接住，薯片掉了下去�？粗さ梅凵楣堑氖砥涞绵狡鹆诵∽�。
牛牛迫不及待地把薯片放在了鼻梁上，他先把頭輕輕一低，又馬上仰起來(lái)。這一記操作，把一邊看的我搞得十分緊張，我停止了向左向右的指揮，生怕影響到牛牛。還好薯片滑到了他嘴邊停住了。接著他把頭往左邊斜，并張大嘴巴，薯片終于掉進(jìn)了口中。牛牛高興得不停地說(shuō)：“成功了！我成功了！”
我也拿起一個(gè)薯片玩了起來(lái)。我先把薯片掰成小塊的，接著穩(wěn)穩(wěn)地放在眉間，再把眼睛睜得大大的，然后突然又閉上，我又反復(fù)地皺起眉頭再放開(kāi)。經(jīng)過(guò)幾次操作，薯片來(lái)到來(lái)我的鼻梁上�？墒俏议]上眼睛，把頭晃了晃，薯片卻又滑到了眼角邊。我心想：這下不得了了。頭再動(dòng)一下，薯片就會(huì)掉下去，可是不動(dòng)也不是辦法�。『鋈�，我靈機(jī)一動(dòng)，憑著感覺(jué)往右邊側(cè)了一下臉，翹起嘴巴，薯片滑到了鼻孔邊。我把舌頭伸長(zhǎng)，把薯片帶到了嘴上面，卷入了口中。啊，這味道比平時(shí)吃的薯片香一萬(wàn)倍！
小小的游戲卻帶給了我極大的快樂(lè)，那次吃薯片可真開(kāi)心�。�
游戲的作文 篇2
在我的生活中玩過(guò)許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們的語(yǔ)文老師為了讓同學(xué)們積累寫(xiě)作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)一聽(tīng)到要做游戲，高興的歡呼起來(lái)，有的一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫(huà)了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫(huà)了一張櫻桃小嘴，接著畫(huà)了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。哦！原來(lái)老師畫(huà)的是一個(gè)漂亮的.小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮��！可是，美中不足的是小姑沒(méi)有鼻子�！袄蠋�，為什么你畫(huà)的小姑娘沒(méi)鼻子？”許多同學(xué)都疑問(wèn)起來(lái)。老師說(shuō)：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去�！肮呛呛恰痹瓉�(lái)貼到了眼睛上。就這樣我們?cè)诳鞓?lè)的貼鼻子游戲中度過(guò)這節(jié)課，那天可真開(kāi)心��！
雖然已經(jīng)過(guò)了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
游戲的作文 篇3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。
老師先講解規(guī)則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對(duì)手后背上的詞語(yǔ)，但也要保護(hù)好自己后背上的字不要讓對(duì)方看到。先看到對(duì)方的詞語(yǔ)并大聲念出來(lái)者為勝。
講解完畢，開(kāi)戰(zhàn)！老師一聲令下，我和李明君上場(chǎng)了。
我倆來(lái)到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻，他一步并作兩步地來(lái)到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒(méi)看到，他說(shuō)：“不會(huì)吧？”隨后我靈機(jī)一動(dòng)閃現(xiàn)一條妙計(jì)，說(shuō)道：“嘗嘗這個(gè)”，我趁機(jī)迅速向右面進(jìn)攻。不料，他發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。他立刻蹲下來(lái)，結(jié)果我的計(jì)劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來(lái)，我一閃開(kāi)，他一個(gè)踉蹌沒(méi)穩(wěn)住腳。一個(gè)回合下來(lái)沒(méi)能分出勝負(fù)，我倆決定再戰(zhàn)一個(gè)輪回。
我倆氣勢(shì)洶洶地再次來(lái)到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語(yǔ)，我一個(gè)右側(cè)身。哈哈！我靈巧地躲過(guò)一劫。他說(shuō)：“呀！失敗了�！蔽曳路鹂吹剿麄牡臉幼�。緊接著，李明君玩起了“地鼠大戰(zhàn)”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會(huì)在這兒，一會(huì)在那兒�？彀盐疫@個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個(gè)好對(duì)策。于是，我趁他跑的時(shí)候，迅速地圍著他轉(zhuǎn)。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車水馬龍”！伴隨著大家的歡呼聲我們結(jié)束了這場(chǎng)“斗�！睉�(zhàn)，我?guī)е鵁o(wú)比的榮譽(yù)感回歸到隊(duì)伍當(dāng)中。
今天的斗牛真有趣！
游戲的作文 篇4
20xx年4月1日陽(yáng)光燦爛，我和朋友、教師在市各學(xué)校玩了一次游戲，有邢目一、全俊霖等一些人。 游戲規(guī)則是：當(dāng)大偵探的人先記住從同學(xué)那一排到黑板的地方，仔細(xì)觀察，然后去門(mén)外，等教師移動(dòng)了東西再進(jìn)來(lái)，看能不能發(fā)現(xiàn)。 一開(kāi)始就是我，我走出門(mén)外，焦急地等待，現(xiàn)在一分一秒如同一年般漫長(zhǎng)，終于，教師要我進(jìn)來(lái)了，我瀟瀟灑灑地走進(jìn)來(lái)，用食指點(diǎn)著牙齒，回想之前畫(huà)面，想著想著……眼前一亮，“哈哈”第一大“逃犯”以進(jìn)入我的視線，我的包不在桌上了，我立即一 ，教師說(shuō)：“還有呢！再找找，肯定是大變化！”我突然發(fā)覺(jué)三三和博士后換了位子�！坝终页鰜�(lái)一個(gè)”我信心倍增。 “第三個(gè)很難找嗎”？“我怎么找不著？”我嘀咕到，確實(shí)，第三個(gè)較難。我閉上眼，仔細(xì)想想，其實(shí)聽(tīng)也該算吧！我想想在門(mén)外，有那種袋子的聲音，好似是教師的衣服換了位子，呵呵，教師說(shuō)對(duì)了，并帶頭鼓起掌來(lái)，大家都夸我聰明，其實(shí)我心里比農(nóng)民豐收后還快樂(lè)，臉上卻表現(xiàn)得苦無(wú)其事。 全俊霖就沒(méi)我順力了，雖然她吸取經(jīng)驗(yàn)，但還是只闖了兩關(guān)。悲哀！其她朋友也一樣。教師說(shuō)：“只有我是合適當(dāng)大偵探！我心里美滋滋的。 其實(shí)不僅僅一時(shí)游戲，要緦觀察身邊事物，相信大偵探會(huì)更多。
游戲的作文 篇5
到了學(xué)校，操場(chǎng)上人山人海，我早早聞到美食的香氣了。想起昨天老師說(shuō)的要先去做游戲贏美食券，于是，我咽咽口水先去教室了。同學(xué)們臉上都樂(lè)開(kāi)了花一樣，程莫涵穿得和公主一樣。
游戲開(kāi)始了，我先選擇自己班的游戲：反著說(shuō)。一聽(tīng)游戲名，我就知道怎么玩了。我自信地走上前，從工作人員那里抽過(guò)來(lái)一張紙條，我一邊急切地翻開(kāi)一邊好奇地想：會(huì)是什么話呢？“丑八怪”三個(gè)字出現(xiàn)在我眼前。這么難聽(tīng)的話，我趕緊反過(guò)來(lái)說(shuō)：“怪八丑！”
出了教室，我和幾個(gè)伙伴一起去看了其他班的很多好玩的游戲。六班的隊(duì)伍排得最長(zhǎng)，我們決定先不去。讓我最難忘的游戲是盲人擊鼓。輪到我的時(shí)候，我慢慢地走上前。工作人員把紅領(lǐng)巾折了三折，蒙住了我的眼睛，她說(shuō)：“先轉(zhuǎn)三圈，再去擊鼓。我像個(gè)盲人一樣轉(zhuǎn)了三圈，有點(diǎn)暈暈的。然后接過(guò)鼓棒去擊鼓。我好像看到了一個(gè)黑黑的圈圈，我想：這一定就是鼓了。我拿起鼓棒敲了下去，“咚咚咚”，果然敲中了，我高興極了。
我走出來(lái)和幾個(gè)伙伴會(huì)合。
一個(gè)伙伴說(shuō)：“我什么都看不見(jiàn)�！�
另一個(gè)伙伴說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾被折了五折�！�
我說(shuō)：“我的只折了三折，好像看到了一個(gè)黑圈。”
他們異口同聲地說(shuō)：“不公平！”
這個(gè)游戲就這樣“不公平”地結(jié)束了。
游戲的作文 篇6
今天，我們玩了一個(gè)游戲：照鏡子。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人面對(duì)面站著，一個(gè)人當(dāng)鏡子，另一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人。照鏡子的人做滑稽的動(dòng)作，要把大家逗笑，鏡子里的人要模仿照鏡子的人的動(dòng)作，如果做錯(cuò)了，或不會(huì)，那就輸了。
第一局是我和吳佩霖，老師給我們?nèi)氲臅r(shí)間讓我們想一想怎樣能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上臺(tái)說(shuō)：“我當(dāng)照鏡子的人！”“我當(dāng)鏡子！”吳佩霖說(shuō)道。只見(jiàn)我右手拿著一支筆，轉(zhuǎn)了一圈，用筆的尾部捅到了我的胸口，“��！”我倒在地上。吳佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我們倒地后還一直在笑，薛皓駿他趁我倒在地上的時(shí)間，還坐在了我的身上！我們的表演結(jié)束后，大家都鼓起了掌。
就這樣，游戲在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
游戲的作文 篇7
上個(gè)星期五上午眼操課時(shí)，我和王一逍聽(tīng)見(jiàn)了劉藝奇在用嘴巴發(fā)出“t——t——t——t”的聲音，有可能是王一逍也覺(jué)得很好玩，于是他也開(kāi)始邊做眼操邊發(fā)出“t——t——t——t”的聲音了。我一邊在做眼操，一邊也開(kāi)始想：怎樣才能用他們倆正在發(fā)出的聲音想一個(gè)新的小組游戲呢？我總不能老玩別人的游戲吧。我想啊想啊，終于想出了這個(gè)游戲的題目和它的玩法了。它的題目是：小人國(guó)一次次下臺(tái)。要玩得人都要事先準(zhǔn)備好自己的兩個(gè)東西作為一個(gè)“大人”和一個(gè)“小人”。然后，大人不動(dòng)，小人“t——t——t——t——”地往大人這一邊走。等走到大人前方時(shí)，大人就要把小人趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，因?yàn)檫@是大人的地盤(pán)。
我想，這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩吧！
游戲的作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)要玩貼鼻子的游戲，大家都興致勃勃地蹦了起來(lái)。
老師把頭像貼在了黑板上，只見(jiàn)熊貓圓圓的耳朵，黑黑的眼睛，彎彎的嘴巴，就是少了一個(gè)圓圓的鼻子。游戲開(kāi)始了，我拿著又黑又圓的鼻子，心里緊張得很就怕貼不準(zhǔn)。我拿著鼻子小心翼翼地走到了黑板前，我左摸摸右摸摸，拿不定主意，最后我豁出去了一貼，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)，我一摘下紗巾，自己也不由自主地捧著肚子前仰后合地笑了。
游戲結(jié)束了，這次我玩得很開(kāi)心！
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