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有趣的游戲的作文

時(shí)間:2022-12-28 13:52:05 游戲 我要投稿
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【推薦】有趣的游戲的作文合集8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】有趣的游戲的作文合集8篇

有趣的游戲的作文 篇1

  今天,我邀請(qǐng)了我的好朋友郎婉彤、王梓鑒、王笑東、張閣豪、高嘉臨、王思鎧等人在科技樓二樓玩起了有趣的“藏貓”游戲。

  游戲規(guī)則是這樣的:先由一個(gè)人閉眼睛抓我們,而我們卻要在二樓躲,并且可以上樓梯,但是,只能上三個(gè)臺(tái)階。假如有人被抓人的人抓到,那么,這個(gè)人就接替抓住他的人,繼續(xù)抓其他人。

  第一輪是王梓鑒抓人,只見他閉緊眼睛,小心地一步一步地向前蹭。就在我們放松的時(shí)候,王梓鑒突然一個(gè)沖刺,把我們嚇了一跳。高嘉臨措手不及,被王梓鑒堵在了一側(cè)里,豪無(wú)疑問,高嘉臨被抓了,他成了第二輪的“捉捕手”。

  第二輪,高嘉臨沒用多長(zhǎng)時(shí)間就把王思凱“定位”了。見此情景,我大喊:“高嘉臨有本事來抓我!”并向上沖。突然高嘉臨回身了,我沒“剎住車”被抓住了。

  我為了迷惑他們,先跳起了舞。他們見了我的樣子,哈哈大笑。我趁此機(jī)會(huì),突然一伸手,果然抓住了王笑東。

  “鈴——”上課了,我們只好戀戀不舍地回到了教室,開始了新的學(xué)習(xí)。

有趣的游戲的作文 篇2

  今天,我上了一節(jié)課,一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。而這節(jié)課發(fā)生的趣事,實(shí)在是讓我回味無(wú)窮,百“想”不厭啊!

  在這節(jié)課里,我們做了一個(gè)有趣的游戲——傳口令。當(dāng)老師宣布這條好消息時(shí),所有的同學(xué)都手舞足蹈,歡呼雀躍。通通都吃了xx丸似的。

  “同學(xué)們安靜,‘沒有規(guī)矩,不成方圓’。下面,我們就來給同學(xué)講講規(guī)則吧!”“第一:每組同學(xué)要站成一個(gè)豎排,老師再把口令傳給第一個(gè)同學(xué),當(dāng)那位同學(xué)記住口令后,再依次往后傳,但傳的同學(xué)必須悄聲傳令,到最后一名同學(xué)必需把自己所聽到口令寫在紙上交給老師!崩蠋熞徽f“站好位置!”我們便迫不及待的站好。

  我心里好似有無(wú)數(shù)只小鹿,緊張地不得了。當(dāng)我拿到口令時(shí),我身后的同學(xué)都變成了長(zhǎng)頸鹿,想要探個(gè)究竟?晌彝耆焕硭麄,而是把紙條交還給老師。隨著一聲“開始”,游戲拉開了序幕。我清楚地告訴了我身后的同學(xué)老師給我的口令。心想:我們的組員個(gè)個(gè)聰明伶俐,定能大獲全勝。第一組,你死定了!可正當(dāng)我得意洋洋時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)吉玉謹(jǐn)一遍又一遍地問著:“什么?什么?”我就如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好似要癱瘓了似的。這時(shí)吉玉謹(jǐn)終于聽清楚了。轉(zhuǎn)身向下一位同學(xué)傳去。當(dāng)我滿心以為可以松一口氣時(shí),隱隱約約地聽到,漸漸地、漸漸地,八個(gè)字變成了五個(gè)字,而五個(gè)字變成了四個(gè)字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上,冰冷地絕望著,可心中的怨氣怎么也遮掩不住。嘴里還嘀咕著:“吉玉謹(jǐn)都怪你,我代表全組鄙視你。”這時(shí),劉曼妮把紙條交了上去。我樂得哈哈大笑:“營(yíng)房里出來了兩個(gè)排”變成了“一千二百”。到了談感受時(shí),我才無(wú)地自容。我認(rèn)真地聽著,才發(fā)現(xiàn)拖全組后腿的,不是吉玉謹(jǐn),而是龍?jiān)丛矗≡瓉,是龍(jiān)丛丛谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻忘記了口令。她本想亂說一通,扭頭就走,可吉玉謹(jǐn)又把她拉了回來。她又只好從腦海里拼命擠出了一個(gè)詞:一清二白。那么,那個(gè)一千二百想必是從那里演變而來的。不過,真是沒想到吉玉謹(jǐn)是被龍?jiān)丛础跋莺Α绷搜剑?/p>

  40分鐘的時(shí)間很快就過去了,課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海里。就算現(xiàn)在想起。我也會(huì)哈哈大笑,當(dāng)然,這一個(gè)有趣的游戲也讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論是做什么事都要規(guī)則,哪怕是一個(gè)小小的游戲也要遵守規(guī)則。

有趣的游戲的作文 篇3

  星期六的中午,我同小伙伴們約好一起在健身場(chǎng)地玩。所有的人都到齊了,那我們玩什么游戲呢?我想出了一個(gè)大家都愛玩的游戲——捉迷藏。大家齊聲說“好!蹦俏覀兙拖日f說游戲規(guī)則吧:一個(gè)同學(xué)先蒙上眼睛,其他同學(xué)藏起來,當(dāng)她數(shù)十聲后就開始睜開眼睛來找大家。誰(shuí)在她沒找到的情況下,先到目的地,誰(shuí)就贏。游戲開始了,我們先進(jìn)行“黑白啐”,吳夢(mèng)迪以1比5輸了,那么就由她蒙上眼睛。我們到處躲藏起來。我躲在了一棟樓房里,吳夢(mèng)迪數(shù)了十下,就來找我們了,我在她沒注意我十,輕手輕腳的跑到起點(diǎn)位置大聲說“我到了,我到了”。我高興極了,其他同學(xué)都被吳夢(mèng)迪抓住了,我在那兒為她們加油著,由于吳夢(mèng)迪跑步特別快,把大家追得緊緊的,差點(diǎn)把一個(gè)同學(xué)追倒了,有個(gè)同學(xué)給吳夢(mèng)迪取名叫“飛毛腿”,逗的大家哈哈大笑。游戲結(jié)束了,大家都說我最機(jī)靈,我不好意思的笑了。今天玩的真開心,就算游戲玩完了,我們臉上的笑容依然沒有消,歡快的笑聲依然沒有停止,我多么希望能玩一次又一次。

有趣的游戲的作文 篇4

  “哈哈哈……”一陣笑聲打破了周圍的寧?kù)o。咦,這是哪里來的笑聲?告訴你吧,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲。

  老師把我們分成四組,第一組在紙條上寫時(shí)間,人物由第二組寫,第三組和第四組分別寫在哪里和干什么,然后每組各派一個(gè)人讀出紙條上的內(nèi)容,連成一句話。同學(xué)們拼出來的句子五花八門,十分有趣。

  聽,“早晨,小芳在操場(chǎng)上寫作業(yè)。”“哈哈哈哈……”沒等他們讀完,同學(xué)們就忍不住大笑起來,“操場(chǎng)上怎么寫作業(yè)呀?”“操場(chǎng)上能寫作業(yè),那教室里豈不要做早操了嗎?”“哈哈哈……”莊凱鈞笑得兩顆似水晶的眼睛都瞇成了細(xì)細(xì)的線,一頭蓬松的頭發(fā)像舞蹈演員一樣不住地跳躍。王自豪捂著肚子大笑起來,嘴巴都快咧到耳朵根了,露出了雪白的大門牙!巴砩辖憬阍诰叴蚣!薄肮 苯淌依镉猪懫鹆艘淮实男β。王自豪笑得重重地跺地兩下腳,轉(zhuǎn)了一個(gè)身,用手遮住臉,臉像吃了辣椒一樣紅彤彤的,連耳根都漲紅了。

  我甩了甩頭,揉了揉酸酸的、幾乎要抽筋的腮幫子。整個(gè)教室成了歡樂的海洋!下課了,同學(xué)們都還沉浸在有趣的游戲中。我意猶未盡地說:“真想再玩一次好玩的拼句游戲!”莊凱鈞摩拳擦掌地說:“是呀,一想起拼句游戲我就控制不住自己的笑,笑得肚子都痛了,哈哈哈……”說著又放聲大笑起來,笑得渾身上下每個(gè)細(xì)胞都在顫動(dòng)。

  聽了我的`介紹,你是不是也心癢癢了呢?那還等什么?趕快加入我們的游戲隊(duì)伍吧!

有趣的游戲的作文 篇5

  抓子是我和媽媽都喜歡玩的游戲,每天做完作業(yè),我就會(huì)和媽媽一起玩抓子。

  今天,作業(yè)都在學(xué)校里做完了,我便和媽媽一起玩起了這個(gè)抓子游戲。我們和往常一樣,首先抓單單,接著抓雙雙,然后抓小小,小小后面是大大,大大后面是把把,把把后面是支關(guān),支關(guān)后面是關(guān)雞……媽媽抓子的技術(shù)很好,能把兩顆或幾顆相隔較遠(yuǎn)的子一把抓起來。所以她抓七顆子的每盤只有一次機(jī)會(huì),而且要一次抓完才算過關(guān)(注:不能動(dòng)子);我的技術(shù)很差,必須把子擺在一起才能抓得了。所以我抓五顆子的每盤有五次機(jī)會(huì),而且可以動(dòng)子、擺子。每次抓到支關(guān)背子打子的時(shí)候,媽媽總會(huì)對(duì)我說:“背子的時(shí)候子不能丟得太高,而且手指要稍微向后彎曲,打子的時(shí)候手要對(duì)準(zhǔn)、眼睛瞄準(zhǔn)才可以打,這樣你才不會(huì)在這關(guān)上耽誤太多的時(shí)間。”可是說起容易,做起來難呀!每次我真正背子的時(shí)候都背不好。

  盡管如此,我還是很喜歡這個(gè)抓子游戲。

有趣的游戲的作文 篇6

  “哈哈哈……”教室里傳出陣陣笑聲,他們?cè)诟墒裁?原來在玩(zhèn)髟捰螒颉?/p>

  聽到玩?zhèn)髟捰螒,鴉雀無(wú)聲的教室一下子炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛,有些同學(xué)覺得輕而易舉,有些同學(xué)覺得很難。

  老師讓我們到409教室,只有第一號(hào)同學(xué)留在教室里。一號(hào)同學(xué)是畢夢(mèng)彤,她把話傳給二號(hào)同學(xué),二號(hào)再傳給三號(hào)……我排在第10號(hào)。輪到我了,這時(shí),我的心跳加速,九號(hào)同學(xué)把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿一樣,側(cè)著頭,手捂住我的另外一只耳朵對(duì)我輕輕地說,我聽到話是“大松樹,12345,大松樹!蔽乙苫蟛唤猓牭貌皇呛芮宄。

  我也把小手圈成喇叭狀,貼到下一位同學(xué)的耳邊,說了一遍,她說聽不清,我又說了一遍。

  老師公布最后一名同學(xué)的答案是“他數(shù)數(shù),12345,他數(shù)數(shù)!毙λ牢覀兞。

  最后老師讓我們每個(gè)人記下自己聽到的話,再一個(gè)一個(gè)說出來,我們才知道原來這個(gè)錯(cuò)一個(gè)詞,那個(gè)錯(cuò)一句話,最后導(dǎo)致面目全非。我們都是傳話不清楚,聽話不仔細(xì)惹的禍。正確的答案是:“大松樹,請(qǐng)誰(shuí)住,一二三,小松鼠!

  通過這個(gè)活動(dòng)我懂得了,眼見為實(shí),耳聽為虛,不要隨便相信別人的傳言。另外,說話要清清楚楚,聽說要仔仔細(xì)細(xì),團(tuán)結(jié)力量大。

有趣的游戲的作文 篇7

  袋鼠媽媽的皮口袋里有一只小袋鼠,小熊、小松鼠一起給小袋鼠送來了禮物,又送來了布娃娃。

  小袋鼠從媽媽的皮口袋里跳了出來,和他們一起玩起了游戲,小熊今天帶來了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,大家玩起了“貓捉老鼠”的游戲,小熊做老鼠,小松鼠做老貓,小袋鼠做小貓,小熊把繩子粘到屁股后面,小松鼠抓到了繩子,他們可高興了。

有趣的游戲的作文 篇8

  今天教室熱鬧非凡,因?yàn)槲覀兩狭艘还?jié)別開生面的語(yǔ)文課。竟然在課堂上做游戲,這可是第一回。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已,豎起耳朵聽著游戲規(guī)則。

  游戲的名字叫傳口令,要求將其全班同學(xué)分成人數(shù)相等的八個(gè)組,老師將口令依次告訴每組的第一個(gè)人之后,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),迅速向后方傳去,每人只能說一遍,否則就是犯規(guī),最終誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)又快又準(zhǔn)確的傳完口令,誰(shuí)就是有優(yōu)勝組。

  老師一聲“開始”,最先參加比賽的兩個(gè)組便緊張起來,有時(shí)前面的人說不清楚,便會(huì)使后面的人傳錯(cuò),最終導(dǎo)致全組的失敗。坐在一旁的我們,看得清,聽得準(zhǔn),而參與游戲的同學(xué)卻是一頭霧水。真是“當(dāng)事者迷,旁觀者清”。通過他們的表演,我們也總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn),當(dāng)輪到我們組的時(shí)候,大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。老師剛說完“開始”,我就急不可待伸著脖子,等著前面的同學(xué)將口令傳給我。之后,我又在最快的時(shí)間將口令傳下去……依次這樣,全組的同學(xué)都沉浸在這緊張的氣氛中。可當(dāng)傳給柳呈霖時(shí),卻出現(xiàn)了問題,他不但將原本的“發(fā)奮圖強(qiáng)”說成了“奮發(fā)圖強(qiáng)”,而且還“咆哮”地說著“悄悄話”。就是這樣的一字之差,使我們失去了第一名的機(jī)會(huì)。

  不知不覺,就在這一片歡笑聲中,鈴聲響了。這次游戲讓我懂得許多事情是需要大家配合,齊心協(xié)力才能完成的。

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