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游戲作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的游戲作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游戲作文 篇1
“五一”勞動節(jié),爸爸媽媽帶著我去全國聞名的華西村游玩。
華西村位于我們江蘇省江陰市,一進(jìn)華西村,“天下第一村”五個金光閃閃的大字便映入了我的眼簾。我問爸爸:“華西村既不是國家級的旅游景點(diǎn),也不是一個以山清水秀聞名天下的地方,為什么叫天下第一村?”爸爸笑了笑說:“可別小瞧華西村哦,村里每家每戶都有汽車、別墅和巨額存款,這里的`村民已步入共產(chǎn)主義初級階段了。你看,前面那座大廈就是華西村的標(biāo)志性建筑了!薄芭,牛!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們租了一輛觀光車,乘車參觀華西村。車子來到了大廈前,我們下車進(jìn)了樓。一進(jìn)樓就看見一座大銅鼎。我們買了票直接上了第60層。電梯門一開,呵,還真是金碧輝煌!一座大金牛正立在我眼前。導(dǎo)游告訴我們,這頭大金牛足足用了1噸黃金呢!我急忙拿出相機(jī)拍了幾張照片。再隔窗往下看,地面上的車子就象一個個小甲蟲。導(dǎo)游說,這座大廈是全國第8高、世界第15高、共有72層,300多米高呢!
下了樓,我們又乘車來到了“幸福園”。我們看到了9座頭頂著金葫蘆的塔,寓意九九歸一。在旁邊是一座重100噸的大鐘,被稱為“華西村鐘王”
下一站,我們來到了“植物園”。在這里,我們看到了只要用手碰一碰,手上就會沾上香味的“碰碰香”;只有10厘米長的黃瓜;重達(dá)300斤的大南瓜。我也買了一根黃瓜,咬一口,還真不錯!
這次春游可真有意義!不僅豐富了我的業(yè)余生活,還讓我領(lǐng)略到了我國新農(nóng)村建設(shè)的巨大成果。
游戲作文 篇2
在學(xué)校,每天下課我和同學(xué)都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。
游戲的規(guī)則很簡單:石頭剪刀布,誰輸了誰就來當(dāng)老鷹,誰贏了誰就來當(dāng)母雞。小雞跟在母雞的后面,不要被老鷹抓到,誰被抓到誰就來當(dāng)老鷹。
游戲開始了,我輸了才當(dāng)上了老鷹,小明當(dāng)雞爸爸,我先看了半晌,忽然沖進(jìn)雞群,一把抓住了小華。
這次由我當(dāng)母雞,他當(dāng)老鷹。小華可是我們班的運(yùn)動健將呢!他蹬收著有力的腿,用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力,一把揪住了小明的.衣襟,卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來,他卻說:“摔習(xí)慣了,摔跤幫助長高呢!”我們又笑了……
“叮叮叮,——(一陣音樂)!保险n了,快樂的時間總是過得飛快,這個課間不僅玩得不亦樂乎,見識到運(yùn)動健將的實(shí)力,還明白一個小道理:摔跤不是搞笑的事情,它讓我們增長身高,是個好東西哦!
真是個多彩的課間!
游戲作文 篇3
每個人都能悟出許多道理,也正是對待事物的角度不同,所悟出的道理也不同,好比我們曾經(jīng)玩的老鷹捉小雞,我也從事領(lǐng)悟了一個人生哲理。
“叮咚,叮咚——”這一場下課鈴如同一場咒語,激活了我們這群“餓虎”。而操場上的一個個的運(yùn)動器材也如食物一般,吸引著我們。等我們飛也似地跑下去時,那些運(yùn)動器材也早已被搶光。沒辦法,只好玩我們校園中的“祖?zhèn)鳌庇螒颉销椬叫‰u了。
快迅分配好隊(duì)伍,我們便開始游戲了!袄销棥毕茸蟊挠姨眉賱幼髅沈_了我們,有幾個身手敏捷的小伙伴僥幸地躲過了,在慌張的“雞群”中,有兩只翅膀伸展,那是誰的翅膀呢?沒錯,那正是領(lǐng)頭的'老母雞的一對翅膀,老母雞展開雙翅不顧一切為小雞抵御老鷹的攻擊,老母雞有時也敗下陣來,換下另一個人來當(dāng)老母雞。那一刻,我震驚了,也正是那一瞬間,我也領(lǐng)悟了那一個人生中的哲理了,這不正反應(yīng)了現(xiàn)在的世界嗎,老母雞好比我們的父母,不顧一切,守護(hù)我們,呵護(hù)我們,而那個替換老母雞的人,正是我們,“老母雞”也有敗下陣來的時候,這時我們就該守護(hù)他們,共同保護(hù)自己的家庭。
這——便是游戲給予我的感悟。
游戲作文 篇4
提起“拔老根”,你可能并不陌生,這種游戲已經(jīng)流傳了許多年,聽說爸爸小時候也玩過拔老根的游戲呢!這不,我也喜歡上他了。
有一次,我看到兩位同學(xué)正在玩這個游戲,就趕快上前看熱鬧。只見他們兩個各自找了一片落在地上的葉子,然后把葉片去掉,只留下葉柄——我們把它稱為“老根”,也叫“葉根”。兩位同學(xué)把兩個也跟交叉在一起,各自捏著葉根的兩頭,向自己這邊使勁地拉,兩個葉根較上了勁兒,誰也不讓誰。過了一會兒,左邊的同學(xué)快要堅(jiān)持不住了,但是他沒有放棄,而是鉚足了勁兒,死死掐住葉根的兩頭,充滿自信地與對手展開了“決斗”。他終于勝利了,正是他的頑強(qiáng)與堅(jiān)定使他戰(zhàn)勝了對手。
看了這么長時間,我也迫不及待的想“參戰(zhàn)”了。于是我在地上仔細(xì)搜索著有結(jié)實(shí)葉根的'落葉,終于找到了最理想的一片。我馬上把它的葉根取了下來。確定對手后,立即進(jìn)行比賽。比賽一開始,我和對手邊都是足了力氣。時間一分一秒的過去了,我們雙方一直相持不下。接下來的比賽更加激烈,對手急得牙齒都露了出來,而我的心此時此刻都快要跳出來了,生怕自己的葉根都快撐不住了,只聽“啪”的一聲,我和對手的葉根同時斷掉了,比賽結(jié)果自然是打了個平手。
真沒想的,一個小小的葉根就能哇哦數(shù)這么緊張激烈的游戲!如果你也感興趣,就趕快來玩一玩吧!
游戲作文 篇5
一天,小明和小剛一起徒步來到學(xué)校。
到了課間,小明覺得挺無聊的,便想出了一個小游戲,游戲規(guī)則是這樣的:首先要石頭剪刀布決出一個輸?shù)娜,那個人是抓的,其余人是逃的,逃的人不能被抓的.人碰到,否則那個人就輸了。
到了下一個課間,一聲令下,整個教室亂成一團(tuán),抓的抓逃的逃,抓的人是小剛。不一會兒,身手敏捷的小剛就抓到了老多人,又沒過多久,就只剩下小明一個人了。小剛說;"你就乖乖束
手就擒吧!"小明節(jié)節(jié)敗退,只好使出了他的武功,蹦桌子。小明蹦蹦跳跳,勉強(qiáng)在這個上面取得了優(yōu)勢。旁邊被抓住的同學(xué)們激動不已,充滿期待的眼睛落在了小明身上,大家都為他捏一把汗。這時,正在專心致志寫作業(yè)的小麗開口了;"這是大家的文具,你們不能隨便破壞,而且還會有生命危險(xiǎn)的。"但小明和小剛將這番話視為耳旁風(fēng),繼續(xù)打鬧起來。
又過了一會兒,班上最有威嚴(yán)的班長小軍來了,他看到這一幕,雖然很氣憤,但他平靜地說;"你們快點(diǎn)下來,小心摔下來我們可不賠醫(yī)療費(fèi)哦!"小明和小剛聽到這,立刻嚇了一跳,并慢吞吞地爬了下來,好像認(rèn)錯似的,低著頭拿著抹布把桌子擦干凈了
游戲作文 篇6
今天下午的最后一節(jié)課老師教我們玩游戲。
這個游戲的規(guī)則是先從每個組最右邊的同學(xué)開始,老師給那個同學(xué)一張紙條,上面寫的是一句詩。讓同學(xué)記住,然后收上去,由同桌傳給同桌,再傳給后面的人,最后看哪一組的同學(xué)傳得又快又準(zhǔn)。但是,我們不但沒傳對,還鬧出了許多笑話。
老師一說開始,同學(xué)們就紛紛開始“咬耳朵”。我等啊等,終于到我了,我迫不及待地問游夢詩:“是什么?”游夢詩小聲告訴我:“是以修懷修道德修!彼癖痴n文似的講了出來。哎,什么亂七八糟的?我又問了一遍,還是這個回答。于是,我準(zhǔn)備告訴吳浩陽?磥恚瑓呛脐栆埠臀乙粯悠炔患按,我告訴了他,就沒事干了?戳艘谎鄣谌M,王樂雯正在反復(fù)叮囑劉熙正:“注意啊,是面條吃……”后面的`我沒聽清。“面條?哈哈哈哈!”周圍的人笑了起來。
這時,吳老師叫我們停下了。她說:“剛才,我看見了,第一個傳完的是第四組,然后是一、二、三組,每一組最后一個同學(xué),上來可告訴大家你聽到的!边@時,吳浩陽剛走出座位,前面一點(diǎn)的人就說:“是以說還說道德說!”雖然聽著還是很別扭,可我還是趕緊抓住吳浩陽的衣服,把他拉過來,又說了一遍正確的,才讓他上臺。
“告密!”“不公平!”“還這樣的!”唉,又是那討厭的喧鬧聲。吳浩陽上臺后,說:“以說還說道德說。”吳老師笑了笑,在黑板上寫出了正確的:欲說還休,卻到天涼好個秋。緊接著,教室里一陣哄堂大笑。大家互相議論著,原來,我們組第二個就傳錯了。
然后是第一組,最后一個是陳光宇,他站在講臺上說了一些別扭的話,誰也沒聽懂。然后吳老師寫出了正確答案:念去去千里煙波。
接著是第二組,張家瑋上臺了,他說:“曲徑偷幽坐。”但正確的卻是:“曲徑通幽處!
最后是劉熙正,他剛剛只說了“面條”兩個字,就被“面條?什么面條?”“哈哈……”的聲音淹沒了。正確答案是:“念橋邊紅藥,年年知為誰生!苯又,吳老師說:“這次第二組勝利!”“不公平!”“他們好——少,才五個字!”“憑什么?”抗議聲響徹云霄……
這個游戲真有趣啊!
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