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有趣的游戲作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。
有趣的游戲作文1
“哈哈哈!”一陣陣歡快的笑聲傳來,這怎么回事?原來是我們班在玩“木頭人”的游戲。
第一場比賽,老師來當(dāng)“逗笑人”我們來當(dāng)“木頭人”。游戲開始了,教室里鴉雀無聲,老師開始逗我們了,老師一會兒做鬼臉,一會兒說笑話,在老師的.進(jìn)攻下,好多人都忍不住哈哈大笑。就在我累的腳都快抬不起來的時候,老師說:“時間到!”就這樣,我如釋重負(fù),被評為“超級木頭人”,我覺得很開心。
這就是“木頭人”游戲,你覺得好玩嗎?
有趣的游戲作文2
說起游戲,大家也許都熟悉。給我們童年的生活帶來了很多樂趣。
我最喜歡的游戲是藏貓貓,我們輪流來捉,首先是蘭蘭,我們藏好了,她推開門,這時不懂事的花花就調(diào)皮的.蹦出來,逗得我們哄堂大笑。輪到我了,我推開門,并沒有輕舉妄動,只是叫了一聲:“藏好了嗎?”全體人異口同聲地回答:“藏好了!”我暗自笑著,順著聲音找去,把所有人都找到了。輪到明明了,他也是這樣喊到:“藏好了嗎?”這回房間里鴉雀無聲,有誰還會上當(dāng)呢?上當(dāng)了才是傻瓜呢!于是,他就絞盡腦汁地找,就在他大汗淋漓,灰心喪氣,準(zhǔn)備認(rèn)輸時,花花弄出了一點(diǎn)響聲,明明就抓住這個機(jī)會,把花花找到了,就這樣我們大家都玩的很開心。
我們捉迷藏是不是很有趣,你們喜歡什么游戲,和我說說吧!
有趣的游戲作文3
我們多彩的課間有許多好玩的游戲,但我最喜歡的還是既快樂有好玩的老鷹捉小雞了。
一個晴朗的上午,我們班的同學(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。南亞彤當(dāng)“老鷹,”張碩妍當(dāng)“母雞,”我和一些同學(xué)當(dāng)“小雞仔!
游戲開始了,“母雞”張開手臂左一擋,右一擋,我們“小雞”也跟著“雞媽媽”左躲右閃,躲避著“老鷹”地捕捉。連續(xù)饒了好幾個來回。“老鷹”被繞得氣喘吁吁,忽然,“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn),計上心來,只見她聲東擊西,她先是往東跑,“雞媽媽”也趕快往東擋,突然,“老鷹”猛的'一掉頭,抓住了隊尾地王銘燦。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,操場上馬上安靜下來。雖然游戲結(jié)束了,但那段快樂美好的時光印刻在我們的腦海當(dāng)中。
這真是一次有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文4
今天作文課上,老師神秘地對我們說:“我們來玩一個有趣的游戲!贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。
老師先畫一個人頭,接著畫兩只黑溜溜的眼睛,然后畫一個小嘴巴,嘴巴里再畫一顆牙齒,最后畫兩只耳朵。哈哈,這個小和尚可愛極了!可是,仔細(xì)一看,覺得他少了個鼻子。老師拿出一顆紅色的`磁鐵,說:“我請幾位同學(xué)來為小和尚貼鼻子!蓖瑢W(xué)們都躍躍欲試。
老師請了第一位同學(xué)上臺,把他的雙眼蒙住,讓他在原地轉(zhuǎn)了3個圈,那個同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長在頭外面的,大家哈哈大笑起來。老師請的第二位同學(xué)就是我,我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼,揭開眼罩一看,我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來。
下課了,同學(xué)們還意猶未盡,在講臺上玩貼鼻子。
貼鼻子這個游戲真好玩!
有趣的游戲作文5
今天上作文課,陳老師要帶我們玩一個有趣的'游戲,名字叫猴子撈月。聽到要玩這個游戲,全班都興奮起來。
游戲開始前,老師告訴我們游戲規(guī)則,大家先手拉手圍成一圈,隨機(jī)選一名同學(xué)當(dāng)“小月亮”,站在圈里,再選兩名同學(xué)當(dāng)“小猴子”。游戲開始后,大家轉(zhuǎn)圈唱:“小月亮快快跑,小猴子捉住不得了”。此時,小猴子就可以快速跑進(jìn)圈里抓小月亮,被抓的話就要表演節(jié)目。
玩的時間終于到了,穆德鴻和李嘉益被選做小猴子,劉軒臣是小月亮。同學(xué)們開心地唱著:“小月亮快快跑”。話音未落,兩只小猴子迫不及待地跑進(jìn)圈內(nèi),小月亮反應(yīng)也很快,上躥下跳地要逃跑。不一會兒,小月亮跑得就上氣不接下氣了,小猴子趁機(jī)跑進(jìn)圈里抓住小月亮。同學(xué)們興奮地大聲尖叫,“快點(diǎn)表演節(jié)目”,劉軒臣不好意思地跳了一個搞笑的舞蹈。逗得全班同學(xué)都笑了起來。
時間過得真快啊!游戲很快就結(jié)束了,我還戀戀不舍呢!不過,通過這次游戲我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)合作。
有趣的游戲作文6
今天,湯老師給我們帶來了一個快樂的游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則:兩名選手面對面站立,手不能碰到桌面,裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”,誰先把橡皮搶到手寫,誰就贏,但如果伸錯了手,也算輸。
第一局,我的眼睛一動不動地盯著橡皮,恨不得把橡皮吃了,對手卻得意洋洋的'看著我,他那副模樣,比大司令還得意。趁著還有點(diǎn)時間,我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說道:“三二一,右手!”我馬上伸了過去,可能是我右手比他靈活,他還沒伸出手,我已經(jīng)搶到了。
第二局,我放松了警惕,說了一句:“跟爺斗,你太嫩了!表槺銛[了一個螳螂拳的姿勢。這時,裁判突然說:“三二一,右手!”這個突然的襲擊使我驚慌失措,剛準(zhǔn)備伸手,桌上已經(jīng)空蕩蕩的。
通過這次游戲,我知道了一個道理,驕傲只能使我退步,只有虛心才能進(jìn)步。
老師點(diǎn)評:真棒,時刻保持謙虛才會不斷進(jìn)步。
有趣的游戲作文7
星期四下午,黃老師給我們玩了一個游戲,名字叫彎腰過橋。
我們習(xí)慣拱著背過橋,可是彎腰過橋不是拱著背過橋,而是腰向后彎過橋,而且腿不能彎曲,如果腿彎曲了,就算淘汰。
黃老師請了我和盛俊雯來過橋,前幾次我和盛俊雯都輕輕松松順利通過了橋,可是隨著繩子越來越矮,我心里也越來越緊張,到了最后一次的時候,我的.腰已經(jīng)彎到了極限,可是鼻子還是碰到了繩子,一下子失去了平衡,直接四腳朝天摔了下來,最終沒能過橋,輸給了盛俊雯,我的心里又是可惜又是興奮。
雖然我沒有贏,但是我的心里依然很高興,以后,我還要跟同學(xué)們玩這個游戲!
有趣的游戲作文8
“哈哈哈……”教室里傳來了同學(xué)們歡樂的笑聲,我們在干什么呢?讓我來告訴你,我們在玩“寫紙條拼句子”的.游戲。
開始游戲了,老師把我們分成四組,分給我們一張小紙條,第一組寫時間,第二組寫姓名,第三組寫地點(diǎn),第四組寫在干什么?開始拼句子了,同學(xué)們拼的句子可以說是各式各樣,五花八門,稀奇古怪。老師讓同學(xué)們按時間,姓名,地點(diǎn),在干什么拼句子,我們最有趣的句子是:“20xx年,夏雨菲在黑龍江游泳。”或“1512年,王子涵在江南河里跑步。”反正說的每個句子都讓同學(xué)們都笑得合不攏嘴。
“哈哈哈……”教室里笑聲一陣高過一陣,我都沉浸在歡樂的海洋中了。
有趣的游戲作文9
體育課上,我們做完廣播體操,老師讓我們自由活動。我看到同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的游戲,便飛快地跑過去加入他們。
雞媽媽是我們班的小胖子師源政,可我們都叫他“雞爸爸”。老鷹是我們的班長秦子鈺,這倆冤家湊在一起可就好玩了。我們當(dāng)小雞,一個個躲在雞爸爸的身后,緊跟著雞爸爸的.步伐,迅速移動腳步。老鷹往左,雞爸爸往左攔;老鷹往右,雞爸爸往右攔,我們時刻保持著警惕,精神高度集中,恐怕被老鷹捉住。只見秦子鈺瞪著“鷹眼”,咧著“鷹嘴”,露出一副“猙獰”的表情,展開雙臂當(dāng)“翅膀”,用力上下?lián)渖戎,嘴里還喊道:“老鷹來了,老鷹來了!”嚇得小雞們躲在雞爸爸后面不敢出來。秦子鈺捉了半天,一只小雞也沒捉到,垂頭喪氣地站在那里,耷拉著腦袋,用手托著下巴,不時地唉聲嘆氣,逗得小雞們哈哈大笑。就在這時,秦子鈺一個箭步躥到雞爸爸身后抓住一只大意的小雞。
“丁零零”,就在這時,下課鈴響了,美好快樂的時光總是那么短暫!
有趣的游戲作文10
今天,老師讓我們玩照鏡子的游戲,同學(xué)們聽了炸開了鍋,有的同學(xué)說:“教室里沒鏡子,怎么玩呀?”有的說:“我們只能照玻璃啦。”還有的說:“還是把燈關(guān)掉照影子吧!贝蠹壹娂娮h論著。
老師笑瞇瞇地說:“一個人當(dāng)照鏡子的'人,另一個人當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動作!
游戲開始了,老師先請孟翔當(dāng)照鏡子的人,葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂,葉澤森也跟著舉起了雙臂,孟翔蹲下了,葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了,是嚴(yán)怡夢和馮靖,嚴(yán)怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳后腿”,馮靖趕緊扳起了后腿,沒想到,“啪”的一聲摔在了地上,小朋友們都哈哈大笑起來,馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了,周濤抓腦袋,毛芯玥也抓腦袋,周濤一拳打過去,毛芯玥也一拳打回來,可是打錯了手。
游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀,你也來試一試吧!
有趣的游戲作文11
今天,我們做了一個很好玩、有趣的游戲,叫:你說我猜。
游戲規(guī)則是,一個人猜,一個人描述大屏幕上出現(xiàn)的詞。猜的人不準(zhǔn)回頭看。
游戲開始了,王老師把大屏幕打開給大家看。“蘋果!”我同桌高興地說了起來。王老師選了兩個同學(xué)上來!凹t紅的,有時也是青的!币晃煌瑢W(xué)神色慌張并簡單地描述道。而那位猜的同學(xué)很機(jī)靈,一下子就猜對了。他們連續(xù)猜對了兩道題呢!但是,接下來的詞就不太好描述了:“北風(fēng)”,描述的`同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力也沒有表達(dá)清楚。我從那位同學(xué)的眼神中看出來她很無奈,她一直楸著自己的衣服。
于是,下面的游戲中,我大膽地舉起了手。和另一位女同學(xué)配合。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)“洗澡”兩字時,我立即想起來語文練習(xí)6上處處留心部分的“編順口溜”。就對她說:運(yùn)動后,我們出汗了,晚上要干什么?她反應(yīng)特別的快,幾乎是脫口而出“洗澡”。答對了,我們都很興奮!感覺這個游戲很鍛煉人。也是一個非常有趣的游戲!
有趣的游戲作文12
“太棒了”我們組贏了,說起我們組贏了,還得從金筆課堂的游戲“你說我猜”說起。
盧老師帶著我們一起來玩“你說我猜”的游戲。我們用投票來決定誰當(dāng)組長。結(jié)果王建宇當(dāng)了我們組的組長。一組的組長是劉宸巖。盧老師說:“各組的.組長選兩個人一組。然后石頭、剪刀、布,來決定哪一組先來。”第一組是劉宸巖那一組。終于輪到我和郈金順了,組長讓我說郈金順猜。這幅圖片竟然是蛇,我心里想:“我是用爬行的動作來演示呢?還是用它的聲音來演示呢?不管了,還是用它的聲音來演示吧!可是我演示了好半天,她還是答不出來。時間到了,但她還是沒答出來,我很失望。但是我們組還是得分了。游戲還在一輪一輪的進(jìn)行…….
這節(jié)課我們做的游戲太有趣了!
有趣的游戲作文13
從小到大,我做過無數(shù)個游戲,但最吸引我的還是在學(xué)校和同學(xué)玩的“貼人游戲”。
指揮員通常是姚姚或裴裴,規(guī)則并沒有想象中的那么復(fù)雜。先挑兩個同學(xué),一個抓,一個逃,逃的人可以貼別人,拍他,抓的.人滿頭大汗時,也可以換人。終于,當(dāng)逃的人被抓住時,抓的人就逃,逃的人去捉。以此類推。不過我們會圍成一個圈。
在玩游戲的過程中,也會有趣事:有的同學(xué)反應(yīng)很慢,好一會兒才清醒過來,他心急火燎,竟跑錯方向,逗得我們哈哈大笑;有的同學(xué)邊跑邊叫:“哈,你抓到我了,才怪!”結(jié)果呢?出洋相摔了一大跤;還有的同學(xué)過于激動,跑得小臉蛋像一個紅通通的蘋果,還一邊張開手臂試圖攔住逃的同學(xué),叫著:“貼我!貼我!”簡直把嗓子都要扯破了。
這個“貼人游戲”非常有意思,考驗(yàn)了你的跑步速度和反應(yīng)能力,提高了體育技能。
大家有時間的話,一定要和朋友們體驗(yàn)一下這個好玩的游戲。
有趣的游戲作文14
今天,我們的教室響起炸開鍋似的“哈哈哈”聲,原來,今天我們玩了一個新游戲——搶橡皮。
游戲規(guī)則是,兩位同學(xué)面對面站立,裁判發(fā)出口令“右手”或“左手”時,迅速出手搶放在桌子正中央的橡皮,搶到的同學(xué)為勝利者,具體要求聽裁判的指揮。
比賽開始了,我的對手是我們班的“小勝王”——王瑞。我的心“砰砰”直跳,好像要從胸膛里跳出來。只聽裁判說:“右手!”哎,對方比我更快,橡皮被搶走了。
第二局又開始了。這次王瑞高高地舉著兩只手,好像一個吊車上的大鉤子要掉下來似的.。我想:敬酒不吃吃罰酒!看我不讓你輸?shù)醚蹨I直流!正和我意,這一次他呆頭呆腦地望著橡皮發(fā)呆,好像上一次他贏了,這一次就不把我放在眼里了。裁判這次說:“左手!”我立刻把他手下面的那塊橡皮抓住了。
第三局,“3、2、1、0.5!”那家伙沒聽完口令,就最先下手了,我暗想:原來高手也有失誤的時候。因?yàn)閾屜纫菜爿,哈哈?/p>
今天玩得真開心!
有趣的游戲作文15
今天老師一進(jìn)門就故弄玄虛地說:“今天我們來玩?zhèn)游戲吧,同學(xué)們喜不喜歡玩游戲呢?”我們異口同聲地說:“喜歡!
我們老師先發(fā)給我們每人一張白紙,第一組寫人物,第二組寫在什么地方,第三組寫什么心情,第四組寫在干什么,然后寫的東西連在一起就成了一個句子,最后將連成的'句子,找個同學(xué)把句子讀出來。同學(xué)們聽后便奮筆疾書地寫了起來,在短短的幾分鐘后,同學(xué)們都寫完了。這時老師點(diǎn)名了,有好多好笑的詞語從同學(xué)們嘴里出來了,比如:“皮卡丘在麥當(dāng)勞盡情地殺人”,“二哈在家里開心地吃炸雞腿”,“哈哈……”有人笑得人仰馬翻,有人捧腹大笑,有人把桌子都給錘壞了,還有呢,比如:“玉皇大帝在地球開心地喝著血”……太有趣了!
所以小朋友們,如果你不小心寫錯了一個字,詞語搭配不當(dāng),就會鬧出大笑話。
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