有趣的游戲作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有趣的游戲作文1

　　今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“教室里沒(méi)鏡子，怎么玩呀？”有的說(shuō)：“我們只能照玻璃啦�！边�有的說(shuō)：“還是把燈關(guān)掉照影子吧�！贝蠹壹娂娮h論著。

　　老師笑瞇瞇地說(shuō)：“一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作。”

　　游戲開(kāi)始了，老師先請(qǐng)孟翔當(dāng)照鏡子的'人，葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來(lái)。第二組最搞笑了，是嚴(yán)怡夢(mèng)和馮靖，嚴(yán)怡夢(mèng)先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒(méi)想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來(lái)，馮靖也在一旁咯咯地笑起來(lái)。老師最后請(qǐng)毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過(guò)去，毛芯玥也一拳打回來(lái)，可是打錯(cuò)了手。

　　游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀，你也來(lái)試一試吧！

有趣的游戲作文2

　　今天，老師帶我們參加了心理團(tuán)體拓展活動(dòng)。

　　我覺(jué)得最有趣的是最后一個(gè)游戲。游戲規(guī)則是用pp水管道接球。只能讓球掉掉進(jìn)一個(gè)小杯子里。但小杯子里還有一塊兒石頭，一個(gè)不小心，球就會(huì)從杯子里跳出來(lái)。一開(kāi)始，老師只是讓我們?cè)嚵艘幌拢�大家都很緊張，但是也很順利地進(jìn)了球。游戲正式開(kāi)始了，球在pp水管道上飛快的滾動(dòng)，像一匹脫韁的野馬。球要是在我這根pp水管道上掉下去怎么辦？球越來(lái)越近，越來(lái)越近，在我眼里顯得越來(lái)越快，越來(lái)越快……我心里又在大聲喊：“不要掉！不要掉”！誰(shuí)知球在我這順利的通過(guò)了，真是虛驚一場(chǎng)啊！可是我剛剛跑到隊(duì)尾球，就在別的同學(xué)那掉了。大家沒(méi)有責(zé)備她又重新開(kāi)始了。漸漸地，大家越來(lái)越有默契球進(jìn)去了很多次，大家玩兒的很開(kāi)心，玩兒的.不亦樂(lè)乎……

　　大家沒(méi)有因?yàn)閯e人的失誤而相互責(zé)備，反而變得更團(tuán)結(jié)了。這個(gè)活動(dòng)增加了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使我們更加團(tuán)結(jié)。我們要多參加這樣有趣，有意義的活動(dòng)。

有趣的游戲作文3

　　今天，湯老師給我們帶來(lái)了一個(gè)快樂(lè)的游戲——搶橡皮。

　　游戲規(guī)則：兩名選手面對(duì)面站立，手不能碰到桌面，裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”，誰(shuí)先把橡皮搶到手寫，誰(shuí)就贏，但如果伸錯(cuò)了手，也算輸。

　　第一局，我的`眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著橡皮，恨不得把橡皮吃了，對(duì)手卻得意洋洋的看著我，他那副模樣，比大司令還得意。趁著還有點(diǎn)時(shí)間，我惡狠狠地瞪了他一眼。裁判大聲說(shuō)道：“三二一，右手！”我馬上伸了過(guò)去，可能是我右手比他靈活，他還沒(méi)伸出手，我已經(jīng)搶到了。

　　第二局，我放松了警惕，說(shuō)了一句：“跟爺斗，你太嫩了。”順便擺了一個(gè)螳螂拳的姿勢(shì)。這時(shí)，裁判突然說(shuō)：“三二一，右手！”這個(gè)突然的襲擊使我驚慌失措，剛準(zhǔn)備伸手，桌上已經(jīng)空蕩蕩的。

　　通過(guò)這次游戲，我知道了一個(gè)道理，驕傲只能使我退步，只有虛心才能進(jìn)步。

　　老師點(diǎn)評(píng)：真棒，時(shí)刻保持謙虛才會(huì)不斷進(jìn)步。

有趣的游戲作文4

　　今天作文課上，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！贝蠹腋吲d得一蹦三尺高。

　　老師先畫一個(gè)人頭，接著畫兩只黑溜溜的`眼睛，然后畫一個(gè)小嘴巴，嘴巴里再畫一顆牙齒，最后畫兩只耳朵。哈哈，這個(gè)小和尚可愛(ài)極了！可是，仔細(xì)一看，覺(jué)得他少了個(gè)鼻子。老師拿出一顆紅色的磁鐵，說(shuō)：“我請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)為小和尚貼鼻子。”同學(xué)們都躍躍欲試。

　　老師請(qǐng)了第一位同學(xué)上臺(tái)，把他的雙眼蒙住，讓他在原地轉(zhuǎn)了3個(gè)圈，那個(gè)同學(xué)把鼻子貼在“小和尚”的下面。哪有鼻子長(zhǎng)在頭外面的，大家哈哈大笑起來(lái)。老師請(qǐng)的第二位同學(xué)就是我，我蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了3圈后暈頭轉(zhuǎn)向的。我胡亂地把鼻子往黑板上一貼，揭開(kāi)眼罩一看，我把鼻子貼在小和尚的臉上了。同學(xué)們都哄堂大笑起來(lái)。

　　下課了，同學(xué)們還意猶未盡，在講臺(tái)上玩貼鼻子。

　　貼鼻子這個(gè)游戲真好玩！

有趣的游戲作文5

　　今天，我們?cè)诨ㄌ锿媪艘粋�(gè)游戲，叫“官兵捉賊”。

　　老師先在四張小紙條寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字，抽到“捉”字的人通過(guò)另外三個(gè)人的表情，判斷誰(shuí)是“賊”。如果“賊”被捉出來(lái)了，“賊”就得接受懲罰，如果“捉”的人沒(méi)捉到“賊”，那抽到“捉”的人就要接受懲罰了。

　　第一輪開(kāi)始了，我、陳子軒、彭璟和趙雨桐一起上臺(tái)玩。我們各自在老師手上拿了一張紙條。我打開(kāi)我的紙條一看，我是“官”。我嘆了一口氣，唉，為什么我不是“捉”呢！

　　老師先讓“捉”的'站出來(lái)，我看到“捉”的人是趙雨桐，就在想：“誰(shuí)是賊呢？”老師對(duì)趙雨桐說(shuō)：“你知道賊是誰(shuí)了嗎？”只見(jiàn)趙雨桐仔細(xì)觀察了一會(huì)，然后說(shuō)：“是陳子軒！”陳子軒說(shuō)：“恭喜你，答錯(cuò)了！我是‘兵’。”輪到我這個(gè)當(dāng)“官”的人上場(chǎng)了，我決定讓趙雨桐唱歌。

　　這個(gè)游戲真好玩呀，我還想再玩一次！

有趣的游戲作文6

　　上回只剩下記憶達(dá)人了，當(dāng)然是這會(huì)介紹了，記憶達(dá)人一聽(tīng)名字就知道是考記憶的，記憶不好的人肯定會(huì)輸?shù)摹２恍诺脑捒矗?/p>

　　游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一起玩兒，一個(gè)人先說(shuō)一句話，然后再說(shuō)一遍，說(shuō)兩遍之后，讓另一個(gè)人說(shuō)出來(lái)剛剛說(shuō)的'那句話，如果他說(shuō)不出來(lái)或錯(cuò)了的話，就算他輸，如果說(shuō)出來(lái)的全部對(duì)，就算他勝，三局兩勝！

　　開(kāi)始了，我先說(shuō)了一句“用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心。”這是一本是的背面寫的。結(jié)果，弟弟記憶力還蠻好的，竟完全正確。

　　可是，這次他可沒(méi)那沒(méi)幸運(yùn)了，因?yàn)槲艺f(shuō)了一個(gè)繞口令“小麗麗，小黎黎，要到梨園來(lái)摘梨……”果然不出我所料，他答錯(cuò)了，不過(guò)，這也不能怪他，因?yàn)槲艺f(shuō)的是繞口令。

　　這一次，我說(shuō)得很簡(jiǎn)單，不過(guò)他竟然又答錯(cuò)了，真是不知道怎么回事！

　　游戲都介紹完了，你有知道什么游戲，也來(lái)介紹介紹吧！

有趣的游戲作文7

　　“哈哈哈！”一陣陣歡快的笑聲傳來(lái)，這怎么回事？原來(lái)是我們班在玩“木頭人”的游戲。

　　第一場(chǎng)比賽，老師來(lái)當(dāng)“逗笑人”我們來(lái)當(dāng)“木頭人”。游戲開(kāi)始了，教室里鴉雀無(wú)聲，老師開(kāi)始逗我們了，老師一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒說(shuō)笑話，在老師的進(jìn)攻下，好多人都忍不住哈哈大笑。就在我累的腳都快抬不起來(lái)的.時(shí)候，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”就這樣，我如釋重負(fù)，被評(píng)為“超級(jí)木頭人”，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　這就是“木頭人”游戲，你覺(jué)得好玩嗎？

有趣的游戲作文8

　　今天，我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問(wèn)：“對(duì)著干是什么？”對(duì)著干就是一個(gè)人說(shuō)“站”你就“坐”說(shuō)“坐”就要站。

　　熱身賽開(kāi)始了，老師先叫三個(gè)男生，兩個(gè)女生。來(lái)上面示范，老師說(shuō)“坐”，他們就“站”著；說(shuō)“抬腳”，他們就“舉手”，但有人舉了兩只手。

　　熱身賽結(jié)束了，正式賽開(kāi)始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場(chǎng)景。首先，老師連著說(shuō)了兩個(gè)“站“，我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說(shuō)”左手抓右耳朵“這句話說(shuō)的像繞左耳“。

　　接著老師又說(shuō)抬“右腳”我以為是抬左腳的`沒(méi)想到是抬左手心里想：沒(méi)看見(jiàn)我，沒(méi)看見(jiàn)我。還真的沒(méi)看見(jiàn)我，因?yàn)樽鲥e(cuò)，犯規(guī)的都要上去表演。

　　比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場(chǎng)景；又進(jìn)入喜笑顏開(kāi)的場(chǎng)景，像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。

　　現(xiàn)在開(kāi)始表演第一位同學(xué)說(shuō)笑話時(shí)，他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過(guò)去拍了拍他突然起來(lái)嚇老師一跳。

　　這次玩了真開(kāi)心，讓我印象深刻不會(huì)忘記的！

有趣的游戲作文9

　　今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)激動(dòng)人心的游戲，是“擊鼓傳花�！�

　　游戲開(kāi)始了，石浩然是鼓手，他大方的站了起來(lái)，老師給他戴上眼罩，他摸索著從鼓上拿起鼓棒，一切準(zhǔn)備就緒，老師一聲令下“開(kāi)始”！只聽(tīng)鼓聲“咚”的一聲響了起來(lái)。鼓聲越來(lái)越大，紅花也在我們的手中飛快地跑，在同學(xué)們地手中劃出了一條條火紅的波浪線，像綻開(kāi)的一朵大紅花。

　　“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)”“停停�！薄�…我們興高采烈的叫著。突然，鼓聲停了，紅花落在王浩天的.手中。同學(xué)們一下大笑著跳起來(lái)指著王皓天大聲嚷嚷著，“學(xué)豬叫！學(xué)豬叫！”，王皓天害羞地站了起來(lái)，不好意思的學(xué)豬叫了兩聲。哈哈哈……

　　接下來(lái)，鼓又開(kāi)始響了，紅花又跳躍來(lái)了，越跑越快，我的心砰砰直跳，生怕落在我這里停了，當(dāng)我接了紅花，趕緊傳給下一人。傳著傳著，鼓聲又停了，同學(xué)們又哄堂大笑……

　　今天這個(gè)游戲太有趣了，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，真是太好玩了！

有趣的游戲作文10

　　今天，老師要讓我們玩貼“鼻子”的游戲。

　　老師先在黑板上畫了一雙眼睛，再畫頭發(fā)和嘴巴，同學(xué)們看了感到非常奇怪說(shuō)：為什么沒(méi)有“鼻子”呢?老師耐心的說(shuō)：因?yàn)槲覀兘裉煲�玩一個(gè)貼“鼻子”的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了都一蹦三尺高，非常高興。

　　游戲開(kāi)始了，大家很激動(dòng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是萬(wàn)姿雅，她首先戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，往前走去，她一會(huì)兒撞到了桌子，一會(huì)又跟椅子來(lái)個(gè)親密接觸，費(fèi)盡了九牛二虎之力，才來(lái)到黑板前面，她立馬信心十足，迫不及待地拿起了“鼻子”立馬貼上去。貼完她立馬拿下眼罩，看見(jiàn)貼到了指定的地方，她得意洋洋起來(lái)。

　　輪到我了，我十分緊張，我戴上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，頓時(shí)失去了方向感，我跌跌撞撞地向前走過(guò)去，到黑板前面，我小心翼翼地把“鼻子”貼到上面，我拿下眼罩，看見(jiàn)“鼻子”貼在了旁邊，同學(xué)們哄堂大笑。

　　現(xiàn)在我還是念念不忘貼鼻子的`游戲。

有趣的游戲作文11

　　今天，老師讓我們玩了一個(gè)開(kāi)心的游戲。

　　游戲的規(guī)則是大家手牽手，圍成一個(gè)圈，記住左右邊的.同學(xué)，接著打亂順序，再牽回原來(lái)的手，快速還原成原來(lái)的位置。

　　同學(xué)們圍成一圈，記住左右邊的同學(xué)，打亂順序后，我們把手牽起來(lái)，當(dāng)老師說(shuō)“一二，還原”的時(shí)候，同學(xué)們簡(jiǎn)直是像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂鉆，雖然還原了位置，但由于一個(gè)同學(xué)犯規(guī)算失敗了，第一次只是一個(gè)小練習(xí)，由于我們不團(tuán)結(jié)而失敗。

　　第二次，我們吸取了教訓(xùn)，不像第一次，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂鉆。第二次同學(xué)們開(kāi)始團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，大家商量，有的人在說(shuō)：你先，你先，他先，他先，雖然我們第二次挺團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助的，但我們還是失敗了，因?yàn)槿颂�多了，很亂。

　　第三次，我們分組了，男生和男生一組，哇，我們玩得可開(kāi)心了。這次的結(jié)更難但還是被我們輕松結(jié)開(kāi)了。

　　真好玩，下次我還要再玩一次！

有趣的游戲作文12

　　此次作文教學(xué)，教師教我們玩了一個(gè)游戲——寫紙條。

　　游戲的規(guī)則是那樣的：先把十六人分為四個(gè)組，第一個(gè)組寫到底是誰(shuí)、第二個(gè)組寫在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫在哪兒、第四個(gè)組寫在干什么。

　　我是歸屬于第三組的，我想了一個(gè)詳細(xì)地址，寫在紙上——“在中國(guó)太平洋”。剛開(kāi)始組裝起來(lái)讀紙條了，大家蜂擁而至地舉起手來(lái)，都急不可耐的'想讀一讀！我在每一個(gè)組的紙條里各自抽了一張，隨后連起來(lái)就變成了那樣一句話：貍貓?jiān)谄�車站用餐！“總算�?lái)啦一個(gè)一切正常點(diǎn)的！”同學(xué)們異口同聲地講到。原先，前邊拼裝的語(yǔ)句都十分搞笑幽默，同學(xué)們開(kāi)懷大笑，有的乃至高興得滾到地面上來(lái)到。例如：列寧在廁所里打灰太狼，霸王龍?jiān)谔��?yáng)系行星自盡……。聽(tīng)見(jiàn)這種怪語(yǔ)句，我剛開(kāi)始心煩意亂了，我想出一個(gè)十分好笑的句子：雄雞在天空翱翔。如何？我編的這一句，是否也很搞笑呀！

　　這個(gè)游戲讓我懂得了一個(gè)大道理：大家組詞造句要合乎標(biāo)準(zhǔn)和常情，要不然會(huì)惹出許多 嘲笑。

有趣的游戲作文13

　　今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做你來(lái)演我來(lái)猜，就是一個(gè)人表演另一個(gè)人來(lái)猜。

　　游戲開(kāi)始了，表演的同學(xué)看到了一組成語(yǔ)，抓耳撓腮，不知道怎么表演好。我們也被他的表情吊了胃口，眼睛緊緊地盯著他們。

　　表演開(kāi)始了，表演的同學(xué)用手做了一個(gè)花，然后在教室里走來(lái)走去，忽然眼睛一亮，指了指綠色的黑板，然后指了指朱逸軒的玉。我們一臉茫然，誰(shuí)也不知道。猜的同學(xué)呢？更是絞盡腦汁地想。最后老師公布了答案，原來(lái)是如花似玉！我怎么沒(méi)想到呢？

　　然后，老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)猜，其他的同學(xué)表演。

　　表演開(kāi)始了，有的人立在那兒，有的`人表演雞，猜的同學(xué)眉頭緊鎖，怎么也猜不到。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我立著，你們演雞！”然后，我們馬上行動(dòng)起來(lái)，猜的同學(xué)豁然開(kāi)朗，大聲叫到：“鶴立雞群！”“答對(duì)了”我們大聲喊道。

　　成語(yǔ)猜猜猜真好玩！中國(guó)的漢字也太有意思了，我要回去和爸爸媽媽一起玩。

有趣的游戲作文14

　　今天，我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。

　　一開(kāi)始，大家都爭(zhēng)著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒(méi)能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來(lái)，這樣他就看不見(jiàn)了，我們大家就成了他的眼睛。

　　游戲開(kāi)始了，班級(jí)里安靜下來(lái)。張新科在“一、二、三�！钡暮奥曋修D(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的'叫著上面、下面，張新科沒(méi)了主意，摸來(lái)摸去，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了。

　　張新科停了下來(lái)，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過(guò)就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。

　　看來(lái)盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。

有趣的游戲作文15

　　今天，老師跟我們玩了一場(chǎng)有趣的游戲。

　　老師先偷偷地在紙條上寫了一些字，揉成一團(tuán)。扔進(jìn)袋子，再讓我們抽，抽到什么就要按紙條上寫的來(lái)做什么。老師還說(shuō)：“有人可能會(huì)抽到‘中獎(jiǎng)’的紙條哦！”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，喊道：“老師，讓我來(lái)�！�

　　老師講完游戲規(guī)則后就開(kāi)始點(diǎn)名了。點(diǎn)到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自發(fā)笑：老天爺保佑啊！我可要抽到可以領(lǐng)獎(jiǎng)品的紙條啊。于是，我用手一伸，伸進(jìn)袋子里，然后，把手一收，取出紙團(tuán)，并打開(kāi)紙團(tuán)，誰(shuí)知上面竟然寫著：請(qǐng)你學(xué)媽媽化妝的樣子�！鞍パ�，這可完了，我不會(huì)�！蔽艺f(shuō)。老師說(shuō)：“得按規(guī)則來(lái)，當(dāng)場(chǎng)表演�！睕](méi)辦法，我只好坐到椅子上，比起了媽媽化妝的'樣子。我手指并攏，先抹抹臉蛋，又擦擦眼瞼，最后，用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑，我自己的門牙也快要被笑掉了。

　　今天的游戲真有趣。

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