有趣的游戲的作文

時(shí)間：2024-05-04 11:03:05 游戲我要投稿

（集合）實(shí)用的有趣的游戲的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（集合）實(shí)用的有趣的游戲的作文

有趣的游戲的作文篇1

　　今天的作文課上，老師讓我們舉行一場(chǎng)逗笑比賽，比賽的項(xiàng)目可多啦!

　　首先，老師在我們中選了兩個(gè)人，一個(gè)當(dāng)照鏡人，一個(gè)當(dāng)鏡子。鏡子要做得和照鏡人一模一樣，同時(shí)還要逗笑觀眾。這個(gè)游戲我玩過(guò)。我當(dāng)?shù)氖晴R子，王盛銘當(dāng)照鏡人。王盛銘開(kāi)始做動(dòng)作了，可我一看，哇!這動(dòng)作簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。只見(jiàn)王盛銘快速地把手往天上揮，我都跟不上他的速度了。不過(guò)我還是順利地做完了動(dòng)作。一看，同學(xué)們都笑得前俯后仰呢!

　　然后，老師讓我們按座位順序一個(gè)一個(gè)的上來(lái)笑，不管怎么笑都行。輪到我了，我心中的小鼓咚咚地敲著，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有練習(xí)過(guò)笑，不過(guò)我還是勇敢地對(duì)著緊張大喊一聲：“滾回去!”。說(shuō)來(lái)也怪，剛喊完這句話，我就不緊張了，自信地走上臺(tái)，給了大家一個(gè)放松的微笑。老師問(wèn)大家我的笑屬于什么笑，有的同學(xué)說(shuō)是微笑，有的.同學(xué)說(shuō)是冷笑，還有的同學(xué)竟然說(shuō)是傻笑!老師說(shuō)，我的笑是一個(gè)可愛(ài)的微笑!我高興極了，回到了座位。

　　最后，老師讓我們演古代的人。王盛銘說(shuō)他來(lái)演諸葛亮，還說(shuō)諸葛亮要盤(pán)著腿坐，還要脫鞋。開(kāi)始演了，他盤(pán)腿坐在地上，讓另一個(gè)同學(xué)也盤(pán)腿坐著撓他癢癢，結(jié)果他一邊脫鞋時(shí)就一邊被撓得哈哈大笑，笑得臉紅脖子粗。大家都哄堂大笑，有的笑出了鼻涕，有的笑出了口水，有的笑得捂著肚子揉著腸子。我呢，笑得全身顫抖……

　　這節(jié)作文課太好玩啦!

有趣的游戲的作文篇2

　　今天，我跟媽媽玩了一盤(pán)飛行棋游戲。游戲的規(guī)則是：拿骰子拋六，誰(shuí)先拋出來(lái)，誰(shuí)的棋子就能開(kāi)始飛行，隨后根據(jù)自己拋的數(shù)前進(jìn)相應(yīng)的步數(shù)，同時(shí)如果一不小心自己的棋子就會(huì)被對(duì)方吃掉。

　　我首先拋了第一次就是六，我心里一陣暗喜，不料，媽媽也馬上拋了個(gè)六。我不灰心，心想一定要再拋出個(gè)六，但事與愿違，只拋了個(gè)一，我開(kāi)始著急了，媽媽好像知道了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次拋不好不代表著游戲就輸了啊�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得有理，便繼續(xù)拋起來(lái)，但還是拋了個(gè)一。

　　不久，媽媽的'飛行棋子已經(jīng)有三個(gè)進(jìn)了機(jī)場(chǎng)，我只進(jìn)去了一個(gè)，眼看媽媽就要贏了，突然，我看見(jiàn)有個(gè)轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)——我只要拋五就可以把媽媽最后一個(gè)飛機(jī)吃掉。于是，我向天保佑，一定要拋個(gè)五。“哦？”我還真的拋了個(gè)五，“耶！”我滿心歡喜，仔細(xì)一看，不對(duì)，原來(lái)只需要四格！哎！為什么壞事老是落在我頭上？現(xiàn)在該老媽追我了，還好沒(méi)拋一。但老媽離終點(diǎn)只有一步之遙了，我想把老媽的飛機(jī)追上后吃掉，但是到最后也還是沒(méi)追上，最后，媽媽拋了個(gè)四，她的飛機(jī)全部到了終點(diǎn)，這盤(pán)棋媽媽贏了。我有點(diǎn)難為情，但還是為媽媽祝賀。

　　飛行棋游戲真是太好玩了！

有趣的游戲的作文篇3

　　我們女生幾乎在每個(gè)課間都玩“貼墻”這個(gè)游戲。

　　我們從這個(gè)墻頭跑到另一個(gè)墻頭，誰(shuí)最后，就是誰(shuí)抓。規(guī)則是：要靠著墻，不踩地板磚中間的縫。如果你靠著墻，踩著線，那就可以抓了。反之，如果你不踩線，不靠墻，就也可以抓。我們太高興了，玩得都忘乎所以了。

　　可是聽(tīng)到高揚(yáng)的讓課鈴聲，就趕緊回教室了。

　　我們每節(jié)課都玩，不過(guò)有一些特殊課間就不能玩了。特殊課間比如：數(shù)學(xué)老師拖堂好長(zhǎng)時(shí)間就不能再玩了；張老師讓寫(xiě)完生字再下課，那也是沒(méi)辦法再玩了，我還連著當(dāng)過(guò)抓人的呢！

　　還有時(shí)候，比如：上廁所、吃間點(diǎn)、喝水……都是要暫停一下的。如果換了別人抓的時(shí)候，原來(lái)抓人的那位就得新?lián)Q的人將軍寶將出一個(gè)來(lái)，輸?shù)木妥�，贏得就不抓。

　　“貼墻”游戲真好玩，歡迎你的'加入！

有趣的游戲的作文篇4

　　老家有許多小朋友，寒假里我們一起玩得很開(kāi)心。

　　有一天，我們一起做了一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲。游戲的規(guī)則是：母雞和小雞排成一隊(duì)，母雞在最前面保護(hù)小雞，老鷹不能捉母雞，專(zhuān)門(mén)捉小雞；裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)后，時(shí)間一到，老鷹如果捉到小雞算老鷹勝，否則母雞和小雞勝。

　　游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹，一個(gè)叫榮穩(wěn)的小朋友當(dāng)母雞，六叔叔當(dāng)裁判，剩下的小朋友當(dāng)小雞。一開(kāi)始，我一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，可是“母雞”總能隨著我的速度調(diào)整方向，我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)有捉到小雞。突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，“冒”出一個(gè)“鬼”主意。于是，我總是往左跑，“母雞”和“小雞”也跟著往左跑，“母雞”以為我一直會(huì)往左跑，于是看也不看地帶領(lǐng)“小雞”向左跑。突然，我飛快地向右跑，捉住了一只小雞！可“母雞”還在往左跑呢。真好笑！這時(shí)，時(shí)間到了。裁判宣布，我勝了！

　　我的歡呼聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了那輕輕的'嘆息聲。

　　這個(gè)游戲真有趣。

有趣的游戲的作文篇5

　　一個(gè)周三的科學(xué)課，我們坐在教室里等班主任唐老師組織大家去科學(xué)教室上課，沒(méi)想到唐老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：今天科學(xué)老師有事情沒(méi)來(lái)，正好外面天氣不錯(cuò)，我們就下樓玩一會(huì)兒吧。聽(tīng)到玩這個(gè)字，大家一下子就沸騰起來(lái)。

　　我們走下樓，唐老師帶我們玩起了監(jiān)獄游戲。游戲規(guī)則是把球門(mén)當(dāng)作監(jiān)獄，兩人當(dāng)看守，剩下的人一半捉，一半跑。如果跑的人被捉到，就要關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，等其他跑的人來(lái)營(yíng)救。營(yíng)救的辦法很簡(jiǎn)單，只用拍他一下就好了，但是一定要躲過(guò)看守，否則被看守抓到，就會(huì)一起被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。我先選了跑，不過(guò)沒(méi)想到捉的人全都比我跑得快，在我入獄第15次之后，我終于受不了了，我想改成捉的，大家也同意了。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)捉的有一個(gè)好處，就是跑的路近，比如有一個(gè)人跑了一個(gè)大大的彎道，你只用跑一條直線追就好了。果然，我這招很有用，沒(méi)用多久就捉到7個(gè)人關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，我暗自高興。

　　我們玩的大汗淋漓，正起勁兒，唐老師喊集合了，我們只好停止了游戲。

　　在回教室的路上，我還在想著監(jiān)獄游戲。我發(fā)現(xiàn)，玩兒這個(gè)游戲一定要多觀察，找出對(duì)手的`策略，這樣才能更省力，也能連續(xù)贏。還有一點(diǎn)就是要和同伴合作，通過(guò)配合才更容易躲過(guò)守衛(wèi)，把監(jiān)獄里的人救出來(lái)。玩這個(gè)游戲最重要的還是速度，如果速度不快，誰(shuí)也捉不著，當(dāng)跑的也總是會(huì)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，所以我要回家多練習(xí)跑步，正好體育考試也還用得著呢。

有趣的游戲的作文篇6

　　星期五上午第一節(jié)課，王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)，今天我們開(kāi)展一次吹乒乓球比賽好不好，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)好，我們班的男生不一會(huì)就借來(lái)了十個(gè)乒乓球，王老師又拿來(lái)了兩個(gè)，十二個(gè)乒乓球湊齊了，王老師讓我們把四張桌子合在一起，桌子之間留有縫隙，以免乒乓球滾落下去，比賽開(kāi)始前，王老師公布了比賽規(guī)則，兩條腿要最大限度地劈開(kāi)，身體，要和桌子保持30厘米的距離，而且手不能碰桌子，否則就是違規(guī)，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的'是王恩達(dá)只見(jiàn)他把雙手放在腿的兩側(cè)，深吸一口氣對(duì)點(diǎn)乒乓球猛地呼出，可乒乓球就像扎了根一樣紋絲不動(dòng)，他沒(méi)有放棄，又接連吹了十幾口，好不容易吹下來(lái)三個(gè)，這時(shí)，只見(jiàn)他的臉漲得通紅，頭上的汗水一直往下流，雙手，也不停地發(fā)抖，看起來(lái)很累，他本來(lái)還想再堅(jiān)持，可雙腿卻不聽(tīng)使喚，一屁股蹲在了地上，完達(dá)沒(méi)有灰心，坐在座位上一邊看其他同學(xué)怎么吹的，一邊在那里模仿，燈又輪到了王文達(dá)上場(chǎng)時(shí)，他連吹四口氣，把十二個(gè)乒乓球全部吹掉，對(duì)視力，教室響起雷鳴般的掌聲，最有趣的當(dāng)然要數(shù)臺(tái)寶瑞，由于他個(gè)子矮小，雙腿劈開(kāi)后，脖子剛好好桌子持平，吹氣都吹在了桌邊上他說(shuō)了費(fèi)了九牛二虎之力，可是一個(gè)乒乓球也沒(méi)有垂釣，最后實(shí)在堅(jiān)持不住了，一下子躺在了地上，到得大家哈哈大笑，就連我們平時(shí)不愛(ài)笑的王老師，也忍俊不禁，比賽還在繼續(xù)，笑聲不停地從四一班教室傳出。

　　真希望以后老師能多舉辦這樣的有趣游戲，讓我們的生活充滿更多快樂(lè)。

有趣的游戲的作文篇7

　　“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級(jí)里傳出來(lái)。你們可能會(huì)問(wèn)，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——過(guò)河拆橋。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每組四人，分為兩個(gè)組，老師給每組發(fā)四張報(bào)紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會(huì)加五秒的時(shí)間。

　　我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發(fā)抖，生怕會(huì)輸了。比賽開(kāi)始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局?jǐn)撤降摹靶≈T葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn)，又想出了新的“計(jì)謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。

　　比賽是我們隊(duì)的.劉涵早就和我們商量好了對(duì)策，所以第一局最后的成績(jī)是1分20秒�？墒菙撤降呐硇窃茨_落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因?yàn)槲衣涞匚宕嗡猿煽?jī)?yōu)?分37秒。我心想：這次我們一定必輸無(wú)疑�？蓻](méi)想到的是，敵方的陳思翔，由于一時(shí)心急，就把報(bào)紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒(méi)想到的是，后面是一個(gè)腳超大的同學(xué)彭星源，所以他們最后的成績(jī)是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊(duì)的張芷萱聽(tīng)到這個(gè)消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動(dòng)地，震耳欲聾。

　　這次比賽結(jié)束后，有的開(kāi)心，有的激動(dòng)，有的灰心，但我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

有趣的游戲的作文篇8

　　今天，在清荷作文課上，林老師像變魔術(shù)似的拿出了晶瑩透亮的珠子，還有一把有長(zhǎng)有短的筷子和兩個(gè)裝水的玻璃杯子，林老師面帶微笑地宣布到：“校園哆來(lái)咪——水底撈珠比賽馬上開(kāi)始了！一共有三輪，游戲規(guī) 則是用筷子夾珠子，不許用手拿，可以用手接珠子，以免珠子掉在地上了……”林老師還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們歡呼雀躍大喊：“我來(lái)，我來(lái)！”我的心怦怦直跳：在水里的珠子那么滑，玻璃珠干的時(shí)候用筷子都不好夾，何況是在水里面的呢？

　　第一輪終于開(kāi)始了，這一輪是我們螃蟹隊(duì)的李佳婧VS鯊魚(yú)隊(duì)的徐睿琪。林老師對(duì)她；倆說(shuō)：“說(shuō)一句狠話吧！”徐睿琪指著李佳婧說(shuō)：“我一定會(huì)贏的！” 害羞的李佳婧半天才擠出一句話并且有氣無(wú)力地說(shuō)：“我一定會(huì)贏你！”比賽終于開(kāi)始了，徐睿琪早早的就夾了一個(gè)珠子，李佳婧居然還在玻璃杯里夾珠子。時(shí)間到了徐睿琪夾了4顆，李佳婧夾了2顆。唉，輸啦！

　　第二輪比賽開(kāi)始了，我VS李明霈。林老師說(shuō)：“這次再加大難度了，一邊夾一邊唱歌！”我和李明霈都唱著《走走走》邊夾珠子，李明霈的珠子時(shí)而聽(tīng)話，時(shí)而淘氣，我的珠子像聽(tīng)話的寶寶一個(gè)個(gè)到紙杯里睡覺(jué)了。比賽結(jié)束了，我?jiàn)A了9顆，李明霈夾了8顆。耶，終于扳回了一局！

　　第三輪是齊心協(xié)力。規(guī)則是小組合作，一個(gè)一個(gè)把珠子傳送到杯子里。王智宸是第一個(gè)，李佳婧是第二個(gè)，我是最后一個(gè)壓軸的大將。第一個(gè)比賽的'是鯊魚(yú) 隊(duì)，他們中間掉了好幾個(gè)珠子，把他們弄得手忙腳亂的，結(jié)果只夾了5顆。我們螃蟹隊(duì)非常順利，只掉了幾顆，后來(lái)我們?nèi)〉昧?4顆的好成績(jī)。老師大聲說(shuō)：“螃蟹隊(duì)勝利！”我們的心沸騰了！

　　雖然我們贏了，但不能驕傲，輸了的隊(duì)也不要喪氣，友誼第一，比賽第二嘛！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：班長(zhǎng)終于發(fā)力了啊，一口氣將整個(gè)比賽過(guò)程報(bào)道下來(lái)，筆觸真實(shí)細(xì)膩，李佳婧羞澀面對(duì)對(duì)手的模樣、你們的珠子時(shí)而聽(tīng)話、時(shí)而淘氣的情景精彩回放，叫人的心也沉浸在快樂(lè)之中！文章整體的框架和細(xì)節(jié)的充實(shí)把握得更好了，就是粗心大意的毛病一直沒(méi)改得徹底，空著不會(huì)寫(xiě)的字為什么不問(wèn)老師呢？你呀！

有趣的游戲的作文篇9

　　“加油、加油……”的吶喊聲，一陣陣的從三八班傳出來(lái)……

　　原來(lái)事情是這樣的。星期五上午放學(xué)時(shí)，田老師神秘的的讓我們班女生，下午帶一把梳子，我們問(wèn)她要干什么，她卻把頭一揚(yáng)說(shuō)：“不告訴你們，這一下，可把我們的稀奇心給調(diào)動(dòng)起來(lái)了，嗨，真不知田老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。

　　我們迫不及待的等到下午第四節(jié)課，田老師終于要說(shuō)出秘密了，原來(lái)是讓我們做幾個(gè)小游戲，同學(xué)們一聽(tīng)，教室里一下子沸騰了，……我們做的第一個(gè)游戲是女生比賽梳辮子，田老師讓所有的女生解開(kāi)自己的辮子，老師把比賽規(guī)則詳細(xì)的說(shuō)了一遍，然后先讓第一組出場(chǎng)，一聲令下，第一組女生個(gè)個(gè)爭(zhēng)前恐后，麻利的梳著自己的小辮子，只見(jiàn)王小柯拿起梳子在頭上梳了幾下，用皮筋繞了幾圈，一個(gè)漂亮的小辮子，便扎好了并得了第一名。就這樣第二組、第三組……女生的比賽在同學(xué)們的加油中結(jié)束了。下面該我們男生出場(chǎng)了，我們的游戲是穿脫衣服比賽，田老師剛說(shuō)完比賽規(guī)則，第一組男生便迫不及待的竄上講臺(tái)，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)董文哲嗖的拉開(kāi)衣服拉鏈，脫下衣服往桌子上一扔說(shuō)：“老師，我第一名，”老師說(shuō)：“你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)比賽規(guī)則，脫完還要穿上，”董文哲一聽(tīng)，急忙拿起衣服往身上套，等他穿上的時(shí)候別人早穿好了，我在第三組比賽中獲得了第二名。

　　最后一個(gè)游戲是，讓我們男生給自己的同桌女生們梳辮子，這一下可把我們給難住了，在老師的鼓勵(lì)中，比賽開(kāi)始了，我給我的同桌楊曉嵐梳辮子，我抓住她的頭發(fā)，由于手太笨，老抓不住，好不容易抓住了頭發(fā)，拿起梳子，剛給她梳了幾下，她就疼的叫了起來(lái)，我忽然想起了一句話，把自己的成功建立在別人的痛苦之上，我想到這里，急忙松了手，雖然我沒(méi)有得到名次但我也很高興。最后老師還采訪了同學(xué)們的感受，有的.同學(xué)說(shuō)緊張;有的說(shuō)高興;還有的說(shuō)開(kāi)心。最后田老師說(shuō)：“從你們的表現(xiàn)，我就能看出你們?cè)诩依锏淖岳砬闆r，你們長(zhǎng)大了，自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做，還有對(duì)待事情要細(xì)心，做事要有頭有尾，對(duì)待自己的同學(xué)要關(guān)心愛(ài)護(hù)……“

　　“叮零零”，下課鈴響了，我們還沉侵在有趣的游戲中，不肯離去。

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