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(通用)有趣的游戲的作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲的作文 篇1
今天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。讓人什么也不想干。
哥哥是個(gè)球迷，他穿上一身球服，拿著一個(gè)足球要去踢球。我心想：踢足球有那么好玩么？我一定要去瞧瞧。
于是，我跟著哥哥來(lái)到足球場(chǎng)。
哥哥和另一個(gè)大哥哥開(kāi)始了一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。
比賽開(kāi)始了。倆個(gè)大哥哥全神貫注，眼鏡一刻不離開(kāi)足球。我哥哥趁另一個(gè)大哥哥不注意，來(lái)了一個(gè)飛球，嗖的一聲飛入了球門。另一個(gè)大哥哥不甘示弱，等我哥哥去搶球時(shí)來(lái)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，球轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)哥哥，飛入了球網(wǎng)的環(huán)抱。
兩個(gè)哥哥你爭(zhēng)我搶，像兩頭壯實(shí)的猛牛在斗角，我哥哥的小宇宙爆發(fā)了。他騰空一躍，把球筆直的踢入球網(wǎng)。
哥哥歡樂(lè)的說(shuō)：歐耶，我取得了最終的勝利！另一個(gè)哥哥雖然輸了，可是他并沒(méi)有嫉妒我哥哥，而是說(shuō)，你真棒。說(shuō)完就走了
我在一旁看呆了，覺(jué)得太好玩了！回家的`路上，我心想：下次我也要玩，而且要比哥哥的技術(shù)還要好！
有趣的游戲的作文 篇2
今天，我邀請(qǐng)了我的好朋友郎婉彤、王梓鑒、王笑東、張閣豪、高嘉臨、王思鎧等人在科技樓二樓玩起了有趣的“藏貓”游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：先由一個(gè)人閉眼睛抓我們，而我們卻要在二樓躲，并且可以上樓梯，但是，只能上三個(gè)臺(tái)階。假如有人被抓人的人抓到，那么，這個(gè)人就接替抓住他的人，繼續(xù)抓其他人。
第一輪是王梓鑒抓人，只見(jiàn)他閉緊眼睛，小心地一步一步地向前蹭。就在我們放松的時(shí)候，王梓鑒突然一個(gè)沖刺，把我們嚇了一跳。高嘉臨措手不及，被王梓鑒堵在了一側(cè)里，豪無(wú)疑問(wèn)，高嘉臨被抓了，他成了第二輪的“捉捕手”。
第二輪，高嘉臨沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就把王思凱“定位”了。見(jiàn)此情景，我大喊：“高嘉臨有本事來(lái)抓我!”并向上沖。突然高嘉臨回身了，我沒(méi)“剎住車”被抓住了。
我為了迷惑他們，先跳起了舞。他們見(jiàn)了我的'樣子，哈哈大笑。我趁此機(jī)會(huì)，突然一伸手，果然抓住了王笑東。
“鈴——”上課了，我們只好戀戀不舍地回到了教室，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
有趣的游戲的作文 篇3
今天，朱老師雙手拿著幾個(gè)盆子和籃子，神秘地走進(jìn)教室。頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛議論道：“朱老師葫蘆里賣的什么藥?朱老師要和我們做什么游戲？朱……”
“今天，我們要來(lái)做一個(gè)有趣的游戲——吸乒乓球�！敝灰�(jiàn)朱老師熟練地從籃子里拿出幾個(gè)盆子和幾根吸管，給我們講了游戲的玩法。緊張激烈的游戲隨著朱老師的一聲令下開(kāi)始了，我彎下腰，低下頭，把吸管含在嘴里，對(duì)準(zhǔn)乒乓球猛得一吸，嘿，乒乓球乖乖地被我吸了起來(lái)，我想：原來(lái)吸乒乓球這么簡(jiǎn)單，真是小兒科�？晌乙晦D(zhuǎn)身，那調(diào)皮的乒乓球就從吸管上蹦了下來(lái)，看來(lái)我不能小看這個(gè)游戲，玩這個(gè)游戲時(shí)，氣必須憋得長(zhǎng)，還要小心地把乒乓球放到盤子里，否則那調(diào)配的乒乓球還會(huì)從盆子里跳出來(lái)。想到這兒，我又對(duì)準(zhǔn)吸管深深吸了一口氣，球穩(wěn)穩(wěn)地被吸了起來(lái)，我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身，小心地向?qū)γ孀呷ァ?/p>
“加油啊，加油�。 蓖瑢W(xué)們對(duì)著我喊。我又加快了速度，眼看勝利就在眼前了，我卻被旁邊的同學(xué)逗樂(lè)了，“噗哧”一聲笑了出來(lái)，吸管漏氣了，真可惜第二個(gè)乒乓球又掉了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓(xùn)，再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地把乒乓球吸了起來(lái)，運(yùn)到了對(duì)面的盆子里�！皔eah”，我終于成功了。接下來(lái)幾次我也這樣做，都成功了，哇哦，好棒哦！我興奮地跳了起來(lái)。
到陸鎣川了，噢，他也和我一樣，要么走到半路就掉了，要么就是乒乓球從盆子里彈了出來(lái)，這可影響到我們這組的速度了，可把我們組的人給急壞了，真像是熱鍋上的.螞蟻。
這可真是個(gè)好玩的游戲，從這次游戲中我明白了：做任何事只有善于運(yùn)用方法，耐心細(xì)致，才能完成一級(jí)棒哦！
有趣的游戲的作文 篇4
“不中！不中！不中……”一連串不太和諧的聲音在我們的教室里響起。你肯定要問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”原來(lái)呀，我們?cè)谶M(jìn)行“扔紙團(tuán)游戲”。
這一天，太陽(yáng)暖洋洋的照著大地，讓人總是想舒舒服服地睡上一覺(jué)。我們的作文課堂也是死氣沉沉的，就在大家都趴在桌子上，無(wú)精打采，就要睡著了的時(shí)候，老師和我們玩一個(gè)十分有意思的游戲――扔紙團(tuán)。游戲的規(guī)則也十分簡(jiǎn)單，只要在規(guī)定距離將紙團(tuán)投入垃圾桶就可以了。游戲開(kāi)始了！
首先上場(chǎng)的同學(xué)是李沫言，只見(jiàn)她大步走上了賽場(chǎng)，拿起一個(gè)紙團(tuán)就丟了過(guò)去�？上昧^(guò)猛，紙團(tuán)從桶的上方掠了過(guò)去，彈了一下，便躺在地上一動(dòng)不動(dòng)了。終于輪到我了，我迫不及待地小跑了上去，但是為了扔中，我還是在紙團(tuán)堆中挑挑揀揀。這個(gè)太輕了，不用。那個(gè)太重了，不用。找了半天，終于找到一個(gè)順手的。我一改之前同學(xué)都把手舉過(guò)頭頂扔的動(dòng)作，把手垂下，把紙團(tuán)拋了過(guò)去。只見(jiàn)紙團(tuán)在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，終于――還是沒(méi)中。我只好唱著《涼涼》下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。我邊走還邊想：唉，可惜了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。后面的'隊(duì)友們一個(gè)接一個(gè)走上了場(chǎng)地，可惜都是差那么一點(diǎn)，我算是明白了“差之毫厘，失之千里”是什么意思了。
其實(shí)，我們常常說(shuō)自己就差那么一點(diǎn)�？墒堑鹊胶髞�(lái)仔細(xì)想想，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們差的不僅僅是一點(diǎn)、兩點(diǎn)，而是許多許多！所以我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該全力以赴，不留一點(diǎn)、兩點(diǎn)。我們要盡力給每一件事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
有趣的游戲的作文 篇5
“五一”假的第一天，我們補(bǔ)習(xí)班的老師帶我們?nèi)ゴ河危覀冊(cè)谏缴贤媪撕芏嘤螒�，但我最喜歡的是藏寶游戲。
我們先分成兩組：“歡樂(lè)隊(duì)”和“和平隊(duì)”。一個(gè)隊(duì)把寫有物品的十張紙條藏到指定的范圍內(nèi)，另一隊(duì)尋找，找到半數(shù)以上為贏。開(kāi)始“歡樂(lè)隊(duì)”先藏，我們“和平隊(duì)”在山上等，隨著一聲“好了——”我們“和平隊(duì)”成員沖下了山。
一會(huì)兒，我們就找到了兩個(gè)，又過(guò)了一會(huì)兒，我們又找出了三個(gè)。還有五個(gè)沒(méi)有找到，我們仔細(xì)搜尋著每一處可能藏“寶”的角落。時(shí)間就這樣過(guò)去了，十五分鐘的時(shí)間還差四分鐘了，可我們只找到了一個(gè)。老師說(shuō)這樣就算我們贏了，我們“和平隊(duì)”可以藏了。
這下可好了，大家看我的吧！我爬樹(shù)的本領(lǐng)雖不算好，但我還是能爬上去的，可我剛剛爬上去一半，老師說(shuō)：“不可以放那么高，只可以放到手能夠抓到的.地方。”我只好重新開(kāi)動(dòng)腦筋，我繞著樹(shù)走了一圈，看到樹(shù)上有個(gè)洞，就把紙條卷成卷放到了那個(gè)小洞里，放好后，我又在那樹(shù)旁走了幾步，結(jié)果看到了那張紙條！——那個(gè)洞太小了，容不下它。該怎么辦呢？我又想了想，然后把手搭在樹(shù)上，我的手一動(dòng)，一塊小樹(shù)皮就掉了下來(lái)，我就用樹(shù)皮做掩護(hù)，把那張紙條擋住了，我又在那棵樹(shù)上做了個(gè)記號(hào)，以防一會(huì)兒我也找不到它。
“歡樂(lè)隊(duì)”開(kāi)始找了，她們找了好長(zhǎng)時(shí)間也只找到了四個(gè)，雖然他們總是在我藏“寶”的那棵樹(shù)下走來(lái)走去，但因?yàn)槲易隽撕芎玫难谧o(hù)，他們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。有一次，他們?cè)跇?shù)下找的時(shí)候，手都要碰到那兒了，我緊張地看著他們，但最終還是沒(méi)有找到。這一局還是我們贏，我們高興地歡呼起來(lái)。
我覺(jué)得這一天玩得真開(kāi)心！
有趣的游戲的作文 篇6
11月13日，我們五年級(jí)三班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲—捏雞蛋。
比賽即將開(kāi)始，老實(shí)說(shuō)了一下比賽規(guī)則，規(guī)則是：把雞蛋放在手心里，用力捏，不能拿雞蛋碰硬的東西，也不能用手指按，之后，比賽開(kāi)始啦!
第一輪，我們派出了陳昱帆，他氣勢(shì)洶洶的走上了講臺(tái)，輕輕的拿起雞蛋，等待老師一聲令下，終于，老師的一聲吶喊，開(kāi)始！場(chǎng)上和場(chǎng)下都十分激烈，場(chǎng)上的陳昱帆用他最有力的右手捏，他捏得滿臉通紅，但場(chǎng)下的人一直在吶喊：加油！加油!陳昱帆像打了雞血似的，用力地捏著，但雞蛋卻完好無(wú)損的坐在他的手心里，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，場(chǎng)上的觀眾開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，10、9、8……時(shí)間到，雞蛋仍然沒(méi)有碎，我想他的心里應(yīng)該想：我恨不得把雞蛋往桌子上碰，讓它粉身碎骨，才解他的氣。
第二輪開(kāi)始了，我們選了兩名參賽選手，一男一女，女孩叫馮詩(shī)淇，男孩叫劉宇浩，別看馮詩(shī)淇那弱不禁風(fēng)的，其實(shí)人家是個(gè)練武奇才，她們倆膽戰(zhàn)心驚的走上講臺(tái)，拿起了白白胖胖的雞蛋，放在手心里，雞蛋懶洋洋的躺在她們倆的手心里，比賽開(kāi)始了，他們兩個(gè)不分上下，馮詩(shī)淇用了九牛二虎之力了，但雞蛋卻穩(wěn)重如山的'躺在馮詩(shī)淇的手心里，馮詩(shī)淇束手無(wú)策；把目光轉(zhuǎn)向另一方，劉宇浩一上來(lái)就狠狠地把雞蛋捏住，在猛的一捏，左手捏不住又換右手捏，雞蛋害怕地說(shuō)：你輕點(diǎn)！別把我捏碎了。
突然一聲“砰”，打破了教室里的安靜，原來(lái)是劉宇浩把雞蛋捏碎了，大家對(duì)他“刮目相看”，不停地問(wèn)他是怎么做到的？特別是第一個(gè)參賽隊(duì)員，一直問(wèn)他，可突然一個(gè)不同的聲音脫引而出的說(shuō)“他作弊，他用手指按了一下雞蛋，原來(lái)是作弊的，”劉宇浩也尷尬地說(shuō)，是作弊的。
你知道雞蛋為什么捏不碎嗎？因?yàn)殡u蛋呈球狀，所以力量在雞蛋上面得不到著力點(diǎn)，分散了手掌的力，建造師們根據(jù)這個(gè)原理，模仿雞蛋的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出許多跟雞蛋一樣的建筑，像上海的科技館、北京的鳥(niǎo)巢、人民大會(huì)堂等建筑，它們像一幅幅絕世美景。
有趣的游戲的作文 篇7
“咦，這是誰(shuí)弄的，地上怎么這么多紙團(tuán)��？”聽(tīng)了同桌的話，我慚愧低下了頭。這到底是怎么了呢？聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)。
為了調(diào)節(jié)班里沉重的氣氛，我提議玩“扔紙團(tuán)”游戲，這個(gè)提議得到了大多數(shù)同學(xué)的贊同。說(shuō)干就干，我拿起班里的垃圾桶，用廢紙揉了幾個(gè)紙團(tuán)，各項(xiàng)都安排好后，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
前面出場(chǎng)的幾位同學(xué)連續(xù)失利，每個(gè)人都是帶著遺憾離場(chǎng)，到我們的班長(zhǎng)大人李沫言了。她小跑過(guò)去，只見(jiàn)她拿起紙團(tuán)，站到標(biāo)準(zhǔn)線上，瞇上一只眼，瞄準(zhǔn)垃圾桶，用力一扔。哎呀！用力過(guò)猛，紙團(tuán)落在了垃圾桶外面。她雙手捂住了臉，十分懊惱。本來(lái)我以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，閉著眼睛都能扔進(jìn)去�？墒牵戳饲懊嫱瑢W(xué)的表現(xiàn)，才發(fā)覺(jué)想要進(jìn)去可不是那么容易的。
到我了，我背著雙手，緩緩走向標(biāo)準(zhǔn)線，把桌子上的`紙團(tuán)顛了又顛，才選出心儀的紙團(tuán)。我總結(jié)了前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，不能用力太大，也不能用力太小。我不像別的同學(xué)一樣高高舉起手上的紙團(tuán)，我是把手放在下面拋紙團(tuán)。我凝視著垃圾桶，生怕扔偏了，在確定好方向后，我用適當(dāng)?shù)牧α堪鸭垐F(tuán)拋了出去�！斑M(jìn)了！”我成為了本次比賽的第一名，我十分開(kāi)心，和我的支持者一起歡呼著。
玩完游戲時(shí)的我很開(kāi)心，但當(dāng)看到地上散落的那堆紙團(tuán)時(shí)，我倍感慚愧，在這一刻我好像明白了什么
有趣的游戲的作文 篇8
今天，我到外婆家里去玩。
到了外婆家，上了樓，姐姐問(wèn)我和妹妹：“玩不玩藏筆游戲呀？”我們一起說(shuō)：“玩�！苯憬惴謩e把彩色筆藏到樓上的各個(gè)地方。姐姐說(shuō)：“藏好了�！蔽液兔妹蔑w奔上去，我先到很多箱子的地方，找到十支彩筆又在第一間房間里找到一支。原來(lái)比我少的妹妹瞬間反超找了十八支，然后又找了最后五支，還妹妹多，姐姐數(shù)了一下總共三十四支，就說(shuō)：“總數(shù)三十四支�！比R了，妹妹找到的多所以妹妹贏了。“下一局是我藏，我藏得很隱蔽。我提醒了好幾次，她們才找到了十幾支。最后，她們總共找到三十二支，余下二支我都記不清在哪兒了。我說(shuō)：”雖然另外兩支找不到了，但是整理的時(shí)候會(huì)找到的。這局姐姐獲勝�！�
藏筆游戲真有趣呀！這游戲鍛練我們的觀察能力！我感覺(jué)當(dāng)了特務(wù)。
今天真高興呀！下次我還要來(lái)玩。
有趣的'游戲的作文 篇9
今天第五節(jié)課，徐老師給我們上了一節(jié)別開(kāi)生面的游戲課。
正當(dāng)大家都疑惑不解時(shí)，徐老師又開(kāi)口了：“今天，我們就來(lái)給小豬畫上尾巴。誰(shuí)先上來(lái)？”同學(xué)們都把自己的小手舉得高高的。徐老師環(huán)視了教室一周后，說(shuō)：“葉昊賢，請(qǐng)你上來(lái)�！比~昊賢興沖沖地走上了講臺(tái)。徐老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，接著讓他拿起粉筆在原地轉(zhuǎn)三圈，然后才讓他給小豬添上尾巴。葉昊賢被蒙住了眼睛，竟茫茫然不知道從何下手。我們真替他焦急，就在下面大聲提醒他：“左邊，左邊！右邊，右邊！上去點(diǎn)兒，上去點(diǎn)兒！對(duì)，就在這里，就在這里！”葉昊賢一聽(tīng)到“就在這里”時(shí)，信以為真，就連忙在豬后腳上畫了一條有短又粗的`豬尾巴。我們立刻哄堂大笑起來(lái)。葉昊賢卻不明白我們?cè)谛κ裁�，急忙扯下紅領(lǐng)巾一看，才發(fā)現(xiàn)他把豬尾巴畫偏了，就不好意思地走回座位。
接下來(lái)，徐老師又先后請(qǐng)了何靜頤、段可書(shū)、王悠然等五位同學(xué)上臺(tái)。他們不是把豬尾巴畫到了豬身子上，就是畫到了離小豬很遠(yuǎn)的地方，惹得同學(xué)們捧腹大笑。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，有趣的游戲課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。多么希望徐老師以后經(jīng)常給我們上這樣的游戲課��！
有趣的游戲的作文 篇10
二年級(jí)的時(shí)候，老師就教我們拼句。讀了幾年書(shū)，到了五年級(jí)時(shí)，差不多都忘光了。今天來(lái)到培訓(xùn)教室，聽(tīng)了老師的敘述，耳畔仿佛又響起當(dāng)年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。
今天，作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！薄笆鞘裁�？”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō)：“這個(gè)游戲叫拼句游戲。”“耶！”同學(xué)們的.眼神從急切轉(zhuǎn)到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來(lái)，給每人發(fā)了一張小紙條，并講了游戲規(guī)則。
講完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們有的迫不及待地寫起來(lái)，有的望著天花板發(fā)呆，還有的是認(rèn)真思考后才寫下搞笑的句子。羅老師見(jiàn)我們都寫好了，就讓同學(xué)來(lái)讀�！榜R愷陽(yáng)在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西�！薄笆窛杀谛l(wèi)生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩！比如“長(zhǎng)了包的馬翌天在廁所里認(rèn)真地洗澡�！薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥��！薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄聤W爾良烤雞翅�！薄瓗讉�(gè)被寫在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上，一邊捂著肚子，一邊使勁敲桌子，有的從桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……這時(shí)，羅老師問(wèn)我們：“通過(guò)這個(gè)游戲你們明白了什么？”我們異口同聲答道：“明白用詞的準(zhǔn)確。”
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有？但這笑聲蘊(yùn)含著用詞準(zhǔn)確的大道理……
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