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有趣的游戲作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的有趣的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣的游戲作文1
身為一名三年級的學生,應(yīng)該擁有冰雪聰明的大腦,下面就讓我為大家解答幾個題目吧!
【問題1】用18根火柴棒擺成9個大小相同的小三角形,每次拿掉1根火柴,使它減少一個小三角形,最后留下6個三角形,該怎么拿呢?
【解答】要使它減少一個小三角形,必須先從外面拿掉1根,如圖1(現(xiàn)在剩下8個小三角形),再從另一邊拿走1根,如圖2。因此,只要從地下5個三角形中拿走1根火柴,如圖3,整幅圖就只剩下6個三角形了。
【問題2】下式是一個用火柴棒搭成的算式,請移動其中一根火柴棒,使其變成另一個算式?
【解答】首先這個算式本身就是成立的,要把它變成另一個算式,可以先從得數(shù)著手。把11的'“1”移到22的中間,算式就成了下圖。算式中有乘除符號的畫,那么幾乘幾就可以先算。這樣一個算式就成立了。
同學們,我出的題目有趣嗎?感興趣的話可以自己去尋找其中的奧秘。
有趣的游戲作文2
上周日的下午,在英語輔導(dǎo)班上,我們課間休息的時候,高老師一面笑,一面對我們說:“我們放松一下”,來玩一次有趣的游戲吧!同學們高興的又蹦又跳。老師讓我們自由組合,并給我們說了游戲規(guī)則,就是老師發(fā)指令,我們要相反的.動作,看到最后誰做的又快又好。
游戲開始了,我和苗苗一組,小雨和小心一組,我們都擔心自己做錯了,怕聽不清指令。老師說,坐下!我趕緊站起來,小雨平時膽子最小,坐那沒動,一下子就被淘汰了,老師讓舉右手,我們就趕緊舉左手,老師又說抬又腳,我就抬左腳,那幾個同學手忙腳亂,笑的東倒西歪,最后就只有我反應(yīng)快,沒做錯動作,我們組得了冠軍。我心里真高興啊。
游戲很快結(jié)束了,但是游戲給我們帶來了歡樂,永遠留在了我們的腦海里。
有趣的游戲作文3
小時候,我玩過很多的游戲,有貼鼻子、丟手絹,老狼老娘幾點鐘,但我最喜歡的還是玩老鷹抓小雞的游戲。
也許因為我長得高的.緣故,所以我總是當老鷹,而我們班的小紅平時總是像一位大姐姐似得照顧其他小朋友,所以她盡心盡職的當起了“母雞”照顧小雞們,排在隊伍的最前面,然后小朋友們個個抓住前面小朋友的衣角,排成一列。游戲開始了,“老鷹抓小雞啰!”我飛快地撲向小雞!澳鸽u”張開翅膀擋住我了的去路,小雞們都驚慌失措的搖來擺去,只怕掉了隊。
我又向右撲去,母雞迅速擋住我的去路,這時我忽然心生一計,故意轉(zhuǎn)了方向,乘他們沒有防備沖了過去,盡管“母雞”身高臂長也無法穩(wěn)住陣腳,我終于抓住了排尾的“小雞”。
游戲繼續(xù)著,大家都玩得很開心。
有趣的游戲作文4
很多游戲,都能讓小朋友得到快樂,其中的“傳話游戲”,讓我明白了做任何事都不能不認真。
那游戲的場面,還在我的大腦里久久不能褪去。我排在第四名,不一會兒,就傳到我了,我的心嘭嘭地跳著,有點害怕。
只見第三個同學湊到我的耳邊,捂著嘴巴、縮著脖子,一直笑個不停地說:“死死死……”連續(xù)說了三遍,我還以為其中有個死字,就把聽的只言片語,湊合著傳給了下一個人,最后的結(jié)果,可想而知了。
有個人,讓我印象最深。那就是第一個,老師給他說了兩遍,他都沒記住,手撓著頭發(fā),臉憋得通紅,腿也在抖動,東望西瞅的。此刻,我感覺他可能在想:怎么辦?老師在說什么?我沒聽清。
通過這一次游戲,我明白了認真才能做好每一件事,但我也知道了不要輕易相信別人的`話,有可能他說的是錯。
有趣的游戲作文5
今天上活動課,老師一進教室,就宣布了一個好消息:“這節(jié)活動課我們玩‘押韻游戲’,好嗎?”我們一聽到這個消息,有的同學一蹦三尺高,有的不太開心,還有的老師說自己的事,我們做自己的事。
老師說完了有關(guān)押韻的知識,游戲便開始了。老師在黑板上寫了“我去麥當勞”之后,我們就陷入了一片沉思中,過了一會后,我們班的“機靈鬼”李立恒就三步作兩步的上去了,寫下了“我要去坐牢”這句話,害的同學們笑的'前仰后附的,而李立恒去做個鬼臉就下來了,有了帶頭的這個同學,我們的膽子就大了,一下子黑板上逼滿了人,寫下了許多話,有“走過外婆橋”“繞過臟水槽”“我的大臭腳”“吃得飽又飽”……我們一看到這些搞笑的句子,笑的更大聲了,響破云霄。
這節(jié)活動課,讓我們學到了新知識,有得到了快樂,真是一舉兩得。
有趣的游戲作文6
下課了,同學們像潮水一樣沖出教室,到操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。
游戲開始了,這只“老鷹”可兇猛了,他看見“雞群”在他家門口玩耍,皺起了眉頭,眼里閃著兇狠的'光芒。惡狠狠地說:“哈哈!你們這些雞敢到我的地盤撒野,我要和你們切磋切磋!”說完,就向雞群撲去。他一會兒左撲,一會兒右追,雞群們嚇得魂都沒了。
“雞媽媽”趕緊張開雙翅,對小雞們說:“孩子別怕,有我在,‘老鷹’動不著你一根毫毛!”說著,他死死地護著小雞,“老鷹”往左,“雞媽媽”也敏捷地往左。經(jīng)過“老鷹”的努力,終于抓住了一只又肥又嫩的“小雞”!半u媽媽”只能眼睜睜地看著老鷹帶戰(zhàn)利品“飛”走了。
上課了,同學們只好依依不舍地離開了操場。
有趣的游戲作文7
有一天,我在家里和我的朋友玩。玩的槍戰(zhàn),非常得爽快。我和趙璇是一班,張奧和張旭在一班。我打的他班的.非常的生氣。我們班里狠勁得打,可是他們卻打得不猛。我心想,可能是他們的子彈不充足了。然后我就借了他們一百發(fā)子彈,他們打得非常得猛?墒,他們還是打不過我們,現(xiàn)在我們打得他們落花流水。然后,他們就認輸了。然后,我們就開始撿子彈了,我們撿的子彈非常得多,然后,就開始玩了。
我一直玩到了下午五點半,我們開始撿子彈了,撿完了子彈我們開始回家了。
我們回到家以后,就看電視了,我們看完了電視就各自回自己的家了。我回到家以后,我媽媽就叫我吃飯了,說我吃完了飯早一點睡覺,明天還得上學,我就睡覺了。
我今天玩得非常高興,也非常得爽快。
我睡覺還想著這一件事。
這就是我的童年趣事——打槍戰(zhàn)。
有趣的游戲作文8
星期一中午,我們吃好中飯,我跟同學們說:“我們到操場上去玩老鷹捉小雞的游戲吧。”同學們聽了很高興,我們一起來到了操場上。經(jīng)過“剪刀石頭布”由我當老鷹,小紅做雞媽媽。接著我們就開 始了游戲。我飛快地向后面的小雞們跑去,雞媽媽拼命地攔著我,保護她的孩子。小雞們也緊緊地跟著雞媽媽,我一直也沒抓到一只小雞。我靈機一動,向右邊飛快地跑去,在他們不注意的時候,馬上 掉頭向左跑,在最后一只小雞還沒注意的時候一把抓住了她。哈哈,我這只老鷹終于可以不餓肚子了。今天我們玩得真開心,這真是一個有趣的'游戲阿!
有趣的游戲作文9
還記得一次品德課上……那時候我們還在上四年級,是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加,徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個游戲——“金雞獨立”!
游戲規(guī)則是這樣的:兩只手微微翹起,上面各放一支筆,每人都用單腳站立,看看誰堅持的久,誰就贏了。第一批,老師選了一些男生,最后熊師杰取得了勝出。到了第二批,老師選了女生,我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的'比賽中,全場就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時,我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動鉛筆的筆芯,做出一副上香拜佛的樣子(也可以說是上墳燒香的樣子)。我看到了,不禁笑了起來,笑得筆都快掉了。說時遲,那時快,我在筆快要掉下去時穩(wěn)住了重心,才保住了一條“小命”。
最后,我們到了下課還沒有比出輸贏,老師最終說下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了,我也沒有從這個游戲中“清醒”過來,還和幾個好朋友在走廊上比拼呢!
有趣的游戲作文10
我記得有一次,是我的生日,我的媽媽給我舉辦了一場小派對。
那天我邀請了好幾個好朋友來我家玩,媽媽見到人齊了便說:”我們來玩?zhèn)游戲吧,這個游戲是——閉著眼睛畫畫。”大家聽了各個把手舉得高高的.,躍躍欲試,張笑語是個超級幸運兒,剛剛舉手就被請到了。
張笑語走到畫畫的地方說自己要畫一張米奇老鼠,我的媽媽給他系上紅布,她便開始畫了起來。一會工夫她便畫好了,我們一看捧腹大笑起來,她把米奇老鼠的胡須畫的左上一只,右下一只,米奇老鼠的嘴巴更是慘不忍睹,都到了頭頂上了,你說這幅畫是多么的好看呀!
那天晚上,我們還玩了很多的游戲,那一晚的笑聲一直回蕩在我整個童年。
有趣的游戲作文11
今天,在賞識作文班,老師和我們一起玩了一個有趣的游戲,這個游戲叫作“傳球”。
老師先說游戲規(guī)則:分成兩組,左邊一組,右邊一組,每人一雙筷子,從第一個同學往后傳,哪組能在最短的'時間內(nèi)完成傳球就贏。
游戲正式開始了!我是第一個,可不能出差錯。我深呼吸,用筷子輕輕一夾,乒乓球似乎很聽我的話,我一夾就夾上了,并且十分順利地傳給了下一個同學。到最后一個同學傳了,我很緊張,生怕他會失手。真是想什么來什么——這位同學太緊張了,乒乓球掉到了地上。我們有些失望,但是我們并沒有放棄,而是繼續(xù)再比。經(jīng)過我們共同的努力,我們終于完成了比賽,成績還不錯喲。
這個游戲真好玩,有時間下次再玩。
有趣的游戲作文12
今天吃晚飯時,我向爸爸媽媽宣布:長大了我要當一名足球運動員。爸爸媽媽聽了以后相互看了看,會心的笑了。
晚飯后,爸爸說:“兒子,我倆做一個游戲。”我一聽要做游戲可高興了,馬上幫助媽媽將客廳
騰了出來。
爸爸說:“我們先熱身,”我倆開始做俯臥撐,我按爸爸要求俯下去卻一個也撐不起來,爸爸卻一口氣做了十個,我真佩服爸爸。
接下來我和爸爸練足球,我們相互傳球。頂球。過人,由于我技術(shù)不到位,動做很滑稽,媽媽笑彎了腰,爸爸說:“要想做好一件事,首先要有強健的體魄,還要有扎實的.基本功!
我終于明白了爸爸讓我做游戲的目的,從今以后,我不再挑食,努力學習,練好基本功,做一名足球運動員。
有趣的游戲作文13
一天,老師教我們玩了一個新游戲,這個游戲的名字叫《傳話游戲》。
老師公布了游戲規(guī)則,然后在手機上打了一個詞給第一個同學看,這個同學把這個詞語告訴了許同學,然后許同學在我跟前悄悄地把這個詞語告訴了我,可我沒聽清,又問了一遍,卻聽到的.是“多多跳查”,我感覺很奇怪,但還是告訴了下一個同學。最后老師公布答案了,詞語是“刀倒吊著”。
開始新的一輪了,老師說,這次傳話的內(nèi)容是一個較長的句子,且超過十個字。我心里緊張極了,萬一我記不住被大家嘲笑怎么辦?我的心在怦怦的跳。游戲開始了,老師把句子給第一個人看,只見他皺著眉毛,看來這個句子的確很長,然后這第一個同學還是告訴了許同學,最后許同學把這個句子告訴了我,我聽了不是很難,便立即告訴了下一個同學,最終贏得了勝利。
這個游戲告訴我們,當傳話的時候,不要吵鬧,一定要認真傾聽。
有趣的游戲作文14
一天下午,我寫完作業(yè)就和我的幾個朋友去玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們開始分工了,小明做“老鷹”,我做“雞媽媽”,其他朋友都做“小雞”。
游戲開始了,雞媽媽排在最前面,小雞一個拉著另一個的.衣襟,連成一串。小明站在雞媽媽前面,左撲右向的想捉小雞,雞媽媽張開雙手左抵右擋的保護小雞,小雞隨著雞媽媽左躲右閃的,小明一直捉不到小雞,心里很急。突然小明想到一個好辦法,小明猛的向左邊跑,雞媽媽和小雞快步往右邊移動,小明突然停下來和向右撲過去,最后那只小雞被捉住了,小明真開心。
這游戲真有趣。
有趣的游戲作文15
看著好多同學在玩捉迷藏,我也想玩,我就叫了幾位同學,他們也想玩,于是我們一起玩我藏在了門后面。哈哈她都找不到。他們認輸了,哈哈,他說他們輸了,我贏了,他們好像看見我從門外出來了第二局。
開始游戲,我又藏在了門后面,那個抓的`人一下就把我抓住了,我是第一個抓住我只好出局了,我看著好多同學在玩掛號,我也想玩我,我就和他們一起玩,一個掛號是胃藥,兩個掛號室打針,三個掛號是小刀。就這樣,我贏了一局,他贏了兩局。我玩的可開心了,這是我最流連忘返的一件事。
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