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兩人三足游戲作文(通用32篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的兩人三足游戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
兩人三足游戲作文 1
一天老師組織我們?nèi)嘞聵峭妗皟扇巳恪,大家興奮得不得了。
大家六人一組用老師發(fā)的布條把相鄰兩人的右腳和左腳綁在一起,形成兩人三足的樣子。綁好以后我們的練習(xí)也就開(kāi)始了。因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)驗(yàn),所以各式各樣的隊(duì)形都呈現(xiàn)出來(lái)。有的組成了“U”形,有的組成了“Z”形。我們小組練成了整齊的“一”字,統(tǒng)一最左邊的同學(xué)出左腳為一,相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出右腳。下一步最左邊的同學(xué)出右腳為二,相鄰?fù)瑢W(xué)同時(shí)出左腳。練習(xí)不久老師就讓我們各就各位,一聲令下比賽開(kāi)始了。我們六人按照練習(xí)時(shí)的.樣子整齊的喊著口號(hào):“一、二、一”,眼看就要走到一大半了,一個(gè)小伙伴突然叫了一聲“痛”,我們驚訝又緊張地側(cè)頭向他望去,放慢了腳步。另一位小伙伴馬上出了主意:“要不我們把繩子向上提一下試試看?”。于是我們就都提了一下繩子,果然輕松了許多,然后又繼續(xù)“一、二、一”地向終點(diǎn)走去。就這樣我們整齊劃一地奪得了比賽的第一名。
雖然這是一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽,但卻讓我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要。只有齊心協(xié)力才能更好地完成目標(biāo)。
兩人三足游戲作文 2
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的那個(gè)精致漂亮的花環(huán)時(shí),就想起了那次那次的游戲。
那天陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。我正埋著頭,專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)過(guò)一會(huì),樓下小伙伴們嬉戲的歡笑聲,就讓我有點(diǎn)坐不住了。爸爸看我一副心不在焉的樣子,便毫不猶豫的把我?guī)Я藰窍碌幕▓@平臺(tái)上。一個(gè)人孤零零的站在平臺(tái)上,沒(méi)有人可以陪我玩。這是,我把眼神轉(zhuǎn)向了爸爸,爸爸真是一位通情達(dá)理的好爸爸。他用手輕輕的撫摸著我的頭,不急不緩的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)有朋友陪玩不要緊,快樂(lè)才是最重要的!痹捯魟偮,一個(gè)小朋友連蹦帶跳地來(lái)到了我的面前,我心想:這個(gè)小朋友一定是來(lái)找我玩的。果然,小朋友開(kāi)口說(shuō)話了:“姐姐,跟我們一起玩兩人三足跑吧!
我果斷的答應(yīng)了。我們來(lái)到了場(chǎng)地,地上的絲帶長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,寬的寬,窄的窄;雖然它們長(zhǎng)的有些不倫不類(lèi)的,但鋪在地上卻猶如一道彩虹,也是別有一番風(fēng)采。而且聽(tīng)起來(lái),這個(gè)游戲還蠻好玩的。
我呆呆的站了許久,而其他的小伙伴都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作,這下我可就慌了,這時(shí)剛剛的小伙伴叫我拿一根彩色絲帶給她,于是我便挑了一根黃的發(fā)亮的絲帶,就像傍晚時(shí),天邊的夕陽(yáng)。
游戲的哨聲馬上就要吹響了,那位小朋友手忙腳亂的,過(guò)了好一會(huì)才用絲帶把我倆的腳栓在一起,可游戲卻已經(jīng)開(kāi)始了。游戲開(kāi)始前我還給小朋友說(shuō):我們一定要齊心協(xié)力,爭(zhēng)取得第一名。
我和小朋友迅速的上了跑道。一開(kāi)始,我們還有點(diǎn)忐忑不安:一是我以前沒(méi)有玩過(guò),二是她們已經(jīng)出發(fā)了。但是我很擅長(zhǎng)手腳并用,相信這一也一定可以的。
想著,我加快了速度,很快就超過(guò)了最后面的一組。于是我在此加快了速度,我們的步伐讓人看了真是頭昏腦脹。
然后,讓我意想不到的是,我的再次加速讓小朋友慌了神:該出右腳時(shí)出左腳,該出左腳是出右腳,好幾次都差點(diǎn)摔了。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,有我在,是不可能輸?shù)摹N倚睦镞@么想著。
我小聲的.在小朋友的耳邊說(shuō)道:“手腳并用,你出右腳我出左腳,交錯(cuò)著來(lái)!”
小朋友似乎聽(tīng)懂了我的話,馬上按照我說(shuō)的做。我們喊著“一二、一二”的口號(hào),順利的超過(guò)了倒數(shù)第二組、第三組。被我們落下的幾個(gè)組都用不可思議的眼神望著我們;剡^(guò)神來(lái),他們想追也追不上了。
“看,終點(diǎn)到了!”我驚喜的喊道。這讓小朋友也感到意外,她的嘴巴張的都能塞下一個(gè)大雞蛋了。
因?yàn)榈昧说谝幻,所以我們一人獲得了一個(gè)手工花環(huán)。它像春姑娘對(duì)我們的期盼和祝福,也像春風(fēng)帶給我們甜甜的吻。
通過(guò)這次游戲我明白了一個(gè)道理:不管做任何事情,都少不了團(tuán)結(jié)得心和信心。
這讓我不禁想起了“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”
兩人三足游戲作文 3
“今天,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)里玩兩人三足!”老師說(shuō)道,聽(tīng)到這個(gè)消息,全班一下就沸騰了。“排隊(duì),下樓!贝蠹叶紶(zhēng)先恐后地向教室門(mén)外跑去,就像是在比賽跑步一樣。下樓時(shí),我滿腦子都在想“要和誰(shuí)組隊(duì)好呢?”一到操場(chǎng),我就急忙在人群中找到陳莞芊,和她,加上其他6個(gè)同學(xué),一共8個(gè)人一起組隊(duì)。本來(lái)以為是個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲,后面才發(fā)現(xiàn)…………原來(lái)是我想簡(jiǎn)單了。
“每個(gè)小組成員站成橫排,用繩子把自己的.小腿和旁邊的同學(xué)小腿綁在一起,右邊綁左邊,左邊綁右邊”老師說(shuō)道。聽(tīng)完老師介紹,我們趕緊商量起來(lái),首先決定由本小組隊(duì)長(zhǎng)陳莞芊喊口令,接著我們要確定該怎么走,因?yàn)榇蠹业耐榷冀壴诹艘黄,用什么辦法才能最快最整齊呢?有人說(shuō)“跳著走”;有人說(shuō)“一個(gè)人走快點(diǎn)兒在前面帶著大家走”,大家真的是腦洞大開(kāi),想了很多辦法。但在用這些辦法實(shí)驗(yàn)時(shí),總會(huì)有小組成員摔跤。試來(lái)試去,最終我們商量好,大家統(tǒng)一,8個(gè)人,從左至右,組長(zhǎng)喊口令,喊到“1”,單數(shù)同學(xué)出左腳,雙數(shù)同學(xué)出右腳;喊到“2”,單數(shù)同學(xué)出右腳,雙數(shù)同學(xué)出左腳。我們?cè)嚵藥状危孟襁不錯(cuò),趕緊站到起跑線處。
“預(yù)備…………開(kāi)始”隨著老師一聲令下,我們組趕緊沖了出去,整個(gè)操場(chǎng)都回蕩著大家“一二,一二”的呼喊聲。突然聽(tīng)到一聲“啊”,原來(lái)是我們組有人摔跤了,大家也只好停了下來(lái),隨即就看著一支一支隊(duì)伍超過(guò)我們。這時(shí)我們急得跟熱鍋上的螞蟻一樣大呼小叫,不停催促那個(gè)同學(xué)站起來(lái)。可這一摔,大家也亂起來(lái),有人大步向前走,有人小步慢走,有人原地不動(dòng),一下我們的小組失去了統(tǒng)一,接二連三地摔跤。“完了”我心想,看到其他小組差不多都到達(dá)了終點(diǎn),我們才走了一半,感覺(jué)大家都失去了信心。
最后,我們第8個(gè)到達(dá)終點(diǎn),在8只小組中排名倒數(shù)第一?磥(lái)這“兩人三足”的游戲也很不簡(jiǎn)單,大家必須整齊劃一,步伐相同,才能有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)第一。但我相信,經(jīng)過(guò)這次的比賽,我們總結(jié)了方法,只要團(tuán)結(jié)一心,下次我們一定能取得第一。
兩人三足游戲作文 4
今天,陽(yáng)光明媚,我把書(shū)包往桌子上一放,老師告訴我說(shuō):“今天不用寫(xiě)作文,我們要去城市廣場(chǎng)去玩。”話音剛落,我就開(kāi)心得一蹦三尺高。
到了那邊,我們先去找“找笑臉”誰(shuí)先找到8個(gè)笑臉誰(shuí)就獲勝了。
我們找到了8個(gè)笑臉,趕到吳老師那兒集合,吳老師告訴我們,下一個(gè)游戲是兩人三足,我問(wèn):“兩人三足是什么游戲?”“就是把一個(gè)人的左腳和另一個(gè)人的右腳綁住。”吳老師回答道。語(yǔ)音剛落,我們便歡呼起來(lái),有的一蹦三尺高,有的尋找搭檔,還有的摩拳擦掌在準(zhǔn)備比賽。
從上場(chǎng),我信心十足,我同伴有點(diǎn)羞澀,看起來(lái)有點(diǎn)膽顫,我小聲鼓勵(lì)他,我們要上場(chǎng)了,王老師給我們綁腳,我的心怦怦直跳,猶如十五個(gè)水桶七上八下,我隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
老師一聲令下,我和我的同伴互相攙扶,向?qū)γ鏇_去。我越想快,卻越快不了。正當(dāng)要到終點(diǎn)的時(shí)候,我被一個(gè)人絆了一腳,摔了個(gè)狗啃泥。但是我們勇敢地站起來(lái),我們用整齊的步伐,跌跌撞撞地把剩下的路程走完。老師迅速解開(kāi)繩子,在下一組腳上,他們配合協(xié)調(diào),沒(méi)有摔倒。
我們比賽完了,該輪到另外一個(gè)班了,他們像訓(xùn)練過(guò)一樣的,準(zhǔn)備充分,一邊走說(shuō):“我們贏定了”。像商量過(guò)一樣的`,他們走得太急,左右搖晃,像一條蠕動(dòng)的蟲(chóng)子,一步一步艱難地挪動(dòng)。頭上冒著汗,腳不聽(tīng)使喚,一不小心摔倒了。最后,吳老師班獲得了冠軍。
我們玩好的時(shí)候,已經(jīng)疲憊不堪了,我真想回家洗個(gè)澡,睡覺(jué)。今天可真開(kāi)心!
兩人三足游戲作文 5
今天是周六,下午的社區(qū)活動(dòng)中,社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的':一個(gè)大人一個(gè)小孩兩人一組,并排站立,一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上,一起通過(guò)50米的賽道,時(shí)間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽,主持人讓我們先在廣場(chǎng)上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個(gè)“狗啃泥”,“這可太難了!”我抱怨道!岸嗑毦毦秃昧耍覀冏ゾo時(shí)間練習(xí)吧!眿寢屌牧伺纳砩系幕遥掷彝度氲骄毩(xí)中了。不一會(huì)兒,比賽就正式開(kāi)始了。
比賽分為兩輪,一輪十組。我們是在第二輪,于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練,只見(jiàn)他們有的左腳絆右腳,摔了個(gè)四腳朝天,有的步調(diào)不一致,推推搡搡,還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂(lè)得哈哈大笑,連主持人都忍不住笑了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙領(lǐng)先。我很好奇他們?cè)趺磁艿眠@么快,便走近去看,原來(lái)他們倆正小聲喊口號(hào)呢,“一二一二”。怪不得他們這么厲害,原來(lái)他們倆配合得這么默契。最后,嚴(yán)立明他們這組毫無(wú)懸念地獲得了第一名。
轉(zhuǎn)眼就到第二輪了,我和媽媽商量好,我們也要喊口號(hào)來(lái)調(diào)整步伐。“開(kāi)始!”主持人一聲令下,我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地,我們?cè)阶咴娇欤詈缶鼓苄∨芷饋?lái)了。終于,由于我和媽媽配合默契,也得了第一名。我高興得蹦了起來(lái),媽媽也露出了會(huì)心的笑容。
這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣啊!我想:以后如果我和媽媽遇事能多商量,多講究協(xié)作,我們的關(guān)系肯定會(huì)更融洽,我們之間也會(huì)有更多的歡樂(lè)。
兩人三足游戲作文 6
兩人三足,一聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)你們一定會(huì)感到十分好奇:一個(gè)人兩條腿,兩個(gè)人就有四條腿,怎么會(huì)兩個(gè)人三條腿呢?難道有一個(gè)人斷了一條腿嗎?不,我說(shuō)的兩人三足是一種游戲的名稱(chēng),就是兩個(gè)人并在一起,用繩子將中間的兩只腳縛住,這不就成了兩人三足了嗎?然后再進(jìn)行跑步比賽。有的'同學(xué)聽(tīng)了會(huì)說(shuō):“這樣跑不是會(huì)摔跤嗎?”不錯(cuò),摔跤是免不了的,只要掌握其中的竅門(mén),就可以在比賽中和同伴一馬當(dāng)先。
今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)兩人三足的練習(xí)比賽。比賽采用接力形式。老師先按男女分成兩隊(duì),然后分配好組成兩隊(duì)。人員分配好,比賽馬上要開(kāi)始了。我的搭檔是李田發(fā)。隨著老師的一聲口令下達(dá),前面兩個(gè)人用繩子縛住雙腳,然后就沖了出去。顧繼偉和諸宇鋒這一組在跑步的時(shí)候好像兩只青蛙在跳,不過(guò)速度倒非?。我方馬上超過(guò)了對(duì)手,他們立刻解下繩子遞給對(duì)面兩個(gè)人。對(duì)面兩個(gè)人迅速縛好繩子快速跑了出去。由于對(duì)方屢次摔跤,我方優(yōu)勢(shì)明顯。
輪到我這一組的時(shí)候,我接過(guò)繩子麻利地把我和李田發(fā)的兩只腳綁了起來(lái)。我們馬上一蹦一跳地跑了出去。還別說(shuō),我和要田發(fā)兩個(gè)人十分默契。我抬腿,他也跟著抬腿,我一蹦他也一蹦,因此兩個(gè)人的速度別提有多快了。當(dāng)我們來(lái)到交接處,想要解下繩子的時(shí)候,可是這該死的繩子卻怎么也解不開(kāi)了。我笨拙地解著繩子,可是沒(méi)有用,心里發(fā)急,拼命一拉,倒好,繩子沒(méi)有解開(kāi),卻給我拉斷了。旁邊的同學(xué)馬上拿來(lái)一條新繩子讓我們對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)縛腳。
雖然我在比賽的時(shí)候出了一些問(wèn)題,但是由于后面的同學(xué)努力奮追,結(jié)果我方還是贏了。
兩人三足的游戲還真是非常有趣。只要兩個(gè)人動(dòng)作一致,心有靈性,就不會(huì)摔跤,就跑得比較快。今天這游戲可真有趣!
兩人三足游戲作文 7
我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲,就是兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是:兩個(gè)人的兩只腳繞在一起,打好結(jié),一起走,最先到達(dá)的勝利。老師緊緊地盯著我,把我叫了出來(lái)。“來(lái)者不善,善者不來(lái),完啦,老師只叫我一個(gè)人,看來(lái)兇多吉少。”“誰(shuí)先拍到唐朝,哪組就順利?”天哪,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我今天走的'什么運(yùn)?一陣哄堂大笑,大家齊刷刷地把眼睛看向我,恨不得把我給吃了。不過(guò)老師說(shuō)拍,可不是打嘛,同學(xué)們不敢這么大膽的。
老師叫了四個(gè)同學(xué),薛同學(xué)和楊同學(xué)一組,劉同學(xué)和歐陽(yáng)同學(xué)一組,他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),而我就像一個(gè)待宰的羔羊,要多悲催,有多悲催。“預(yù)備開(kāi)始。”他們四個(gè)向我跑來(lái),眼看一只手就要向我拍來(lái),我轉(zhuǎn)身逃離,“啪”的一聲,一只手拍到了我的臉上,火辣辣,豈有此理,拍哪里不好,非得拍臉,真是有苦難言,而老師可沒(méi)說(shuō)拍臉,這下手可真狠,別被我逮著了,不然,要你好看。
過(guò)了一會(huì)兒,第二場(chǎng)開(kāi)始了,我也開(kāi)始驚慌失措,真不想我的臉變成大花臉,我得想方設(shè)法逃跑。這回老師叫了鑫同學(xué)和源同學(xué),甲同學(xué)和乙同學(xué)!氨荣愰_(kāi)始”我的全身的神經(jīng)都開(kāi)始緊張起來(lái),他們一起向我沖了過(guò)來(lái),我飛快地跑了起來(lái),感覺(jué)像世界末日。我,左躲右閃,逃過(guò)他們的重重追擊,但他們依然步步緊逼,眼看一只手向我抓來(lái),我往下一蹲,突然掌聲如雷,“我們贏了,我們贏了!薄肮蔽业哪樋偹闶翘舆^(guò)一劫。第二組的同學(xué)興高采烈地跳了起來(lái),這是成功的喜悅,唯獨(dú)我,五味雜陳,說(shuō)不出什么味。
雖然在這個(gè)游戲當(dāng)中,我是最無(wú)辜的一個(gè),但是卻讓我明白了,團(tuán)結(jié)互助才能戰(zhàn)勝一切。
兩人三足游戲作文 8
去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了兩人三足和扔壘球比賽,得了第一和第三的好名次。
其中兩人三足是我最驕傲的項(xiàng)目!我是和金沁一起合作的'。比賽開(kāi)始,我的心快跳到嗓子眼了。“啪”的一聲槍響了,把我倆嚇了一大跳,愣了一下,馬上回過(guò)神來(lái),朝別人追去!耙欢,一二”的口令讓我倆的步伐完全一致,葉老師和伙伴們的加油聲使我倆信心滿滿!熬瓦@樣,加油,絕對(duì)不能讓她們追上!”這句話在我的心中回蕩著,本來(lái)落后的我倆變成了遙遙領(lǐng)先的第一個(gè)。我沒(méi)法去看后面的人,也無(wú)法想像。到了最后,我倆第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn),我們高興得不知道怎么形容。
兩人三足比賽,貴在有一顆默契的心。
兩人三足游戲作文 9
這天下午,我們玩了“兩人三足”的游戲。
我和劉家興組了隊(duì),綁好繩子我們就開(kāi)始練習(xí)了。我和劉家興都很有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,就能“慢跑”了,但偶爾還會(huì)有一點(diǎn)跌跌絆絆。
我們練得差不多了,就準(zhǔn)備偷襲我們的老對(duì)手——賀嘉越和戴希妍。我們悄悄地走近賀嘉越她們,等走近了,我就打了一下賀嘉越的后背,賀嘉越就火了,以她的全力和戴希妍像散步一樣的'走過(guò)來(lái),我和劉家興趕緊開(kāi)溜,此時(shí)我的心情可緊張了,也不管劉家興,三十六計(jì),拉著他就走,終于甩掉了她們,正當(dāng)我們要休息的時(shí)候她們就又追了上來(lái)……
就這樣,我們追逐打鬧了一會(huì)兒,老師忽然叫我們?nèi)w開(kāi)始“兩人三足”比賽。
第一輪,我和劉家興奮力向前,沒(méi)想到,競(jìng)輸給了胡天宇他們。第二輪,我們競(jìng)得了第三名,我有點(diǎn)泄氣,但又一想,失敗是成功之母,所以決定再比一比,這一次我們有備而來(lái),因?yàn)槲覀円恢本毜搅瞬辉俚O。我們豎著耳朵聽(tīng)口令,一開(kāi)始我們就沖了出去,跑時(shí)十分緊張,但還是保持著速度,這一次,我們得了第一,耶!
下次我還要玩“兩人三足”,還要和劉家興一隊(duì)!
兩人三足游戲作文 10
今天的體育課玩游戲,游戲的名字叫"兩人三足",所以老師讓每人帶一根布條。
游戲開(kāi)始了,老師把我們分成兩隊(duì),第一個(gè)出場(chǎng)的就是我和郭馨雅,我說(shuō):"我們一定要配合的默契呀。⑺f(shuō):"嗯,加油吧。⒐,我和她配合的很好,比賽的過(guò)程中我說(shuō):"我們一起拉著手跑吧."就這樣,我們很快到達(dá)了目的地?衫钣瘕R和王琳不怎么樣,她們東倒西歪的走著,雖然他們面帶笑容,可我能感覺(jué)出她們心理那副焦急的樣子。李思棋和申浩添也不好,他們費(fèi)了九牛二虎之力才到達(dá),最后還摔了一跤.哈哈!那場(chǎng)面真是太好玩了!
我們組輸了三回,下課了,同學(xué)們還在諷刺和嘲笑我們.我們很傷心,但心里暗下決心,下次一定贏你們。
今天的體育課上,張老師為我們帶來(lái)了有趣的兩人三足游戲。
游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人先把腳緊緊地靠在一起,再把中間的腳綁在一起,一邊向前邁,一邊用“1,2,1,2”的口號(hào)進(jìn)行指揮。
接著,我們開(kāi)始了第一次的練習(xí)。我和小秦按老師的要求,異口同聲地用口號(hào)整理著步伐。雖然我和小秦都是兩人三足游戲的'新手,但默契十足,再經(jīng)過(guò)努力地練習(xí),我們一步一步可以跑起來(lái)了。
“兩人三足比賽開(kāi)始!”老師大聲宣布到。只見(jiàn)其他小組的人似乎緊張極了,而我和小秦卻十分輕松!只聽(tīng)見(jiàn)老師的哨子一聲令下,我和小秦一直邁著輕快的步伐,喊著口號(hào)向前沖,像幾支離弦的箭一般向前“飛”去,不知有多得心應(yīng)手呢!再看看別的小組,有的在奮力追趕;有的則青筋暴起,已經(jīng)開(kāi)始?xì)獯跤趿恕?/p>
瞧!在準(zhǔn)備區(qū)觀賽的小伙伴們可真是好不熱情呢,不停地歡呼著。就當(dāng)我還在得意洋洋地環(huán)視周?chē)鷷r(shí),卻又忘記了要喊“1,2,1,2”的口號(hào),動(dòng)作一下子變得不協(xié)調(diào)了。別的小組又猛地一提速,一眨眼的功夫就把我們甩在了身后,我見(jiàn)了,急忙加快了速度,誰(shuí)知小秦卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我們倆的腳絆在了一起,像兩個(gè)喝醉了酒的人似的,頓時(shí)失去了重心,摔倒在地!爸x蕊臨,秦思妤快站起來(lái)呀!”我和小秦估計(jì)是被“快站起來(lái)呀!”幾個(gè)字所激勵(lì)了。我用堅(jiān)毅的眼神望著小秦:“勝利近在眼前,為何不放手一搏?”我們又顫顫巍巍地站了起來(lái),一邊喊著口號(hào),邁步向前,霎時(shí),我們兩個(gè)人的力量仿佛合二為一。經(jīng)過(guò)努力地追趕,我們又重獲第一。我和小秦手拉手,高興得一蹦三尺高。
比賽結(jié)束了,我和小秦更有默契了,這真是一次有趣的兩人三足的游戲呀!
兩人三足游戲作文 11
有趣的游戲有很多,如跳長(zhǎng)繩,老鷹抓小雞等,但最讓我難忘的游戲就只有兩人三足跑。
聽(tīng)到我們要玩這個(gè)游戲后,我到處找短繩,為了勇奪冠軍,我對(duì)我的搭檔說(shuō):“說(shuō)一時(shí),我邁左腳你邁右腳,說(shuō)二時(shí),我邁右腳你邁左腳。”既然已經(jīng)確定了兩人三足跑中最難的地方誰(shuí)邁哪個(gè)腳,我對(duì)比賽十分有信心。
一轉(zhuǎn)眼,到了比賽的`日子。站在起跑線上我忐忑不安,搭檔還記得邁腳的事嗎?此時(shí)我身體發(fā)燙,還沒(méi)來(lái)得及多語(yǔ),“預(yù)備開(kāi)始!”我就把搭檔一拉摟住了他的肩,雖然隔著衣服,但我能很明顯地感受到他身上的肌肉也是緊繃的。“一、二、一、二”看到我倆沒(méi)有摔倒,我的心便沉了下來(lái)。啊!不好!已經(jīng)有人到終點(diǎn)了!我的瞬間心提到了嗓子眼,喊口號(hào)的速度也加快了!耙、二、一、二”本以為這樣就能很快到達(dá)終點(diǎn),結(jié)果搭檔沒(méi)來(lái)得及加速,身體前傾,摔倒了。我拉著他的衣襟,希望能把這個(gè)致命的關(guān)頭渡過(guò),看搭檔起身有些吃力,我伸手將他扶了起來(lái),怕他受傷,我又拍了拍他的肩膀說(shuō):“加油。〗K點(diǎn)就在前面!”可摔了一下,還能跑多快呢?我想:既然是搭檔,那我們就要團(tuán)結(jié)、互相幫助、堅(jiān)持到底!我慢慢扶著他向前走:“加油!咱不要第一名,第三也不要了,但要堅(jiān)持到底!”聽(tīng)到身旁不時(shí)傳來(lái)“嘶斯”聲,我知道搭擋還在咬牙堅(jiān)持。
伴著其他組到達(dá)終點(diǎn)的歡呼聲,我們走完,才得知我們是最后一名。我的搭擋坐在地上,把我拉到他身旁,指了指腿,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“謝謝你對(duì)我的幫助。其實(shí)我只是擦破點(diǎn)兒皮罷了,并無(wú)大礙。”呼,我松了口氣,幸好這人沒(méi)有事。我也希望自己也能像搭擋一樣,樂(lè)觀面對(duì)生活。
雖然我們沒(méi)有贏得比賽的勝利,但我們堅(jiān)持了下來(lái)。是啊,堅(jiān)持就是勝利,原來(lái)在這個(gè)小游戲中,還富含著這么大的人生哲理!
兩人三足游戲作文 12
今天一進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們歡呼雀躍,老師笑容滿面,一看就知道要做游戲。
今天我們要玩的游戲是兩人三足,顧名思義,游戲規(guī)則是:把大家分成六隊(duì),每隊(duì)八人,每隊(duì)每次派出兩人上場(chǎng)。而上場(chǎng)的兩人并排站,把兩人相鄰的一條腿綁起來(lái),于是兩人四條腿就變成三條腿,再一起往前走,哪對(duì)先到終點(diǎn)即獲勝。
游戲開(kāi)始了,大家走動(dòng)起來(lái),姿勢(shì)都十分滑稽搞笑,看起來(lái)既像一隊(duì)橫行的大軍,又像一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的'小丑。我們把手搭在相鄰?fù)瑢W(xué)的肩上,奮力走動(dòng),由于兩人用力不均,腳上被拉出了一條條紅印子,疼痛像尖刀般刺進(jìn)肉里,痛喊聲不絕于耳。我們隊(duì)也出現(xiàn)了這樣的情況,大家自顧自的往前走。有時(shí)因?yàn)橐活^快一頭慢而摔跤了;有時(shí)又因?yàn)閮?nèi)部不斷互相埋怨,而扭打成一團(tuán);有時(shí)因?yàn)槟硞(gè)人受到大家的責(zé)備,就放慢腳步故意停留。最終,我們獲得最后一名。
今天的游戲讓我明白了一個(gè)道理:眾人拾柴火焰高,我們要團(tuán)結(jié)一心,統(tǒng)一目標(biāo),齊心協(xié)力才能獲得勝利!
兩人三足游戲作文 13
今天我們要玩一個(gè)游戲,名字叫做“兩人三足跑”,這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。
兩人三足跑的游戲規(guī)則是:必須要把繩子綁緊,不然就會(huì)松掉,走路必須要直走,不能彎彎曲曲的走,還要有一個(gè)東西放在那個(gè)中間,走跑都行,也必須要繞過(guò)那個(gè)東西。
游戲開(kāi)始了,我們分為四大組,我們是一大組,大組分為兩個(gè)組,一個(gè)小組有七個(gè)小組,我們?cè)诘谒男〗M,可能要過(guò)一會(huì)兒才能到我們。還有一點(diǎn)時(shí)間,我和劉玉婷在原地練習(xí)一會(huì)兒,雖然我和劉玉婷還是有一點(diǎn)不熟悉,但是還是有一點(diǎn)信心,有一點(diǎn)緊張,下一組就要到我們了。我把繩子綁緊一點(diǎn),然后我們就出發(fā)了,我們又繞回來(lái)了,我們回來(lái)了,計(jì)時(shí)秒說(shuō):“一分零五秒!蔽业膬(nèi)心很開(kāi)心,我就問(wèn):“劉玉婷你開(kāi)心嗎?”劉玉婷說(shuō):“開(kāi)心、很開(kāi)心!”我說(shuō)我們?nèi)ソo他們加油,我們就喊著“加油、必勝!”一、二,加油!一、二,加油!”突然有一位同學(xué)摔倒了,是為什么呢?因?yàn)樗麄兊睦K子沒(méi)有綁緊,還有一組都沒(méi)有跑呢!終于,我們是第四名,我們組雖有些傷心,也有一些同學(xué)說(shuō):“就怪他們,害得我們輸!”我們就這樣回去了。
到了教室,老師總結(jié)說(shuō):“輸贏不重要,重要的`是友情,只是個(gè)游戲而已,友情才是最重要的,不能只在乎輸贏,要關(guān)心別人傷了沒(méi)!”
兩人三足游戲作文 14
今天大課間活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們玩兩人三足的游戲。老師讓我們分成了兩隊(duì),單數(shù)人一隊(duì),雙數(shù)人一隊(duì),游戲的規(guī)則是按接力形式。兩人一組,自己的一只腳和隊(duì)友的一口腳綁在一起,哪隊(duì)隊(duì)員先到終點(diǎn)哪隊(duì)勝利。大家都七嘴八舌的爭(zhēng)論起來(lái)了,有人說(shuō)這個(gè)游戲太簡(jiǎn)單了,有人自信滿滿,有人緊張的雙手握拳,還有的人開(kāi)始練習(xí)。
游戲開(kāi)始了,兩隊(duì)的第一組人都奮勇向前,他們的實(shí)力相當(dāng),速度也差不多,都順利的完成了擊掌,第二組人馬馬上出發(fā),可是第二組的陳寅博和陸思妤兩人配合好像不默契,陳寅博都是一只腳提著跳著來(lái)回的。與另一隊(duì)的人拉開(kāi)了差距,我心急如焚,做好隨時(shí)出發(fā)的準(zhǔn)備,我一定要追上對(duì)手,為我們隊(duì)爭(zhēng)取勝利,擊完掌,我和馮雨朵出發(fā)了,我小聲念著“一二一二……”我和馮雨朵兩個(gè)人配合的非常的默契,很快就追上了王夢(mèng)茹和王逸軒,在返回的時(shí)候,可能是轉(zhuǎn)彎打亂了他們的節(jié)奏,我們反超了他們,我和馮雨朵一看機(jī)會(huì)來(lái)了,不約而同的加大了我們的步伐。領(lǐng)先他們完成擊掌,我們隊(duì)的隊(duì)友看到我與馮雨朵反超對(duì)手,大家高興的又笑又叫,好像也給他們?cè)黾恿诵判模覀冴?duì)的加油吶喊聲也變大了。
我解開(kāi)了綁在腿上的.紅領(lǐng)巾,馬上跑到旁邊給隊(duì)友加油吶喊,我跟在他們的旁邊給他們喊著“一二一二……”的節(jié)奏,他們?cè)阶咴胶,越走越快,后面的人好像也找到了?guī)律,我隊(duì)的節(jié)奏一直控制的非常好,反觀對(duì)手那隊(duì),他們真是狀況百出,配合的也沒(méi)有默契,有的人摔倒,有的人扛著走,有的人抱著跳,還有的人走的很慢,可能是為了防止摔倒吧……在這么都得情況中,最逗的是走著走著紅領(lǐng)巾開(kāi)了,把全場(chǎng)同學(xué)都逗得哄堂大笑。最后的結(jié)果不言而喻,我們隊(duì)取得了勝利,大家都非常開(kāi)心。
通過(guò)這個(gè)游戲使我明白一個(gè)道理,只要大家一起共同努力,一定能取得勝利。正所謂古話“人心齊,泰山移”。
兩人三足游戲作文 15
從上學(xué)以來(lái),我玩過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)游戲,可大多數(shù)游戲我印象都不是太深,唯有兩人三足跑這個(gè)游戲深深地映入我的腦海,還時(shí)不時(shí)的拍擊我的心房,讓我忍不住時(shí)時(shí)回味。
那是在遼闊的廣場(chǎng)上,由于我們剛跑完步,累得趴在亭子里的桌子上。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我們坐得有些不耐煩了,有一個(gè)小伙伴說(shuō):“我們得玩點(diǎn)什么呀!”大家點(diǎn)頭同意,“可玩點(diǎn)什么呢?”另一個(gè)小伙伴反問(wèn)道。我提議:“我們來(lái)玩兩人三足跑吧!”大家不約而同的說(shuō):“這個(gè)提議不錯(cuò)。”
接下來(lái),我們五個(gè)人分成兩組,剩下的'一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判,我們找來(lái)兩塊布帶,在綁布帶的時(shí)候,我們遇到了困難,小明把帶子綁得太松了,一動(dòng),布帶就脫落了。這時(shí),被我們稱(chēng)為“熱心腸”的小剛裁判走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我力氣大,我來(lái)吧!”說(shuō)完,他就彎下腰把帶子綁好了。
游戲開(kāi)始了,小剛裁判員說(shuō):“三、二、一、跑!”我和小明喊著:“一二、一二……”,飛快地向終點(diǎn)跑去,可誰(shuí)知——在最后距離終點(diǎn)只有50米的時(shí)候,我們突然摔倒了,眼看另一隊(duì)馬上就追上我們了,我和小明立馬從地上爬起來(lái),我們重新把手搭在對(duì)方的肩上,喊著:“一二、一二……”向勝利發(fā)起最后的沖鋒,終于,我們勝利了!
在我們勝利的那一刻,我高興地喊道:“我們勝利啦!”說(shuō)著便跳了起來(lái),忘記腳上還幫著布帶,所以摔倒在了地上,但我們還是很高興。
這次游戲,我不但收獲了無(wú)限的快樂(lè),還從中領(lǐng)悟到:無(wú)論做什么事,都要團(tuán)結(jié),因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能勝利!
兩人三足游戲作文 16
今日碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)難得的大好天氣。正因如此,善良的體育老師讓我們玩考驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的游戲——有趣的兩人三足。一聽(tīng)到能玩游戲,全班同學(xué)激動(dòng)得一蹦三尺高,如果你此時(shí)經(jīng)過(guò),一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有人在哈哈大笑。
游戲規(guī)則是這樣的:兩人一組,用五顏六色的跳繩把一人的左腳和另一人的右腳捆綁在一起。比賽時(shí),哪一組隊(duì)員先從起點(diǎn)走到終點(diǎn),那一組就贏得勝利。這次游戲,我和漂亮的肖心冉組成了一組。
“開(kāi)始!”隨著一聲令下,同學(xué)們飛快的向重點(diǎn)奔去。有的手搭在對(duì)方的肩膀上,有的手拉手一起前進(jìn),有的手挽著手……我們見(jiàn)其他組這么快,也不甘落后,一起喊著口號(hào)“加油!加油!必勝!必勝!”。最開(kāi)始我們走的還是比較好,可后來(lái)由于我的速度有點(diǎn)慢,摔了一跤!鞍!”我被摔得很痛,臉上露出了痛苦的表情。我拉開(kāi)褲腿,被磕碰到的地方居然已經(jīng)青一塊,紫一塊了,有的.甚至有點(diǎn)紅腫了。肖心冉見(jiàn)了,安慰我道:“要不然我扶你去休息吧!”“不用了,我能堅(jiān)持到最后。”我堅(jiān)定的回答道。肖心冉見(jiàn)了之后,臉上露出了一絲敬佩。我倆繼續(xù)前進(jìn),只是我得跳著走了。
快到終點(diǎn)時(shí),我瞟了一眼前面的草地。呀!我看到很多人已經(jīng)坐在草地上愉快的玩耍了?磥(lái)他們已經(jīng)早到了,正在享受勝利的快樂(lè)呢!
我們終于走到了終點(diǎn),我如釋重負(fù)。雖然有波折,還好結(jié)果不算差。
看這就是有趣的兩人三足游戲,你玩過(guò)嗎?
兩人三足游戲作文 17
這是我在暑期托管班上的第一次游戲課,我們玩的是“兩人三足”的游戲。
正式上課了,老師微笑地走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩兩人三足的游戲,規(guī)則是這樣的,我們班正好男生、女生各6名,男生一隊(duì)、女生一隊(duì),每隊(duì)分為三組,每組二人,將該二人靠近的左腿和右腿綁在一塊,形成兩人三條腿,相等的距離哪組用時(shí)最短就勝出!
我一聽(tīng),這好簡(jiǎn)單啊,不是幼兒園小朋友玩的游戲嗎?可是我又轉(zhuǎn)念一想,兩人三足,如果不步伐一致,一味求快求勝,就很可能摔倒或者受傷,就連累了同伴。所以,我和隊(duì)友A絲毫不敢掉以輕心。
當(dāng)還沒(méi)有輪到我和隊(duì)友的時(shí)候,我們認(rèn)真觀察,吸取同學(xué)們各種失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并先制定好了計(jì)劃,由我喊口令“一、二、一”,當(dāng)我喊“一”的時(shí)候,我們同時(shí)邁沒(méi)綁住的那條腿,喊“二”時(shí),我們一起邁出綁住的那條腿。計(jì)劃天衣無(wú)縫,我們還預(yù)先鍛煉了二十來(lái)分鐘。
終于,輪到我們了,我們非常期待走向場(chǎng)內(nèi),按計(jì)劃穩(wěn)穩(wěn)地出發(fā)了,果然,在我的.“一、二、一”口號(hào)聲中,我們毫不費(fèi)力到達(dá)終點(diǎn)。
我們贏了!雖然速度不是最快的,但由于我們兩個(gè)配合得特別好,沒(méi)有出現(xiàn)一絲差錯(cuò),也表?yè)P(yáng)了我們懂得仔細(xì)觀察,吸取別人的教訓(xùn),制訂出自己的計(jì)劃,認(rèn)為我們很棒,所以特別將這塊獎(jiǎng)牌送給了我們。
雖然是很簡(jiǎn)單的一個(gè)游戲,但我從中學(xué)會(huì)很多。
兩人三足游戲作文 18
“一二一,加油!”“一二一,加油!”這是從哪里傳來(lái)的加油聲呢?原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上玩兩人三足跑的小游戲。
游戲規(guī)則:全班分為四個(gè)大組,每一個(gè)組里的人,自由分成兩人一小組的隊(duì)伍。系繩子時(shí),不能系太高,也不能系太低,時(shí)間花的比別的組少,那一組就贏。我們一起到達(dá)了操場(chǎng),楊老師叫了兩個(gè)組來(lái)示范,分別是我們一組和三組。我們組跑得雖然很快,但在解開(kāi)繩子的時(shí)候,花了些時(shí)間。而另一邊三組的呢?他們雖快,但在拐彎點(diǎn)浪費(fèi)了時(shí)間,繞了個(gè)大圈子。
接著,兩人三足跑的.游戲便正式開(kāi)始了。首先,是我們組和三組比賽。一開(kāi)始,是我們組先占上風(fēng),可等到下一次開(kāi)上場(chǎng)時(shí),卻被絆倒了,我們組并沒(méi)有氣餒,而是加油聲更大了,表示著:一定要起來(lái)。∫欢ㄒ饋(lái)。也許是我們的加油聲音,真的有用,他們倆快速起來(lái),并很快跑完,好讓下一組去,等到我和另一位女同學(xué)跑的時(shí)候,內(nèi)心很緊張,很害怕砸鍋了,雖然沒(méi)有絆倒的樣子,但是我們倆知道還是留下了一些小錯(cuò)誤。最后,我們以1分59秒贏了三組的2分9秒。
馬上又是二組和四組的比賽,很快就結(jié)束。我的內(nèi)心十分激動(dòng),我們組是第二名,雖然沒(méi)有拿到第一名,但我已經(jīng)很知足了,我們語(yǔ)文書(shū)上就有一句這樣的話:比上不足,比下有余。
玩了這個(gè)小游戲以后,我才真正懂得了什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做果斷。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助。不要因?yàn)橐恍┬∈虑,而搞情緒和互相責(zé)罵,到頭來(lái)自己也不開(kāi)心。
兩人三足游戲作文 19
我的課余生活豐富多彩,我很喜歡做游戲。上體育課時(shí),老師說(shuō):“今天我們一起在操場(chǎng)上玩二人三足游戲。同學(xué)們聽(tīng)了興奮得手舞足蹈,有的歡欣鼓舞,也有一些同學(xué)不喜歡玩這個(gè)游戲,所以愁眉苦臉的.。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:把一個(gè)同學(xué)的右腿和另一個(gè)同學(xué)的左腿捆綁在一起,然后兩個(gè)人要步調(diào)一致地向前走,哪一組先到終點(diǎn),哪一組就贏了。
游戲開(kāi)始了,我和胡瑋捷一組,我趕緊對(duì)胡瑋捷說(shuō):“你先邁右腿,我邁左腿!斌w育老師拿起口哨說(shuō):“三——二——一!”隨著一聲清脆的哨聲,我們開(kāi)始起步了。我發(fā)現(xiàn)我們組是第一名,我們倆欣喜若狂,內(nèi)心既興奮又激動(dòng)。就在這時(shí),我邁錯(cuò)腿了,我們兩個(gè)人都摔在地上,陳興杭的那個(gè)小組眼疾手快,超過(guò)了我們,我的心憤憤不平,充滿遺憾,便露出一副生氣的表情,陳興杭卻洋洋得意地沖我齜牙咧嘴地笑著。我對(duì)胡瑋捷說(shuō):“不要放棄,一鼓作氣,堅(jiān)持到底,就能成功!”我們組又重新站了起來(lái),窮追不舍,我們倆齊心協(xié)力,配合默契,費(fèi)了九牛二虎之力,終于超過(guò)陳興杭他們小組,沖向終點(diǎn),恨不得飛起來(lái)。終于成功了,我們組是第一名,此刻的我眉開(kāi)眼笑,陳興杭小組露出一副難看的表情。
通過(guò)這次游戲,我明白了:不管做什么事,只要不放棄,堅(jiān)持到底,就能成功。
兩人三足游戲作文 20
“加油,加油!沖到前面去!”操場(chǎng)上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來(lái)是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足”的游戲。
首先比賽之前,老師先讓我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)練一下,我的隊(duì)友是王懿。一開(kāi)始,我的腳就被繩子纏的.得疼痛不已,我的隊(duì)友王懿都在一直帶著我跑。我著急地急說(shuō):“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”好不容易我和王懿同步了,老師也夸獎(jiǎng)我倆配合默契連老師也說(shuō)我們組很好。
比賽開(kāi)始了,我和王懿系好繩子,準(zhǔn)備隨時(shí)沖過(guò)去。只聽(tīng)“預(yù)備……開(kāi)始!”我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著:我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳,我們嘴里喊著:“1、2、1、2、1、2……”哈哈,我們沖過(guò)終點(diǎn)線,得到了第一我心里的得意極了場(chǎng)比賽的冠軍,我心里有一大堆說(shuō)不出的得意,嘴角露出了微笑。王懿也笑著說(shuō):“怎么樣?和我一起就能得第一名吧!”
第二場(chǎng)比賽立刻開(kāi)始了,王懿和我又做好準(zhǔn)備姿勢(shì),雙手搭在彼此的肩上!伴_(kāi)始”,我和王懿再次飛奔出去。我感覺(jué)自己像踩了風(fēng)火輪似的。這次我們更熟練了,第一……第一……第一。我心里又開(kāi)始祈禱著。我們盡力地跑著,這時(shí)王懿居然在帶著我跑了,我們?cè)俅文玫搅说谝。太好了,我高喊著,大笑著,勝利的感覺(jué)真是太爽了!恨不得讓全世界都知道我得了第一名。
這次拿到第一不是因?yàn)檫\(yùn)氣,而是因?yàn)榕浜夏。下課鈴響了起來(lái),雖然游戲結(jié)束了,但我們還沉浸在歡樂(lè)之中,我也明白了友誼第一、比賽第二。
兩人三足游戲作文 21
今天上午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老師說(shuō)帶我們玩“兩人三足”的游戲,就是兩個(gè)人一組,用紅領(lǐng)巾把每個(gè)人的一條腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿了,看誰(shuí)跑的最快。頓時(shí)全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋,個(gè)個(gè)手舞足蹈,興奮極了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng),待老師說(shuō)完游戲規(guī)則后,游戲就正式開(kāi)始了。開(kāi)始是我們男生隊(duì)遙遙領(lǐng)先,可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的太松了,一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上,他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來(lái)系上,這樣就耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間,女生隊(duì)趁機(jī)超過(guò)了我們。在這種危急的情況下,我們的'心緊張的砰砰直跳,結(jié)果手忙腳亂,相互配合更不協(xié)調(diào)。唉!真是“心急吃不了熱豆腐”,男生隊(duì)最終慘敗而歸。
男生們不服氣,要求再來(lái)一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥,看來(lái)這一局比賽將會(huì)更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組,在半路時(shí)突然摔了個(gè)大跟頭,為了不拖我們男生隊(duì)的后腿,他們竟然爬到了終點(diǎn),就像兩個(gè)匍匐前進(jìn)的士兵在堅(jiān)強(qiáng)而有力地爬行,大家都哈哈大笑起來(lái)。還有更厲害的,曾云飛和趙一凡這組改變了策略,采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù),只見(jiàn)他們一跳一跳的十分笨拙,這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜,最終男生隊(duì)還是全軍覆沒(méi)了,但是大家的拼搏精神留在了每個(gè)人的心中。
雖然這次我們男生隊(duì)接連失敗,但是班里的每個(gè)人依然都很開(kāi)心。通過(guò)這次游戲,我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏才能成功。
兩人三足游戲作文 22
我玩過(guò)老鷹捉小雞,玩過(guò)過(guò)山車(chē),還玩過(guò)滾鐵環(huán)。不過(guò)我最喜歡玩的還是兩人三足。今天作文課上,老師就要帶我們?nèi)ネ孢@個(gè)游戲。
同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息高興極了,各個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。到了樓下我們分成了兩個(gè)隊(duì),紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我是紅隊(duì)的,而且我還找到了我的好隊(duì)友老貓。
比賽前,對(duì)方的老楊大度地對(duì)我說(shuō):“友誼第一,比賽第二!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手還有小李李和尚尚林,小李李對(duì)尚尚林說(shuō):“這局我們贏定了”。尚尚林突然看到對(duì)手是我,大叫道:“不我們輸定了,趙錦垚特別厲害!蔽彝麄z那邊看去,嚇了一大跳,小李李正用著冷冷的目光瞪著我呢!
比賽開(kāi)始了,我和老貓第一個(gè)出場(chǎng)。邊走邊喊著:“一二、一二”的口號(hào),把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,怪不得說(shuō):遙遙(垚垚)領(lǐng)先嘛!我們很快地返回了我們紅隊(duì)的.“大本營(yíng)”。下一組同學(xué)出發(fā)了,他們走得跌跌撞撞的,我看到他們走成這樣,心都提到嗓子眼兒了!幸好他們還是“垚垚領(lǐng)先”,我的心總算落到了肚子里。接著,我們隊(duì)又一組出發(fā)了,他們健步如飛,回來(lái)時(shí)我才聽(tīng)清楚他們喊的口號(hào)是“拉屎、拉屎”我差點(diǎn)就被笑“屎”了!
這場(chǎng)比賽我們贏了!正當(dāng)我們組歡呼雀躍時(shí),對(duì)方的老楊卻傷心地痛哭起來(lái),說(shuō)好的“友誼第一,比賽第二”呢?
兩人三足游戲作文 23
上課了,操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ),這是為什么呢?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂e行兩人三足跑。
游戲規(guī)則是:一個(gè)班分為四大組,先是一二組,三四組當(dāng)拉拉隊(duì),后是三四組,一二組當(dāng)拉拉隊(duì),其中有兩人計(jì)時(shí),一個(gè)人當(dāng)裁判,這時(shí)老師又拿來(lái)了兩個(gè)椅子當(dāng)障礙物,只要跑過(guò)這個(gè)障礙物再跑回來(lái)就可以了。
“比賽開(kāi)始!”裁判員一聲令下,只見(jiàn)對(duì)手們臉色通紅,頸肩青筋爆起,獵豹撲食一般向前沖,三四組的人在旁邊不停的喊著:“加油!”那聲音一聲比一聲響,猶如山崩地裂般,我耳朵都快被震聾了。隨著兩個(gè)計(jì)時(shí)員的“時(shí)間到!”第二輪又在緊張的氣氛中開(kāi)始了。
我和新語(yǔ)像一只離弦的箭一樣沖了出去,嘴里還不停的喊著:“一二一,一二一.......”突然,我們剛走過(guò)障礙物,我一個(gè)小碎步比新語(yǔ)快了一點(diǎn),差點(diǎn)就摔倒了,我們又努力地跑了起來(lái),剛到終點(diǎn),我身子一歪摔倒在了地上,同學(xué)們趕快把我扶了起來(lái),幸好我的腿只是擦破了一點(diǎn)皮流了一點(diǎn)兒血,沒(méi)什么大礙。
比賽很快結(jié)束了,楊老師宣布了冠軍,贏了的組很開(kāi)心地歡呼雀躍,而輸了的組則唉聲嘆氣悶悶不樂(lè)的樣子。楊老師笑呵呵地對(duì)我們說(shuō):“贏了的真棒,輸了的也不要灰心,因?yàn)橹卦趨⑴c,只要努力了就好!”
聽(tīng)了這些話,贏的`組明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就會(huì)贏,團(tuán)結(jié)就是最大的力量!而輸了的組雖然很傷心、很失落,但也明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母,下一次努力就會(huì)成功的!我們你看看我,我看看你,都開(kāi)心的笑了。
兩人三足游戲作文 24
今天下午,我們有課外活動(dòng)——二人三足走。
我和郭政一組,我們倆的腳用跳繩捆得緊緊地,為了防止被跳繩絆住,而把跳繩的把兒塞到了褲筒里。比賽一開(kāi)始時(shí),我們還有些害怕,后來(lái)慢慢地加快了腳步,超越了對(duì)手,遙遙領(lǐng)先?墒呛竺娴耐瑢W(xué)卻因?yàn)樘K沒(méi)有系牢,走一步摔一個(gè)跟頭。雖然摔得滿身是土,但都還是樂(lè)呵呵的。第一次,我們那一隊(duì)是第三名。為了“報(bào)仇雪恨”,第二輪我們準(zhǔn)備擊敗對(duì)手得第一。不知為什么,老天一直跟我們作對(duì),讓我們好幾個(gè)人都摔得人仰馬翻。馬上又該我們了,我小聲數(shù);“三二一,跑!”我倆加大馬力,忽然,郭政一個(gè)趔趄,連我一塊摔了下去,我趕緊把他扶起來(lái),又加速向終點(diǎn)跑去。我們只摔了一跤,還不算倒霉,戎家臣那一組光摔就摔了四次。更好玩地要數(shù)閆錦銘了,他和郭龍燦正跑著呢跳繩開(kāi)了,閆錦銘又趕快過(guò)來(lái)系,看著他們狼狽的`樣子真像一個(gè)小丑演砸了戲。不過(guò)這可耽誤了不少時(shí)間,但是大家都沒(méi)有怨他們,因?yàn)樵诒荣惖耐瑫r(shí)還看了一場(chǎng)滑稽的小丑戲。
這個(gè)活動(dòng)主要靠朋友之間的親密配合,如果你走你的,我走我的,就不會(huì)勝利!綁起來(lái)的兩條腿是受兩個(gè)大腦控制的,如果兩個(gè)大腦下達(dá)的指令不同就一定會(huì)摔跤的。
“二人三足走”活動(dòng)加深同學(xué)之間......
兩人三足游戲作文 25
在我的童年經(jīng)歷中,發(fā)生過(guò)的趣事不計(jì)其數(shù)。其中,最令我難忘的要數(shù)那次兩人三足行比賽了。
這次比賽,老師早就通知了。我自告奮勇,和媽媽搭檔參加比賽。
賽前訓(xùn)練時(shí),我和媽媽特地來(lái)到公園。我和媽媽的腳用跳繩拴在一起,我感覺(jué)這還不簡(jiǎn)單,心想應(yīng)該沒(méi)有什么難度。第一次我就想直接跑起來(lái),可我一跑才發(fā)現(xiàn),被捆住的腳就像拴上了一塊大石頭,根本抬不動(dòng)。一下子,別了個(gè)趔趄,媽媽也差點(diǎn)摔倒。這次的失敗告訴我做事不能急功近利,要腳踏實(shí)地。先會(huì)走,再學(xué)跑。
經(jīng)過(guò)幾分鐘的調(diào)整,我又一次與媽媽合練了。這次,我們商量好一步一步地走,嘴里還喊著:“里、外;里、外……”終于快到終點(diǎn)了,我完全放松了,步伐也全亂了。嘴里明明喊的是“里”,腳下出的卻是“外”。而媽媽正戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著,她里腳一出,而我的里腳卻紋絲未動(dòng)。媽媽一下摔了個(gè)大馬趴,我也被帶了個(gè)狗啃泥。起身后,媽媽并未責(zé)怪我:“做事要認(rèn)真,不到最后一刻,就不能松懈!”聽(tīng)了這席話,我豁然開(kāi)朗了。
終于,我們?cè)诘谌斡?xùn)練時(shí)成功了。
到了比賽那天,我們?cè)缫雅浜系糜稳杏杏嗔。我們是第一組,我和媽媽配合得非常好。我們互相摟住對(duì)方的.腰,腳步輕快,在“里、外;里、外”的口令中,我們健步如飛,大大超過(guò)對(duì)手,為我們班贏得了寶貴的第一名。
這次兩人三足行的經(jīng)歷,不僅帶給了我歡樂(lè),還讓我懂得了做事要腳踏實(shí)地、堅(jiān)持到底的道理。
兩人三足游戲作文 26
今天下午上體育課的時(shí)候,老師帶著我們一起玩“兩人三足跳”的游戲,同學(xué)們高興無(wú)比。
老師先讓我們自由組合,兩人一組,把兩人不同邊的一只腳踝綁在一起,這樣兩個(gè)人就成三只足了,然后老師告訴我們,兩人一起跑向終點(diǎn),哪一組先到達(dá)終點(diǎn),哪一組就獲勝了?粗@么簡(jiǎn)單的游戲,每個(gè)人都信心滿滿,都覺(jué)得第一名非他莫屬。
游戲開(kāi)始之前,我們綁好腳踝,站在起跑線。每個(gè)人都用輕視的眼神看著對(duì)方,都覺(jué)得自己會(huì)是勝利的'那一組。
一聲令下,我們都自顧自地向終點(diǎn)沖去,可是我們剛邁出第一步,就摔倒了,大家急忙站起來(lái),又開(kāi)始向前沖,可是剛起來(lái)就又摔倒了,場(chǎng)面一片混亂,如此反復(fù)幾次,大家一個(gè)個(gè)都急得冒汗。于是,我就靜下心來(lái)觀察。終于,我發(fā)現(xiàn)了原因,因?yàn)閮扇私壴谝黄鸬哪_要同時(shí)邁出,才能保持節(jié)奏一致,身體平衡,只有保持身體豐衡、節(jié)奏一致才能前進(jìn)。如果自顧自地向前跑,綁在一起的腳沒(méi)有同時(shí)邁出他們就會(huì)摔倒。于是,我趕緊悄悄地告訴伙伴我發(fā)現(xiàn)的秘密,我們商量好對(duì)策,先邁綁在一起的腳,再邁另外一只腳,就這樣,我們喊著口號(hào)“一二 一、一二一……”向終點(diǎn)邁去。
在我和伙伴地默契配合下,終于平穩(wěn)地到達(dá)了終點(diǎn),我們獲得了第一名!
當(dāng)裁判宣布結(jié)果的時(shí)候,那些還在起點(diǎn)不遠(yuǎn)處相互埋怨對(duì)方的參賽者們,用驚訝的眼神看著我們,那時(shí)我們心里別提有多自豪了。
這次游戲,讓我知道了做事要善于觀察和思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能達(dá)到目標(biāo)。
兩人三足游戲作文 27
今天的作文課,老師帶我們來(lái)到了江濱公園,進(jìn)行一場(chǎng)二人三足的游戲,甭提我們的心里有多興奮了,大家如同出籠的小鳥(niǎo)!
老師先分組,我和汪婧妍分在了一起,我們并排站好,先拿起一條繩子綁在腳上,我和汪靜妍商量著,開(kāi)始先走哪只腳,誰(shuí)喊口令,我的心像有小兔子一樣的亂跳,再看看別的組,有的在綁繩子;有的在對(duì)話;還有的在練習(xí)。
隨著一聲令下,我和汪婧妍一起喊著口令,同時(shí)邁著步子,摟著彼此的肩膀,和節(jié)奏一起大步走著,我們像個(gè)連體人一樣,緊緊的擰在了一起,最后我們成功的拿了第一名,我很開(kāi)心,但讓我開(kāi)心的'不僅是第一名還有我們的心心相通和配合的默契。
第二輪難度增加,要和四個(gè)人綁在一起,這該怎么走呀!難不成跳著走?我們自己練習(xí)的時(shí)候,剛開(kāi)始我們手忙腳亂,節(jié)奏也是亂七八糟,一瘸一拐的,如果這樣子比賽肯定不行。〉锹奈覀兊牟阶娱_(kāi)始整齊了起來(lái),要比賽了我們胸有成竹,中途也沒(méi)有發(fā)生什么突發(fā)事件,更沒(méi)有摔倒,但是腳被磨的紅了起來(lái),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。很快我們就到了終點(diǎn)。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫,但是我知道前面還有很多困難等著我,但是我堅(jiān)信,一個(gè)人只要有自強(qiáng)不息的精神,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的身體,又讓我們的肢體配合的更好了,還鍛煉了我們的默契。
兩人三足游戲作文 28
今天,楊老師帶著我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——兩人三足跑。首先兩個(gè)小組為一個(gè)大組,大組內(nèi)自由兩人組合參加比賽;用一根繩子系在兩人相鄰的小腿上,位置不能高于膝蓋不能低于腳踝。當(dāng)楊老師喊出“開(kāi)始”的口令,大家就要從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)跑回起點(diǎn),用時(shí)最少的一個(gè)大組獲勝,最后,楊老師還提醒了大家要安全第一,比賽第二。
游戲快要開(kāi)始了,楊老師先讓小唐和小媛給我們做示范。只見(jiàn)她們接過(guò)繩子,迅速系在腿上,雙手互相摟著對(duì)方的腰時(shí)刻準(zhǔn)備出發(fā),楊老師一聲令下,她們就像野兔一樣連跑帶跳的,嘴里還不停的喊著口號(hào),“一二,一二,一二……”最后,她們順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
游戲正式開(kāi)始了,是第一大組和第三大組先進(jìn)行比賽。頓時(shí)大家都慌亂了起來(lái),其中我就是一大組的隊(duì)員,我要負(fù)責(zé)給我們?nèi)M的隊(duì)員系繩子,我在想;我的快點(diǎn),比賽如此激烈,可不能讓我們這一大組的隊(duì)員落后。∠抵抵,就輪到我和小婧了,幸虧我早早的把后面排隊(duì)等候的.隊(duì)員的繩子提前系好了,不然的話……后果不可想象!
隨著最后一組隊(duì)員跑出去之后游戲結(jié)束了,我們大組取得了第二名的好成績(jī)。也讓我明白:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一致,要有團(tuán)隊(duì)精神,這樣你才會(huì)獲得勝利!
兩人三足游戲作文 29
世界上有許多游戲,比如說(shuō)跳房子,過(guò)家家等等都很好玩。但是今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫“兩人三足”。
“兩人三足”就是兩個(gè)人相鄰的腳用繩子綁起來(lái)往前走。“兩人三足”的游戲規(guī)則是:一:帶子要系在兩人腳踝附近,不能松松垮垮的`,要綁緊一點(diǎn)。二:兩個(gè)人協(xié)調(diào)地往前走,不能跳著走。
比賽馬上就要開(kāi)始啦!我的心緊張地砰砰直跳,我拿到繩子快速地綁在我和隊(duì)友的腳上!邦A(yù)備,開(kāi)始!”。幸好在比賽之前我和我的同伴商量好先出左腳并且還要喊口號(hào)“一二一二”。命令一出,我們這一組飛快地向終點(diǎn)快速地走過(guò)去。
可是,還是有一組比我們快了一點(diǎn)點(diǎn)!我真想沖過(guò)去把他們拉到后面而我們沖向前方。但這是不可能的!隊(duì)友看我躍躍欲試地表情和想展翅高飛的動(dòng)作說(shuō):“準(zhǔn)備加快了嗎?”“是的,當(dāng)然要加快了!”我開(kāi)始喊起口號(hào)“一二一二”!我和隊(duì)友在合作方面很好,最終奪得了第一名。
我感覺(jué)在任何時(shí)候,你遇到了困難都應(yīng)該和家人伙伴朋友,一起合作解決困難。世上無(wú)難事只怕有心人!
兩人三足游戲作文 30
第一節(jié)課,在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現(xiàn)了“兩人三足”游戲,我恨不得馬上下課去玩。
耶,下課了!我和黃子辰開(kāi)始了快樂(lè)之旅。我和黃子辰用紅領(lǐng)巾綁緊一邊的腿,試著走了一下。哎,怎么松了?黃子辰真不靠譜。我綁了一下,這不有手、有腳就行嗎?鄒墨和汪江雄看了,也忍不住玩一下!拔覀儊(lái)比賽吧。”
“我們先邁外面的腿!蔽抑敝v著。我們雖然配合不默契,但還是取得了勝利。敵方吸取之前的.教訓(xùn),開(kāi)始了第二局。
開(kāi)始了,我和黃子辰還在傻乎乎地邊走邊倒。好家伙,竟然使用跳功!只見(jiàn)他們綁著的那條腿懸空,另一條腿如同飛毛腿,大幅度領(lǐng)先。我不禁感嘆一句:“我嘈!”
到了一半的時(shí)候,已經(jīng)趕上了他們,我們伸手一抓,抓住了他們,我感覺(jué)勝利在望。我們都摔了一個(gè)狗啃屎。我在最前面,處于領(lǐng)先,由于我和黃子辰的腿綁在一起,并且他還被別人壓到,我是想跑都跑不了哇!我太難了。
我不管三七二十一,手能伸多長(zhǎng)是多長(zhǎng),最后伸到了終點(diǎn)。我們勝利了,但我們紅領(lǐng)巾解不開(kāi)了。就因?yàn)檫@件事,我成了班里的笑話!
真是“功夫不負(fù)有心人”!
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生活有時(shí)讓人快樂(lè),有時(shí)讓人苦惱,有時(shí)也會(huì)讓人傷心。我的生活就是這樣的多姿多彩。最讓我記憶猶新的是在那次“兩人三足”的.練習(xí)中發(fā)生的故事。
周三的體育課上,顧老師讓我們練習(xí)“兩人三足”。結(jié)果我被分配到和個(gè)子高高的吳宛鴻一組,唉,這可怎么辦呀?她個(gè)子很高,我又非常矮,這樣的組合怎么會(huì)跑得快呢?萬(wàn)一協(xié)調(diào)不好,豈不是會(huì)摔跤?我心中不禁產(chǎn)生了種種顧慮……“沒(méi)有關(guān)系的!”吳宛鴻似乎看穿了我的心事,她笑著對(duì)我說(shuō):“只要我們齊心協(xié)力,一定能跑得快的!”“好!我們一起努力加油吧!”
我被她的笑臉感染了,突然信心十足。上課了,我把自己的腳和吳宛鴻的腳綁在了一起。綁完后,我們?cè)囍矂?dòng)腳步,喊著口號(hào),左、右、左、右……我們走起來(lái)了,雖然不快,但是走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)。一遍、兩遍、三遍……我們不知練?xí)了多少遍,終于越走越快,順利地跑了起來(lái),最后簡(jiǎn)直是健步如飛了。我和吳宛鴻如愿以?xún)數(shù)刳A得了第一名。我倆興奮得一蹦三尺高。
在這次“兩人三足”的比賽中,我想是我們之間漸漸培養(yǎng)出的默契,讓我們贏得了比賽,也讓我們贏得了友誼。
兩人三足游戲作文 32
快樂(lè)的課間活動(dòng)又來(lái)臨了,老師叫我們玩“兩人三足”的游戲。
我們向操場(chǎng)走去,游戲的起點(diǎn)在沿著籃球場(chǎng)的白線上,我用紅領(lǐng)巾分別綁住我的右腳和屠柯蓉的左腳,綁好之后,呀!這還真成了兩人三足,行動(dòng)真的不方便呢!我往前走,她站著不動(dòng),屠柯蓉往前走,我原地不動(dòng),這樣拉拉扯扯不摔跤才怪呢!我們得想個(gè)辦法才是。于是,我對(duì)屠柯蓉說(shuō):“待會(huì)聽(tīng)我口令,先肩并肩地站在起點(diǎn)上手拉手,再一起抬起綁在一起的'腳,然后再抬起另一只腳!”“好”我不斷喊著口令,不斷的練習(xí)著,哎,沒(méi)出錯(cuò)!步調(diào)也一致了。我漸漸加快了速度。太好了,再也沒(méi)出錯(cuò)。于是我們地速度不斷加快,練得汗流浹背,也許這就是默契配合才練出來(lái)的吧!老師也看我們練得差不多了,就說(shuō):“比賽就要開(kāi)始了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備一下。”
比賽開(kāi)始了,我和屠柯蓉快速地走著,結(jié)果還剩一步就可以得第一名了。我認(rèn)真對(duì)她說(shuō):“我們下次一定要得第一名!蔽覀円谎詾槎。
第二次比賽,我們倆專(zhuān)心致志走著!哈哈!我們和邊苑亭并列第一,耶!我們倆興奮得擊掌祝賀。
這個(gè)活動(dòng)訓(xùn)練了朋友之間那默契的配合,又讓我們更加團(tuán)結(jié)。
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