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小豬快跑游戲作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小豬快跑游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小豬快跑游戲作文1
紅紅的太陽伴我們進入操場，清涼的風兒撫摸著我的頭發(fā)，今天，我們痛痛快快地進行了一場激烈的趕‘豬’跑比賽。
一只只小豬其實就是一個個圓滾滾的籃球。淘氣的小豬可真難控制��！瞧，我們組的楊可心上場了，她小心翼翼地趕著一只小豬，然而這只小豬走路時，卻有點隨心所欲了。轉彎時，小豬更不聽話了，楊可心生氣地使勁抽了一下，這小豬竟揚長而去。同學們頓時哄堂大笑，大家笑得前仰后合，真是太有趣了。
馬上就輪到我上場了，我的心咚咚直跳。前面的同學把這最不聽話的`小豬傳給了我，我立刻緊張地眼睛直直地盯著這小豬。我弓著腰，劈開腿，拿著小棒輕輕地趕著。突然，障礙桿像攔路虎般擋住了我的小豬，我棒子一揮，這小豬雖然躲過了桿子，但是卻親熱地朝著對方的小豬跑了過去�？煲采狭�，我右手一個快動作，總算脫離了危險。我輕輕地揮著棒子，向終點進發(fā)，隊友們喊著：加油！加油！三米，兩米，一米，我成功地將球傳給下一個隊友后，才長長地吁了一口氣。
馬上要到比賽的高潮了。三個，兩個，一個，我們組只剩下最后一個人了。我們用最大的勁兒喊著加油啊！可惜我們落后于對手，感覺已經(jīng)不可能取勝了。突然，我們組最后的選手瞄準終點線，棒子奮力一揮，小豬撒歡兒地沖過終點。領先一分米，我們贏了。我們歡呼著，興奮得不能用語言形容，歡呼聲讓大地都顫抖了。
最后，我們組得了第三名，我們依然很高興，下次一定要好好努力�。【瓦@樣，我們快樂地度過了這美好的下午。
太陽向地平線進發(fā)了，風兒也沉默不語了。我們回到了教室，依依不舍地告別了這美妙的時刻。
小豬快跑游戲作文2
這是一個陽光明媚的下午，陽光照在臉上，暖暖的，周圍一片寂靜。突然，這寂靜被一陣陣口號聲和一陣陣笑聲打破了，這聲音就是從我們五年級一班發(fā)出的，是因為我們要進行趕豬跑比賽噢！
第一項是直線接力跑。我十分緊張，脈搏的跳動感也很強烈，就連太陽都緊張起來，陽光也更加刺眼了。
比賽開始了。領頭的胡信政一馬當先，他耐心地打著籃球，越來越熟練。最后一個猛沖，把籃球和桿子穩(wěn)穩(wěn)地放在王昊博手中，為我們隊爭取了時間。王昊博也不甘示弱，他的球雖愛左沖右撞，但他把桿子向左一伸，便擋住了球，他又把桿子向右一伸，又擋住了球……沒過一會兒，王昊博以一個帥氣的騰空360度旋轉收了尾，把桿子給了下一棒。
終于輪到我了，我的目光鎖定在了籃球上，望著離我越來越近的`小豬，我已經(jīng)蓄勢待發(fā)，準備迎接它的到來。它終于來到了我的桿下。可它實在太調皮了，一會兒向左跑，一會兒向右跑，我怎么也跟不上它，把我急得滿頭大汗。我越是著急，它越調皮，那一刻，我內心是崩潰的。但我隨即靜下心來，弓著腰，慢慢頂著小豬跑。最后，我終于把它趕回了家。
第二項是s形接力跑，同學們一齊左、右、左、右，真像在跳舞。但這幅景象讓我十分著急，因為這讓所有人都忘記了比賽，速度明顯放慢了許多。但后面的同學就像上緊了發(fā)條，又再次為團隊的榮譽而戰(zhàn)。又到了蔡丞皓，只見他身體向下微微一蹲；接到桿子后，他靈活的繞過了角旗桿；但有人已經(jīng)超過了他。他突然把視線對準了終點。忽然，一股風吹過我的頭發(fā)，原來是蔡丞皓使出了洪荒之力，他一個沖刺，到達了終點。我們隊贏了，一陣歡呼聲因此爆發(fā)。
在最后一滴汗水落到地面時，在歡笑中，這場游戲悄無聲息地結束了。
小豬快跑游戲作文3
秋天的天氣總是晴朗的，抬頭望向湛藍的天空，天空中幾朵白云悠閑飄逸的游動著，像一位閑散的詩人。在操場邊上，幾棵高大的法國梧桐，像一位位士兵挺拔的站著。秋風輕輕地吹動樹葉，搖動的每片樹葉，都像一張張小手在向我們揮舞著，歡迎我們的到來。
我們在這個陽光明媚的下午舉行了一場比賽，那就是，趕豬跑！不要以為是真豬，不然的話，學校就變成了養(yǎng)豬場了！我們分成了四個組，每個組都有自己的口號和名字，齊天大圣、新夢想、宇宙戰(zhàn)神、黃包，聽聽這些口號，真是腦洞大開、五花八門呀。
趕‘豬’跑的規(guī)則是小豬是籃球，鞭子是棒子，把球趕到對面，然后對面的'人跑到自己的對方，以此類推，不能用手、腳輔助，哪一隊完成了，哪一隊就贏了。
比賽開始，我們隊第一個出場的是我，我的心里像十五只木桶打水&&七上八下，手心里直冒冷汗。我可不能給我們隊拖后腿呀！我兩手緊緊的握住棍子，身體前傾，膝蓋彎曲，一副我準備好了！的樣子，只要號令一下隨時沖刺過去。
開始！孫老師一聲號令，我用棍子小心翼翼地趕著小豬前進，心里直嘀咕：小豬，你一定要聽話，千萬別跑偏了呀！球好像聽見了似的，乖乖地直跑，我和小豬一直配合的很好，趕著趕著，我用眼角的余光瞄了一下，哎呀，他們超到我的前面去了！身后的隊員一起努力地喊著：加油！加油！我非常著急，快點，快點啊，小豬卻不聽話了，越來越慢。不行，不能急于求成，我放松心態(tài)，只求穩(wěn)當，不能出岔子�？斓浇K點時，小豬卻控制不住了，向邊線外跑去，幸虧我及時攔住了，不然又得跑一趟。呼終于到終點了，我長舒了一口氣。
接下來的比賽更是熱火朝天，雖然我們隊輸了但是我們依然很高興，因為友誼第一，比賽第二嘛。
小豬快跑游戲作文4
今天我們五（1）班的同學和小豬籃球，做了一個游戲，名字叫趕豬跑。
我們蹦蹦跳跳地來到了操場，老師先讓我們想出自己隊的隊名和口號。因為這幾天我看《西游記》看得太入迷了，所以我脫口而出：齊天大圣！經(jīng)過一番討論后，我們隊取名就叫齊天大圣，口號是：齊天齊天，唯我逆天！老師說：不錯，很有氣勢！的確，這確實讓我們增加了許多勇氣。
接力賽開始之前，我和其他幾個同學被隊長分到了賽道的另一邊，等著那邊的同學跑過來，將桿子傳給我們，這邊的同學再把小豬趕回去。加油！老師剛說完開始，我就情不自禁地喊了一聲。下午的陽光格外強烈，讓我們的心情也格外激烈興奮。一開始四個隊的成績還沒有很大的`差距，到后來三組的一個同學因為違反了游戲規(guī)則，所以，老師又讓她多轉了一圈。我心中暗喜：這次就是得不到第一，也不會排名最后了�？墒鞘聦嵏蚁氲牟⒉灰粯樱驗槲覀兘M有一位男同學因為系鞋帶耽誤了比賽，所以我們得了倒數(shù)第一，真是一個令人難堪的結果！
比完了接力，我們還要比S形繞角旗桿，老師先讓我們練習了一下，然后老師一聲令下，我們開始了比賽。
首先是楊蓬程，他拿起桿子一步步地往前走，啊，不好！哦，幸好沒事。這是怎么了？原來是楊蓬程差一點控制不好，讓他的小豬跑到一旁了，幸好他眼疾手快又及時的擋住，沒讓小豬跑到那邊和別的小豬約會。之后楊蓬程又小心翼翼地將小豬送回終點。
到我了，我慌忙接過桿子，小心翼翼地一步步向前走著，我漸漸熟練起來，開始小跑著向終點前進，終于到了！我長長地舒了一口氣。比賽結束了，我們組得了第二。
雖然這次我們不是第一，但這讓我知道了團結永遠比榮譽更重要。
小豬快跑游戲作文5
哈哈哈哈……這個隊名真是絕了！……操場上傳來一陣陣歡聲笑語，這是在干什么呢？原來是我們五一班在操場上玩一個極其有趣的游戲——趕豬跑。
游戲的規(guī)則很簡單，就是用桿子趕著籃球跑，哪個組先完成，哪個組就是第一。
孫老師把全班同學平均分為4組，每組10人，自選隊長，自取名字和口號。我們組的隊名是齊天大圣，口號是齊天齊天，唯我逆天。當我們把隊名、口號喊出來時，大家都笑了，我們也忍不住笑了。
第一局是面對面接力賽。每隊南邊站5人，北邊站5人。比賽開始了，只見陳冠宇緊緊地握著桿子，全神貫注地盯著籃球，迅速跑向終點，把籃球和桿子順利交到了下一位隊員手上。頓時場上的掌聲、歡呼聲、吶喊聲響成了一片。但是，由于顧俊哲和楊蓬程的交接出現(xiàn)了差錯，讓我們失去了得到第一的大好機會。
隨著孫老師的`一聲令下，第二局開始了。我們組的畢程凱出發(fā)了，只見他用桿子賣力控制著籃球走著S路線，但調皮的籃球卻不聽他的指揮，不斷左沖右撞，讓畢程凱急得滿頭大汗。在經(jīng)歷九九八十一難后，畢程凱終于將籃球送了回來。馬上就要到我了，別看我表面上很平靜，實際我心里可謂是波濤起伏。我接過桿子的時候，腦子里頓時一片空白。盡管如此，我也要跑��！我一面用桿子小心翼翼地趕著籃球，一面不停地念叨：籃球啊，你可千萬千萬不要亂跑啊……就這樣，我還算比較順利地到達了終點。當我把球和桿子交給最后一棒時，我深深地吐了口氣，心里的大石頭終于落地了。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結束了，我期待著下次的體活課。
小豬快跑游戲作文6
“哎呀……”“哈哈……”操場上傳來一聲聲尖叫聲、吶喊聲，哦，原來五年級一班正在進行一個有趣的游戲——趕“豬”跑。
游戲中的“小豬”指的是籃球，游戲規(guī)則是：一人拿著一根桿子趕著“小豬”跑，到達終點后把“小豬”傳遞給下一個主人。好了，規(guī)則就這么簡單。
在開始游戲之前，我們先給自己隊起了一個響亮的名字，我們隊的名字是“宇宙戰(zhàn)神”，我們還大聲喊出了我們隊的口號：“宇宙戰(zhàn)神，天下無敵�！�
趕“豬”跑第一個項目：直線接力。一邊各派五名隊員，沿直線趕著“小豬”向前跑，把它交給對面的隊友。開始比賽了，我們首先派出了大將胡信政。一聲令下，大將胡信政全身貫注、小心翼翼地移動著步子，只見小豬非常聽話地爬行著，馬上爬到了主人蔡丞皓的腳邊。一看蔡丞皓那架勢，就知道他準能很快完成任務。他果然沒辜負我們的希望，最后我們隊取得了第一名。頓時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。
在第二個項目“繞S形接力”之前，老師害怕我們不會，先試了一次，結果試的時候我們隊還是第一名，這讓我們隊員個個信心百倍。
“三、二、一，開始……”到我上場了，雖然這是我第二次出手，可我還是異常緊張，“如果我把球弄跑怎么辦，如果我用手或腳碰球怎么辦……”我按捺住緊張的心情，握緊棍子，全身貫注地趕著這只圓圓的.“小豬”，到轉彎的地方生怕自己忘記轉彎，到返回的地方更是小心翼翼，屏住呼吸。終于我完成了比賽，我長舒了一口氣。最后，結果就要見分曉了，我們隊兩次都是第一名。我們幾個跳起了慶祝之舞，唱起了慶祝之歌。
這一下午是在歡樂中度過的，記憶在腦海里，而笑聲則撒在了操場上的每一個角角落落。
小豬快跑游戲作文7
菜包加油！菜包加油！我們隊必勝！我們隊必勝！。今天，孫老師帶我們玩了一個叫趕豬跑的游戲，游戲規(guī)則很簡單，就是用棍子趕籃球，快快跑就行了。
孫老師給我們分組的時候，我被幸運的分到一組，因為一組有聰明與智慧的結晶&&石進宇和小獵豹錢宸斌。石進宇的腦子就像電腦一樣，他為我們隊起隊名和口號。一開始他們說就用菜包，菜包真便宜做口號吧，但我們最后決定用宇宙戰(zhàn)神做隊名�？谔柺怯钪鎽�(zhàn)神，天下無雙！多么鏗鏘有力��！
孫老師一聲令下，比在開始了！只見胡信政拿起棍子，猛地一轉身，輕輕一打，小豬飛快地跑了起來，他像箭一般來到了終點。王嘉歆接到棒，拼命地向前跑，她像一匹脫韁的野馬，在廣闊的.草原上飛馳……到我了，我彎下腰，瘋也似的向前跑。嘻嘻，孫慕寧提供的籃球遭殃了，因為球被我們打來打去，都快爆了。
別看石進宇長得很矮，但滾球技術卻不容小覷。瞧！石進宇熟練地打著球，他左邊一打，右邊一檔，球就順利地到了另一個同學手中。時間飛快的過去了，只剩下我和付一凡了，因為我倆跑的快，球技也很高超，所以我倆在最后。我拿起棍子，目不轉睛地盯著球，仿佛世界都靜止了，只有我和這只小豬在賽跑。我一個大步跨進終點，嘟&&我們贏了！一聲聲吶喊從隊員嘴中傳出來，都快把房頂震塌了。
這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中度過了，我懂得了團結友愛，互相鼓勵，幫助團隊取得成功。
小豬快跑游戲作文8
一個陽光明媚的下午，孫老師帶我們到操場，玩了一個好玩又刺激的游戲——趕“豬”跑。
首先，老師給我們介紹了一個規(guī)則。整個游戲為兩輪，分別是接力和S型繞桿。參賽隊員拿著桿子擊打籃球，哪個隊先走完哪隊贏。
賽前，我們懷著激動而又緊張的心情，期待著比賽的開始。首先，我們先制定隊長、隊名和口號。我很榮幸的作了隊長，隊名則是“黃包隊”，口號為“黃包黃包，永闖第一！”老師和同學們聽了哈哈大笑。
接力賽開始了，隨著老師一聲：“開始！”我們隊的先發(fā)隊員使勁握著桿，擊打在球上，發(fā)出“啪啪”的聲音。慢慢地，比賽陷入僵局，最后到我上場，努力追趕。我們得了第三。
第二輪S型繞桿，我們隊員個個摩拳擦掌，信心十足。比賽開始了！第一棒順利繞桿，交接下一棒。我和隊員們一起吶喊：“加油，加油！”那聲音好像要把天震塌一樣。慢慢地，我們隊處于落后位置。我們急得像熱鍋上的螞蟻，希望奇跡的出現(xiàn)！忽然，我眼前一亮，只見田昊楊邁著大步，雙手握桿，一個重擊，球飛快地跑了起來。他如同一只暴走的大猩猩，左突右晃，連連超過其他選手。我們不約而同地歡呼：“田昊楊，加油！”終于輪到我壓軸出場。我的'心“怦怦”跳個不停。我靈活地交換腳步，壓低重心，全速前進。我穩(wěn)穩(wěn)地移動著，球在我的掌握之中，到轉彎處，我用桿輕輕一碰球，一個滑步過來，向前一沖，輕松轉過彎來�？墒俏覀冴犞坝腥朔敢�(guī)，再罰兩圈，遺憾成為第四名。我和隊友們十分難過，不禁長嘆一口氣。但勝不驕，敗不餒，我們盡力了，雖敗猶榮！雖然輸了，但我依然玩的很開心，很刺激。
這是一節(jié)豐富多彩的體活課，不僅鍛煉了身體，還增進了同學之間的團結與友誼，希望下一節(jié)體活課快快到來。
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