珍惜友誼作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的珍惜友誼作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜友誼作文1
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
一一題記
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”聽(tīng)著這首歌，不僅讓我想起了你和我在一起那美好的時(shí)光。
片片金色的楓葉，滿(mǎn)滿(mǎn)真誠(chéng)的友情。
記得小學(xué)的時(shí)候初次遇見(jiàn)你，在川流不息的人群中，你牽起了我的手，溫暖著我。我那時(shí)候很自卑，內(nèi)向。上課時(shí)，內(nèi)心有想法，卻從不敢舉手發(fā)言，總是在角落里默默聆聽(tīng)。你好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，問(wèn)我：“你為什么總是不敢舉手發(fā)言呢？”我沒(méi)有回答你，你又開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西，我依舊沒(méi)說(shuō)什么，只是靜靜地聽(tīng)聽(tīng)你說(shuō)呢內(nèi)容，心里對(duì)你產(chǎn)生了一些好感。無(wú)意間的一次，你發(fā)現(xiàn)了我書(shū)中的楓葉標(biāo)本，然后你拿起楓葉，把它舉起來(lái)對(duì)著陽(yáng)光說(shuō)：“每一片樹(shù)葉都是獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)，每個(gè)人都是無(wú)可復(fù)制的存在，都有自己的美�！蹦鞘俏业谝淮斡X(jué)得楓葉那么美，也是我從那自卑和內(nèi)向中走出來(lái)的時(shí)候。這次之后，我們倆變成了好朋友，每天無(wú)話(huà)不談。
籟籟凋零的杏花，點(diǎn)點(diǎn)不變的友情。
陽(yáng)春三月，朵朵杏花綻放在春的枝頭上。你那一低頭的溫柔，像白嫩的花瓣不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。你我走在鋪滿(mǎn)花瓣的小路上，交談著我們的心聲，一路上，灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
“等一下，別動(dòng)，讓我送你一朵杏花，它是我們友誼的見(jiàn)證。”你撿起地上最美麗的杏花，我靜靜的等待你那雙溫暖的小手，忽然，一捧杏花撒在我的臉上，你得了逞一般捂著嘴偷笑，我也捧一大把杏花撒向你，你還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，就被淋了一身。你又捧大一把灑向我，就這樣撒來(lái)撒去，時(shí)間已悄然流走，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看向你，那時(shí)你美麗極了，而頭上那朵杏花，更是長(zhǎng)了你的點(diǎn)綴品，又為你的美麗增添了幾分。
“簌籟杏花雨，朵朵惹人憐�！焙湍阍谝黄鸬臅r(shí)光，天很藍(lán)，云很白，連陽(yáng)光都透著花香，那是我最美好的時(shí)光。
雖然我們現(xiàn)在沒(méi)有在一所學(xué)校，可我還是喜歡著你，我想你也喜歡著我吧！
是你的友情感動(dòng)了我，是你一直陪在我的身邊，是你一直鼓勵(lì)著我，溫暖著我。所以我很喜歡你，就讓我為你唱一首歌吧，表達(dá)我對(duì)你的喜歡：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”
珍惜友誼作文2
破碎的回憶，即使修復(fù)也有痕跡，任時(shí)光飛逝，也撫平不了那淡淡的裂痕。
時(shí)光荏苒，一晃而過(guò)，童年回憶也隨著時(shí)間的推移，快樂(lè)、悲傷、哀愁......漸漸淡化了，可我們的友誼卻天長(zhǎng)地久，就如王勃所寫(xiě)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，縱使我們分的再遠(yuǎn)，我們的友誼也緊緊聯(lián)系，縱使海枯石爛、天崩地裂，我們的友誼的橋梁也堅(jiān)不可摧。
這一天，碧云萬(wàn)里，我和伙伴們坐在庭下商量‘這周末去哪兒玩’。由于我和小玉的意見(jiàn)分歧，矛盾不斷。我性子急，容不下著急，當(dāng)下就厲聲道：“清水河都去膩了，要去你們?nèi)�，反正我不去！”小玉性格沉穩(wěn)，壓下心中的怒火，溫和地說(shuō)：“十陵太遠(yuǎn)了�！蔽仪埔�(jiàn)她那張淡定穩(wěn)重的臉，更為生氣——好像她在嘲笑我不懂的耐心，只是毛毛躁躁的，沒(méi)有一點(diǎn)二姐的穩(wěn)重。一霎時(shí)，火冒三丈，毫不避諱地說(shuō)起了當(dāng)年小玉的小心眼兒，揭開(kāi)了小玉的傷疤。小玉見(jiàn)我這么不留情面，心中的火焰噴發(fā)了，滔滔不絕的講起了我以前的背后壞話(huà)。于是，我倆喋喋不休地吵了起來(lái)。姐妹們見(jiàn)了，連忙來(lái)勸阻，可能因?yàn)槭俏蚁忍羝鸬氖露�，他們都幫小玉說(shuō)好話(huà)，數(shù)落我的不是。見(jiàn)此，我吸了吸鼻子，“你們太不仗義了，只知道幫她。我要和你們絕——交！”說(shuō)罷，哭著跑回了家�；氐郊�，用被子蓋住頭，放聲大哭，心中更是把他們罵了個(gè)遍！
哭聲漸漸停止了，冷靜下來(lái)后，想：哼，沒(méi)義氣的家伙們！幾天后，我覺(jué)得無(wú)聊了，心中覺(jué)得無(wú)比寂寞，不禁想起了以前朋友們的笑靨，猶如嬌嫩的花兒，燦爛至極。又不禁看了看現(xiàn)在，沒(méi)有了朋友，似乎周遭的事都變得灰暗了，回想起前幾天的爭(zhēng)吵，細(xì)細(xì)分析后：哎呀！是我錯(cuò)了，我不該那樣的！哎，趁現(xiàn)在道歉，應(yīng)該還來(lái)得及！于是，我火急火燎的親自上門(mén)道歉，大家也都不計(jì)前嫌，原諒了我。
友誼，是一個(gè)人在社會(huì)中立足的橋梁，它是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠�。它是傾聽(tīng)者，聆聽(tīng)你的傾訴；它是依靠者，為你留下肩膀哭泣；它是分享者，與你分享生活中的點(diǎn)滴。所以，友誼，更應(yīng)珍惜！
珍惜友誼作文3
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握個(gè)手，你是我的好朋友�！痹谛∨笥蜒劾�，只需敬個(gè)禮，握握手便有了朋友，如此簡(jiǎn)單。但在生活中，我們的友誼卻是千金難買(mǎi)、知己難求呀！
還記得我們?cè)谝黄鸸捕鹊哪切⿻r(shí)光嗎？二年級(jí)的我剛轉(zhuǎn)學(xué)近來(lái)，我很內(nèi)向，但你們卻對(duì)我很好，處處逗我開(kāi)心，不要讓我孤獨(dú)一個(gè)人。
三年級(jí)時(shí)的我們很可愛(ài)，老師們都喜歡我們，都把我們一個(gè)個(gè)看做掌上明珠。當(dāng)我們聽(tīng)到老師稱(chēng)贊我們時(shí)，我們一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心的。
四年級(jí)的我們不再帶有以往可愛(ài)的氣息了，替代可愛(ài)的是聰明，是智慧。當(dāng)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，總會(huì)有人上前去幫他一把。
五年級(jí)的我們懂得了珍惜友誼，不再像之前有時(shí)的吵吵鬧鬧，我們變懂事了。
眼前。殘酷的分離正在向我們招手。六年級(jí)了，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折，這是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們懂得，我們即將分離了，但我們的心還是在一起。
每當(dāng)回想起我們?cè)谛@里的一點(diǎn)一滴，或許是愉快，或許有些悲傷，或許也會(huì)感動(dòng)，或許覺(jué)得很幸福珍惜我們?cè)谝黄鸬囊粫r(shí)，每一分，每一刻，每一個(gè)瞬間，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的見(jiàn)證！
是你們讓我懂得了“成功只因?yàn)槲遗Γ≈蛭倚箽狻薄?/p>
一次月考，我考砸了，被老師一直罵�；氐剿奚�，不爭(zhēng)氣的眼淚還是掉下來(lái)了，我躲在被子里靜靜的大哭了一場(chǎng)。不知過(guò)了許久，我坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)你們坐在我床前，有擔(dān)憂(yōu)的眼神望著我。我擦干眼淚，靜靜地坐著發(fā)呆�！皠e傷心了，失敗乃是成功之母。”對(duì)啊，一次的失敗并不代表每次失敗，振奮起了來(lái)吧！……你們一直安慰著我，可我卻只是默默地點(diǎn)頭。最后，我還是趴在你們肩膀上哭了，我被感動(dòng)了，你們看著我，微微地笑了……
六年級(jí)，雖說(shuō)是殘酷的，但我們?cè)缫逊N出了屬于我們的“友誼之花”，在這一頁(yè)里，已經(jīng)充滿(mǎn)了五顏六色，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。也正是這個(gè)六年級(jí)，讓我懂得了什么是真正的友誼，也讓我學(xué)會(huì)了真情友誼。
珍惜友誼作文4
我有幾個(gè)好朋友，其中，玩得最好的是侯俊安和柯彥陽(yáng)，我們常常一起看電視，一起玩電腦，一起玩�！�
有一次，我們一塊兒在空地上溜冰。來(lái)到一個(gè)小矮坡前，侯俊安與柯彥陽(yáng)像流星一樣，快速地沖了上去，而我卻猶豫著不敢往上沖�！翱靵�(lái)呀！”侯俊安大聲喊。我支支吾吾地說(shuō)：“我，我不敢上去。”“沒(méi)關(guān)系啦！不然我和瑤瑤（彥陽(yáng)的小名）推你上去？”侯俊安邊說(shuō)邊從坡上滑下來(lái)，瑤瑤跟在后邊�！八懔�，我才不上坡呢！”我說(shuō)著便滑開(kāi)了。我快速地滑著，往后一看，豆豆（俊安的小名）正和瑤瑤交頭接耳，好像在密謀著什么。我繞了回去，問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁�？”“如錦，我們這么多人當(dāng)中，就你滑得最好。不如，你來(lái)帶頭，你滑到哪里，我們跟到哪里。你出什么‘絕招’，我們就學(xué)什么‘絕招’，好嗎？”“好！”我滿(mǎn)口答應(yīng)。我像被射出去的箭一樣沖出去，我一會(huì)兒來(lái)一個(gè)“波浪式”，一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)“蝴蝶式”�？蛇@些都太小兒科了，豆豆和瑤瑤都應(yīng)付得過(guò)來(lái)。怎么辦呢？我左思右想。前面正好是一個(gè)小矮坡，有辦法啦！我暗想�！班病钡囊宦暎医K于沖上了矮坡。豆豆放慢了速度，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)�！芭尽钡囊宦暎苟顾ぴ诘厣稀，幀幉恢趺吹模倾と坏睾埃骸鞍。“。 彼唤O了一跤，趴在地上。我莫名其妙：兩個(gè)溜冰“高手”怎么過(guò)不了這個(gè)矮坡？我瞟了他們一眼，他們正在偷笑�！八麄兙谷或_我！”我臉上一陣火辣辣的。我從矮坡上滑了下來(lái)，脫了溜冰鞋，換上運(yùn)動(dòng)鞋，跑進(jìn)樓道，進(jìn)房間看歌仔戲，不再理他們。
開(kāi)學(xué)了，豆豆的媽媽借調(diào)到城關(guān)，豆豆走了。望著那個(gè)小矮坡，我忽然明白，他們讓我來(lái)領(lǐng)頭，是為了增強(qiáng)我的信心；他們摔倒是為了讓我明白自己才是最強(qiáng)的。��！原來(lái)友誼這么偉大。
面對(duì)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，現(xiàn)在卻冷冷清清的房間，淚水浸滿(mǎn)了我的雙眼。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)和他們?cè)僖淮瓮赐纯炜斓赝嫠�，再一次溜冰�?/p>
我折了一顆又一顆紙星星，我把心愿折了進(jìn)去，把友誼珍藏在心間。
珍惜友誼作文5
三年一夢(mèng)，夢(mèng)里有情，情里有暖，暖里有淚，淚里有苦，苦里有笑。
初三了，即將中考，即將畢業(yè)，即將離開(kāi)。
“嘿，明天就要期末考試了，復(fù)習(xí)的好么？”“書(shū)還沒(méi)翻呢。”“你干啥吃的，都要考試了，還這么心不在焉的�！薄昂�，就你，你什么都好，你是學(xué)霸我是學(xué)渣，我不想跟你說(shuō)話(huà)，你閉嘴！”就這樣，我們爭(zhēng)吵換來(lái)的是不堪與淚水。
下午的午自習(xí)，我沒(méi)有跟你說(shuō)話(huà)，早上沒(méi)交的作業(yè)你也沒(méi)跟老師說(shuō)，我們之間多了一份尷尬。下課的時(shí)候，操場(chǎng)上也沒(méi)有了我們倆并肩的身影，我們之間多了一些疏遠(yuǎn)。出去跑操的時(shí)候，我沒(méi)叫你，你見(jiàn)到我好像有想說(shuō)的話(huà)去又哽咽了，我沒(méi)有和你站到一排，跑到冰面時(shí)沒(méi)有你的扶持我摔了一跤，我們之間多了一份陌生。晚上最后一節(jié)課到掃衛(wèi)生時(shí)，沒(méi)有人在我累的時(shí)候給我語(yǔ)言上的安慰與鼓勵(lì)，沒(méi)有人在我補(bǔ)衣服弄臟時(shí)給我遞紙巾。放學(xué)了，也沒(méi)有人跟我去對(duì)面的商店大吃一頓，我真的好后悔，后悔和你爭(zhēng)吵，后悔沒(méi)能和你即使說(shuō)“對(duì)不起”我們的有就這樣破滅了么？
第二天早上的陽(yáng)光甚好，我卻怎樣也高興不起來(lái)，雖然下午就要考試了，但是我的心卻不在復(fù)習(xí)上，還在想著怎樣跟你說(shuō)這充滿(mǎn)歉意與珍惜的“對(duì)不起”突然手機(jī)響了，屏幕上顯示著你的名字和那句久違的“對(duì)不起”我笑了，像陽(yáng)光那樣燦爛，我去你家找你，你帶著我一起復(fù)習(xí)，你考我字詞，雖然總是錯(cuò)很多但你沒(méi)有任何抱怨，一筆一劃的幫我修改，我知道這份友誼回來(lái)了，我會(huì)更加珍惜他、
是你在我清醒地看著自己沉淪時(shí)告訴我：“你可以接受失敗的自己，但你不能接受沒(méi)有努力過(guò)就是白的自己，你還在想什么，還不振作起來(lái)，難道要等到到中考時(shí)在努力么？‘是你在我快要放棄自己的夢(mèng)想時(shí)告訴我：”夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)逃跑，逃跑的永遠(yuǎn)是你自己！“這樣的友誼我怎么可能不珍惜？
三年一夢(mèng)，夢(mèng)里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠(yuǎn)珍惜。
珍惜友誼作文6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今年我們六年級(jí)的學(xué)生即將畢業(yè)，很快將要離開(kāi)母校踏進(jìn)初中校園的門(mén)檻了，在這，我希望與大家一起分享我依依不舍的心情。
首先，我要感謝所有老師多年來(lái)對(duì)我的辛勤培育，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操心，呵護(hù)著我們，關(guān)心著我們，孜孜不倦的教育我們，給予我們寶貴的知識(shí)，真是教誨如春風(fēng)，師恩似海深�。‘�(dāng)我們成功的時(shí)候，您會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)欣慰并再接再厲的眼神；當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您又送過(guò)來(lái)一個(gè)鼓勵(lì)和不要?dú)怵H的眼神。唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)里有一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不就是贊美了老師的奉獻(xiàn)精神嗎？是的，在我們成長(zhǎng)的道路上，是老師為我們指引方向，是老師為我們指點(diǎn)迷津。我想對(duì)所有給予我知識(shí)的老師們說(shuō)：“謝謝你們！你們辛苦了！”
想起六年來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，也充滿(mǎn)著深深的留戀。在我遇到困難時(shí)，是同學(xué)伸出援手；在我考試沒(méi)考好時(shí)，是同學(xué)送來(lái)一句溫暖的安慰。我記得有一次，與同學(xué)一起參加作文比賽，因?yàn)槲夷谴伪荣愖呱窳�，沒(méi)看清題目就匆忙下筆，結(jié)果導(dǎo)致我那次比賽最終因作文離題而被淘汰，當(dāng)我考完試后知道成績(jī)時(shí)，我又后悔又傷心，這時(shí)，是同學(xué)安慰我，鼓勵(lì)我，才使我振作起來(lái)。這些不經(jīng)意的舉動(dòng)，卻無(wú)意間加深了我們之間的友誼……
小學(xué)六年，一晃就過(guò)去了，校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得我們回憶的，每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著我們的歡聲笑語(yǔ)；每一片土地都包含著我們的汗水淚水�；叵肫鹨荒昙�(jí)入學(xué)時(shí)的情景，至今還記憶猶新；記憶起成為少先隊(duì)員的時(shí)候，現(xiàn)在還歷歷在目。這一切的一切，都在腦海里清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，給我們多了一份留戀，我們應(yīng)該珍惜每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的日子，為升中做最后的沖刺。在這，我祝愿所有六年級(jí)的畢業(yè)生都能考上夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)。
感謝母校帶給我們的一切，讓我們一起來(lái)做生活中的佼佼者，做生活的主人，帶給母校一份自豪吧！
珍惜友誼作文7
春天是萬(wàn)紫千紅的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金黃的，冬天是潔白無(wú)瑕的，而友情是豐富多彩的。珍惜我們的友誼。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種寬容，記得那次放學(xué)回家，只因趙鵬比我走得早，所以她只能在校外等我，三樓最后走的，我和趙鵬在人群之中尋找，怎么也沒(méi)有找到，就在人群和車(chē)輛漸漸消失時(shí)，我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了她的背影在哪所剩無(wú)幾的人流中穿梭，當(dāng)時(shí)我叫住了她，她回頭看見(jiàn)我那本是滿(mǎn)臉苦容的她突然綻放了笑容，看見(jiàn)她揮汗如雨。我心里非常難受，她緩緩的走過(guò)來(lái)，說(shuō)走吧，我拿著東西跟她走了。我到車(chē)上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，她便問(wèn)我怎么了，我吞吞吐吐的說(shuō)沒(méi)事。她好想起了疑心一直追問(wèn)，我便告訴了她，只見(jiàn)她笑了說(shuō)這有什么的，別悶悶不樂(lè)的了，聽(tīng)了她這句話(huà)，我的內(nèi)心得到了一些安慰，心里也不難受了，我立刻又變成亂蹦亂跳的我了。
珍惜友情，友情是彼此之間的一種關(guān)心，記得那一次，我因在外淋雨感冒了，每天只能躺在床上輸液真的好煩悶，正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲在嗎我大概已經(jīng)猜得八九不離十了是趙鵬，向外一看果然是她，她匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)沒(méi)事吧，我便故意裝作病情嚴(yán)重，看見(jiàn)她那焦急的樣子，我終于忍不住了‘撲哧’的笑了出來(lái)，她，見(jiàn)自己被耍了便器哼哼地說(shuō)我走了，我一聽(tīng)，完了完了，看見(jiàn)她漸漸走遠(yuǎn)，快要出門(mén)時(shí)，我便叫了起來(lái)，疼死我了，疼死我了，她又一次匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)了，看看我怎么了，他好像察覺(jué)了什么，剛要走，我拉住了她，說(shuō)不要走嗎，你走了我不得煩死，只見(jiàn)她一笑說(shuō)這么打了還撒嬌，真羞死了。我們兩個(gè)都笑了，她陪了我一天，同樣這一天也是我生病時(shí)最快樂(lè)的一天。
友情無(wú)處不在，友情是朋友之間的一種寬容，友情是朋友之間的一種關(guān)心，友情是朋友之間的一種尊重，珍惜友情，珍惜所有朋友。
珍惜友誼作文8
在初中的時(shí)候，我有許多的朋友，其中最好的就是廖洪洋了，我和他在小的時(shí)候玩的非常的好，又是同桌，而且還在一個(gè)家屬院里，同一棟樓。所以經(jīng)常是有好吃的一起吃，有好玩的一起玩�？墒蔷驮谀奶斓南挛纾液退[了別扭。
事情是這樣的，我那天下午十分的口渴，想向他借點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)瓶水，可是他卻讓我先渴著，然后說(shuō)“我有1元錢(qián)，可是這最后一元錢(qián)我要給我的媽媽交公，不可以給你借，給你借了我媽媽會(huì)罵我的”我當(dāng)時(shí)就跟他翻了臉說(shuō)：“我倆好事不是朋友？”他說(shuō)：“，我倆是最要好的朋友�！苯恿艘痪�，最要好的朋友向你借一元錢(qián)你都不借，還最好的朋友呢。從那以后，我們倆在沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，就倆上課同桌之間配合回答問(wèn)題都沒(méi)有過(guò)，就因?yàn)槟谴蔚囊辉X(qián)，我們每天就這樣的不說(shuō)話(huà)，直到最后我實(shí)在是這種同桌之間的生活過(guò)不下來(lái)了，我終于鼓起勇氣去向他道歉，可是又找不到合適的機(jī)會(huì)，想到我們以前玩的多么的.好，記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時(shí)，我終于我想到了在下課以后說(shuō)。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋，我鼓起了勇氣去向他道歉，剛好他也對(duì)我有話(huà)要說(shuō)，他說(shuō)：“既然你也有事就你先說(shuō)”我十分誠(chéng)懇的向他說(shuō)明了我的意思，他說(shuō)他也是想要向我道歉。他說(shuō)那天是他的不對(duì)，和我每一點(diǎn)的關(guān)系，是他不給我借錢(qián)的。我是也有我的不對(duì)！
從那以后，我們又成了最要好的朋友。在沒(méi)有因?yàn)檫@樣的雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵，以至于翻臉不認(rèn)人。此后我們倆在班里有了一個(gè)名字�！皻g喜二人組”！
初中生活隨著時(shí)間的流逝而告別。現(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，所以我認(rèn)為，珍惜時(shí)光，珍惜友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓我們得到真正的友誼。
友誼是什么？我認(rèn)為友誼是一雙溫柔的手，撫摸著我們不堪一擊的心靈！
珍惜友誼作文9
我們每個(gè)人都有朋友，每個(gè)人都有真心的朋友，每個(gè)人都有知心的朋友。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的朋友，真心對(duì)待，坦誠(chéng)相對(duì)，讓我們共同感受朋友之間的溫暖。
從升入初中來(lái)，我的性格從原先的活潑開(kāi)朗變得孤僻，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就可以大發(fā)雷霆，眼淚從眼眶里打轉(zhuǎn)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有一個(gè)人和我談話(huà)，與我玩耍。就在我想放棄讀書(shū)而回家時(shí)，有一個(gè)人她安慰我，理解我，諒解我，讓我不再苦惱，不再孤僻，讓我有信心面對(duì)生活中的所有困難，面對(duì)生活中的所有挫折，讓我有勇氣，讓我有信心，讓我不再氣餒，不再抱怨和痛恨。她的每一句話(huà)我聽(tīng)了后，仿佛有一股暖流流入心田，讓我的心靈不再寒冷，不再空虛。她是我升入初中后的第一個(gè)朋友，也是真正能說(shuō)真心話(huà)的朋友。她是我最真摯的朋友，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)勇氣�？煲锌剂�，快到奮斗已久的日子了，而我和她在一起的日子也越來(lái)越少。我害怕那一天的到來(lái)，真希望時(shí)鐘停留在初一的時(shí)間，不再走動(dòng)，讓我好好地與她談?wù)勑�、聊聊天，可是這絕對(duì)是不可能的，時(shí)間依舊飛逝，光陰依舊似箭，沒(méi)有什么可以阻擋時(shí)間的流逝。珍惜所擁有的友誼，珍惜所擁有的朋友，不要失去了才懂得珍惜。我和她即將分開(kāi)，也許我們?cè)谌松穆猛局胁豢赡茉傧嘤�，所以一定要珍惜。我以前真的很不�?yīng)該，真的不應(yīng)該和她吵架，我曾幾次想開(kāi)口向她道歉，可是由于顧及面子，不好意思開(kāi)口，而導(dǎo)致現(xiàn)在要分別還不和好。借此機(jī)會(huì)，我在這里說(shuō)聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，希望你能原諒我，讓我們?cè)倩氐揭郧啊！?/p>
珍惜所擁有的所有，不要因?yàn)檫^(guò)去的厭惡而終生后悔；珍惜所擁有的親情，不要在家人都離你遠(yuǎn)去的時(shí)候而知曉；最重要的是珍惜所擁有的友誼，不要在即將分別的時(shí)候而懊悔以前的不對(duì)。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你懂得，還有傷還有痛，還要走，還有我。”周華健的《朋友》，給我們一個(gè)富有哲理性的啟示：珍惜所擁有的友誼。
珍惜所擁有的友誼，愿我們的友誼之樹(shù)常青，愿我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，友誼常青樹(shù)綻放出無(wú)盡的希望，讓我們夢(mèng)想成真！
珍惜所擁有的友誼，讓我們的生活更加燦爛，更加璀璨，更加光彩照人，讓我們所擁有的朋友永遠(yuǎn)真心相對(duì)。
珍惜友誼作文10
像是被陽(yáng)光洗曬過(guò)一般，天，凈的沒(méi)有一絲云。浮著斑斑駁駁的陽(yáng)光，如打翻了記憶中的墨水瓶，暈開(kāi)的，千絲萬(wàn)縷的藍(lán)�！}記
小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在卻不懂了。以前時(shí)不時(shí)地會(huì)帶著天真的表情，和朋友打鬧著，讓歡笑回蕩在天際，以為這就是友誼。進(jìn)入初中，望著這些開(kāi)個(gè)玩笑都會(huì)生氣的“朋友”，心中卻像是空洞了許多，怎么也填也填不滿(mǎn)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己失去了純摯的友誼。友誼，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨時(shí)間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎？
小學(xué)，曾經(jīng)不懂的，現(xiàn)在卻懂得了。以前，懵懂的我不知競(jìng)爭(zhēng)會(huì)演繹到白熱化，以為只有誰(shuí)打架贏了，誰(shuí)就是老大。其實(shí)不然，看著這些瞪大眼睛想努力往前沖的同學(xué)，才知道，原來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中還能存活而不被泯滅的，才是王者。競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)東西，不是應(yīng)該被我們天真爛漫的感情所擲于心底嗎？
小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在也懂。理想充斥著人的內(nèi)心；夢(mèng)想，點(diǎn)燃了人的激情。以前，曾想象過(guò)自己能成為一個(gè)了不起的人。于是努力學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造一個(gè)令自己滿(mǎn)意的輝煌的未來(lái)�，F(xiàn)在，卻想象自己能塑成一個(gè)漫畫(huà)家。于是加勁拼搏，以豐收一個(gè)希冀的果子。理想?夢(mèng)想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煽動(dòng)這我們的熱情。雖富有理想，卻是逐步的符合著現(xiàn)實(shí)的腳印，籠罩著一個(gè)現(xiàn)實(shí)的影子。理想，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨著成長(zhǎng)的影子擴(kuò)大而隨之加強(qiáng)嗎？
初一，一個(gè)人生的契機(jī)，很多曾經(jīng)懂得的，會(huì)在這里逝去，許多曾經(jīng)不懂的，會(huì)在這里擁有。把握現(xiàn)在，初一，這個(gè)重要的時(shí)刻。雖終會(huì)像沙子一般隨風(fēng)飄逝，但如果懂得把它抓起來(lái)，裝入瓶中，并掛于心間，不是更好嗎？
一滴，一滴，原來(lái)空中的云早已化為了甘霖，給予我力量，撒在身上的，是久別的陽(yáng)光。曾經(jīng)失去了許多許多，現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜這殘存的這一切，不是嗎？
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