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溫暖的友誼作文

時間:2021-08-07 08:05:13 友誼 我要投稿

溫暖的友誼作文12篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的溫暖的友誼作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

溫暖的友誼作文12篇

溫暖的友誼作文1

  在校園中有親切的老師,頑皮的同學,陪你哭陪你笑的同學,在校園中發(fā)生的事總是令人難忘。

  “轟隆隆,嘩啦啦……”雷聲伴著大雨席卷而來。數(shù)學老師拿著厚厚的一疊試卷,向我們走來,他拉著嚴肅的臉,怒吼道:“怎么回事,這么簡單的試卷,考得這么差,不及格的這么多!”我的心撲通撲通直跳,生怕自已考不好,“賈佳綺,這次退步很大,只考了86分。”我的腳好像被一萬斤的鐵綁著,邁著沉重的腳步,好像天打雷劈了似的,天空更暗了,我回到位子上,難過地流下了眼淚。

  下課后,我的同桌吳世濤來安慰我:“你別哭了,考試有一次不好沒多大關系的,你看,我也只考了76分,比你還低呢!彼米约旱某煽儊戆参课,“你看,我都沒哭,你哭什么呢?沒事的,你不是經(jīng)常說‘失敗乃成功之母’嗎,這一次小小的挫折,怎么會把你打倒呢,別哭了!拔也粮裳蹨I,抬頭一看,好多同學在背后議論我,只有吳世濤一人在安慰我。“沒事的,下次努力就好了,別哭了!蔽也粮裳蹨I,面對這份友誼,我十分感動。

  在校園中,一份友誼是非常珍貴的,朋友之間,友誼時常會給人帶來溫暖。

溫暖的友誼作文2

  進入初中,我們面對著新的環(huán)境,新老師,新同學,我們走在尋找友誼的路上。今天,我就真切的感受到了同學之間那溫暖的友誼。

  今天,上學時,身體很不舒服,頭暈,肚子疼,我強忍著撐了上午的四節(jié)課,最后一節(jié)是英語。放學了,王老師在做最后的講解,我越來越難受了,實在撐不住,想吐。于是,我便向老師打了報告,沖出了教室,準備去廁所?墒,身體的“一級警報”早已拉響,等我走到教室門口時,污物如泉涌,從我的身體中涌出,我便吐到了教室門口。早餐,加餐,牛奶,面包,堅果,餃子,大米一下子噴出,打到地上,散發(fā)出一陣惡臭,靠門的同學叫了起來,全班極度恐慌,老師只好宣布下課。

  放學之后,同學們都從后門走出,有的同學對我指指點點,我心中很難受,就在這個時候友誼出現(xiàn)了,張澈、閆家榮、管陽帆、郝元、趙宇軒、張盛涵六位同學走上前來?戳丝次,二話沒說,拿起拖把,濕了水,又找了幾張紙,把我的嘔吐物覆蓋住后,拿起了拖把,忍著惡臭,來幫我拖地。王老師和媽媽聯(lián)系好后讓我下樓去門崗等候,郝元扶著我下樓。

  回憶上午發(fā)生的這件事,我心中很是感動,感謝這五位同學。他們在我最需要幫助時伸出了援手,給予了我莫大的幫助,這段時光我會永遠記住,感受這溫暖的友誼,讓我們的友誼地久天長。

溫暖的友誼作文3

  生活中,我們總會遇到很多讓人感動的事,可是,那次受傷后,朋友的關心最讓我感動。

  一個涼爽的秋日,我在宿舍里活蹦亂跳,就像一只被關進籠子里多年的小鳥終于獲得自由一樣。當我做完內(nèi)務,準備爬上床時,卻不幸被床上的伸縮欄桿夾到了手。一股刺痛涌上來,我忍不住哭了出來。

  這時,老師走過來,關心地問著:“沒事吧?下次要注意點哦!”一邊說,一邊扶著我進了隔壁宿舍。馬一源看到了,立馬拿出來他的藥箱,一臉關切地說:“你沒事吧?我先給你消一下毒,然后貼上創(chuàng)可貼吧?這可是最新的塑料創(chuàng)可貼,包你喜歡!”我忍不住破涕為笑。這時,鄭辰華也拿著一瓶消毒藥水走了過來,想要為我消毒傷口。宿舍的`其它同學也陸續(xù)圍了過來,有的安慰我,有的講笑話逗我開心。我的眼睛突然濕潤了,淚水一下子溢出了眼眶。這次,不是因為手掌的疼痛,而是因為朋友對我的關心。

  友誼,是一片大海,助你駛向運方;友誼,是一個園丁,精心呵護我成長;友誼,還是一座橋,渡我跨過困難……

溫暖的友誼作文4

  溫暖,就如冰雪中的一塊炭,它帶來快樂、幸福與力量。溫暖就如空氣一般無處不在,但在我的腦海中,那件事讓我永不能忘記,那份溫暖在我的心中是一個最美的星。

  在我小學一年級的時候,我和同學們天天樂呵呵地瘋玩著,但不懂事的我們也從沒體會到友誼中的溫暖。

  那是一個下午,冷風像個調(diào)皮的孩子鉆進每個人的身體里,周圍不時響著響亮的噴嚏聲,大雨切斷了的線似的,“嘩啦啦……”地傾瀉而下,世界好像彌散著一層淡淡的霧。我正在學校的大廳里急的團團轉(zhuǎn),心中好像有一團烈火在燃燒:下這么大的雨,我竟然沒帶傘,怎么辦!此時,我眼中的一切都仿佛成了一把把五顏六色,各式各樣的傘,使我迫不及待地想抓住它們,但抓到的卻都是一個個粗壯的柱子。

  我長嘆了一聲,像泄了氣的皮球似的癱倒在地上,目光變得黯淡無光。

  這時,一個熟悉的聲音傳進我的耳畔,我猛地一回頭,一下子愣住了。他是我剛剛才鬧完矛盾的朋友!他嘴角泛著微笑,眼中流淌著友誼的深情。他說:“這把傘給你吧,我還有一把呢!闭f著,從背后拿出兩把傘,一把遞給了我。剎那間,我感覺天空變得晴朗,陽光變得明媚,世界變得溫暖無比……

  雨點打在那淡藍色傘上,被傘逐開了,我想,那是友誼中的溫暖逐開了雨點,讓雨后的陽光照進我們的心窗。

溫暖的友誼作文5

  還記得在“依依呀呀”學語的歲月中,我就被父母送進了幼稚園。陌生的環(huán)境,雖然老師是那么得和藹,但四邊十分陌生,總感覺自己很孤獨。

  在那時,我在后花園,與小伙伴手拉著手,在歡快地玩游戲。不一會兒,我們就開心地笑了。我們又玩了滑滑梯,滑滑梯是我們幼兒園時期最喜歡的東西。我們都笑了,十分開心。

  光陰似箭,不知不覺就進了小學的大門,一切都是新氣象,總覺得自己十分孤單,但自己的新朋友無處不在。不管是玩還是在哭,總十分孤單,但還是很開心地度過了小學時期。

  日月如梭,光陰從不停息。這時的我,不再是以前的小朋友了,我長大了,從此再也不會無拘無束,也不會有那天真無知的幻想。現(xiàn)在,已是初中生的我,已是青少年的我,顯得更加孤單了。在十分緊張的學習中,每天十分苦,學習總壓得我喘不過氣來。正是有了友誼,才使得我感到舒適、開心。

  雖然初中生活十分沉重,但也十分有趣,正中身邊的朋友,在我孤單的時候為我送來開心,在悲傷時,為我傳遞溫暖,無論是什么時候,朋友總會鼓勵著我。不管怎樣,我們都會共同面對艱苦。

  友誼火中取栗友誼,給我溫暖和支持。我感謝友誼。

溫暖的友誼作文6

  這個周末,阿姨借給我三本“暖房子”繪本,我最喜歡的是《一個冬夜》這本書,我覺得這本書不但畫面美,故事也很美,茫茫白雪,飛舞的雪花,彎彎的月亮,憨憨溫順的獾,可愛的小兔子……這些小動物讓人看過之后,難以忘記。

  這個故事講的是一個寒冷的冬夜,外面下著暴風雪。一只找不到食物的獾,孤獨地走雪地里,他遇見了狐貍,狐貍雖然也沒有多少食物,但還是分給了獾一點兒漿果。接下來獾又遇見了小老鼠,一點吃的也沒有,他們就去找野兔,野兔拿出自己僅存的一點兒漿果,和朋友一起分享。后來獾告別了他們兩,獨自走了,后來三個小伙伴一起找獾,結(jié)果,小狐貍找到了獾,當時,獾的身上鋪滿了積雪,小兔子和小老鼠悄悄的采集了一些柔軟的苔蘚和小樹葉做了一個窩。他們依偎在一起取暖。第二天早上,幾個小伙伴醒來后,獾又不見了。他們發(fā)現(xiàn)雪地里有很多好吃的,小老鼠看見一張字條,上面寫:感謝你們對我的所有關懷,這些是給予你的回報。

  我明白了一個道理:意外的收獲都是為善良、無私、有愛的人準備的,獾在最饑餓和寒冷的情況下,小狐貍、小兔子、小老鼠無私地幫助了他,最后獾給小動物們一個驚喜。

溫暖的友誼作文7

  夏日清晨的陽光,如一顆顆包裹著友愛的糖果一般甜美的令人神往,那隱隱約約的光斑,透過窗照射在被單上,竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。

  我有這樣一個朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),下面長著一對彎彎的柳葉眉,又長又翹的睫毛下,有一雙烏黑的眼睛,好像發(fā)亮的黑珍珠。除此之外,她還有一個櫻桃小嘴,她叫楊鈺,我和她認識也都快10年了。

  我和她的故事從那天說起。那天太陽火辣辣的,感覺大地都要被烤熟了,最令人不開心的是,我們要跑操了。

  “稍息、立正、跑步走”跟著體育老師的口號,我們開始了跑步的旅程,剛開始沒幾圈兒,我的肚子就隱隱作痛,我才意識到我岔氣了?稍脚芏亲釉酵葱南耄含F(xiàn)在如果放棄的話,整個隊伍都會亂,嗯還有一圈堅持就是勝利,這時楊鈺看到了我并扶住我說:“怎么了,是跑岔氣了嗎?”我只小聲地回答道:“嗯”,最后她就扶著我跑下了最后一圈。

  回到教室后,楊鈺給我分享了她跑步時岔氣的經(jīng)驗,比如:跑步前先熱身,岔氣后要調(diào)整好呼吸。

  莫讓成長的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開心扉,讓友誼這一和煦的春風,為我們托起飛翔的翅膀!

溫暖的友誼作文8

  我從小就孤獨,沒有朋友,沒有親人,總是一個人走在冰之大路上,這兒寒冷,清靜,很適合我。

  不知這樣一個人獨處了多長時間,在一個寒冷的下午,我遇見了她,她很美,很開朗。我與她擦肩而過,她叫住我:“嘿!這是冰之大路嗎,我是從光之國來的!蔽也焕硭袷菦]看見她,這是我從小養(yǎng)成的。本以為她會走開,離開我這個怪人,可她攔住我:“別這樣,我是來這玩的,請跟我做朋友,我叫小燦。”我這時才好好看了她一下,她很怪,手里握著一束光,很耀眼,她正對我笑,那笑容很暖!罢埜易雠笥!彼僖淮握埱蟆N尹c點頭,不,我怎么會點頭,是她的笑融化了我這顆冰冷的心嗎。

  我們在一起的日子很快樂,而且,我們還一起做了一個溫暖的“愛之小窩”,我們整天玩耍,她還給我取了一個名字叫小冷。直到那一天,我們的快樂日子到頭了,小燦走了,我卻還在睡夢中,醒來后,知到小燦走了的我,不停的在冰之大路上奔跑,想把自己累死,當時,我只有小燦一個朋友!

  晚上我發(fā)現(xiàn)了放在桌子上的信,我知道小燦是友誼天使,她要讓所有人都嘗到有友誼的快樂。從那時開始,我也成為了友誼天使,在我走過的地方,出現(xiàn)了花兒,和小草,并且從那時,我也從獲快樂和開朗。

溫暖的友誼作文9

  那天美術課回來,我拿著散落的水彩筆跑回教室。突然,盒子掉了下來,水彩筆散落了一地。天哪,我什么時候才能找到它?我覺得。我以為其他同學不可能幫我撿。但是他們都一個個彎下腰,把水彩筆一個個放進我的盒子里。蘇琪、趙家軍、胡楊、陳志遠.他們走后,我想我需要自己把剩下的放好,但我也看到了一個身影——趙家軍。雖然鐘聲已經(jīng)敲響,他也為我找到了一個又一個。找到之后,他也幫我數(shù)了數(shù),才舍得離開。我也立刻跑到教室,“謝謝,謝謝!”我邊跑邊說,一股暖流立刻在心里蕩漾開來。

  回憶帶我去了一周前,那段時間我已經(jīng)在走廊上了。馬上就要上課了,我加快了腳步。可以說欲速則不達,我的水彩筆不爭氣的撒了一地。我們班的同學這次都回教室了,只有三年級的學生在走廊里排隊。他們一看到這種情況,就跑上來幫忙:有的來回跑,把水彩筆塞進我的盒子里;有的把塞好的水彩筆放好;有些人指指點點.

  一個同學說,時間不多了,走吧!但是另一個同學回答,她是撿了這些才走的。

  我恢復了理智。有那么一瞬間,仿佛風生于足下。我跑得越來越快.那一刻,我覺得我是抱著同學帶給我的溫暖.

溫暖的友誼作文10

  那天上美術課回來,我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然,盒子掉了下來,水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪,我得撿到什么時候啊!我想。原以為其他同學都不可能來幫我撿。但他們一個個都彎下腰來,將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠……他們走之后,我原以為剩下的需要我自己來放,但我還看見了一個身影----趙佳俊。雖然上課鈴已打響,但他還一支又一支地給我找回來,找完之后,還幫我數(shù)了數(shù),才肯離去。我也馬上向教室跑去,“謝謝,謝謝!”,我邊跑邊說,心中立刻蕩漾起一股暖流。

  記憶把我?guī)У揭粋星期前,那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了,我加快了速度?芍^欲速則不達,我的水彩筆又不爭氣地散落了一地。這次我們班同學都已回教室了,走廊上只有三年級的人在排隊。他們一看到這情況就跑上來幫忙:有的來回跑著把水彩筆塞到我的盒子里;有的把亂塞的水彩筆好好地插進去;有的在一旁指手畫腳……

  有個同學說,時間不多了,走吧!但另一個同學回答道,把這幾只撿完她才走。 (小學生作文:)

  我回過神來。霎時,仿佛足下生風,我越跑越快,越跑越快……那一刻,我感覺到自己捧著的是同學們帶給我的溫暖……

溫暖的友誼作文11

  今天,我讀了一本很好看,很感人的書《夏洛的網(wǎng)》,它讓我了解了友誼是多么的重要和溫暖!

  這本書講的是一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間發(fā)生的故事。在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼,它們本來過著平凡快樂的生活,直到有一天,一個壞消息傳來,威爾伯未來的命運竟然是成為熏肉火腿!作為一只小豬,威爾伯只能絕望地接受任人宰割呃呃命運,然而,小蜘蛛夏洛卻說“我救你”!它用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡文字,改變了威爾伯的命運,它自己卻因為勞累過度和生孩子而死去了,小豬威爾伯獨自孵化了夏洛的卵袋,照看著夏洛建立子子孫孫。

  威爾伯和夏洛的友誼多么地感人和值得我去學習呀!想想我和同學之間有時會因為一些小分歧吵架拌嘴鬧不愉快,和他們的生死相助簡直差的太遠啦!雖然我們一會就和好如初了,但是今后我會更加的為別人著想,為朋友付出更多!珍惜彼此的友誼,和朋友們開心快樂地過好每一天!

溫暖的友誼作文12

  關愛分為很多種,有親人之愛,有戀人之愛,有友誼之愛,有師生之愛,有鄰里之愛……每一種愛都帶著獨特的味道,別樣的風彩。

  還記得上二年級的那個秋天,課間時分我和一群小伙伴們蹲在學校操場的長椅旁做作業(yè)。我們盡情遨游在知識的世界里,絲毫沒受到操場喧鬧的影響。

  正沉浸在解一道數(shù)學難題的思索中,突然一個足球從天而降,不偏不倚正好砸在我的頭上,原來是一個高年級的大哥哥不小心將足球踢到我頭上了。一陣劇烈的疼痛差點兒讓我昏

  過去,額頭上鼓起了一個大包。蹲在我旁邊的小伙伴王芷妍、何煒琦在短暫的發(fā)愣后,急忙把我扶到學校醫(yī)務室。當時我的頭暈乎乎的,只記得她們倆關切的目光和慌亂地呼喚。

  醫(yī)生說我需要留在醫(yī)務室觀察,伙伴們一放學就來到醫(yī)務室看我,她們帶來的不是美麗的鮮花,也不是可口的水果,而是關心的話語和當天老師所教的知識。“黃雨彤,你好點了嗎?有沒有哪里不舒服?”“你想吃什么?我去給你買!”“你好好休息,別擔心,我們會給你補上沒學到的知識!薄@些溫暖的話語

  縈繞在病房,我覺得比美麗的鮮花和可口的水果更珍貴,讓我倍受感動。

  出院后,伙伴們擔心我的身體,一直照顧我,陪伴我,鼓勵我,常常讓我感到無比溫暖。常言道“時間能夠淡化一切”,但我覺得這份友誼永遠不會變淡,我將銘記患難時,朋友們給我的絲絲溫暖!

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