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友誼作文

時間:2021-11-13 20:25:41 友誼 我要投稿

精選友誼作文匯編8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的友誼作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選友誼作文匯編8篇

友誼作文 篇1

  友誼是最珍貴的,從同學成為朋友則更加可貴!}記有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友,快樂就多一個人分享。

  我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞分裂。同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶…~

友誼作文 篇2

  友誼是我們朋友、同學之間的感情,因為我差一點就是去了我最好的朋友,因此我非常珍惜我們之間的友誼。

  平時我經(jīng)常和我的好朋友小文開玩笑,但是她也很開心。有一次我開了一個玩笑,我差點兒就不可以和小文做朋友了。所以我再也不敢開玩笑了。事情是這樣的發(fā)生的。一天老師發(fā)試卷了,我就告訴小文說:“我92分!逼鋵嵨沂94分。后來小文知道了,小文就生氣的來到我的桌子前對我說:你為什么老師開玩笑,老是騙我!蔽乙粫r說不出話來就隨便說了一句:“我喜歡開玩笑就開玩笑。關你什么事!本瓦@樣我就兩天沒有和小文玩了。我真后悔!在第三天,我看到了小文就馬上跟她道歉,并誠心誠意的對她說:“對不起,我錯了。我以后再也不開玩笑了!”小文微微一笑:“沒有關系。我們是好朋友!蔽衣牭搅诉@句話終于放下了心頭大石。

  從此我知道友誼是多么重要!而且朋友之間一定要相互信任。要以禮相讓,對待朋友要誠實,最重要的是珍惜我們的朋友。有好東西要一同分享,不要自私自利。

  我一定會珍惜我和小文之間的友誼。而且我知道了:感恩才會長久,珍惜才會擁有。

友誼作文 篇3

  自從到了新學校,同學間都很友愛,都知道回報與感恩,也知道付出。正是這樣,我也想盡快地融入這個“大家庭”當中。

  記得有一次上美術課,我忘記拿水彩筆了?僧敃r我還一個人也不認識,這可怎么辦呀?正在我焦急之時,我的同桌看出了我的心思,他主動地說:“咱們一起用吧!蹦且豢,我感受到了溫暖,心里也一直默默地記著這份友情,想著有朝一日可以回報他。

  那是一次上數(shù)學課,我的同桌遇到了一道難題,我耐心地給他講解,直到他聽懂為止。那一刻我覺得我也可以幫助別人了,我心里想著一定要將這份熱情帶給更多的同學。

  于是,在接下來的日子里,我和同學們之間經(jīng);ハ鄮椭,漸漸地,我和大家都成了好朋友。

  記得有一次上晚自習課,我突然肚子疼了起來,豆大的汗珠從我的臉上滾落到課桌上。我的一位舍友看到后,及時地報告給老師,并且?guī)胰チ藢W校的醫(yī)務室,還給我倒水并不停地安慰我。等回到宿舍,別的同學都已經(jīng)洗漱完畢,她才開始準備。那一瞬間,我頓時感動地熱淚盈眶。

  在學校里,我時時感受到友情的溫暖。我生病時,同學們問長問短;我需要幫助時,他們向我伸出援助之手;我傷心時,他們陪過一起難過……

  正是他們,讓我懂得了友誼的珍貴,讓我對“我為人人,人人為我”這句話又有了更深的理解。

  我發(fā)現(xiàn),友誼之花是多么燦爛美好啊!

友誼作文 篇4

  在漫漫人生里,有曾伴隨你我度過那片黑暗而充滿幸福的園地,我們曾有緣四方相聚,卻又注定分離。但在我的記憶中只要有你的出現(xiàn),這已足夠!

  垼堄巖耆萌誦穩(wěn)莩梢徽蠓紓他不會因為你的挽留而存在,但不管你身在何方,總能感覺到他帶給你的那份信心與勇氣,而每當在你面前出現(xiàn)了雷雨時,風會伴隨你度過,在你無助時,風又會靜靜吹過,為你指明前進的路。

  垼埓有∥業(yè)撓巖昃褪前諭巡渙朔址擲肜氳拿運,一起玩甩的朋友如今也不復存在了,只有當我獨自一人望著天上的星空時,腦海里才隱隱中呈現(xiàn)出那片天真而又充滿快樂的時刻。此時,星空正在哭泣,哭泣命運的安排,哭泣人生真的無奈。

  垼堏ぺぶ中,我成熟了許多,也感悟了太多,因此我也不在怨天尤人,一句瀟灑走千里,無論前方的路注定如何,我都無悔。因為我堅信:曾經(jīng)擁有過的,失去已不在重要了,重要的是你是否懂的了其中的道理。

  垼堅俅巫叩秸飫錚我才發(fā)現(xiàn)星空原來如此的美麗!。

友誼作文 篇5

  在我心里,印象最深的便是友誼。我和她之間的友誼,是無法用任何東西來度量的。我們的友誼,沒有任何瑕疵。因為我們把對方看得比自己都重要。我們從不問對方“你做太晚上看書看到幾點鐘”“你晚上,昨業(yè)余作業(yè)嗎”……這之類的話

  我和她相處了9年多,我們之間的情誼,就像氣球一樣,越吹越大。但是,我們的這個“氣球”,永遠不會爆,也永遠不會漏氣。

  我把她的身體看得比我自己的都重要。

  有一回,她發(fā)燒了,不怎么嚴重——37°,但我還是很擔心她。給她的父母打電話,結果卻都不在家,我便想:她發(fā)燒了,怎么辦?正當我焦慮時,想出了一個好辦法——中午出校門,給她燒點姜水喝。

  這一上午過得也快,中午吃飯時間到了,我吃了幾口(也實在沒胃口),便出了食堂。我往校門外走,門衛(wèi)卻不放行。沒辦法,我垂頭喪氣地走了回去。忽然,我想出了一招:翻出去呢?不管三七二十一,直接從校內(nèi)翻了出去。我落地后,立即回家拿了三元錢,去便利店買了一瓶可樂。再次回到家里,把可樂倒進水壺里,翻進去幾片已經(jīng)切好的姜片。一分鐘過去了,我把水壺里的水倒進保溫杯里,帶著保溫杯迅速回到學校。

  這一回沒那么幸運了,翻的時候,胳膊上不小心劃了一個口子,劉某看見了,我對他說:“別告訴別人!蔽?guī)е孔舆M了教室。我將校服外套穿上,將受傷的地方遮住。這時,她進來了,我將姜水遞給她。她對我說了一聲謝謝。我微笑著。這時,劉某對她說:“你是應該好好謝謝人家,為了你,人家胳膊都劃傷了呢!蔽疑鷼獾目粗鴦⒛。

  這時,她哭了。我對她說:“沒事,不疼!彼f:“下次不允許你這樣瞞著我,你身上的傷就是我身上的傷。我們是姐妹對吧?”我點了點頭。

  我們之間的友誼,永遠在我心里的最深處。

友誼作文 篇6

  我曾聽見友誼在歌唱,我曾看見友誼在舞蹈,我曾追隨友誼甜甜的曲調(diào)。

  有這樣一個人,他曾用知識的雨露將我哺育,她曾用和和藹的目光將我溫暖。

  她既是我的老師,母親,又是我的朋友。

  每當我遇到一個個自己無法決定,更無無力解決的問題時,在我最無助是,在我最迷茫時,他總是想我伸出援助之手,告訴我應該怎樣做,使我邁出勇敢而堅強的一步。當我在次迷失了主航線時,她又會在一次為我引航,并告訴我:“不要被同一塊石頭拌倒多次!

  當我在學習上遇到困難時,她總是耐心的給我講解,當我心情不好時,她總是勸我樂觀,當我有了一個壞習慣時,她又如同一把利劍立刻將它砍斷。

  她用她那和藹的目光告訴我人生的哲理。她如同一只蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們,“蠟炬成灰,淚使干。”

  或許曾經(jīng)的我對她有過恨,因為有時她對我的批評是毫不留情面的,但今日,我以將這恨化作為感激和友誼。

  她是我人生路上不可缺少的導航,朋友。這段師生情將永遠埋藏在我心靈深處,化為一顆閃亮的珍珠。

友誼作文 篇7

  我的最好的朋友就是吳奕萱。開學的時候,老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對于喜歡動物的我,高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里,寸步不離,盼望著蠶寶寶快點出生。

  中午的時候,吳奕萱拿著一大袋蠶卵,我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕,就主動送給我一小袋蠶卵。我當時不知說什么才好,為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。

  過了幾個星期,我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想:我要善待蠶卵,等我的蠶卵孵出蠶寶寶后,我一定要送一些給她。

  我盼啊,盼啊,一天,兩天,三天……又過了十來天,我的蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又數(shù),哎,才十條,但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng),一起觀察,一起思考。

  星期天,我用潔凈的白紙做了個小紙盒,里面放著四五片桑葉,小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天,我手捧著盒子對吳奕萱說:“萱萱,你也很喜歡蠶寶寶,我們一起養(yǎng)蠶,觀察蠶寶寶吧!”萱萱接過紙盒,連聲說:“謝謝,謝謝!”她笑得那么燦爛,我也跟著甜甜地笑了。

  啊!我們之間的友誼小船更加華麗,更加堅固了。

友誼作文 篇8

  晚上,和傳祥一起讀了繪本《好朋友的秘密———分享與友誼》。傳祥總是非常喜歡讀繪本的,每每讀時總是放大了自己的聲音來壓住我的聲音。這次,在讀之前,我先要求傳祥猜測一下故事的內(nèi)容,因為封圖上有一只小刺猬和一只小白免,他很快就根據(jù)書名判斷說:“這個故事一定是講小刺猬和小白兔友誼的。”也許,這就是繪本魅力之所在吧,簡單到總是能讓孩子們有信心去讀它,直觀到可以深入淺出的讓孩子們自己去明白一些道理。

  想是為了求證自己的'猜測是否正確,傳祥讀的特別認真、特別賣力,好像生怕我搶了他的頭彩。同時,他還不忘用自備的筆去標注生字、圈點好詞句,好認真呀!很快我們就讀完了這本書,傳祥的猜測沒錯兒,故事是:一天,小兔頂著濃濃的烏云和隆隆的雷聲,跑到好朋友刺猬家里,告訴它自己新發(fā)現(xiàn)的秘密“雷雨過后,白樺林里就會冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停,小兔和刺猬就趕緊跑到白樺林。他們果然采了滿滿一籃子蘑菇,回家后做了好多個蘑菇餡餅。第二天,刺猬也發(fā)現(xiàn)了一個秘密“一棵大粟子樹下藏著許多顆大大的粟子”,因為知道小兔最愛吃粟子,刺猬就帶著背簍,又急急地來到小兔家?guī)е焖谧印T诨丶胰サ穆飞,小兔帶著刺猬走了一條秘密的路,它們很快就看見不遠處的家了;刺猬又帶著小兔去喝了玫瑰花叢里的秘密清泉,還用泉水洗了洗頭和腳,可舒服了。小兔請刺猬明天早上去它家,它還要和刺猬分享一個小秘密;刺猬說明天也要給小兔一個秘密呢。大家猜猜看,它們的秘密是什么?呵呵,那天晚上,小兔忙著烤制了一個又香又甜的粟子蛋糕,刺猬炒了一大鍋的粟子。

  讀完了故事,剛剛合上書,傳祥就說:“問吧,媽媽,你準備問什么問題?”好家伙,傳祥直接反應到這兒了,他怎么沒因為猜測事故情節(jié)準確而自我陶醉一會兒呢,我暗想?磥韯偛拍菃栴}在他眼里就不算是問題!皢栴}來了,請聽好!”我清了清嗓子說道。

  問題一:讀完這個事故,你有什么感想?

  傳祥答:最好的朋友就跟媽媽一樣,可以把秘密告訴他。我要跟小兔和刺猬學習,在家要努力跟哥哥做好朋友,要把秘密和哥哥分享。

 。▊飨榈幕卮瘃R上扯到哥哥,雖是意料之外,但也合情。他和堂哥總是“一天不見就想,見面一會兒就鬧”,為此沒少挨訓,這幾天我和他爸正針對這個問題對他進行教育呢?磥硭呀(jīng)學會了反思自己。馬上進入第二個問題。)

  問題二:如果小兔和刺猬不分享秘密,會是怎樣的?

  傳祥答:如果小兔不告訴刺猬秘密,刺猬也不會告訴小兔秘密了,他們就不會知道別人是自己的好朋友了。我覺得小兔是最好的,它先告訴了刺猬秘密。

 。▽@個回答不滿意,于是說:“媽媽覺得,小兔和刺猬已經(jīng)是好朋友了,只是在這個故事里說的是小兔先告訴刺猬秘密。要知道,好朋友是相互的,咱們用不著去在意是誰先告訴誰。”)

  問題三:好朋友之前可以分享的除了秘密還有什么?

  傳祥答:還有好吃的、好玩的。(提示:可以和好朋友分享的還有喜怒哀樂。)我在電視里看到過一個動畫片,一個小朋友叫西瓜,在幼兒園里老師讓他給小朋友們分巧克力,發(fā)到最后一個小朋友時,他發(fā)現(xiàn)少了3塊,于是他就從自己的巧克力中拿出了5塊給這個小朋友。這個小朋友不要,老師說:“西瓜是真心分給你,你就拿著吧!”結果,下課了,班上的小朋友都圍著西瓜說西瓜真棒,還爭著往西瓜的兜里塞巧克力呢。對了,他們每人是5塊巧克力。

 。▊飨轳R上就想起了這個故事,講的還特別的清楚,立即夸獎。這時,傳祥突然又想到要請同學來家里玩,這事兒從放假前他就在同我商量,因為雙休日是不是家里有事就是我加班,至今仍未滿足他的心愿。得趕緊滿足他了。)

  最后,引導傳祥明白舍得———有舍才有得的道理。

  明知故問:“如果小兔和刺猬不分享秘密,它們每個人能吃到好幾種好吃的嗎?”傳祥回答不能。我接著說:“你看兩個人就有兩種做粟子的方法,如果不分享,它們每個人只能吃到自己會做法的那一種,就吃不到另一種了。是吧?所以,有舍才有得。咱們現(xiàn)在就查查字典什么是舍得!睙o奈,他這會兒已經(jīng)滿腦子請同學來家玩的事,我只好自己查了字典,大聲地念給他聽:“舍得:愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密說出就是舍,然后他們有得,得到了更多好吃的。所以,兒子要記得要有舍才有得!

  “舍得”理論的灌輸很失敗,傳祥可能根本沒聽進去多少。因為,接下來他就使勁地圍著我,給我講起學校里的事情,商量請同學到家里坐客的事情。不過,沒有關系,相信慢慢地孩子自己會悟出處世之道,目前重要的是幫他搞好這次假期里的同學小聚,讓孩子們開開心心的放松一下。

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