【精華】真正的友誼作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的真正的友誼作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
真正的友誼作文 篇1
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林。
小明指了指卷子，小林瞄了他幾眼，繼續(xù)做。小明見(jiàn)小林對(duì)他置之不理，又推了他幾下。小林猶豫起來(lái)了，到底借給他，還是不借呢？算了吧，還是給他吧！小林偷偷地把試卷上向左挪，皺了皺眉頭，指了指老師，仿佛在說(shuō)：“老師正在翻閱資料，你趕快趁此機(jī)會(huì)抄！”
小明伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛一個(gè)字一個(gè)字地抄，小心翼翼地將試卷推還給小林。兩人互相使了個(gè)眼色，繼續(xù)若無(wú)其事地做試卷�？墒�，他們沒(méi)想到，老師目睹了整個(gè)過(guò)程。
第二天早晨，老師把小林和小明叫進(jìn)了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們都錯(cuò)了，昨天發(fā)生的事讓老師對(duì)你們很失望，你們走吧�！毙×趾托∶髂樕钒�，看了看彼此，這才恍然大悟。雖然大家是好朋友，但在考場(chǎng)上絕不能互相“扶持”，互相“幫助”。
真正的友誼作文 篇2
真正的友誼，不是互相猜疑，互相利用，而是學(xué)會(huì)去懂得她，關(guān)心她，信任她，甚至可以在你有能力的時(shí)候保護(hù)她。
真正的信任，不是只有現(xiàn)實(shí)中才有，也許現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有，但網(wǎng)絡(luò)中就有，我現(xiàn)在就有一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我在冬天的夜晚，在百度貼吧認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，我們的關(guān)系不僅僅是朋友，還是姐妹，雖為網(wǎng)友相識(shí)，但我愿意相信她，雖然我曾經(jīng)欺騙過(guò)她，但她也愿意相信我。
猜疑，其實(shí)“猜疑”這個(gè)詞并不陌生，但我覺(jué)得它有些陌生，又有些熟悉，我與她只有真正的信任，從未有過(guò)一絲的猜疑，但百度貼吧不僅只有我們兩個(gè)，和另一個(gè)她是猜疑不斷，友誼無(wú)法延續(xù)。
利用，有時(shí)候你覺(jué)得你沒(méi)有利用她，但也許會(huì)是你無(wú)意中就把她給利用，我不能說(shuō)我沒(méi)有利用過(guò)別人，但我同樣不能說(shuō)我一定利用過(guò)某個(gè)人，因?yàn)橛械臅r(shí)候會(huì)是無(wú)意的利用，有的時(shí)候也會(huì)是故意的利用，還有的時(shí)候是互相的利用，如果對(duì)雙方都沒(méi)有害處，只有益處，偶爾的利用下也是可以的，但不要永遠(yuǎn)的利用。
其實(shí)，有時(shí)候你感覺(jué)自己已經(jīng)完全懂得她了，可你真的懂得她了嗎？不，你沒(méi)有真正的懂得她，其實(shí)懂得別人也不是那么簡(jiǎn)單的，她需要什么，她喜歡什么，她是什么樣的人，你真的知道嗎？不，每個(gè)人都會(huì)有自己的隱私，當(dāng)然你不可能知道那么全面。
關(guān)心，你知道真正的關(guān)心是什么嗎？有的人幫助她就是關(guān)心，有的人陪著她就是關(guān)心，不，這些都不是真正的關(guān)心，如果你去幫助一個(gè)不需要幫助的人，豈不是幫錯(cuò)人了嗎？真正的關(guān)心，首先你需要懂得她，了解她，信任她，當(dāng)然不能盲目的去信任，必要的時(shí)候可以試著“藏心”和“讀心”，真正的知道她需要什么，去真正的關(guān)心她。
真正的友誼作文 篇3
有過(guò)無(wú)數(shù)次的渴望，也曾讓淚痕掛滿(mǎn)臉上。
也想過(guò)放聲歌唱，卻面對(duì)不了那些目光。
時(shí)光它慢慢的逝去，渴望的希望卻越來(lái)越渺茫。
讀過(guò)長(zhǎng)恨歌，也聽(tīng)過(guò)友誼地久天長(zhǎng)。
直到現(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)友誼的悲傷。
紫色的水晶帶我回憶，
冬天的雪花飄在長(zhǎng)椅。
坐在窗前，制作紙鶴，聽(tīng)著音樂(lè)，談著夢(mèng)想。
嘴角的微笑不知何時(shí)洋溢。
多變的友情，終被拋棄，
幾年的時(shí)光化作分離。
做錯(cuò)了什么？值得你生氣？
友誼的傘，紫色的光環(huán)，
被雨水打破了，換來(lái)孤獨(dú)，沒(méi)有憐惜。
這世界有沒(méi)有正真的友誼？
我渴望，可是它沒(méi)有注意。
祈禱一顆透明的心靈，和真正的友誼。
天上的星星啊，有沒(méi)有聽(tīng)到孤獨(dú)的嘆息？
真正的友誼作文 篇4
我和山山是同班同學(xué)，又是好朋友。但是，好朋友之間也是會(huì)有波折的。
有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，一道應(yīng)用題我不會(huì)，如果我錯(cuò)了，將會(huì)失去很多分。突然，我看了看身邊的山山，心想：山山知道我的處境不好，他一定會(huì)幫助我的。于是，我就寫(xiě)了個(gè)小紙條，把山山的鉛筆盒拿了過(guò)來(lái)，把紙條放進(jìn)去，示意他看。山山看了看紙上的內(nèi)容，又重新拿出一張紙，太好了！思索了一番，在上面寫(xiě)了點(diǎn)東西，便若無(wú)其事的扔過(guò)來(lái)。哎呀，真不愧為我的好哥們�。√袅�！我高興的哼著小曲打開(kāi)這紙，上面寫(xiě)著：失敗并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了自己。這道題失敗了，沒(méi)有什么了不起，投入你的精力到下一道題上，盡力做好它，不要徘徊，不要回頭。有的同學(xué)在不會(huì)題的時(shí)候，總把眼光盯到這道題上，總想著過(guò)去的成功。他們認(rèn)為這樣好受些，畢竟曾經(jīng)輝煌過(guò)飛！看完以后，我反感的把筆狠狠地摔倒了桌子上，同學(xué)們都看這我，心想：“還好朋友呢！連一道應(yīng)用題的答案都不告訴我。”越想越難過(guò)，一考試完就收拾好東西朝我家獨(dú)自走去。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)后邊有人喊我的名字，我扭頭一看，原來(lái)是山山，我加快了步伐，不想理他�？伤诤竺婢o追不放，眼看快被他追上了，我便停了下來(lái)。山山追上我便說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你真不愧為小‘考驗(yàn)家’，要不是你以前的幫助，我今天差點(diǎn)犯紀(jì)律啦！”
我真有點(diǎn)不好意思了，張了幾次嘴沒(méi)說(shuō)出話(huà)來(lái)。山山看我這樣子，笑著說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你說(shuō)我剛才做得對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，也笑了。山山高興的說(shuō)：“這才是真正的好朋友呢！走，一塊到我家研究研究今天的測(cè)驗(yàn)題。聽(tīng)了他的話(huà)，我剛才的不愉快立即‘煙消云散’了。
大聲笑起來(lái)，笑聲回響在我的耳畔，久久揮之不去。你說(shuō)我和山山算不算真正的好朋友呢？
真正的友誼作文 篇5
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，但是對(duì)于真正的朋友來(lái)說(shuō)，那只不過(guò)是長(zhǎng)河中的一朵浪花，“天上飛來(lái)五個(gè)字，那都不是事兒”！
我的好朋友叫劉沐。他11歲，個(gè)子不高。他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好！
有一次課間活動(dòng)，我們?cè)谝黄鹜妗Ｎ也恍⌒陌焉匙优M(jìn)了他的眼睛里，玩得正高興的我不僅沒(méi)有道歉還嘲笑他笨。只見(jiàn)他哭著跑回了班級(jí)�！巴炅耍欢ǖ冒盐腋胬蠋煛�，我心里馬上就打起了鼓。我以為他去告老師了，便著急的跟了回去。
他回到班級(jí)后，直接坐在了座位上，然后拿出課本預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容了。看他的表情，好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。我這時(shí)才感覺(jué)到慚愧和后悔。下課時(shí)，我向劉沐道了歉，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友，要相互體諒�！眲€鍖�(duì)我的寬容，讓我明白了這就是真正的友誼！
真正的友誼像一座橋梁！需要你用理解去愛(ài)護(hù)它，用寬容去維護(hù)它。這樣，這座橋梁才會(huì)更加堅(jiān)不可摧！
真正的友誼作文 篇6
這本是普普通通，平凡得不能再平凡的一天，早上陽(yáng)光燦爛，心情舒暢。
誰(shuí)知，下午第一節(jié)體育課時(shí)，我們正在跑步，我突然感覺(jué)到，有幾滴雨點(diǎn)落在了我的臉上，居然變天了。雨慢慢變大了，老師馬上把我們叫回了教室。
我聽(tīng)到外面“嘩嘩”的雨聲，看著外面的傾盆大雨，心里不禁想到了我被雨淋的樣子。心里一個(gè)聲音開(kāi)始大喊：“�。⊥甑傲�！糟糕了！我要被雨淋了！”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，終于，要直接面對(duì)放學(xué)回家卻沒(méi)有雨傘的窘境。
看著大雨，我不禁焦急了起來(lái)。突然，我看到了一個(gè)熟悉的身影，又聽(tīng)到了一句熟悉的話(huà)：“你是不是沒(méi)帶傘？來(lái)，我們是鐵哥們，一起回家�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是黃小明。
我們戴同一把傘。他把雨傘能遮到的地方讓給我，我也把雨傘能遮到的地方讓給他、就這么讓來(lái)讓去，我們走到了公交車(chē)站。原本他坐第四路車(chē)，我坐第五路車(chē)�？蛇@次，五路車(chē)來(lái)了，他居然也上車(chē)了，他也和我一起下車(chē)了。
就這樣，他把我送回了家。
離開(kāi)時(shí)，他微微一笑�？粗h(yuǎn)去的方向，越來(lái)越遠(yuǎn)，最后消失在雨霧中。
雖然他最后只是微微一笑，我也沒(méi)說(shuō)什么，但是他的那一個(gè)微笑，深深地印在我的心里，他的那一顆熾熱的心，在迷茫中給我溫暖和方向。
真正的友誼作文 篇7
時(shí)間飛逝流逝，許多美好和不愉快的回憶從腦海中匆匆流過(guò)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那份珍貴的回憶……
六一兒童節(jié)那天，我摔傷了腿，行動(dòng)不方便，媽媽責(zé)怪我說(shuō)：“怎么這么不小心？明天我可沒(méi)時(shí)間送你上學(xué)�！蔽胰讨弁聪胫魈焐蠈W(xué)的事……
我下了車(chē)，一拐一拐地走著，“陳怡然！”一個(gè)熟悉的聲音叫我的名字，我回頭一看，原來(lái)是劉樂(lè)彤。她一跳一蹦的走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你的腿怎么了？”顯然，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我走路時(shí)一拐一拐的摸樣了。我有些尷尬，紅著臉，低聲答道：“昨，昨天摔倒了�！彼⒖剃P(guān)心地問(wèn)我：“你疼嗎？上藥沒(méi)？累嗎？我?guī)湍惚硶?shū)包吧！”她把我背上沉重的書(shū)包掛在她的肩上，接著又抱怨道：“你家長(zhǎng)怎么不送你呀？真沒(méi)責(zé)任心……”就似摔的是她而不是我。她雙手?jǐn)v扶著我，我一拐一拐的走著，到了教室，她已汗流浹背，我不好意思朝她一笑，“真是麻煩你了！”她搖搖手，“沒(méi)事，這點(diǎn)小事不算什么，你受傷了，可別隨便走動(dòng)。”
體育課，同學(xué)們都開(kāi)心的蹦著跳著，我一個(gè)人孤獨(dú)的坐在操場(chǎng)邊，心理有些失落，只聽(tīng)體育老師說(shuō)：“解散！”劉樂(lè)彤第一個(gè)跑向我，問(wèn)我好點(diǎn)沒(méi)？我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，你們都去玩吧，我在這待會(huì)，沒(méi)事的�！绷硗鈳讉�(gè)來(lái)看我的同學(xué)跑開(kāi)了，只有劉樂(lè)彤還坐在我的身邊，不肯走。她拍拍我的'肩膀，說(shuō)：“不如咱們做點(diǎn)手上游戲吧！”烈日當(dāng)頭，我們玩的非常開(kāi)心。
下課了，她又扶著我上樓。我一手扶著欄桿，一手扶著她的肩，她還給我講笑話(huà)，分散我的注意力，讓我忘記疼痛。
放學(xué)，她依舊攙扶著我，一直把我送上車(chē)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的細(xì)心照顧，我康復(fù)了，但我一直忘不了這份美好的回憶。
真正的友誼作文 篇8
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)，于是他推了推旁邊的小林，輕聲地問(wèn)道：“我第七題不會(huì)做，你能借我抄一下答案嗎？”小林看了他一眼，不予理睬，繼續(xù)埋頭做題。就在這時(shí)，小明很生氣地對(duì)小林說(shuō)：“我們是好朋友，給我看一眼也不行嗎？”
小林頭也沒(méi)抬地對(duì)他說(shuō)“不行”。此時(shí)，下課鈴響了，老師將試卷收了上去。小林放下筆對(duì)著悶悶不樂(lè)地小明說(shuō)：“你不要生氣，我不給你抄是為你好。考試是為了檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握情況。如果成績(jī)不真實(shí)，那吃虧的是自己。老師平時(shí)教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，也不能欺騙自己�！�
小明聽(tīng)著小林的話(huà)，覺(jué)得很有道理，羞愧地低下了頭，并握住小林的手說(shuō)：“謝謝你，這才是真正的友誼�！�
這對(duì)好朋友又在一起開(kāi)心地笑了。
真正的友誼作文 篇9
友誼天長(zhǎng)地久，像一座石橋，即使風(fēng)吹雨打也依然堅(jiān)不可摧。友情綿延萬(wàn)里，像一條小河，坎坷不斷也絕不斷流。真正的朋友之間美好的情誼，是誰(shuí)也無(wú)法阻斷的。
一年級(jí)，新的起點(diǎn)，新的階梯，新的希望。剛?cè)雽W(xué)，你我就是一對(duì)同桌。那么多陌生人，聚集在一個(gè)班里，不禁有一些驚慌與懼怕。而你卻不以為然，神定自若。這讓我對(duì)你有了第一個(gè)印象。我很開(kāi)心，沒(méi)有一個(gè)現(xiàn)在不多說(shuō)閑話(huà)的同桌，來(lái)讓我這個(gè)怕事的人得到一些在自我介紹之前的安慰。
時(shí)間如流水般匆匆過(guò)去。你的舉動(dòng)與長(zhǎng)相被我深深的關(guān)注著，尤其是你的頭發(fā)，橫在額頭前，真是別有一番特色。慢慢的，我們逐漸開(kāi)始了交流，雖然我有時(shí)會(huì)聽(tīng)不清他的話(huà)，可是他還是沒(méi)有對(duì)我不滿(mǎn)意。就這樣，我們的友誼不斷加深、擴(kuò)大，成為了真正的朋友。
好日子總是會(huì)到頭的。還沒(méi)有一個(gè)星期，他就與我隔開(kāi)，與別人一起了。雖然人隔開(kāi)了，可友誼并沒(méi)有飄遠(yuǎn)。下了課，我們一樣還是好朋友，形影不離。我的同學(xué)假裝是真的，對(duì)我莊重的說(shuō)：“他說(shuō)他不喜歡你，他就喜歡我。”我不相信，他已經(jīng)與我這么多天，天天都是好朋友，怎么可能說(shuō)變就變？我立刻就去問(wèn)了他。朋友坦白的說(shuō)：“沒(méi)有啊。”于是我驕傲地對(duì)那位同學(xué)回了話(huà)，想他證明了一切。
他不僅與我一起玩耍，讓快樂(lè)無(wú)邊無(wú)際，也替我分擔(dān)憂(yōu)傷，讓煩惱煙消云散。數(shù)學(xué)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，考卷沒(méi)有最完，也沒(méi)人理解我的傷心，只好在窗臺(tái)上暗自悲傷。這時(shí)，他也與我一起，并且安慰我。他當(dāng)時(shí)完全可以不顧我，自己去玩耍，把我忘掉。但他并沒(méi)有那樣做，這讓我很受感動(dòng)。有時(shí)，我會(huì)對(duì)你的黏人感到厭煩，有時(shí)我會(huì)對(duì)你發(fā)泄不好的情緒，也有時(shí)會(huì)對(duì)你的事情視而不見(jiàn)，但你卻從來(lái)沒(méi)有拋棄我。有人想分開(kāi)我們的友情，可我們絕不會(huì)聽(tīng)任；我們的友情時(shí)高時(shí)低，可依然不會(huì)分開(kāi)。不論如何，我們的心都在一起。
現(xiàn)在，我們已不在一個(gè)班，不能再向往日一樣，盡情地玩耍與歡笑。狹隘的走廊隔住了我們彼此，聽(tīng)不見(jiàn)了往日的聲音，看不見(jiàn)了前日的面容，卻阻擋不了純真的友誼。即使不容易相見(jiàn)，也一樣是最棒的朋友。我相信，他一定也在思念著我。
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