友誼的作文

時(shí)間：2024-10-11 14:46:27 友誼我要投稿

友誼的作文10篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文10篇[經(jīng)典]

友誼的作文篇1

　　“來(lái)追我啊！”一聲清脆的聲音在教室里響起，我和我的好朋友——小易在教室里追逐打鬧。可就是在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，發(fā)生了意外。我剛把頭轉(zhuǎn)過(guò)去看她有沒(méi)有追上來(lái)，她的手也正好輕輕地向我打來(lái)。就這樣：我的眼睛受傷了。

　　我的淚水不由得奪眶而出，身邊的“對(duì)不起！”也同時(shí)響起�？墒牵覅s沒(méi)有接受她的道歉，心中只有一的念頭：全是她的錯(cuò)。因此，我并沒(méi)有理她。而是，摸索著回到了自己的位置。一個(gè)人趴在桌子上哭，而我班里的其他朋友也過(guò)來(lái)安慰我。但是，世界上不全是好人。“她們終于吵起來(lái)了！”“是啊，是啊。”不遠(yuǎn)處幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音傳過(guò)來(lái)。

　　我猛然間發(fā)現(xiàn)身邊的道歉聲消失了，我偷偷瞥了一眼四周，小易正在她的位置上不耐煩地整理她的.書�！罢媸堑�，像個(gè)大小姐一樣。”的聲音隱隱傳來(lái)。我突然覺(jué)得這件事好像是我的錯(cuò)，是我先惹她的，而且我的眼睛被打到也只是一個(gè)意外而已。現(xiàn)在鬧成這樣，我該怎么辦？

　　下午放學(xué)，我靦腆的跟小易說(shuō)：“我，我們要不，要不一起走吧!”她點(diǎn)點(diǎn)頭。路上，顯得額外冷清，快到家了我們之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。終于，我鼓起勇氣：“今天的事，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒，對(duì)不起，我們和好吧！”說(shuō)著，我還鞠了一躬。

　　“不，不，今天的是我也有錯(cuò)，我們和好�！蔽液退嘁曇恍� ......

友誼的作文篇2

　　我和你，三個(gè)平凡的字，演繹了一段不平凡的友情。與綿綿青山，碧空萬(wàn)里，你和我都是渺小的，是微不足道的。但深厚的友情依然能夠在滄海無(wú)邊里翻起巨大的浪花，一浪接一浪。我不知這世界上是不是處處都有這樣的友情。但我相信，在我的記憶里，曾經(jīng)有一段美好的回憶。

　　記得在上幼兒園時(shí)，妹妹曾有一只狗。那時(shí)的我還小，只知道跟小動(dòng)物玩最有趣的了，所以我高興得快瘋了，天天幻想著，幻想著和狗一起玩。我每天都在等，盼著妹妹快點(diǎn)來(lái)我家。

　　一天又一天，我過(guò)著平淡的生活。哎，我不知要等幾天才能見(jiàn)到那一只狗狗呢？

　　“叮呤呤，叮呤呤”一聲清翠的車鈴聲打破了寂靜。我出門一看，啊，妹妹來(lái)了。一股從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。我迎了上去，那是一只母狗，肚子和大腿上的毛閃耀著白色和金黃色的亮光。絨毛般的小花點(diǎn)散布在短小的腿的周圍，像套著手鐲一般，美麗極了。它那柔弱的尾巴，忽而翹起，忽而垂直朝下，真是太可愛(ài)了。背部的毛色是奶白色的，零星還慘著黃色的小圓點(diǎn)。

　　我伸出手撫摸著它，哇！真滑！我笑了，笑得那么燦爛。我摸了摸它的頭，只聽(tīng)它輕輕叫了一聲，搖著頭就跑開了。我看小狗跑到了田野里追趕白色的蝴蝶，不時(shí)“旺旺旺”地叫著。我和妹妹跟了上去，在金黃色的油菜花群里追趕著小狗。小狗跳著，跑著，玩得真開心！累了的.我們坐在田野上，望著成群的蝴蝶翩翩起舞，飛到花叢中，也飛到了我們心里。我們笑得是那么燦爛！

　　不知不覺(jué)就到了中午，我和妹妹還有小狗匆匆吃了口飯就出去了。我和妹妹在桌子上，給這只小狗取的名字叫作“小寶”�！靶殹边@個(gè)名字多形象��！“小”是比較小的意思。而寶呢？不說(shuō)大家也知道,“寶”就代表寶貝.較小的寶貝太形象了.我們倆不禁拍起了手，真是太快樂(lè)了。

　　傍晚，皎潔的月光照耀著大地，灑下了一片銀輝。我走進(jìn)了客廳，看著小寶，小寶也看著我，我和它就這樣互相凝視著。小寶似乎知道要回去了，不能再和我玩了。我想：妹妹帶走了你，但帶不走那一段美好的時(shí)光，可我還是流淚了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)頭，手挨著墻，眼里的淚一直在打轉(zhuǎn)。我希望妹妹再來(lái)，快點(diǎn)來(lái)，這樣我和你就又能碰面了。

　　親愛(ài)的小寶：美麗的仙女只有用彩云,才能織出鮮艷色彩的錦緞.聰明的工匠,只有用好磚好瓦,才能蓋出巍峨的宮殿.只有我和你的友情，才能翻起滄海的巨浪。

　　誰(shuí)能說(shuō)友誼只存在于人和人？

友誼的作文篇3

　　謝謝你，讓我懂得友誼的含義，真的謝謝你，夏琪�！}記

　　小時(shí)侯的我只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而膽小，沒(méi)有朋友的乖寶寶。那時(shí)候，老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我聽(tīng)話的答應(yīng)。上課時(shí)，老師叫喊“起立”，我喊了，聲音卻小得沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)的見(jiàn)。廖美顏，那個(gè)讓同學(xué)和我懼怕的女生，喊了一句洪亮的“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最后，事實(shí)沒(méi)出人所料。這個(gè)班長(zhǎng)我只當(dāng)了九天。

　　而她，夏琪，是個(gè)文靜，不愛(ài)說(shuō)話的女生。成績(jī)般般，卻長(zhǎng)得很靚麗，但由于不愛(ài)說(shuō)話，人緣并不好，班上沒(méi)有誰(shuí)注意到這個(gè)文靜的女生。我也一樣，和她的關(guān)系不怎么好，有時(shí)連她的名字都記不得。

　　其實(shí)，我與她的相識(shí)，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同學(xué)的文具盒被偷了。找來(lái)找去，沒(méi)想到，文具盒居然在我的抽屜里找到了。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，哭了。因?yàn)�，我知道文具盒，我連摸都沒(méi)摸過(guò)，雖然，我很羨慕，很想擁有，可我真的沒(méi)有去拿。老師問(wèn)我是怎么一回事，我沉默，不說(shuō)話。廖美艷說(shuō)話了，她說(shuō)她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依舊沉默。我哭了�？薜脺I水嘩嘩流，這時(shí)候，我聽(tīng)到了她，廖美顏，嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責(zé)我怎么能這樣，并要打電話告訴我的爸爸。我躲在角落里哭。這時(shí)候，她，夏琪，那個(gè)和我一樣沒(méi)有朋友的女生走了過(guò)來(lái)。我望了望她，她微笑。她走過(guò)去對(duì)老師說(shuō)是她拿了文具盒，并將文具盒放我抽屜里的`。老師問(wèn)她為什么這樣做，她也沉默。

　　最終她的父親被老師叫來(lái)了，把她罵了一頓。我看著她被罵，心里酸酸的。

　　因?yàn)椋抑啦豢赡苁撬�，夏琪，拿走了文具盒。因�(yàn)槟翘�，她一直都在自己的座位上看書。然而，我卻不知道，她出來(lái)的目的。

　　過(guò)了許久，我長(zhǎng)大了，問(wèn)她為什么站出來(lái)。

　　她笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槟愫臀乙粯樱瑳](méi)有朋友，愛(ài)哭。”

　　“難道只有這些嗎？”

　　“或許還有……恩，我想和你交朋友。”

　　“朋友？交朋友？

　　“恩，沒(méi)錯(cuò)。我叫夏琪，你好�！�

　　我愣了一下說(shuō)：“我叫劉婷�！�

　　“劉婷，這個(gè)名字真好聽(tīng)，亭亭玉立哦。”

　　“是嗎？夏琪也很好聽(tīng)哦，夏琪夏琪。”

　　“呵呵，從現(xiàn)在開始劉婷和夏琪就是最好的朋友了�！�

　　“恩，好朋友，永遠(yuǎn)都是�！�

　　那次以后，我擁有了最好的朋友——夏琪。這個(gè)讓我懂得友誼的女生，這個(gè)和我一樣愛(ài)哭的女生。當(dāng)現(xiàn)在的朋友問(wèn)我，你最好的朋友是？我會(huì)驕傲的說(shuō)：“她叫做夏琪，那個(gè)名叫夏琪的女生”。

　　謝謝你——夏琪，讓我懂得了友誼的含義…——后記

友誼的作文篇4

　　那次，我和他一起去玩兒，歡快地好似一對(duì)小燕子。

　　那時(shí)，小學(xué)的同學(xué)即將分離。畢業(yè)典禮結(jié)束后，忽然一個(gè)聲音傳來(lái)：“我們?nèi)ネ鎯喊�。”我轉(zhuǎn)身一看是他，欣然答應(yīng)了。

　　在那兒，我看到了波瀾壯闊的河流，果樹上豐碩的果實(shí)，以及那些奔跑的人們�？刹辉耄瑤仔r(shí)后，將會(huì)是我們的`離別之時(shí)。我們?cè)诤拥栏浇蚝恿髦型妒�，看那奔流的小河，好似一條曲折綿延的巨龍，迅速逝去。又好似一列疾速奔馳的火車，一去不復(fù)返。這，難道還不足以讓我們感受到時(shí)光的疾速嗎？我們?cè)诤哟采湘覒�，埋下希望之石，希望友誼地久天長(zhǎng)。我們?cè)诤拥琅缘男÷飞献分�，希望這樣可以使時(shí)間流逝的慢些。這，難道不能使我們懂得時(shí)光的珍貴嗎？

　　走在回家的路上，我們更加難分難舍，希望太陽(yáng)公公在天邊劃過(guò)一條最長(zhǎng)的紅霞，可以讓我們?cè)匍_幾個(gè)玩笑，再互相損一下�？墒牵瑫r(shí)光不等人呀！轉(zhuǎn)眼之間，太陽(yáng)公公走下了山坡，好似凋落的玫瑰，一切都顯得凄涼，冷清……

　　過(guò)了許久，可能是幾個(gè)月吧！我們重新在彼此的眼眸之中，發(fā)現(xiàn)了驚喜與渴望。好似久別重逢的人一樣。一瞬間，我們，又像幾個(gè)月前那樣，互相理解，包容……

　　時(shí)光似一支開弓的箭，永不復(fù)返；時(shí)光似一匹奔騰的駿馬，一去不復(fù)返；時(shí)光，似奔騰的河流，呼嘯而過(guò)……但，我會(huì)珍惜與友誼擁抱的分分秒秒，把遺憾趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

友誼的作文篇5

　　歲月漸漸隱去了，我漫步走過(guò)了七彩的童年沙灘，柔軟的小細(xì)沙輕輕地?fù)崦业男∧_，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌�，教室仍舊是寬敞明亮，只不過(guò)空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來(lái)了�！板�，你來(lái)了�！蔽遗d高采烈地說(shuō)。“是呀，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒(méi)做好，你的作業(yè)借我抄一下吧。”她笑著說(shuō)。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的.友誼就會(huì)破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無(wú)可奈何，遞給了她。她見(jiàn)我不大愿意，便又笑嘻嘻地說(shuō)：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄�！笨墒�，我也不愿意被她超過(guò)，何況，她是不經(jīng)過(guò)努力的。我靈機(jī)一動(dòng)，考試時(shí)，自己寫了A就給她B，有時(shí)也給幾個(gè)正確的。后來(lái)她知道了真相，便毅然和我分開了。

　　現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯(cuò)誤的答案！當(dāng)初，我就不應(yīng)該答應(yīng)她，應(yīng)該告訴她，學(xué)習(xí)要靠勤奮努力得來(lái)，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們?cè)趬?mèng)中相遇了……

友誼的作文篇6

　　盈秀蝶意，卷染層層掛念，風(fēng)落指尖，縷縷思念飄揚(yáng)……那份執(zhí)著在盛夏的激情早已逝去，我又仿佛成了一片落葉，無(wú)人旁觀，只等著秋雨的慢慢腐蝕，寂寞孤獨(dú)也如同落葉紛飛一樣——我傷痛無(wú)聲。懷念那些曾經(jīng)丟掉的日子，卻還剩下一絲余溫。我不肯放手，苦苦的尋覓著你的蹤跡，你究竟在哪？

　　時(shí)常在夜空下守望，因?yàn)樾切鞘俏覀兊囊?jiàn)證，星星堅(jiān)強(qiáng)，它不哭，忍著淚水不停的眨著眼向我們微笑，星星不怕孤獨(dú)，與同伴隔著幾十億光年的距離，仍能笑著走過(guò)每一天�？赡隳�？究竟躲在了哪里？為何不放出一絲光亮讓我找到你，為何又一再的用黑夜包裹著自己？是否還記得，在幾十億光年的一處還有我的身影。

　　仍會(huì)在田野邊守望，一片片金黃的油菜花告訴我，你就在花叢中，可為何不出來(lái)見(jiàn)我？是否早以將曾經(jīng)彼此間的約定拋到腦后，還是否記得那一次又一次在田間漫步，在花叢中嘻戲的.美好時(shí)光，希望能勾起你的記憶，讓彼此別在夢(mèng)里尋思。

　　還會(huì)在空曠的草地上守望，渴望團(tuán)結(jié)的小草能給我你的音訊，聽(tīng)聽(tīng)它們的歡笑，它們被風(fēng)吹過(guò)的嘻哈聲，不就是我們的曾經(jīng)嗎？為何不愿向我起來(lái)，我等著你擁抱，為何不愿向我靠近，其實(shí)我很在乎你的離去。你——究竟在哪？我絕不放棄，因?yàn)槲遗率�，怕孤�?dú)，回來(lái)好嗎？我等你，這輩子，下輩子。

　　直到有一天，風(fēng)輕輕的告訴我，你就在我的身旁，你沉默的望著這一切，你含著淚收下了這一切。我卻不敢轉(zhuǎn)身，原來(lái)你真的在我身邊。我聽(tīng)到了你的輟泣，也感受到了你的輕撫。一回頭，真的是你，——我的朋友，相擁的溫度，彼此還能感覺(jué)；憂傷的嘆息，也變成了嘻戲；多年不見(jiàn)的我們，真心話仍可以延續(xù)。

　　我守望，我尋找，我等待，因?yàn)槲蚁嘈拍憔驮谖业纳磉叀@無(wú)可替代的友誼！

友誼的作文篇7

　　在我的書桌旁，有一只小木船。每當(dāng)我久久凝望著它時(shí)，腦海中總是浮現(xiàn)出這樣一段往事……

　　在我讀五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)好朋友——陳明。我和他總是形影不離，彼此間維持著真摯的友誼。

　　但自從那件事以后，這種友誼便消失了：這一天，我們正在教室里溫習(xí)功課，不一會(huì)兒，我們便完工了，就把在手工小組精心制作的小木船拿出來(lái)玩。陳明見(jiàn)我做的木船很精致，便問(wèn)道：

　　“那個(gè)……可以把你的木船借給我玩一下嗎？”

　　“可以啊�！蔽一卮鸬馈Ｋ⒖棠闷鹉敬�，像拿著一件寶貝似的，誰(shuí)知，一不小心“啪嗒”小木船從他的手上掉到了地上。我一看，耗費(fèi)我無(wú)數(shù)心血的木船變成了“四不像”，我的心中十分生氣，大喊道：“你賠我的.小木船！”

　　“我……我不是故……故意的……”他紅著臉，支支吾吾的說(shuō)著，身子下意識(shí)的往后退。忽然，只聽(tīng)到“咔嚓”一聲，他的腳不小心踩到了小木船，把它踩的四分五裂。我的心里火冒三丈，一把奪過(guò)他手里的小船，“啪”的一聲摔在地上，還狠狠地跺了幾腳。從此，我們的友誼破裂了。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了。這一天，班主任叫我去一趟辦公室。原來(lái)，幾天前，老師知道我們鬧了矛盾，決定做思想工作勸我們重歸于好。經(jīng)過(guò)老師是耐心勸導(dǎo)，我終于同意和陳明和好。

　　回到教室，我驚訝的發(fā)現(xiàn)課桌里有一只小木船，旁邊還有一張紙條，上面寫著：“對(duì)不起，上次是我不好，不該摔壞你的小木船。這是我親手做的小木船，雖然簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，也算是我賠給你的了。希望我們能重歸于好�！蔽姨ь^看了他一眼，只見(jiàn)他正不安的望著我。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一下子裂開了嘴，笑啦。

　　從此以后，我們又成為了無(wú)話不談的好朋友。雖然上個(gè)學(xué)期他離開了這個(gè)學(xué)校，但我仍然經(jīng)常想起他。每當(dāng)我看到這只小木船，仿佛陳明又出現(xiàn)在我的眼前。

友誼的作文篇8

　　一天中午，媽媽下班回來(lái)，遞給我一封信，我接過(guò)來(lái)一看，信皮上寫的是讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。我迫不及待地把信打開，先看了一下寫信人的名字：“你童年時(shí)代的朋友：小蓮”小蓮？是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前花幾上的那盆萬(wàn)年紅，童年時(shí)代的情景，一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。

　　那年，我才六歲，還沒(méi)有上學(xué)，經(jīng)常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽手到花園里去，一起撲蝶，采野花，或者玩打沙袋；冬天，就在屋里畫畫，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她比我勁大。

　　那年夏季的一天，我倆之間發(fā)生了件不愉快的`事。

　　那天中午，我睡完午覺(jué)去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進(jìn)了里屋。里屋的窗臺(tái)上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見(jiàn)面”，它門的特征我都能說(shuō)出來(lái)。那天我卻發(fā)現(xiàn)了一盆新花。這盆花長(zhǎng)著微微透明的莖和翠綠的葉，開著一片一片的小紅花。花雖不算太漂亮，我卻覺(jué)得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對(duì)著鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來(lái)。這時(shí)，小蓮進(jìn)來(lái)了，她一眼就發(fā)現(xiàn)那盆花只剩蓮和葉了�；仡^一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起毛巾沖著我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上，我愣呵呵地問(wèn)：“你，你這是，這是干什么？”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢！”我大聲說(shuō)：“那怕什么！”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著跑回家去。

　　兩天后，我自己坐在院子里，覺(jué)得很沒(méi)意思，我多么希望小蓮來(lái)找我玩呀。后來(lái)我實(shí)在悶得受不住了，就摘了兩朵很大的紅花去找小蓮，向她道歉。可是，走到她家門口，我沒(méi)有勇氣進(jìn)去，覺(jué)得心里不是滋味，又回來(lái)了。

　　很久以后的一天，小蓮的爸爸媽媽來(lái)到我家，對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)，因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)，要搬走了。我一聽(tīng)，大吃一驚，顧不得聽(tīng)他們說(shuō)什么，跑到院子里嗚嗚地哭起來(lái)。這時(shí)身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“小麗，你還疼嗎？”我一看，原來(lái)是小蓮，就哭地更兇了，一邊哭著一邊說(shuō)：“我再也不能和你玩了……”她說(shuō)：“你別哭，我走了一定給你寫信�！薄安�，你不會(huì)寫信�！薄皶�(huì)，我以后就會(huì)了�！�

　　幾天以后，她真的要走了，分別那一天，更使我難忘，汽車站上，我把一塊非常好看的手帕給了她，她把那盆萬(wàn)年紅給了我。這時(shí)，汽車開動(dòng)，我急忙追著汽車，說(shuō)了幾句告別的話，眼淚就流出來(lái)了。汽車走遠(yuǎn)了，我才抱著花盆，慢慢地走回家。

　　如今，我己上五年級(jí)了。小蓮她也上五年級(jí)了吧。我是多么思念她呀，她一定也很想念我吧！

友誼的作文篇9

　　它是一座架起了情感的橋梁，使你我溝通，心心相印，成為摯友。它是什么？它是我生命中的一部分。炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤(rùn)著你我干渴的喉嚨。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的'星期六，剛買到書的我正走在回家的路上。耀眼的陽(yáng)光、強(qiáng)大的紫外線讓我倍受烘烤，我不得不邊走邊停在大樹下歇息。

　　怎么辦？這樣為了躲太陽(yáng)走走停停何時(shí)才能回家？著急得如熱鍋上的螞蟻的我為了想到解決方法左右徘徊�！班�，XX。你怎么在這兒呢？”我身一看，他坐在自行車上正微笑地望著我�！岸脊诌@該死的太陽(yáng)，我受不了它的烘烤！”我指著太陽(yáng)抱怨道�！澳慵液苓h(yuǎn)嗎？”“是的，否則我可以堅(jiān)持一下沖回家�！彼肓讼�，說(shuō)：“這樣吧，我用自行車搭你回家，我騎得快，你不會(huì)被曬太久，行嗎？”我驚訝地望著他，突然不知道想說(shuō)什么了。沉默片刻，見(jiàn)我猶豫不決，他拉著我的手說(shuō)上來(lái)吧，難道你對(duì)我的騎車技術(shù)不放心？”他如此熱情誠(chéng)懇，我也不好推辭了�！霸谀睦锵萝�？”他邊騎邊問(wèn)我�！霸赬X下�！拔颐摽诙�。

　　到了目的地，我下了車，”再見(jiàn)！我有事先走了�！彼麤](méi)等我道謝就消失在來(lái)來(lái)往往的車輛中了……“真是個(gè)大忙人。”我感嘆道。

　　偶然的一天，偶然的一件事，在細(xì)微中透露出人與人之間的那份真摯友誼，感謝你XXX，再道一聲：朋友再見(jiàn)！

友誼的作文篇10

　　古人說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也�！边@句話說(shuō)得真好，我認(rèn)為誠(chéng)信是非常重要的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人信用破產(chǎn)時(shí)，沒(méi)有人會(huì)幫助你，也沒(méi)有銀行會(huì)借錢給你，當(dāng)然更找不到工作。因此一個(gè)人只要人緣好自然做任何事都容易成功，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)貴人到處都是，其實(shí)那是自己平日做善事累積起來(lái)的結(jié)果。

　　這是個(gè)團(tuán)體作戰(zhàn)的時(shí)代，不像古代可以獨(dú)善其身，好好讀書做好工作，你的人生就成功了，生于現(xiàn)在的社會(huì)一個(gè)人是不可能成功的，因此，當(dāng)別人搭一座橋過(guò)來(lái)找你時(shí)，不要拆掉它，你要和他一起走，彼此才有互動(dòng)，你如果拆掉就沒(méi)有人會(huì)跟你一起做工作﹑或幫助你了，你有了很多的朋友就可以做很多事了，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的專長(zhǎng)及個(gè)性都不一樣。

　　朋友不一定常常聯(lián)繫，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。

　　有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切，我們可以失去很多，但不能失去的`是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，因?yàn)樵?jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了留心觀察周圍的一切，可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。在我的心里，友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸。兩個(gè)人從五湖四海而結(jié)成朋友，這是一種不期而遇的緣分，讓我們珍惜友誼吧!

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