小學(xué)六年級作文:釣魚
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文:釣魚,希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級作文:釣魚1
12月18日,星期六,陽光明媚,是冬天里難得地好天氣。
大概是天氣好的原因,爸爸忽然心血來潮,對我說:“天然,想不想跟爸爸釣魚去?”“釣魚?”我只記得自己小的時(shí)候,爸爸曾帶我去釣過魚!袄习治铱墒轻烎~能手呢!你不知道,釣魚的時(shí)候,陽光照著,水面清粼粼的。
能看得見魚兒在里面游,水清魚多,一會兒又是一條。燒成魚湯,嘖嘖,那味兒,別提多美了……”爸爸陷入了回憶,我聽地心馳神往。“可惜因?yàn)槊,好久沒去釣過了。今天天氣好,想去嗎?”爸爸仔細(xì)觀察了一番河面后,胸有成竹地告訴我:“這地方我以前釣過很多魚,今天肯定也應(yīng)該有!”然后,爸爸一下子拿出三條魚桿,樂呵呵地說:“這個(gè)叫一舉三得!”然后,他穿好魚線,撒上魚餌,上好蚯蚓,安安靜靜地坐在河邊開始垂釣……我拿了凳子,坐在邊上,盯著河面,靜靜地盼著爸爸釣上魚。心里念著:“快點(diǎn)快點(diǎn),魚兒快上鉤吧!快點(diǎn)快點(diǎn)……”咦,要是今天釣得太多,提不走怎么辦?
呵呵,那就只有放一些回去,下次再來啰!哈哈,今晚就可以吃野生的魚兒了,飽餐一頓,聽爸爸說,野生的比市場里賣的更好吃呢……,我仿佛看見水面動了起來,魚兒們紛紛跳出水面,呵,真多!誰知等啊,等啊,半個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)過去了,爸爸還是一條小魚都沒有釣到。于是,爸爸邊開著車,邊打電話問一起釣魚的叔叔,他們都回答“還沒有釣到一條魚”。
過了一會兒,爸爸的另一位“釣友叔叔”打電話給爸爸說,他剛才釣了一條二兩多重的鯽魚了!澳堑胤綉(yīng)該有魚,趕快轉(zhuǎn)移陣地!”爸爸興奮起來,迅速開著車,朝叔叔釣魚的地方開去了。這時(shí),已經(jīng)快下午了,不過我心中又燃起了希望……可是等到太陽都快下山了,爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,還是兩手空空的,一條魚都沒有釣到。唉,真是乘興而來,敗興而歸!我們空手而回。在回家的路上,爸爸開著車,一句話也沒說。我問爸爸:“不是說以前有很多魚,怎么今天一條魚也沒釣到呢?”爸爸過了好一會兒,才說:“以前,河水多清澈啊,空氣多新鮮!使勁兒一嗅,都有泥土和青草的味道,可現(xiàn)在呢?真害怕,以后再沒有地方可釣魚了……”
我有一些明白了,看著路上擁擠的車流,路上隨車輪揚(yáng)起的灰塵和或黑或灰的垃圾,心情也跟著天氣漸漸暗了下來,我腦中又出現(xiàn)了陽光明媚的早晨,爸爸令我心馳神往的描述:“釣魚的時(shí)候,陽光照著,水面清粼粼的。
能看得見魚兒在里面游,水清魚多,一會兒又是一條……”
小學(xué)六年級作文:釣魚2
今天天氣正好,陽光明媚,微風(fēng)輕拂,非常的適合釣魚,舅舅就建議我們一起去家旁邊的那個(gè)湖里面釣魚。
我們來到了釣魚的那個(gè)場地,那個(gè)湖非常的清澈,而且非常的大天上的太陽和藍(lán)天反射在湖里面,形成一張別樣的畫卷,沒馮清服務(wù),水光粼粼,一切都顯得非常的祥和。在平靜的水面下,肯定有著那么一群歡樂的活潑的動物,他們是各種水生動物和水生植物,他們有的非常的肥美,有的非常美麗,如果把它們吊起來,既可以做食物,又可以用來觀賞,而且這片壺是允許釣魚的,但是平時(shí)釣魚人并不多,因?yàn)檫@里比較偏僻。
這里對我們來說無疑是釣魚的最好的地方,不僅風(fēng)景好,而且還非常的安靜環(huán)境,非常的優(yōu)美,而且魚非常的多。我學(xué)著舅舅的樣子,把魚兒鉤到魚鉤上,然后使勁全身的力氣把魚鉤甩出去,在魚鉤點(diǎn)水的那一瞬間,我就要開始靜靜的等待了。大家都知道,等待的過程是最令人乏味的,因?yàn)樵谶@期間并不能做什么事情?所以我就比較煩躁,而且非常沒有耐心?匆娋司瞬煌5亩⒅妫袝r(shí)候身邊傳來幾聲鳥叫,也不會打亂他的心思,而我就到處亂跑,天上有時(shí)而飛過幾只大雁,時(shí)而有后面的草叢傳來悉悉嗦嗦的聲音。感覺這些東西都不停地吸引著我的注意力,想讓我把注意力從這讓人乏力的魚鉤轉(zhuǎn)向其他生機(jī)勃勃的地方。
等待對我來說無疑是煎熬的,因?yàn)槲乙彩且粋(gè)急性子的人,這樣漫長的等待,對我來說如坐針灸。舅舅對我說也沒看到你的魚鉤,有魚咬線了嗎?我這才反應(yīng)過來,我趕緊收線,不停的轉(zhuǎn)動那個(gè)齒輪,等我釣上來的時(shí)候,魚鉤上面已經(jīng)沒有任何東西了,包括魚餌。我知道這說明我失敗了,這是我沒能靜得下心的結(jié)果,是我沒有耐心的結(jié)果。我還沒有注意到舅舅的魚桶里面已經(jīng)有五六條魚了,他們歡快的在桶里面撲通撲通的,用尾巴擊打著水和桶壁,真的太折煞旁人了。尤其對我來說,我一條魚都沒有釣到,而且經(jīng)過這一次失敗的釣魚的經(jīng)歷,我才反應(yīng)過來,我得放過了多少條已經(jīng)上鉤了的魚。
于是我下定決心一定要釣起魚,即使只是一條。我現(xiàn)在將全身心投入在魚竿上,不停的盯著平靜的水面,直到他有異樣。魚鉤開始輕輕的往下拽,水面也泛起了同心圓式的波紋。我知道,肯定有魚上鉤了,于是我慢慢的轉(zhuǎn)動盤,竟不敢相信我居然成功了!這種喜悅是無法言喻的,并不是那些非常容易成功的事情,可以隨便帶來的。
有的,這次釣魚的經(jīng)歷我知道了,做人要有耐心。當(dāng)我們形成一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,必須要耐得下心來,去認(rèn)真的落實(shí),如果非常的煩躁,沉不下心,那么只會功虧一簣。
小學(xué)六年級作文:釣魚3
國慶放假,班主任梁老師布置了一道作業(yè),要我們親自去釣魚.回到家里,我向爸爸媽媽說了這件事.我們沒有釣過魚,也不知道釣魚要帶什么工具,爸爸趕緊上網(wǎng)查,也查不出個(gè)所以然,我打電話問了一些同學(xué),他們也不太清楚,最后,從我們班同學(xué)楊昕玥的媽媽那里得知,可以去獅山公園釣魚,爸爸約了楊昕玥一家一起去獅山公園釣魚.
第二天一早,我們開車來到了獅山公園.我們進(jìn)了大門,來到了釣魚池,租了兩根釣魚桿,在池邊選擇了一個(gè)比較蔭涼開闊的地方坐了下來.我把魚餌用魚鉤牢牢的鉤在了魚鉤上,抓住魚繩用力地向池塘甩了出去,我坐在池塘邊,用手抓住釣竿,真希望我馬上能釣到一條肥肥大大的魚兒.浮標(biāo)開始動了,我用力一拉,呀!魚餌都被魚吃完了!我想:真倒霉!我又鉤上魚餌,把魚繩甩進(jìn)了魚池里,浮標(biāo)又動了,我趕快向上扯,哎呀!魚餌又被魚吃光了!我又把魚餌粘在魚鉤上,用力地甩了出去,不一會兒,浮標(biāo)沉下去了.我用力一拉,哈哈!我終于釣上來一條小魚兒!原來前兩次我太心急,扯得太快了,所以總是釣不上魚兒.不久,只聽見楊昕玥大叫一聲:“啊!太好了!太好了!”原來是她釣來了一條超大的“魚王”,估計(jì)這條魚足足有二十厘米長,看得我都羨慕死了.
自從她釣上那條“魚王”之后,我們就再也釣不上一條魚兒,爸爸看見旁邊的兩個(gè)大哥哥用蚯蚓釣魚,一下子就釣上來一條魚,爸爸就向他們借了一些蚯蚓來做餌料.果然不出所料,我一下子就釣上來一條魚.原來魚對我們前面用的餌料不感興趣了.
可是不久,魚兒又不上鉤了,我把魚餌拉出來一看,蚯蚓被魚吃得只剩下一點(diǎn)兒了,媽媽說:“我們就用這一點(diǎn)兒蚯蚓來釣魚吧!”我們同意了媽媽的意見,果然一下子就釣上來好幾條魚,原來,放的餌料少一點(diǎn)兒,魚吃魚餌的時(shí)候就容易被鉤住.就用這個(gè)辦法,我一條接一條地把魚釣了上來,釣得我手都酸了,我把釣竿交給了媽媽,我在旁邊休息一會兒,不一會兒,媽媽一桿釣上來了兩條魚,看得我又驚奇又高興.原來釣魚還有那么多的技巧.
到了中午,我們肚子也餓了,爸爸?jǐn)?shù)了數(shù)我們今天的“戰(zhàn)利品”,一共是三十多條.我們到旁邊的一個(gè)小餐館狼吞虎咽地吃完了中午飯,拿著我們今天的“戰(zhàn)利品”,高高興興地回家了.
今天真開心啊!想不到我第一次釣魚就有這么大的收獲!
小學(xué)六年級作文:釣魚4
星期天早晨,我和爸爸以及爸爸的幾個(gè)同事驅(qū)車來到鄉(xiāng)下。咦!好好的來鄉(xiāng)下做什么?讓我來告訴你,我們是來釣魚的。
到了目的地以后,只見他們?nèi)〕鲷~竿,細(xì)心地扣上釣線、套上蚯蚓,然后便信心十足地將釣鉤甩向河心。我眼巴巴地等著……唉,好長時(shí)間過去了,一條魚也釣不著。太陽發(fā)射著耀眼的光芒,把大地曬得滾燙,我們的額頭上不時(shí)淌著亮晶晶的汗珠。終于,我堅(jiān)持不住了,把心一橫,決定重新找一個(gè)地方釣魚。我順著湖邊向北繞到高坡的后面,再往西一轉(zhuǎn),果然是塊風(fēng)水寶地!右邊是河,河對岸是一叢叢茂密的蘆葦,蘆葦后面,是一片綠色的原野。清澈的河水緩緩向東流去,偶爾有一絲微風(fēng)掠過河面,漾起淡淡的漣漪。時(shí)不時(shí)還有幾只野鴨從蘆葦叢中飛起。遠(yuǎn)處,有一只只白鷺展翅飛向藍(lán)天……
信步向前走去,只見高坡下有一塊平地,正好可以釣魚。我興奮得不亦樂乎,立刻轉(zhuǎn)回坡前喊道:“爸爸,這里魚不多,我找了個(gè)好地方,去那兒釣吧!”幾個(gè)叔叔聽了,便順著我指的方向去了,而爸爸偏要在這里釣,我好不容易才說服了他,也去了那兒。
爸爸小心翼翼地將蚯蚓套上魚鉤,將魚鉤使勁往河心一甩,浮標(biāo)一上一下地動起來,爸爸急忙將鉤提上來,蚯蚓早就被吃完了,一定是小魚兒在搗鬼,我笑得透不過氣來。正在這時(shí),一位叔叔的浮標(biāo)猛地一沉,然后又慢慢浮起,“一定有大魚上鉤了!蔽倚睦镎P算著,只見叔叔把竿一提,第一條大魚被釣上來了。我一陣欣喜,立刻沖下坡來,拿了一只網(wǎng)兜,將魚放進(jìn)去丟到河里養(yǎng)著。
一會兒工夫,爸爸已經(jīng)釣了許多小魚?墒沁@時(shí),蚯蚓沒了,我立刻去挖,挖了十來?xiàng)l后,剛回來,只見爸爸的魚鉤上有一條很大的鳊魚在翻騰,我立刻拿來捕魚網(wǎng),使勁往前一跳,不料用力過猛,跳到了河邊的藤條上,幸虧腳下藤條纏得緊,要不然就得滾到河里了,沒辦法,只好把網(wǎng)交給爸爸,爸爸一撈,魚便捉上來了。我興奮得不得了。照這樣,他們釣上來許多大魚和小魚。
后來,我見大伙兒一條一條地釣上魚來,心里十分羨慕,便央求爸爸教我釣魚。爸爸教我釣魚要有耐心、要有恒心、要沉得住氣,還教我怎么樣去識別浮標(biāo)的動靜。于是,我照著爸爸說的,終于釣上了我一生中釣到的第一條魚,雖然只是一條小魚,我仍然激動萬分。
今天,是我最難忘的一天,它將永遠(yuǎn)是我記憶長河中的一顆恒星。
小學(xué)六年級作文:釣魚5
“哇好厲害!”看著眼前的這般景象我不由發(fā)出感嘆。
兩個(gè)巨大的水池中充滿了厚重甚至于凝結(jié)的墨綠,四周更是一片挺拔的樹林,給這里帶來一股久違的清涼,碧水藍(lán)天和著淡淡的蟬鳴,竟給我?guī)硪环N悠遠(yuǎn)的寧靜,心神愉快之際更是心曠神怡。
很難想象,這里竟然是——釣魚場!
于是,準(zhǔn)備就緒之后,我迫不及待的找了一處幽靜的地方,像火燒眉毛一般的,將漁鉤甩進(jìn)了池塘。剛開始,我還饒有興趣的盯著魚鉤,可過了10分鐘,魚鉤竟沒有一絲反應(yīng)。我的興趣像個(gè)調(diào)皮的孩子,一溜煙的跑不見了。無聊的環(huán)顧四周,令我驚奇的是,每個(gè)釣魚者都坐的像個(gè)石像般,動都不動一下,尤其是老爸,將‘坐如鐘’這一名言發(fā)揮到了至高的水平——飛蟲先生都在他的鼻子上安了個(gè)家了,他竟然半點(diǎn)反映都沒有!我不禁艱難的扯了扯嘴角,心中暗道:老爸太強(qiáng)悍了。
又過了10多分鐘,在我打了無數(shù)個(gè)哈欠之后,魚鉤終于有反映了。不過,魚鉤的主人不是我,而是——老爸。只見他瀟灑的一手提竿,一手抄網(wǎng),在與魚斗智斗勇1、2分鐘后,成功的將這條不小的草魚請入漁甕。真是讓‘一個(gè)人’羨慕壞了。
我也不愿落后,也學(xué)著老爸的樣子來了的高難度提竿(雖然我明知道沒有魚兒上鉤,只是為了過一把癮)“哦?釣上魚了”老爸欣喜并帶著詫異地問道。終于,我也單手將魚竿高高地提了起來,在陽光的照耀下,魚線的末端迸發(fā)出耀眼的金色,一個(gè)光溜溜的大魚鉤就這么呈現(xiàn)在我的面前。咦?魚餌怎么也沒了?在我還沒有反應(yīng)過來之際,老爸已經(jīng)‘噗哧’一聲大笑起來。
“笑,你笑什么笑,”重新將鉤好魚餌的魚鉤甩進(jìn)魚池后,我氣急敗壞的說,“這,這不過是一個(gè)小小的失誤!
“這可不是失誤,”老爸似笑非笑的看著我,“做什么事都要有耐心,像你這么毛毛躁躁,要是能釣上魚就怪了!闭f完,他便不再理我,繼續(xù)安心地釣開了魚。
我一定會釣上魚的。默默發(fā)誓之后,我聚精會神地盯住魚竿,動也不動一下了。漸漸的,不知過了多長時(shí)間,我竟感覺自己進(jìn)入了一個(gè)奇異的世界一般,只剩下了我和那一個(gè)小小的魚鉤。時(shí)間仿佛靜止了,一切都凝固了,就這么靜靜的等待著,等待著……突然,魚鉤悄悄地動了一下,我立馬反映了過來,一聲大喝:“魚上鉤了!”兩手一齊抓竿,費(fèi)盡千辛萬苦地連拖帶拉的將這只小鯽魚請上了岸。看到我努力的碩果,我笑得連眼睛都瞇成了一條縫……最后,我和老爸將釣到的魚兒們?nèi)挤呕亓撕永铮屗鼈兓貧w自然。
這就是我認(rèn)為的最快樂的一天假期,在這一天里,我不光得到了快樂,同時(shí),也收獲了許多許多……
小學(xué)六年級作文:釣魚6
光陰似箭,歲月如歌,一晃就上了六年級?墒沁^去的種種趣事,已被時(shí)間所沖淡,但有一件趣事我卻記憶猶新。你可知道,那可是我第一次釣魚喲!
星期天,爸爸媽媽帶著我去釣魚,鄰居的小伙伴楊渡南也跟著一起去了。我還從未釣過魚,心里特別好奇,特別興奮,心想:釣魚一定是一件很好玩的事。我拿著魚桿,拎著小桶,一路上哼著歡快的小曲,又蹦又跳地、不知不覺地到達(dá)了目的地——魚塘。
我迫不及待地放下桶兒,拿起魚桿,用力地拋了出去。于是我靜下心來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮頭。只聽見“哇!好大的一條啊!”(別誤會,不是我釣著魚了)。我回過頭來一看,原來是老爸釣了大魚。緊接著楊渡南也釣了一條魚?晌业母☆^還停在水面上一動也不動,“這是為什么呢?怎么不上鉤?”我不由得咕噥了兩句。楊渡南聽見了,笑了笑,說:“也許是線拋得過近,魚兒想吃也吃不著,收回來重拋!蔽野阳~線收了回來,楊渡南一看,捂著肚子哈哈大笑起來,我生氣地問:“你笑啥?!”楊渡南邊笑邊說:“釣魚連魚餌都沒有,你釣啥,釣草呀?哈哈……”我一時(shí)不知說什么好,順手抓了條蚯蚓,可蚯蚓不聽使喚,橫豎不上鉤,還好,過了一會兒,我瞅了一眼正在上餌的楊渡南,給它來個(gè)照單抓藥,蚯蚓掙扎一番后,在我的巧手安排下,乖乖聽話了。為了把線拋遠(yuǎn),我坐在了魚塘最邊緣,拋了出去,而且拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
魚兒不知怎么了,是嫌我這個(gè)蚯蚓不新鮮,還是嫌蚯蚓太少,它就是不上鉤,任我氣急敗壞,也無動于衷。于是我不耐煩了,一會兒看螞蟻搬家,一會兒學(xué)猴子爬樹,媽媽見我這樣,說:“釣魚要有耐心,可不能讓自己變成小貓。 蔽衣犃瞬磺樵傅鼗氐阶。過了一會兒,我又不耐煩了,干脆大喊:“新鮮的魚餌,快來吃啦!不要錢的!”媽媽聽了,又好氣又好笑:“不能喊,魚兒一聽,就知道有陷阱,會跑得更遠(yuǎn)。”我嘟嚕著坐了下來。等著等著,不知怎么就睡著了,忽然,楊渡南沖我大喊:“楊書源,魚兒上鉤了!”我睜開朦朧的睡眼,咦!浮頭不見了,可魚桿還在動!棒~兒上鉤了!魚兒上鉤了!”我興奮地嚷道。立馬站了起來,早就忘了自己在魚塘邊緣,一高興向前一邁,咕咚一聲,腳落水了。爸爸在一旁落井下石,幫腔道:“楊書源,干脆跳到魚塘中間,把魚抱起來得了。”我滿臉無奈,哭笑不得:“我正想這么做,可是我不會游泳啊,還是上岸拉魚桿好!”我爬上了岸,小心翼翼地把魚桿拉上岸來,!果然是一條大魚!我笑瞇瞇地望著它,不停地?fù)崦?/p>
釣魚是一種休閑,也是一種快樂,釣魚更讓我明白了做什么事,都要有耐心,都要一心一意。
小學(xué)六年級作文:釣魚7
今天下午爸爸帶我和媽媽一起去隋唐植物園釣魚,這是我期盼已久的事,我真高興。
植物園的景色真美呀!一進(jìn)大門就看見一座假山矗立在廣場的中央,路兩邊小河里水淙淙地流著,河岸兩邊種著好多高大的柳樹,柳樹下一些好看的花在微風(fēng)中搖擺著腦袋,好像是歡迎我們的到來?矗枚嗳硕自诹鴺湎箩烎~呢!有一個(gè)老爺爺釣了一條好大的魚呀,這讓我的心里更加期盼釣魚了!
向前走了一段路,我們就到達(dá)了人工湖。我們找了一個(gè)有樹蔭的地方停了下來。這真是一個(gè)釣魚的好地方,有樹、有風(fēng)、又蔭涼!
開始網(wǎng)魚了,我把魚餌裝在魚網(wǎng)里,然后把網(wǎng)扔下水,等魚進(jìn)網(wǎng)。一想到有魚兒馬上就要進(jìn)網(wǎng)了,我萬分激動。剛過了不到一分鐘,我趕緊去提網(wǎng),可惜一條魚也沒有。我把網(wǎng)又放進(jìn)水里,過了一會兒我又把網(wǎng)提起來,還是沒有網(wǎng)住魚。我急了:“怎么沒有魚呀?魚去哪了?”媽媽說要耐心等一會才會網(wǎng)住魚。我點(diǎn)點(diǎn)頭,把網(wǎng)放回水里。吃一塹,長一智,我耐心地等著。過了十分鐘我把網(wǎng)提了上來,哇,好多小魚呀,差不多有二十幾條。它們只有2—3厘米長,小魚在網(wǎng)里扭動著身體,有的還翻跟頭呢!我把小魚放進(jìn)水桶里,這是我的第一桶“金”呀!來來往往的游人走到我身邊時(shí)都會低頭看看我的小魚,然后說:“哇,這么多魚!”我的心里好快樂!
再來看爸爸這邊。爸爸用魚竿釣魚,只見爸爸把釣魚線一套,鉤子一裝,在鉤子上放上魚餌,然后一拋,那魚線在空中形成一個(gè)弧形拋物線,然后落到好幾米外的水里。爸爸坐在岸邊等魚上鉤,過了一會兒,提起魚竿一看,魚餌已經(jīng)沒了,可是魚卻沒上鉤。再釣,還是沒釣著,我和媽媽笑了:“你是來釣魚的還是來喂魚的?”爸爸不慌不忙地說:“釣魚要有耐心。 痹诎职址陪^提鉤中時(shí)間已經(jīng)過去了2個(gè)小時(shí),就在我們大家都心灰意冷時(shí),一條三寸的小鯽魚終于咬住了魚鉤,我們又驚又喜。趕緊把它從鉤上取下來放進(jìn)了水桶里。
小鯽魚在水桶里快樂地游來游去,我看著爸爸的勞動成果,心里真是說不出的高興。我網(wǎng)的小魚也越來越多了,多得數(shù)也數(shù)不清了。媽媽說桶里水太少了,魚兒們會缺氧的,趕快去盛點(diǎn)水吧。我馬上提著桶去湖里盛水,但是在我盛水時(shí),那條鯽魚順勢逃跑了。我的心一沉,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸混到了一起,很不是滋味,你想呀,爸爸好不容易釣的魚,又被我放走了,你看這事整的……還好爸爸媽媽并沒有責(zé)備我!
不知不覺天已經(jīng)不早了,游人們開始陸續(xù)回家去了,我們也收拾好東西,帶著快樂回家了。
通過釣魚我明白了,釣魚可以考驗(yàn)人的耐心,無論做什么事都不要急躁,要冷靜。還有釣魚的快樂不在釣的魚有多少,而是享受釣魚的過程!
小學(xué)六年級作文:釣魚8
終于等來了國慶節(jié)了,總算有連續(xù)好幾天休息的日子,真是太高興了?梢院煤迷谕饷嫱嫱媪,國慶的前天晚上,同學(xué)約我1號早上去釣魚,釣魚一項(xiàng)久違的休閑活動了,我是非常喜歡釣魚的,可是就是老是沒有時(shí)間也沒有人一起去釣,所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個(gè)機(jī)會在去體會一下那種心情,我就答應(yīng)的同學(xué)一起去釣魚,到了晚上我同學(xué)居然跟我說要早上6點(diǎn)就要出發(fā)了我聽了一下都傻掉了,天啊,居然要這么早,我不是5點(diǎn)多就要起床了不然哪來得及去,整個(gè)晚上在那里考慮要不要去床上睡覺,到最后就在椅子上睡了幾個(gè)小時(shí)然后就起來去梳洗了,開著自己的車子就去找同事約定好的地方了,可是到了那里居然跟我說還要等人,看看時(shí)間居然快7點(diǎn)了,我暈,那我那么早起來要干嗎啊,你殺了我吧,真郁悶~
7點(diǎn)半的時(shí)候我們總算到了目的地了,居然這個(gè)地方是在云洞巖下面的一個(gè)水庫這里,這里的環(huán)境還不錯(cuò),就是一處的漂浮物多了點(diǎn),但總體來說還是不錯(cuò),不時(shí)飛過幾只白鷺,環(huán)境也非常清靜是個(gè)釣魚的好地方,放下行裝就開始整理漁具了,勾上鉤子放上魚鰾,打上餌料,調(diào)理餌料,一切準(zhǔn)備工作好以后,那就開始釣吧。
可能是太久沒有釣魚的原因吧,開始的時(shí)候居然出丑了,連最起碼的甩杠都沒有甩好,真是丟死人了,還說自己是釣過魚的,唉~真的是疏于練習(xí)了還好能非?斓幕謴(fù)過來,調(diào)整好自己的狀態(tài)終于進(jìn)入狀態(tài)了,開始認(rèn)真釣了起來,不知道是這里魚真的非常小還是.........。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚,笑死旁邊的同學(xué)了,頓時(shí)心里一陣不爽,心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的,氣死我了,真的不甘心,難道我真的就這么倒霉嗎,連魚兒都要欺負(fù)我,我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚,在等待魚兒上鉤的時(shí)候,我看著四周的環(huán)境心里有著莫明寧靜和舒服,,心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情,于是乎我再次放上魚餌繼續(xù)開始征服魚兒。
我們從早上一直釣到了下午成績不是非常理想這里的魚小的不得了,大只都好鬼不那么容易上鉤,但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚,大家收拾漁具準(zhǔn)備回家了,那天真的釣的非常累,回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時(shí)候,媽媽看見我的時(shí)候說我都曬黑了,我自己也認(rèn)為曬黑了不少,整只手都黑紅黑紅臉上也是,但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。
真的好累啊,兩個(gè)眼睛又在打仗了,現(xiàn)在釣的好有感覺了,明天還想繼續(xù)去釣魚。
小學(xué)六年級作文:釣魚9
在寒假里的一天,我和哥哥去河里釣魚。
那天中午,我吃完中午飯,懷著高興而激動的心情,和哥哥拿上漁具出發(fā)了,一路上,我還哼著小曲呢。我們到了河那后,我看見河清澈見底,可以映出人的倒影,人的倒影隨著水面一起一伏,很有意思,水這么清澈,肯定有魚,哥哥先擺好漁具和吃的東西后,把魚餌穿在魚鉤上再把魚竿甩到水里,我心想:“魚兒,魚兒,快上鉤吧!我還等著吃你們的肉呢!”過了一會兒,一條魚上鉤了。我哥哥猛的一拉,啊,釣上來了!我歡呼起來,一蹦三尺高,差點(diǎn)掉進(jìn)水里去了,我也學(xué)著哥哥的樣子,把魚餌鉤在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著,我剛剛等了十分鐘,就抓耳撓腮,不耐煩了,于是,我拉了一下魚鉤,一看,沒有魚,很掃興,哥哥見了說:“釣魚要有耐心,魚如果上鉤了就會下沉,看到這種情況時(shí)在拉竿。”過了二十分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化,一下沉了。我趕緊一拉,結(jié)果魚竿被拉得很彎,像鉤子,一條肥肥的魚被我釣上來了,我頓時(shí)眉飛色舞,歡呼著,仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界,我和哥哥從一點(diǎn)釣到了五點(diǎn),雖然很累,但是收獲不小——一共釣了十一二條魚,而且個(gè)個(gè)肥大,我和哥哥看著自己的杰作,開心的笑了。
這一天,我不僅玩得很開心,而且還學(xué)到了知識,我真開心。
小學(xué)六年級作文:釣魚10
回到家鄉(xiāng),我不怎么習(xí)慣。因?yàn)槟抢锟偸菦]有比城里的家舒適,不過農(nóng)村的人都十分熱情,我也漸漸喜歡上了農(nóng)村。
哥哥跟我玩得十分開心,他決定帶我去“水庫”釣魚了!我知道了這個(gè)消息后,睡覺時(shí)都眉開眼笑。
清晨,窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著,水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我,看著窗外的陽光,我微微地坐了起來,準(zhǔn)備與哥哥去釣魚。十點(diǎn)左右,我與哥哥步行來到“水庫”。延著路上的鞋印子往前走,印子上還有水的痕跡,這說明了什么呢?說明了水庫越來越近了,而地上的水,是濕氣造成的。
我們一步一步,來到了水潭一樣的地方。剛開始還是淺淺的,可越遠(yuǎn)越深。我似乎太興奮了,而捧起一捧水,往臉上一潑,冰涼爽快,一些水直入到了我的肚子里,那種味道清淡清淡的,讓人感覺在喝礦泉水。一陣陣風(fēng)亂來,水里的魚兒躍出水面,水滴在我的腳上,灑在我的臉上。魚兒一條接著一條,魚鱗閃閃發(fā)光。我迅速準(zhǔn)備釣魚,因?yàn)樘募,忘了魚餌還沒刺上呢!
非?於紲(zhǔn)備好了,我平靜地等待著小小魚兒快快上鉤,祈盼著今天能釣上一大堆魚。波紋蕩漾著,我感到一股力量在拉動我的魚竿,立刻往上一拖,原以為是一條大魚,而且還跟著一群小魚,可萬萬沒想到是兩只螃蟹在揪著那頭沙丁魚呢!因?yàn)槲遗轮惺,所以在大樹下釣魚。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來,怕待會兒捕到的魚全被它們扎死或吃掉。捆好后,放進(jìn)桶里,又扎起了新的沙丁魚當(dāng)魚餌。
哥哥這時(shí)已經(jīng)捕到了兩條大魚與四只沙丁魚了,它們在桶里做老鷹捉小雞的游戲一樣。我心急如焚,決定一定要趕上哥哥。我想到了一個(gè)辦法,我先用泥鰍扎進(jìn)沙丁魚的肚子里,然后刺個(gè)孔,有血味后,便再次扎進(jìn)水里。非?,起泡泡了。幸好我坐在樹下,不然,我可能一把就被拉進(jìn)水里了,因?yàn)槲沂怯美K子捆在樹邊,我像彈簧一樣被拉去拉回,我急忙往里一拉,一頭圓形扁魚被我拉了上來,力量真不小!我真希望這里是大海,能釣上可愛的小烏龜。
下午兩點(diǎn),所剩下的魚餌也不多了,再看看我的小桶里,有一條大魚、兩只螃蟹、十二條沙丁魚、五條小蝦與一條小魚,還沒一桶呢!而哥哥的桶里裝著一大堆小魚與兩條大魚。雖然我失敗了,但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。
家鄉(xiāng)的人十分熱情,我與哥哥的感情也越來越好,我喜歡我的家鄉(xiāng),喜歡那里的.美麗的風(fēng)景。而那一次難忘的釣魚經(jīng)歷后,我的性子也沒以前那么急了。
小學(xué)六年級作文:釣魚11
一個(gè)星期天的中午,天氣晴朗,陽光明媚。我和幾位表姐去村子里的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺,因?yàn)樗哪c好,所以就允許我們釣魚。那天,我們心情好極了,扛著魚竿走在去魚塘的路上,鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱,路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。
可是,一到魚塘,我們臉上燦爛的笑容,立刻布上了層層愁慞的“烏云”,我們被一件事為難了:誰來串魚餌呢?我們幾個(gè)都你推我讓,誰都不肯串魚餌。為了不浪費(fèi)時(shí)間,我自告奮勇地說:“我來串吧!”“啊?”她們驚訝的看著我,臉上似乎寫滿了“你能行嗎?”。我一聲不響,用兩只手指把蚯蚓從瓶子里夾了出來。蚯蚓在我的手指縫里蠕著,掙扎著,企圖要逃出我的“五指山”,我打了個(gè)冷戰(zhàn),就拿起魚鉤,小心翼翼地把蚯蚓串進(jìn)魚鉤里。
串好魚餌后,我們把魚鉤一下子甩得很遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兌枷襻灥酱篝~,好在別人面前威風(fēng)一下。放好魚鉤后,我們坐下來等魚上鉤。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……唉,有沒有搞錯(cuò)呀?這么久還沒有魚上鉤。急性子的我把魚鉤拉了回來。啊?魚餌早都給魚吃光了。我漫不經(jīng)心地串著魚餌。忽然,大表姐興高采烈地大叫起來:“有魚上鉤了!”大表姐這樣一喊,打破了我們的平靜。我們一聽,都不約而同地向表姐望去。只見表姐使勁地拉著魚竿。一會兒,就聽見“啪啪”的水聲,又看見表姐的魚鉤上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭,尾巴也左右擺動著,嘴巴不停地一張一和,好像在求我們放了它。但是,我們怎么舍得放了第一個(gè)“戰(zhàn)利品”呢?大表姐把魚放到水桶里,又開始釣魚了......
不一會兒,表姐們都釣到魚了,只有我沒有掉到。我左顧右盼,東張西望。忽然,我發(fā)現(xiàn)水面上的浮標(biāo)不見了,難道.....我來不及多想,就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯,魚鉤拉不上來。表姐們也來幫我一把,當(dāng)把魚拉了上岸,我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多厘米長,是我們釣的魚中最大的一條!表姐羨慕的目光立刻向我投來。后來,因?yàn)檫@條魚太大了,不能放進(jìn)水桶里,就把它放了。
陰似箭,日月如梭。下午很快就到了。我們數(shù)了數(shù)“戰(zhàn)利品”,大約有十多條。
我們回去的時(shí)候,大人們正煩著沒有材料熬粥,都愁眉緊鎖。見我們釣魚回來,眉頭立即松開了。我們這次釣回來的魚可真是“雪中送炭”呀!
我在那里度過了愉快的一天。
小學(xué)六年級作文:釣魚12
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,我不禁如此感嘆!喧鬧了一個(gè)夏天的酷暑,如今也漸漸靜閑下來,潺潺的溪水緩緩流入南明湖。
爸爸帶著我來到好溪邊釣魚。雖是午后,太陽也不像夏天那么熱辣了。我坐在溪邊的鵝卵石上,把腳放入水中的剎那,一股清涼的感覺隨即而來,爸爸先輕拌好餌料,隨手抽出魚竿,裝搭上線,插掛浮子,提鉤塞餌,拋餌入水,嫻熟的動作一氣呵成。我們目不轉(zhuǎn)睛盯著靜悄悄的溪水,靜候魚兒上鉤,此時(shí)心里犯嘀咕:這樣真能釣到魚了嗎?
紅黃相間的浮子在水面凌微地波動。一分鐘過去了,沒有魚兒的動靜,10分鐘過去,魚兒似乎因?yàn)槲业牡絹硗V沽撕粑0职种匦吕,掛餌,拋餌……魚兒依然如故。我坐在鵝卵石上等得有些不耐煩了:“老爸,這里根本就沒有魚,我們趕緊回家吧!”誰知老爸不屈不撓:“再來幾竿試試,相信魚兒馬上就來了。”我回到自己的鵝卵石上坐下,不耐煩的玩弄起手指來。過了10多分鐘,手指游戲已經(jīng)不能打敗我的不耐煩了。我皺起眉頭,有些煩燥了,嘟著嘴:“老爸,回去吧,都沒魚,太無聊了!笨砂职忠廊徊痪o不慢地說著和剛才差不多的話:“別急,別急,要有耐心,小耐心釣小魚,大耐心釣龍王!何況做任何事情都要有耐心、毅力,不輕言放棄。要相信有付出就會有回報(bào)。”我氣炸了,魚兒就是不來跟我約會,實(shí)在是沒有耐心了,氣得我直瞪著那“不死不活”擺動的浮子,還是什么也沒有。
忽然,浮子輕輕地上下抖動了一下……又抖動了一下……倏地往下一沉,爸爸猛得一提竿,筆直的魚竿被拉得彎彎的。爸爸繼續(xù)不緊不松地把住魚竿,只見一條約20厘米的魚拼命地掙扎著,躍躍欲出水面,以我老爸的技術(shù),它只能乖乖地向我們游來了。
爸爸左手一把抓起身邊的網(wǎng)兜,右手緩緩地向后拉起魚竿,撲通撲通亂跳的魚,被一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向岸邊,當(dāng)魚靠近岸邊時(shí),爸爸將網(wǎng)兜伸入水中,將魚撈起,迅速轉(zhuǎn)移上岸,接著拆下魚嘴巴里的魚鉤。
哇!好大的一條鯽魚!
爸爸又用相同的動作,釣了好多好多條魚。
今天下午,收獲滿滿,滿載而歸。在回家的路上,爸爸告訴我說:“釣魚要用有耐心和專心。釣魚更多的是一種樂趣,一種心情,一種心境,訓(xùn)練自己不受外界和心煩意亂的影響,猶如姜太公直鉤釣魚——釣人不釣魚,七十得文王。”
此次釣魚,不虛此行,受益終身!
小學(xué)六年級作文:釣魚13
星期六,我起了個(gè)大早,和老爸一起去釣魚,一路上,陽光明媚,萬里無云,鳥叫不絕于耳,陽光溫暖著我的臉頰,好舒服。∥覀儜阎吲d而又興奮的心情上了路。
過了一會兒,我們到了釣魚的地方,拿下各種釣魚的裝備,我和老爸趕緊找了一塊空地坐了下來,老爸放好魚餌,雙手緊握魚竿,小心地把魚鉤甩到水中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂,小心翼翼地坐著等待魚兒上釣。我觀察了一下周圍的環(huán)境,是一片竹林,一片巨大的、翠綠的竹林,滿地落葉,踩上去,沙沙的足音好似悠悠的小令,鳥叫聲更是不絕于耳,許多人也在悠閑垂釣,真有“一人獨(dú)釣一江秋”之色。
不一會兒,我就看見我的魚標(biāo)動了一下,咦,浮漂有點(diǎn)往下沉了,我屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來,生怕跑了魚兒,結(jié)果,什么也沒有,可能是我太心急了,又重新坐了下來繼續(xù)釣魚?墒切那闊o法平靜下來,我才釣了一會兒工夫,我就有點(diǎn)著急了,我兩眼直瞪魚標(biāo),心里想:這魚怎么都不上鉤啊,我都等了半個(gè)小時(shí)了。忍不住這種守株待兔的方法,再也坐不住了,因?yàn)槲业男宰佑行┘保F(xiàn)在已經(jīng)急不可耐了,我便到竹林里玩玩。說是竹林,還不如說是鳥的天堂,什么鳥都有:喜鵲、麻雀、黃鸝……鳥在竹林里來回飛旋,竹林變成了他們的樂園和家園。正在閑逛之余,忽看見前方有東西在發(fā)光,是什么呢?好奇心驅(qū)使著我去看一看。我小心翼翼地走過去一看,原來是一張鳥網(wǎng),因?yàn)殛柟獾木壒剩栽诎l(fā)光。鳥網(wǎng)里還有幾只死了的鳥,死鳥我才不要就算了吧,我記住這個(gè)地方,決定下午再來看一看。
釣了一早上的魚,收獲為0,好可悲,連一條小魚都釣不到。老爸認(rèn)為位置不好,趁別人去吃午飯之際,換了別人位置,再次放好魚竿開始釣魚。就這樣,我又等了幾十分鐘,可是魚還是沒上鉤,我已經(jīng)坐不住了,好長一段時(shí)間,魚標(biāo)動也不動,好不容易吃勾了,卻被我用小石頭在水面打飛鏢給打跑了。百般無聊之際,我記起了那個(gè)鳥網(wǎng),跑過去一看,居然粘住了兩只麻雀,我興奮極了,高興得手舞足蹈,立刻把這兩只“戰(zhàn)利品”帶了回來,把它們囚禁在魚網(wǎng)里?上В镁安婚L,正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),兩只小家伙趁著我們一時(shí)疏忽,居然“越獄成功”,飛走了,留給我的只是一陣撲棱棱的聲音和幾根羽毛。我大吃一驚,氣急敗壞,失望之極,臉色通紅,惱羞成怒,太可惡了!居然讓他們逃跑了!
夕陽西下,我和老爸伴著一輪紅日回去,滿載希望而來,然而雙手空空而歸,心里不免有些失落,但我們來這里實(shí)際不是以釣到魚為目的的,只是為了從中得到樂趣?墒悄欠萸彘e之樂,久久回蕩心中……
小學(xué)六年級作文:釣魚14
草叢里,靜靜地伏著一條魚。待我們走近它時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是一條已經(jīng)死去的魚,僵硬且冰凍,這是我觸摸它時(shí)的第一感覺。它的身體早已腐爛,一面肚子上的肉已經(jīng)消失不見,大約是被附近的鳥兒給啄食了去吧。
聽老師說,這條魚可能是被人釣上來后丟在這里的。在這里,釣上來的魚不允許人們帶走,可它沒能重新回到水中,而是孤零零地躺在這里。
我們就這樣如此殘忍地踐踏一條生命嗎?
當(dāng)它被人釣上岸時(shí),還是那樣的鮮活,奮力地?cái)[動著身軀,希望掙脫釣魚人的手,掙脫那將嘴唇穿透的魚鉤,重新回到那一片自由的天地中去。然而此時(shí),它只能靜靜地躺在這兒,帶著一絲不甘、一絲怨恨,永遠(yuǎn)地躺在這里。
想起年少時(shí)的一次釣魚活動。大約是下午兩點(diǎn)左右,我獨(dú)身一人拿著魚竿和網(wǎng)兜坐在湖邊。毒辣的陽光刺著我的眼睛,我空出一只手搭著涼棚,一邊注意水中的情況。
驀地,腳邊的魚竿快速往水里滑擊,我猛地蹲下身,雙膝跪地,雙手死死按住魚竿,同時(shí),我感覺到魚竿還在我的手中不斷地扭動著,像那水中的魚一樣。我站穩(wěn)之后握緊了魚竿想把魚拉上來,卻始終沒有成功。那條魚在水中劇烈地?cái)[動著,激起的水花濺了我一身。若不是手中魚竿的觸感提醒著我,我甚至以為自己在看花樣游泳的比賽。
最終,我還是沒有把那條魚釣上來,我在拉魚的時(shí)候不慎劃破了手,被那機(jī)靈的小家伙尋了機(jī)會,甩開了魚鉤,逃回了水中。
我愣愣地看著手上還在流血的傷口,決定此后再不去釣魚。
這是我第一次感受到一個(gè)生物,對于生命的渴望。它在生死關(guān)頭所迸發(fā)出來的巨大的力量,令我無地自容。
夕陽下的湖面漸漸平靜了下來,那條魚逃回家的一片水域還在泛著漣漪,被陽光鍍上了一層金邊,像極了那條魚的魚鱗。我鄭重地對著那片湖鞠了一躬。
當(dāng)我們的親人去世時(shí),我們會感到難過,會感嘆老天的無情,會對不務(wù)正業(yè)的小輩們加以指責(zé)。但當(dāng)我們隨手丟棄了那條魚時(shí),又有誰想過那同樣的一條鮮活的生命呢?
小小的魚都知道當(dāng)自己離開了那片湖,就失去了生存的權(quán)利,它會為自己能活下去而努力,我們又有什么理由去剝奪它的生命呢?又是誰賦予我們剝奪其它生物生命的權(quán)利?
那條死魚靜靜地伏在那里,它會和泥土融為一體,孕育出新的生命。只愿,那些新的生命,不會遇上那些不尊重它們的人。
小學(xué)六年級作文:釣魚15
暑假之中閑來無事,釣魚成了我和爸爸不可缺少的一項(xiàng)消遣。
大概在8月20號左右吧,我第一次來到了植物園釣魚場,這里是一個(gè)收費(fèi)釣場,離我們家又很遠(yuǎn),來這里釣魚本來極不方便,可爸爸定要選擇來這里,為什么哪?原因很簡單,就因?yàn)閹滋烨拔覀児渲参飯@時(shí)來這里看了一眼,老爸無意中一回頭居然看到有一個(gè)釣友正滿頭大汗的舉著一把彎成大弓的釣竿。走近一看,我們嚇了一跳,釣線的另一端宛然一條半米長的大物,只可惜一小會兒它便脫鉤而逃。不過這一下我們也是驚訝之極,事后老爸估計(jì)了一下,那個(gè)東西至少有五斤左右!不用說,今天會站在這里,自然也是因?yàn)槟且惶斓捏@鴻一瞥!
話說回來,這一天我們來的相當(dāng)?shù)脑,不過不多的幾個(gè)釣位上已有了不少人,我左左右右的尋么了半天,找了一個(gè)看起來還不錯(cuò)的釣位下桿開釣。過了一段時(shí)間,那浮漂還如柱子一樣一動不動。我們苦惱不以,這時(shí)旁邊傳來“撲通”一聲,我一聽這聲頓時(shí)精神大振,跑去一看,一條一斤多的白鰱已躺在了地下。仔細(xì)一看那釣魚的人,裝備和那天那位釣友一模一樣,卻不是他是誰,我不禁佩服之極。
這一天我們幾乎沒什么收獲,但別人少說都上了一條鰱魚,而我們只搞了幾條鯽魚和一些白條,我知道是初次來不清楚情況的緣故,可后來才知道純粹是餌料和釣組的原因。
兩天后,我們經(jīng)過全方面的改造,又來到了這個(gè)釣場。來這一看,居然只有一個(gè)人,我們找了一處極好的釣位,仔細(xì)的釣了起來,一直到了十一點(diǎn)左右我的浮漂出現(xiàn)了一個(gè)有力的下頓,宛然便是一個(gè)大魚的信號,我立即使大力揚(yáng)竿,“嘭”的一下,就似掛住了塘底一樣,突然那魚以極快的速度沖向一旁,我當(dāng)即大喜。把它拉到了一邊開闊的地方,那魚勁力奇大左突右沖,說實(shí)話,我在此之前從未遛過大魚,登時(shí)不免慌了陣腳,幸虧爸爸在一旁指點(diǎn)。我又是“8”字又是“之”字的折騰了半天,終于把這個(gè)大物拖到了岸上,讓我又驚又喜。再仔細(xì)一看這條白鰱,只見它身長一尺有余,頭部碩大,幾乎占了整體的三分之一,一張大嘴一張一合,居然帶有兩分恐怖,倒讓我有些生畏!接后爸爸又上了兩條大魚,天以快黑了,三條二斤多的大白鰱擺在面前,我們欣喜萬分。在欣喜之余,我回憶了以下,我們居然跑了八條大魚,我不禁駭然!
自那次之后,又過了兩天,我們禁不住誘惑,又奔去了植物園釣場。
這次那里依然人煙稀少,我們直奔上次的老釣位。十點(diǎn)左右,我們開始上魚了,這次上魚的頻率比上次稍快,一天共釣五條大白鰱,還上了不少白條,真是過足了魚癮!
這幾次垂釣非常有趣,我非常開心。同時(shí)我認(rèn)為垂釣活動有益于身體健康,我要堅(jiān)持下去,繼續(xù)發(fā)揚(yáng),將釣魚進(jìn)行到底!
【小學(xué)六年級作文:釣魚】相關(guān)文章:
小貓釣魚小學(xué)作文(12篇)03-17
小貓釣魚小學(xué)作文12篇03-17
釣魚的啟示小學(xué)作文(合集5篇)02-21
小學(xué)生作文釣魚300字以上04-15
釣魚的啟示小學(xué)作文(通用5篇)02-21
小兔釣魚作文02-24
海上釣魚作文04-19
“釣魚”比賽作文04-10