【精華】魚(yú)的作文10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的魚(yú)的作文10篇，歡迎大家分享。

魚(yú)的作文 篇1

　　我是一個(gè)愛(ài)想象的孩子，瞧！我又在想象了。

　　拿起一個(gè)小木凳，坐在門(mén)前的桃樹(shù)下，久久的望著天空，我想要是魚(yú)會(huì)飛會(huì)怎樣？

　　要是魚(yú)會(huì)飛，他一定會(huì)飛到天空中和小鳥(niǎo)打招呼，和云朵玩捉迷藏。在一陣陣歡樂(lè)的笑聲中，飛魚(yú)交到了許多好朋友，不再像在水里的時(shí)候那么孤獨(dú)了。說(shuō)不定還會(huì)跟風(fēng)哥哥比誰(shuí)游得快！

　　要是魚(yú)會(huì)飛，他可不能飛太久，媽媽找不到它會(huì)著急的，就像媽媽找不到我們一樣。小魚(yú)在天上吃什么呢？不會(huì)餓著吧？等我有空，我要去給它送吃的。

　　要是魚(yú)會(huì)飛，它可不能飛的太明顯，人們看到了會(huì)嚇到的，我到時(shí)候還要給它做一件隱身衣。它一定會(huì)感謝我的！

　　要是魚(yú)會(huì)飛，它會(huì)有多高哇！他會(huì)穿過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)白云，穿過(guò)彩虹，飛到那遙遠(yuǎn)的地方去。希望它不要忘記回家的路。

　　要是魚(yú)會(huì)飛…………哦！媽媽叫我回家吃飯了。

魚(yú)的作文 篇2

　　童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)�入美好的回憶中�?/p>

　　“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！泵慨�(dāng)自己讀起這些詩(shī)句時(shí)，便會(huì)十分羨慕垂釣者們的這種精神，渴望可以拿起水桶，扛起魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。

　　我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，這天我便和爸爸一起去釣魚(yú)。到了小河邊，爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)是一件看似簡(jiǎn)單的事情，但是她需要毅力，不能半途而廢，必須要堅(jiān)持。你做的到嗎?”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。開(kāi)始釣魚(yú)了，爸爸教我先在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)餌，再把鉤摔倒河里，之后便是無(wú)盡的等待。過(guò)了大約有30分鐘，魚(yú)漂動(dòng)了，爸爸告訴過(guò)我，這是魚(yú)上鉤了，我急忙拉起鉤來(lái)。并且興奮的吼著：“爸爸，快來(lái)呀!我釣上魚(yú)了!!!”鉤拉上來(lái)了，本以為應(yīng)該是白白胖胖的大魚(yú)，卻只有魚(yú)餌�！澳氵@是鉤拉的的太早了，魚(yú)還未吞下鉤�！眔k我在心中想，心急吃不了熱豆腐。下次一定要等時(shí)機(jī)成熟時(shí)再拉。我又扔下鉤，靜靜的等待著，眼睛急切的盯著河面，突然，魚(yú)漂動(dòng)了，我興奮不已，但還是按捺著心中的快樂(lè)。等了一會(huì)才拉起魚(yú)鉤，誰(shuí)知，早已魚(yú)去魚(yú)餌空。

　　這時(shí)我失去了信心，不想再釣魚(yú)，但是想到爸爸告訴我的：堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。對(duì)，我一定要堅(jiān)持。

　　我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，扔進(jìn)水中。等待，等待。魚(yú)終于上鉤了，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，拉的不早不晚哈哈~魚(yú)上鉤了�？粗�手中活蹦亂跳的小魚(yú)，愉快的心情像靈泉一般從心中的流了出來(lái)。

　　望著小魚(yú)，我的心中無(wú)法平靜，是的，成功有時(shí)候離你只有一步，只要你堅(jiān)持，就將成功的'。

　　今天，我不但學(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還明白了：堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定失敗。

魚(yú)的作文 篇3

　　昨天爸媽帶我去休閑魚(yú)展。那里的魚(yú)品種豐富，形態(tài)各異，有熱帶魚(yú)，錦鯉魚(yú)和金魚(yú)，還有水母、大烏龜。有一條紫紅金龍，差不多是世界上最古老的魚(yú)，看到水里的小蟲(chóng)就猛地?fù)溥^(guò)去。我覺(jué)得它游起來(lái)姿態(tài)非常優(yōu)雅，顏色非常艷麗，是紫紅色的，紫紅色的鱗片反光出金色，就象龍身上的鱗片，所以叫金龍。

　　我們還在其他展臺(tái)看到參加比賽的魚(yú)，大部分是金魚(yú)。我非常喜歡其中一條金魚(yú)，顏色象錦鯉魚(yú)中的大正，頭小小的，肚子很大，尾巴很短，游起來(lái)還�；罱j(luò)的。其中還有一個(gè)展臺(tái)展出了中華鱘，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為什么要保護(hù)呢？因?yàn)檫@種動(dòng)物非常稀少，它們喜歡群居生活，可數(shù)量太少又碰不到一起，就很容易死掉。我還親眼看到了真的小中華鱘，差不多十五厘米長(zhǎng)，銀色的，大概有我三根手指這么粗。這么可愛(ài)的小動(dòng)物，我們應(yīng)該好好保護(hù)。我還看到了水母，透明又柔軟，非常漂亮，不過(guò)爸說(shuō)被它咬一口就慘了，嚴(yán)重的會(huì)沒(méi)命的！

　　這么多可愛(ài)的魚(yú)我都喜歡，最好我家里也能開(kāi)魚(yú)展，天天和它們玩，看著這些魚(yú)長(zhǎng)大是件很高興的事情。

魚(yú)的作文 篇4

　　今天中午我和爸爸媽媽帶著泳衣去佰樂(lè)堡玩，我們換好了衣服下到了泳池里，泳池里的水暖暖的很舒服。我們?cè)谟境乩锿媪艘粫?huì)兒，我又另外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的池子。

　　池子旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“按摩魚(yú)”，池子里面有好多小魚(yú)，長(zhǎng)的有十幾公分，短的也有二三公分，身體是灰色的，看上去蠻可愛(ài)的。于是我和爸爸媽媽都坐在了池子邊上，把腳都放到了池子里，小魚(yú)受到了驚嚇都跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我們安靜了下來(lái)，小魚(yú)很快都游了過(guò)來(lái)，圍在我們腳的四周，用它們的小嘴親吻我們的腳丫，麻麻癢癢的好玩極了，癢得我只想笑，爸爸媽媽也有同樣的感覺(jué)。難怪那些小魚(yú)叫按摩魚(yú)呢，它們按摩地確實(shí)很舒服，它們用小嘴親吻我們的腳丫的樣子也特別的可愛(ài)，真的挺喜歡它們的。

　　看著爸爸媽媽那開(kāi)心的樣子，真希望我們一家三口能永遠(yuǎn)這樣。我也開(kāi)始努力好好學(xué)習(xí)，不再惹爸爸媽媽生氣，做一個(gè)可愛(ài)的好孩子。

魚(yú)的作文 篇5

　　今天，我和外公來(lái)到了威海的海邊去釣魚(yú)。

　　到了海邊，我和外公都拿出來(lái)釣魚(yú)竿，再把魚(yú)食弄在釣魚(yú)竿的鉤子上。

　　我們開(kāi)始釣魚(yú)了，我剛把魚(yú)食扔下去沒(méi)多會(huì)兒，釣魚(yú)竿就動(dòng)了起來(lái)，我趕緊把釣魚(yú)竿收回去，一看，我竟然釣到了一條又肥又大的魚(yú)，我高興地手舞足蹈，然后我就把那條魚(yú)放進(jìn)了我的水桶里，在看看外公那邊，他的釣魚(yú)竿也動(dòng)了，外公趕緊收桿，可是釣上來(lái)的是一只螃蟹，但是螃蟹竟然把魚(yú)食給搶走了，然后剪斷釣魚(yú)竿的線(xiàn)，回到了大海，所以，外公只能眼睜睜地看我釣了。就這樣，我釣了很多魚(yú)，釣完魚(yú)，我就把衣服脫了，跳進(jìn)海的淺處，去抓海里的寄居蟹了。最后，我和外公用樹(shù)枝去抓海邊石縫里的小螃蟹了，然后過(guò)了一會(huì)再拿出來(lái)，頂上爬滿(mǎn)了小螃蟹。

　　那一天，我們的收獲可真不小！

魚(yú)的作文 篇6

　　你們知道果凍魚(yú)是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是水母。去威海旅游時(shí)，帶回來(lái)四只水母。

　　果凍魚(yú)活潑可愛(ài)，性格迥異，十分有趣。我給最大的那一條起名叫“思思”，因?yàn)樗�總是沿著邊緣慢悠悠地邊繞圈邊沉思；比它小一點(diǎn)的那條叫做“暈暈”，因?yàn)樗�老是被最小的那條頂?shù)臅灂灪鹾醯�；比最小的大一點(diǎn)的那條叫做“撞撞”，因?yàn)樗�總像一只無(wú)頭的蒼蠅般亂碰亂撞；最小的那條叫做“膽膽”，不要看他個(gè)頭小，可他膽氣十足，經(jīng)常去冒犯、挑釁那些大個(gè)水母呢！魚(yú)缸底部撒上一些五彩石，清澈的水中漂游著個(gè)性十足的水母，特讓我著迷。

　　為了多了解水母，我從網(wǎng)上查找資料。水母沒(méi)有口、眼，通過(guò)水波紋感應(yīng)來(lái)接受朋友的語(yǔ)言。在水母的觸手中間有一個(gè)紅色的小球，叫“聽(tīng)石”，就是水母的耳朵。

　　我還了解到中國(guó)有許多種水母，有海蜇水母、傘狀水母、僧帽水母，還有彩光水母、白帆水母。中國(guó)海洋深處甚至還有一些壽命更長(zhǎng)的水母。在別英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等國(guó)家還有有毒的水母和帶電水母，只有高手才能捕捉到它們奧。

　　我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)海洋專(zhuān)家，為你介紹更多的海洋生物。

魚(yú)的作文 篇7

　　臨近過(guò)年，我們家喂了一條大鯉魚(yú)。

　　把這條大鯉魚(yú)放在了一個(gè)大點(diǎn)兒的玻璃缸里，我經(jīng)常在魚(yú)缸旁觀(guān)察他的一舉一動(dòng)。

　　我喜歡看他游來(lái)游去的樣子。他的身子好像非常的柔軟，他有來(lái)有去的擺動(dòng)，就像是一個(gè)舞蹈家在翩翩起舞。她時(shí)而浮上水面，時(shí)而沉在缸底，特別的招人喜歡。

　　我每天都給她換一次水。換上了新的水，更加活躍起來(lái)啦！我在魚(yú)缸里給它蓋上了綠色的草葉。每天喂他兩次魚(yú)食，它吃食的時(shí)候，有時(shí)還吐個(gè)泡，真的好可愛(ài)喲，我每次喂魚(yú)的時(shí)候都要觀(guān)察他好長(zhǎng)時(shí)間。我非常喜歡這條大鯉魚(yú)。同樣，這條大鯉魚(yú)好像也很喜歡我似的。 我有一個(gè)很好的想法，到河邊兒去取些水草放在里邊。也給它美化一下環(huán)境，讓他在里邊更開(kāi)心一些。

　　也讓他感受到大自然的美，我想給他放一些洗過(guò)的沙子，石頭，還有塑料花，過(guò)了一天我就準(zhǔn)備了這些東西，全都放進(jìn)了魚(yú)缸，這條大鯉魚(yú)好像換了個(gè)家似的，他顯得更加活躍起來(lái)。一會(huì)兒浮出水面，他調(diào)皮地鉆入了水草土的水泡。

魚(yú)的作文 篇8

　　你們釣過(guò)魚(yú)嗎？釣魚(yú)不僅很好玩，而且也可以鍛煉人的耐性。

　　今年暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽去公園里釣魚(yú)。爸爸不一會(huì)兒釣了幾條魚(yú)，我很著急，說(shuō)：“爸爸，我也想釣魚(yú)�！卑职志徒o我拿出一把小竿，說(shuō)：“來(lái)，兒子，我教你�！卑职指嬖V我要先把魚(yú)食穿進(jìn)魚(yú)鉤，然后把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤帶線(xiàn)進(jìn)了河里，我就一動(dòng)不動(dòng)地看著魚(yú)漂，魚(yú)漂往下沉，我連忙提起竿，一條魚(yú)就被釣上來(lái)了，我抓住魚(yú)一看，是一條紅鯉魚(yú)，只可惜太小了，和我的小手指頭一樣大，我很失望，就不想釣了。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“再試一次�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，又把魚(yú)食穿進(jìn)魚(yú)鉤，再把魚(yú)鉤甩進(jìn)河里，然后認(rèn)真地注視著魚(yú)漂。忽然，魚(yú)漂沉下去了，我連忙提起竿，好重的一條大魚(yú)，我激動(dòng)的大聲叫喊起來(lái)：“爸爸，媽媽?zhuān)�快看，我釣著了一條大魚(yú)�！�

　　晚上，爸爸把我釣的魚(yú)給燉了，這頓飯我吃得很香，因?yàn)檫@是我自己釣的魚(yú)。

魚(yú)的作文 篇9

　　上周星期一，為了讓我們更好地觀(guān)察小動(dòng)物，老師叫兩位同學(xué)帶了些小魚(yú)在教室里喂養(yǎng)。一位同學(xué)帶了兩條錦鯉。它們身穿金色的鎧甲，身長(zhǎng)約五厘米，身型扁扁的，尾巴就像一把剪刀。我們給它們?nèi)∶�叫大金和二金。它們看起�?lái)個(gè)子?jì)尚�，但身姿矯健，游得可快了。另一位同學(xué)帶了兩只大眼睛金魚(yú)，它們比錦鯉可要大三四倍。它們的眼睛大大的、鼓鼓的，有玻璃珠那么大，就像兩顆珍珠一樣。最漂亮的是它們的尾巴，又長(zhǎng)又柔，就像穿了一條晚禮服裙，在水中優(yōu)雅地游動(dòng)，可愛(ài)極了。紅色的那只我們?nèi)∶�叫紅珍珠，黑色的就叫它黑珍珠。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察，我們發(fā)現(xiàn)珍珠金魚(yú)比較文靜，而錦鯉卻十分好動(dòng)，總也停不下來(lái)。這兩種金魚(yú)進(jìn)食的樣子也截然相反。我們將魚(yú)食投入魚(yú)缸中，錦鯉只要一聞到魚(yú)飼料的味道，就激動(dòng)得上躥下跳，沖到水面上一陣?yán)峭袒⒀�。不一�?huì)兒，魚(yú)飼料就所剩無(wú)幾了。等錦鯉吃飽后，珍珠金魚(yú)才慢悠悠地游上去吃錦鯉的殘羹剩飯。

　　可隨著觀(guān)察的深入，我才知道錦鯉并不像外表那樣溫柔可愛(ài)，其實(shí)它的性格異常兇猛。就在星期四的中午，不知怎么回事，錦鯉就把紅珍珠的一只大眼睛給啄爆了。我們看到紅珍珠的眼睛就像就像被針扎過(guò)的氣球一樣，癟了。它的眼皮耷拉著，看起來(lái)垂頭喪氣，十分可憐，就像被欺侮的小孩，委屈地趴在缸底。原來(lái)這兩種金魚(yú)在一起不能和平共處�。∥亿s緊拿來(lái)了一個(gè)盆子，把錦鯉放入盆中，將兩種魚(yú)分開(kāi)喂養(yǎng)。

　　我擔(dān)心紅珍珠的傷勢(shì)，每天早上到學(xué)校的第一件事就是去看它的眼睛康復(fù)了沒(méi)有。昨天早上，我終于開(kāi)心地發(fā)現(xiàn)，它的眼睛又鼓了起來(lái)，恢復(fù)了原來(lái)的模樣，這讓我們?nèi)�班同學(xué)都松了一口氣。這件事讓我明白：個(gè)子小的不一定軟弱；也讓我們對(duì)珍珠魚(yú)有了新的認(rèn)識(shí)：雖然它的外表看起來(lái)十分脆弱，但它的生命力卻很頑強(qiáng)。真是魚(yú)不可貌相啊！

魚(yú)的作文 篇10

　　在我吃過(guò)的所有美食當(dāng)中，我最喜歡的是我媽媽做的酸湯魚(yú)。

　　媽媽做的酸湯魚(yú)不僅很鮮，味道很美，還有豐富的營(yíng)養(yǎng)。媽媽先把魚(yú)洗干凈，在鐵鍋里倒入酸湯。把魚(yú)切成一塊一塊的小長(zhǎng)方形，放入鍋中煮，再放入調(diào)料，放入辣椒。魚(yú)在鍋中煮啊煮，香噴噴；我在鍋前守啊守，守了好久。香噴噴的酸湯魚(yú)煮好啦！

　　媽媽把魚(yú)盛在一個(gè)大碗里，我用一個(gè)小碗盛了一點(diǎn)魚(yú)湯出來(lái)喝。啊！味道真鮮美！可是令我意想不到的事情發(fā)生了——爸爸回來(lái)了。“哦！爸爸回來(lái)了，那我們的酸湯魚(yú)還有嗎？”正在我思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，媽媽叫我去拿個(gè)大一點(diǎn)的碗，這時(shí)我還在想：“太好了！我們的酸湯魚(yú)沒(méi)有泡湯！”可是正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，只見(jiàn)媽媽正在一個(gè)勁地盛湯，一塊魚(yú)都沒(méi)盛。接著媽媽又一個(gè)勁地往爸爸的碗里夾魚(yú)�？粗�爸爸碗里的魚(yú)肉，我的口水嘩嘩地流著，心里覺(jué)得爸爸好好啊，有魚(yú)肉吃。但我現(xiàn)在終于知道爸爸為什么有魚(yú)肉吃，因?yàn)榘职稚习嗪苄量唷?/p>

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