釣魚小學(xué)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的釣魚小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
釣魚小學(xué)作文1
星期六的早上，太陽早早地就爬上了天空。天氣這樣好，我決定和爸爸去釣魚。
我們帶著準備好的魚竿、魚餌、水桶出發(fā)了。我們來到了小河邊，金燦燦的太陽已經(jīng)把它的光輝灑向大地，小鳥在藍藍的天空中自由地飛翔。小河里的水清極了，都可以看到水中的魚兒呢。突然一陣風(fēng)吹來，水草都好像在跳舞一樣。我高興極了，迫不及待地開始釣魚了，我把魚鉺掛在魚釣上輕輕地拋進了小河里，只聽見“咚”的一聲水面蕩起一圈圈波紋，魚釣落進了水里，我緊緊地拿著魚竿，安靜地坐在岸邊，眼睛死死地盯著水面等待魚兒上釣。突然線動了一下，我高興地想，應(yīng)該是魚兒上釣了吧！于是我用力拉起魚竿，一看，呀！果然是條又肥又大的魚兒，魚兒活蹦亂跳的，想要從我手中逃出去，我趕緊將它放進桶里，嚴嚴實實地蓋住它，心里別提多開心了。有了這一次的成功，魚兒便一條一條地上鉤了。
傍晚時候，我和爸爸哼唱著小曲，帶著滿滿的收獲回家啦！
釣魚小學(xué)作文2
星期天，雨后初晴，閑來無事，便扛一釣竿前往附近的一水庫釣魚。志不在魚，放松心情而已。在學(xué)校和一群不順心的學(xué)生打了一個星期的交道，是該散散心了。水庫位于兩山之間，天氣還冷，因此，山上還有很多樹還掛著黃葉。但黃的、綠的映在水中也煞是好看。耳邊聆聽著山中不知名的鳥的婉轉(zhuǎn)動聽的啼叫，心中不禁暢然。
這時，又來了三個釣者，在我身后看釣位。我回頭細一看，竟然有一個是我班上的一名學(xué)生。該生在校不愛學(xué)習(xí)，常說記不住，學(xué)不進，無事就搗爛。我對他也是極厭煩，基本上對他失去信心。此時，他也看到了我，也有禮貌的對我說了聲老師好，然后在我旁邊找了個位置坐下，開始釣魚。
初春，天依然還冷，魚還很少出來，所以魚漂很難動一下。閑來無事，便和他聊了起來。當(dāng)然聊釣魚。他是一個老釣魚迷，常來這個水庫。我問他每次能釣多少。他說，有時還可以，但有時待一整天也釣不到一條。我又問，既然一條也釣不到，呆在水邊不著急？不著急，他答，釣到魚固然好，可釣不到魚也沒關(guān)系，它可以培養(yǎng)我的耐心，只要你想，總會釣到的。是啊，我隨口說到，做任何事都怕有心。說到這，我不禁一愣，陷入沉思。在學(xué)校每個班總會有幾個調(diào)皮的學(xué)生，愛玩是孩子的天性，我不能因幾個調(diào)皮的學(xué)生就對他們抱怨，甚至放棄。其實，大多調(diào)皮的學(xué)生都聰明，有腦子，只是貪玩。如果加以耐心的誘導(dǎo)，他們還是可以學(xué)好的。只要有心，還是可以把他們教好。我不禁躊躇滿志。再一看他，他好像也在想著什么，只是眼中偶爾閃爍出平日未曾見過的目光。接下來是死一般的沉靜，我無語，他也無語。
日中，預(yù)料之中的一無所獲。我收桿返回，他依然守候。
事后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)他變了。變得寡言少語，不再搗亂，少了調(diào)皮，多了幾分執(zhí)著。對學(xué)生我也少了幾分煩躁，更多了幾分關(guān)愛和耐心。
事不在難，有心即可。
釣魚小學(xué)作文3
一天，杰杰和偉偉來到河邊興高采烈地釣魚。
他們認真地釣起魚來，一些轉(zhuǎn)眼就釣起了兩條又大又：“肥的魚。杰杰把魚桿往水里一甩，準備再釣一條大肥魚。沒過多久，魚桿就動了，杰杰把魚桿拎了起來。他抬頭一看，是一條小魚。
天色越來越暗，太陽下山了，鳥兒也回家了。偉偉對杰杰說：”天快黑了，我們也該回家了。“杰杰回答說：”有道理，我們走吧�！皞ビ终f：”我們要回家，小魚也要回家呀，再說了，我們也只是來玩的�！奥犃藗サ脑挘麄儼研◆~放回了小河，魚兒們甩甩尾巴，好像在說：”謝謝你們，再見！“
天黑了，魚兒們都回家了，小朋友們也回家了。多美的傍晚��！
釣魚小學(xué)作文4
今天，我第一次和爸爸一起去飛龍洞釣魚，同行的有李義雄哥哥和余學(xué)鳳老師。我們帶著愉快的心情出發(fā)了，我坐上了爸爸的摩托車，余學(xué)鳳老師坐上了李義雄哥哥的摩托車，大約過了半小時，我們來了飛龍洞的河壩，這真是一個令人特別興奮的日子。
大家都拿出自己的釣魚桿，開始釣了。我用包谷米和蚯蚓做魚餌。我把包谷米鉤到魚鉤上。左手拿著魚桿，右手捉住線，把線三百六十度甩著，突然，我一扔線，咦！魚線“跑”那去了呢？怎么在這兒，原來“跑”到了密密麻麻的樹枝上去了。爸爸急忙叫我把魚桿給他，我遞給了爸爸，爸爸接過魚竿，輕輕地把線一拉，線就乖乖地下來了。線拉下來后，爸爸就教我向他那樣做：爸爸左手拿魚線，右手拿魚桿，右手桿一彈，左手線一放�！巴郇D―魚竿跑到湖中央去了耶”我大聲的說�！鞍职�，謝謝你，我終于學(xué)會了如何把釣魚線甩遠了�！�，釣了一會兒，我把魚竿插在地上，讓土地爺爺幫我拿著釣魚桿，我就耐心地等待著小魚上鉤。――5分鐘，――10分鐘，――15分鐘，“咦，怎么還沒上鉤��？是不是魚餌被小魚吃掉了呢？”我不禁這樣想。我正準備把魚竿拿起來看，這時，我感覺有一條魚兒正圍著我的魚餌轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，把魚餌吃進去又吐出來，我一著急就把魚桿用力一拉。頓時，魚兒的嘴被我的鉤鉤住了，我既高興又緊張地叫爸爸過來一起幫忙拉魚，“哇――，這條魚好大喲！足足有一千克重”。我太高興了，把魚放進了魚袋里。我又開始上魚餌了。
這時，我好像聽到有人在叫爸爸，我仔細一聽，原來是小魚兒和它們的媽媽一起在找它們的爸爸，我就告訴它們：“你們的爸爸在這兒呢？”說完，我就撒下魚餌，叫爸爸，李雄哥哥和余老師過來釣這邊的魚，他們把魚一條一條地釣了上來，最后，我們釣了一大盆子魚。
我第一次釣魚就釣了這么多魚，我真的太高興了，我下一次回董家一定還要去釣魚。
釣魚小學(xué)作文5
天空萬里無云，艷陽高照。小貓來到河邊玩耍。
忽然，小貓看見河里有許多游來游去的小魚，它就跑回家，去拿漁具，想要釣魚。
小貓在家里找到了魚竿、魚漂和魚鉤，又在附近的樹林里挖了幾條蚯蚓當(dāng)做魚餌。看到東西都全了，小貓趕忙來到河邊開始釣魚。它把魚漂、魚餌系好，提著魚竿放進水里，就等著魚兒上鉤了。
等了很長時間，也不見魚兒上鉤，小貓有些不耐煩了，看見一只蝴蝶飛來，就放下魚竿去捉蝴蝶了。蝴蝶越飛越遠，不一會兒就看不見了，小貓只得又回去專心釣魚了。
又過了一會兒，魚漂動了起來，小貓急忙提起魚竿，卻發(fā)現(xiàn)是一只靴子，它感到非常泄氣。
忽然魚漂又動了，小貓又提了上來，這一次終于釣到了一條大魚！它高興極了，連忙收起漁具回家了。
在回家的路上，小貓心想：要是每天都能釣到大魚該多好��！
晚上，小貓吃得飽飽的，舒服地睡著了。
釣魚小學(xué)作文6
星期六，我早早的起床，做完了作業(yè)，就在家里玩，玩了一會，就覺得沒有什么意思，外面不但冷，空氣也不好，我現(xiàn)在很懷念夏天和爸爸、媽媽去釣魚的日子。
那時，我們一大早就起來了，爸爸把魚桿裝到車上，我們就出發(fā)了，一路上風(fēng)景優(yōu)美，很快就到了釣魚的地方，到了以后，爸爸把魚桿從車上卸下來，給我和媽媽一人一個魚桿，我和爸爸、媽媽一起去找魚最喜歡吃的食物，我們找到了很多蚯蚓。
爸爸幫我把魚餌掛在魚鉤上，然后把魚鉤甩進魚塘里，我耐心的等待，很快就釣上來一條很大的魚，我高興極了，連忙叫爸爸，爸爸把魚拖上來，從魚鉤上取下來，放進了網(wǎng)子里，爸爸告訴我是一條草魚。中午我們就把這條魚干煸了，吃著自己釣上來的魚，感覺特別香，因為這是我自己努力釣上來的。吃完午飯，我們又玩了一會，就開開心心的回家了。
希望夏天快點來，我就又可以去釣魚了。
釣魚小學(xué)作文7
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這一課，我的心里有一種暗暗地高興。
兒子和父親去釣魚，作者釣到了一條大鱸魚，父親看了看時間，離捕撈鱸魚開放的時間還有兩個小時，父親叫兒子放回去，兒子知道父親的話是沒有商量的余地的，所以只好放了回去。那次釣魚的經(jīng)歷使兒子獲得了道德實踐的勇氣和力量。在生活中，我也遇到了類似的事情。有一次，我上學(xué)來到教室看見我班的一個同學(xué)把老師的講臺弄壞了。那時只有我和她在教室，她看到了我，吞吞吐吐的說：“這不是……不是我弄的，我……來的時候……就……這樣了。”我說:“我知道是你弄的,你別再狡辯了!”她見我這樣，就從桌子里拿出一本書，懇求道：“鄧冰，你不要告訴老師好不好，你不是喜歡這本書嗎？只要你不告訴老師這件事，我就把這本書送給你�！蔽铱戳丝�，那不就是我一直想要的書嗎？我看了看講臺，又看了看那本書，想了想：不告訴老師，就可以得到那本書。告訴老師我就得不到那本書�？墒俏也桓嬖V老師我就是不誠實的人，我告訴老師就沒有那本書。我猶豫不決，最后我還是告訴了老師。因為我知道，我們不能被眼前的利益而變得不誠實，誠實是道德的一部分，你的人再好，可缺失了這道德也不行�！夺烎~的啟示》這篇課文也講了：道德只是個簡單的'是與非的問題，實踐起來卻很難。把釣到的大鱸魚放回湖中，一個人要是從小受到這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
學(xué)完這一課后，我的觸感很多，讓我體會到了道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。它雖然實踐起來很難，但是我們不能因為它難而不去實踐它。
釣魚小學(xué)作文8
暑假生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM美好的回憶中。
記得上個月的一天，叔叔突然心血來潮，告訴我今天要去釣魚.我一上車就特別興奮，一直鬧著司爸爸開快點，腦子里還一直幻想著自己釣魚的場景。
我們沿著崎嶇的山路開往目地的，雖然過程十分艱難，但還是沒有影響我們的興致.終于到達了，我一下車，便情不自禁地贊嘆大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得如同鏡子一般，與蔚藍的天空形成了鮮明的對比。
來到池塘邊，我便把手中的魚竿放入水中，“耐心”地等待大魚上鉤.啊！浮標(biāo)動了一下，心想：雖然我是第一次釣魚，但是我還是很聰明的��！我用手輕輕一提，卻覺得好輕，難道是條小魚？可當(dāng)我把魚竿提起的時候，映入眼簾的是空的魚鉤.我沒有難過，反而更下定決心要釣大魚。
第二次把魚鉤放進水中。唉，怎么浮標(biāo)又下沉，這次我學(xué)了聰明，等了一會兒，可還是管不住性子，可誰知結(jié)果不如人愿，是樹根。看看在我旁邊的叔叔，像是一個所向披靡的大軍，早已碩果累累。不出幾分鐘，我就看見叔叔釣上了一條銀光閃閃的大魚，令我大吃一驚。叔叔瞧見我的心思，便放下魚竿，專心致志地對我說：“你是第一次釣魚，有沒有成果不要緊，最重要的是考驗?zāi)愕哪托�。你剛才就像是《小貓釣魚》里的小貓一樣，不專心，動不動就吹胡子瞪眼開小差，怎么能成功呢？聽了叔叔的一番話，我明白了做什么事情都要持之以恒，便又一次把魚鉤放進水中。魚標(biāo)在水中動來動去，一會兒下沉，一會兒漂浮，叔叔告訴我有大魚了，讓我提竿。果然，我釣上了一條大魚。
晚上吃飯時，望著碗里美味，心里有一種說不出的高興。心想：這次釣魚使我大開眼界，以后一定多多參加此類活動。
這就是我暑假里發(fā)生的一件最有趣的事——釣魚。
釣魚小學(xué)作文9
這天，晴空萬里，我們一家和弟弟一家來到附近的漁莊釣魚。對于第一次釣魚的我來說，尤為興奮。我早為自己鼓足了勁，誓不再故伎重演“小貓釣魚”。
于是，我趕緊找了一個靠樹的好地方，使出吃奶的勁，把魚線拋得遠遠的，水面上漾起了一圈圈的漣猗，過后又回復(fù)了平靜。我全神貫注地盯著浮標(biāo)，5分鐘、10分鐘、15分鐘……時間艱澀地流動著，時而聽到父母和舅舅的歡呼聲，我更是心急如焚，可我不想半途而廢，還是盯著浮標(biāo)，祈禱它能奇妙地“動”起來。
我仰頭望了望太陽，突然發(fā)現(xiàn)它向我調(diào)皮地眨了眨眼睛。爾后，我手中的魚桿似乎有了一絲顫動，“魚兒上鉤了，魚兒上鉤了�！蔽掖笙策^望，手忙腳亂地趕緊收線，那條金黃色的大鯉魚正向我破浪而來，我親愛的弟弟，還有老爸老媽齊刷刷地向我投來羨慕的目光。哈哈，我收線的手都在顫抖，欣喜的心似乎要從胸口跳了出來，深深地吸了口氣……在大家的屏息以待中，一條鮮紅的、活蹦亂跳的金魚終于出現(xiàn)在了大家的眼簾中�！巴�，姐姐好厲害呀！”“嘿，我就說‘虎父無犬女’嘛！”在大家的稱贊聲中，我完全沉浸在勝利的喜悅中。
忽然，一個毛茸茸的東西攪得我很是難受，睜眼一看，原來是弟弟拿著一根狗尾草在逗我，我朝四周張望了一下，魚桿沒動，桶里空空如也，沒有我的大金魚，原來我竟是靠在樹邊做起了美夢。正在哀嘆自己“出師”不利時，忽然浮標(biāo)動了起來，我以為自己又做起了夢來，于是就懶洋洋地收線，把魚桿舉了起來，在金色的陽光下，我分明是看到了夢中的那條大鯉魚，揉揉眼睛，看著旁邊歡天喜地的弟弟，我才確信這次是真的。
雖然，最后因為我收線太慢，大鯉魚并沒有被我?guī)Щ丶�，但是我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)：原來，很多事情本可以夢想成真，卻又可以因為“一念之差”，竹籃打水一場空……我想了許久，許久。
釣魚小學(xué)作文10
星期五晚上，爸爸下班回來，對我笑嘻嘻地說：“女兒，明天爸爸帶你去公園釣魚好不好？”一聽釣魚這一句話，我激動的從椅子上跳了下來，對爸爸說：“這是真的嗎？”爸爸說：“你是我的寶貝女兒，爸爸能騙你？”我高興的一蹦三尺高，一個晚上都沒睡好覺。
第二天清晨，我和爸爸拿好釣魚的工具就踏著輕快地腳步，向公園出發(fā)。來到公園，我和爸爸來到湖邊一個沒人的空地上。我們把工具放好，從箱子里拿出魚竿，又把魚餌掛在魚鉤上，爸爸對我說：“魚上鉤的時候，魚線輕輕的擺動，不要收線，那是魚兒在試探你�！蔽艺f：“哦。”我學(xué)著爸爸的動作，抓住魚竿，把魚竿用力一甩，魚線在空中滑了一道弧線，魚線輕輕的掉落在水里。我對爸爸說：“咱們比誰釣得多吧！”爸爸得意的說：“誰怕誰呀？比就比�！蔽液桶职衷诓莸厣响o靜的坐著。時間慢慢地過去，我一條魚也沒釣到，我等不急了，生氣的說：“怎么辦，這魚兒怎么老不上鉤？”爸爸對我說：“你這樣大吼大叫的，魚兒當(dāng)然不上鉤，釣魚要用耐心。”我聽了爸爸的話，就坐下來，等著魚兒上鉤，不一會兒，我感覺到魚線在輕輕的搖動，但這時我沒有收線，突然，魚竿往下猛一沉，我這才知道，魚上鉤了。我急忙收線，看著自己釣上來的又肥又大的魚，我心里是暗自高興，我得意的對爸爸說：“哈哈，看我厲害吧，一條又肥又大的大魚。”爸爸說：“你別得意，好戲還在后頭呢！”我回到位置上繼續(xù)等待，又釣了一條、兩條、三條。爸爸看我釣的魚比他的多，就悄悄的把手伸進我的桶里，不幸的是，被我看到了。我對爸爸說：“爸爸，你在干什么？”爸爸急忙把手縮回去，對我笑著說：“我只是摸一下你的魚肥不肥�！�
最終我以五條魚的優(yōu)勢，取得了勝利，這天，我心里無比開心，就這樣，我們又踏著輕快的腳步帶著我們的“收獲”回家了。
釣魚小學(xué)作文11
去年暑假里的一天，七彩的陽光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚，我樂得合不攏嘴。
汽車飛奔在公路上，三十多分鐘的車程，我們到達了目的地，這是一條普普通通的小河，不過清凌凌的河水緩緩的流向遠方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚游來游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚竿，掛上魚餌，使勁向河中央甩去，魚線隨著魚餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚線一動不動，我有些不耐煩了。這時，爸爸把一個塑料瓶扔進河里了，只聽“撲通”一聲，我驚奇地問：“那瓶子裝的是什么��？”“那是專門用來炸魚的�！卑职值脑捯魟偮�，“轟”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚撈上來。我一看還是炸魚收獲大，也想試一試，便冒著險點著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結(jié)果沒有扔進河里，而是在不遠處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒有人，不然就出了大事了。沒有炸到魚，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機再次點瓶里的炸藥，由于自己過分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒有反應(yīng)。爸爸說：“你沒有點著炸藥就扔�！比缓蟀职钟贮c了一個瓶子，扔進河里，轉(zhuǎn)眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻淼聂~撈上來，一條條鮮活的魚，炸藥并沒有傷到魚，為什么魚都浮上了水面呢？我不解地問爸爸。“水里的魚怕聲音，聽到巨響就浮到水面想逃命�！卑职指嬖V我。
今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會給自己帶來麻煩。
釣魚小學(xué)作文12
聽爸爸說，我是8歲時學(xué)會釣魚的。現(xiàn)在，我釣魚的工夫在村上已經(jīng)小有名氣，因為，我每次出釣，都不會空著手回來。有時候收獲還略高于我的師傅——爸爸。
這不，又一個周末來到。我完成作業(yè)后，又隨爸爸去河邊釣魚。
今天釣的是清水溪魚。因此，我選擇線最細、竿也最細的那根釣魚竿。關(guān)鍵是魚餌。溪魚愛吃的蚯蚓、石蜥，我自然就選這兩樣活體作魚餌啰！
來到河邊，我找到河里冒水花的一處地方坐下。把掛好魚餌的魚鉤才扔下去就提起來，一條白青絲魚上鉤起釣，爸爸還沒有找到地下鉤呢！等爸爸找到地，我已經(jīng)釣到4條了。這一個下午，總共用時2個半時辰，我共釣到37條，爸爸釣到26條，我比爸爸多釣了11條。
再有一次，我和爸爸到林公山水庫釣魚。林公山水庫里的魚一般都比較大，所以，我選魚竿較大、魚線較粗的釣魚竿。魚餌就不是不夠大魚塞牙縫的蚯蚓或石蜥了，而是店里買來的專用魚餌捏成清明粿粒大小扣在魚鉤上。大魚咬鉤也不像溪魚那樣莽撞貪嘴，而是小心謹慎得很。第一咬鉤，你可千萬別上了它的當(dāng)——它是試探性咬鉤——只用嘴唇碰了碰魚餌，并不是真正咬鉤。要等第二次咬了鉤，甚至把浮子往水里下拉時，你方可順著下拉的氣勢往上提方可勾住魚的嘴唇，然后順著鉤子一個勁兒的往上提才能把魚兒拉上岸。這樣，一條大魚就釣到了。
這天，爸爸與庫主約好釣5條約10斤魚。結(jié)果我釣到第四條的時候，爸爸才釣到第一條。稱魚時，庫主和我爸半開玩笑說：“這釣魚工夫技到底還是不如孩子了啊！”
釣魚小學(xué)作文13
清明小長假陽光明媚、春意盎然。借著這大好的春光，我們?nèi)液桶职值耐瑢W(xué)幾家一起去江陰的圣得莊園踏青釣魚。
進入莊園，只見道路兩旁種植著葡萄、梨樹、桃樹,遠處的田里栽著小青菜、蠶豆、萵筍等等時令蔬菜，還有幾只山羊悠閑地在地邊啃著青草……真的是世外桃源啊。路的盡頭傳來一陣狗叫聲，莊園主朱叔叔正在那里迎接我們呢。
“我今天特意叫工人沒有喂魚，就看你們的水平了�！币灰姷轿覀�，朱叔叔就爽朗地說：“我這里的魚，喂的可不是飼料。全是草啊麥子啊什么的，絕對綠色環(huán)保！”爸爸和幾個叔叔都笑了：“我們可是有準備而來的。你可別小看了我們啊�！�
爸爸和叔叔們在池塘邊找好位置開始下桿了，就連媽媽和阿姨們也都拿起了釣桿釣了起來。我當(dāng)然也不甘示弱，，拿起一個網(wǎng)兜說：“大家加油呀。我等著幫你們撈魚了�！币痪湓捳f的大伙都樂了，都說一定是自己第一個釣到。
可是，這魚也太狡猾啦。都半個小時過去了，只看到它們在水里游動帶起的片漣漪但就是不咬鉤！看著大人們從開始的鎮(zhèn)定到一個個有點焦急起來，我不禁也暗暗為他們加油：快點釣到�。∵@時候，朱叔叔拎來一桶泡好的麥子說：“丫頭，給你個任務(wù)，幫他們‘篤引塘’去�！蔽艺嘀皫痛蠹摇昂V引塘”時，突然聽到媽媽在喊：“快點，拿網(wǎng)兜！”我看到爸爸的漁桿繃的緊緊的，細細的漁線仿佛要斷了一樣被魚牽著在水里游來游去。我把桶一放，抓起網(wǎng)兜就向爸爸奔過去。
卻沒想到腳底下一絆，我一下子撲倒在地上摔了一跤。這時候爸爸已經(jīng)把魚“溜”到岸邊了，朱叔叔趕緊拿起網(wǎng)兜幫爸爸抄了起來：“哇，好大的一條青魚！”“起碼有7、8斤重”大伙都激動起來了。
接著爸爸和叔叔們又釣了好幾條鯽魚。中午我們就喝到了自己釣的鯽魚煮的湯哦，真鮮！
到了傍晚時分，我們準備收兵回家了�？吹侥菞l大青魚，叔叔們都打趣地說：“丫頭，你真是一跤摔到條大青魚�。」蔽译y為情地低下頭，可是心里卻樂開了花：真值！哈哈。
釣魚小學(xué)作文14
下午2點，我信心百倍地拿起我漁具，坐著出租車來到龍眠河上游地區(qū)。這時我的好友也都赴約而來，為了贏得這次早已約好的比賽的勝利，我們一言不發(fā)，只是向?qū)Ψ嚼淅涞匾恍�。�?dāng)我們各自都找到位置后，便拿出魚桿，釣起魚來。
幾分鐘，我的魚浮突然往水里一沉，魚線被拉的筆直。我猛地站起來，并把魚桿拉住上來，心想：“哈！哈！今天我是第一個釣到魚的人，我今天定是冠軍�！蔽疫�沒想完，一股強大的力量就將我往前一拉，我差點就掉進了水里。我鐵青著臉，使勁向后拉。但我又心生一計：“我這樣拉，很費時又費力，不如把這鎖在托把上。”于是我極快地將魚桿插入了插腳中，并將其鎖住，這時我便拿起另一個魚桿開始釣起來。
釣了1個小時，我放下另一支魚桿，然后一只手解開鎖，一只手把魚桿小心翼地握住，生怕魚跑掉，果然，魚也沒什么力氣了，我將它拉到岸，再用網(wǎng)將它網(wǎng)上來，好重。我這天終于見到了真的廬山真面目，一頭十三斤的青魚�。『�！只見這青魚起身一跳，準備做最后的爭扎，我一把拉了上去，將它拉到在地。最后，我以53斤比47斤的重量一舉得冠軍。
我小心翼翼地把青魚放進魚網(wǎng)時，高尚突然大叫一聲，讓我差點把青魚給放走了。我把青魚放進網(wǎng)里后，再回頭一看，高尚正緊緊地握著魚桿，眼睛直釣釣地盯著水面，我再一看他的魚桿，已經(jīng)彎成了一個半圓，我恍然大悟！——高尚也釣到大魚了！看看水面的波紋，拍擊著岸邊。我就知道他釣到了一條比我的青魚還要大很多的魚。再看看高尚，他已面色鐵青。手也不停地在抖。我便一個箭步?jīng)_過去，幫高尚緊緊地握住魚桿。好家伙，這魚果然大。為了不讓魚跑掉，我和高尚想了一個好辦法，把魚線放長，過了幾分鐘，水面的波紋小了，我們突然用力，將魚硬拉了出來，哦！我們高興的又蹦又跳…..
冠軍是次要的，重要的是釣魚時的樂趣，和有一個真正的好朋友。
釣魚小學(xué)作文15
今天下午，爸爸、媽媽、小姨、哥哥、姐姐、姨媽、舅媽和舅舅，帶我到環(huán)山公路旁的一家魚塘去釣魚，那里空氣很新鮮，環(huán)境也很好，院子里有很多公雞和鵝，還有一只白白的小羊羔，我給小羊羔喂草吃，我還摸著它順順的毛跟它玩。我們來到魚塘邊開始釣魚，過了一會，哥哥釣上了一條大大的草魚，我很高興，又過了一會，焦斌哥哥又釣上了一條肥肥的鯉魚，我很激動。
我也嘗試著去釣魚，我釣上了一條魚，我大聲喊：“爸爸，我釣到魚了！”這條魚太沉了，我拉不起來，爸爸趕緊幫我把魚竿拉了上來，可是魚卻游走了。
不一會，哥哥釣起來了一條很小很小的鯉魚，結(jié)果他把它放了回去，因為這魚太小了。
我們把釣上來的魚，做成了很好吃的烤魚，還要了很多很香的菜，今天我玩得很開心。
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