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魚(yú)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-17 14:19:19 魚(yú) 我要投稿

魚(yú)優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的魚(yú)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

魚(yú)優(yōu)秀作文

魚(yú)優(yōu)秀作文1

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵雪白的云兒,金燦燦的陽(yáng)光照在身上。我覺(jué)得溫暖極了,微風(fēng)輕輕吹來(lái),空氣中充滿著桂花的香味。這是多么適合游玩的好天氣!

  一路上我和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑的,像一群歡快的小鳥(niǎo)。不一會(huì)兒,我們就到了充滿生機(jī)的月季園。一到月季園,我就看到了一朵朵美麗的月季花,它們各自都穿著漂亮的裙子,有紫紅的、有深紅的、有粉紅的、還有金黃色的……五彩繽紛,真是美極了!

  沿著這條鋪滿了月季花的小路,我們便來(lái)到了一條小溪旁。岸上的柳枝垂下來(lái),讓我想起了賀知章的詩(shī)句:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!毙∠宄阂(jiàn)底,水底鋪滿了石頭,石頭上長(zhǎng)著厚厚的青苔,水里游著成百上千條魚(yú)兒,看著小魚(yú)兒們?cè)谒凶杂勺缘臉幼樱腋吲d極了!

  我蹲在岸邊仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)這里的錦魚(yú)色彩斑斕。有的魚(yú)兒穿著紅色的.裙子,像一位穿著嫁衣的新娘;有的披著一層白色的輕紗,像一位漂亮的仙女;有的穿著金黃的鎧甲,像一位勇敢的戰(zhàn)士。

  我抓起一把魚(yú)飼料,撒在水面上,小魚(yú)兒們便成群結(jié)隊(duì)飛快地游過(guò)來(lái),聚攏在有飼料的地方,它們爭(zhēng)先恐后地把頭浮出水面,一邊張大嘴巴,一邊吐著泡泡狼吞虎咽地吃魚(yú)飼料。吃完后小魚(yú)的尾巴用力一甩,立馬又鉆進(jìn)水中,心滿意足地離開(kāi)了。

  就在這時(shí),我走近仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)它們的嘴角長(zhǎng)著天線般的八字胡。背上的魚(yú)鱗整齊的排列著,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。眼睛圓溜溜的,像一個(gè)個(gè)小紐扣。真是可愛(ài)極了!我還發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒游泳的時(shí)候,它的魚(yú)鰭是前后擺動(dòng)的,魚(yú)尾是左右擺動(dòng)的,配合的非常好,所以它們才能游得特別快。要是你在岸上用力一跺腳,魚(yú)兒們像受驚的鳥(niǎo)兒一樣四處逃散,真是有趣極了!

  !我多么想像魚(yú)兒一樣無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地生活!

魚(yú)優(yōu)秀作文2

  我媽媽今天給我買(mǎi)了3只可愛(ài)的小金魚(yú)。3只金魚(yú)顏色不同。其中一只是黑色的,兩個(gè)眼睛鼓鼓的,像兩個(gè)小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚(yú)鰭像船漿,向前搖動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語(yǔ)中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩透明,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。還有一只七彩金魚(yú)。它最頑皮,每次喂飼料時(shí)它總是第一個(gè)游過(guò)來(lái),當(dāng)另兩只過(guò)來(lái)時(shí),它會(huì)用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣,總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當(dāng)吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來(lái)游去。三只小金魚(yú)互相吐著泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè)的心情。當(dāng)我將手伸進(jìn)魚(yú)缸時(shí),金魚(yú)都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們也開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng),生怕我抓住它們。我一定要養(yǎng)好這幾條金魚(yú),發(fā)現(xiàn)它們更多的.秘密。

  評(píng)語(yǔ):

  本文中作者筆下的三只小金魚(yú)的確非?蓯(ài),從字里行間可以體會(huì)到小作者對(duì)金魚(yú)的喜愛(ài)之情。作者在描寫(xiě)金魚(yú)吃食時(shí)非常詳細(xì),連用了表示動(dòng)作的詞語(yǔ)“豎起”、“張開(kāi)”、“撲去”、“吐出來(lái)”、“吞進(jìn)去”,可見(jiàn)作者有敏銳的觀察力。

魚(yú)優(yōu)秀作文3

  正走著,我忽然聽(tīng)到一種奇怪的聲音,好像是一首美妙的樂(lè)曲,我被它吸引住了,跟著音樂(lè)往前走,想看看它的來(lái)源。我開(kāi)心的往前走,好像是聽(tīng)得太入迷了,以至于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)從晴空萬(wàn)里變到烏云密布。

  “轟!”我的耳邊轉(zhuǎn)來(lái)陣陣?yán)坐Q,我抬頭一看,一道白光擊中了我的身體,我一下子沒(méi)有了知覺(jué),仿佛世界被按下了暫停鍵。我心想:糟了,“我不會(huì)就這樣死了吧!”

  “哇!爸爸,這條魚(yú)好漂亮!”我慢慢地睜開(kāi)眼,看了看四周;哇!怎么有一個(gè)小女孩在看我,又有一個(gè)聲音說(shuō):“老板,我們就要這一條魚(yú)了”,“哈哈!太棒了!”小女孩開(kāi)心極了。我卻很疑惑,我不是一個(gè)人嗎?他們?cè)趺凑f(shuō)我是一條魚(yú)?難道,我變成了一條魚(yú)!

  我被放在了一個(gè)裝了水的袋子里,小女孩提著這個(gè)袋子。一路上,我都在想:我是怎么變成魚(yú)的?難道是因?yàn)槲冶婚W電擊中,然后穿越了!沒(méi)錯(cuò),我在心里默默肯定。

  想著想著,就到了小孩的家里。做好了午飯的媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了,宣宣!”“來(lái)啦,媽媽?zhuān) 毙∨⒒卮鸬。哦,原?lái)她叫宣宣呀!宣宣坐在椅子上,給媽媽講爸爸給她買(mǎi)了條金魚(yú)的故事;我看著這一家人其樂(lè)融融的樣子,一下子就想到了我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄冎雷约旱?女兒穿越了,肯定是即驚訝又傷心。這時(shí)我看見(jiàn)了一只灰色的貓,它看起來(lái)冷酷無(wú)情,眼睛犀利,就好像吃掉我一樣,我不禁打了個(gè)寒顫。

  時(shí)間很快就到了晚上,當(dāng)我睡得正香時(shí),好像聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音。我一下子睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)灰貓鬼鬼祟祟地走向我,我拼命的游,在想應(yīng)該怎么辦?墒腔邑堃呀(jīng)抓住了我,我心想這次是真的完了!

  “轟!”又一聲雷響,我睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我居然回到了家門(mén)口。

  呼——這次可真是太險(xiǎn)了。

魚(yú)優(yōu)秀作文4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我和爸爸一起去海邊抓螃蟹的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一只小鯊魚(yú)在湖水里游來(lái)游去,好像一艘潛水艇在水里游蕩。(我給小朋友看了鯊魚(yú)圖片,我想他應(yīng)該看到的不是鯊魚(yú)。畢竟鯊魚(yú)那么大,人能看見(jiàn),應(yīng)該活不久。大家就姑且認(rèn)為他是一只外號(hào)“鯊魚(yú)”的小魚(yú)吧。

  爸爸說(shuō):我來(lái)教你抓鯊魚(yú)!第一步抓住他的尾巴;第二步用另一手抓住他的身體,第三步把他放進(jìn)水桶!(讓我想起了如何把大象關(guān)進(jìn)冰箱的故事)

  我按照爸爸說(shuō)的'去做,但是第一步就失敗了,它滑溜溜的身子,我手都抓不住他,爸爸說(shuō):“沒(méi)事,再來(lái)一次!”果然,我抓住了他的尾巴。(大人們鼓勵(lì)的話語(yǔ),產(chǎn)生了多么強(qiáng)大的效果!暖心的話語(yǔ),給了孩子動(dòng)力。)

  我剛想用另一只手抓住它的身體的時(shí)候,它咬了我一口,我痛得想要哭!皼](méi)關(guān)系,不要哭,你快夾住它的背鰭!”果然爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),真的抓住了他的身體。议L(zhǎng)的細(xì)節(jié)指導(dǎo),讓讀者和孩子都有了收獲。)

  爸爸說(shuō):“現(xiàn)在只剩下最后一步了,你應(yīng)該知道怎么做了吧!”我說(shuō):“我會(huì)!”我剛想把小鯊魚(yú)放進(jìn)水桶里,可是只見(jiàn)他的一只尾巴一甩,把我甩了個(gè)滿身濕透。爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放進(jìn)去!”最后鯊魚(yú)被我放進(jìn)了桶里。(哪怕是最簡(jiǎn)單的一步,也有意外的浪花。一波三折敘事法)

  鯊魚(yú)在桶里游來(lái)游去,真可愛(ài)!我和爸爸高高興興地提著小鯊魚(yú)回家了!

魚(yú)優(yōu)秀作文5

  我的童年發(fā)生過(guò)許多有趣的事,比如,掉進(jìn)湖里、偷人家的菜和誤把酒當(dāng)白開(kāi)水,可是最讓我回味無(wú)窮的是在河道里捉小蝦、捉小魚(yú)。

  那是在一個(gè)星期六的下午,我的小伙伴的一聲吼把我從睡夢(mèng)中叫醒。我生氣地說(shuō):“你們找我干什么?”“找你去捉蝦呀!”小伙伴們說(shuō)。一聽(tīng)到捉蝦兩個(gè)字,我的精神一下變得飽滿起來(lái),馬上答應(yīng)好,立馬跑了下去,過(guò)了一會(huì)兒我們走進(jìn)了河道旁邊。

  我驚訝地問(wèn):“這河怎么這么渾濁,這么臟。”“因?yàn)橛心嗤恋牡胤骄陀恤~(yú)蝦呀, 可是我在網(wǎng)上查的呢!迸笥研赜谐芍竦恼f(shuō)道!昂冒!開(kāi)捉吧!我們小心翼翼下到了河里,開(kāi)始空手抓魚(yú)蝦活動(dòng),我用手一下一下的扒,終于看見(jiàn)了一小點(diǎn)活動(dòng)的東西,一抓,在水里洗了洗,一看是一只小蝦,我大聲喊我捉到了一只小蝦,這一會(huì)過(guò)去了,有人捉到一只大蝦,有人捉到了一只螃蟹。這讓我感到自己很弱,就繼續(xù)向深處挖了挖,又發(fā)現(xiàn)一處很大的動(dòng)靜,又是一抓,哭泣的'聲音傳遍四方,原來(lái)是一只很大的螃蟹,一只爪子夾到了我的手指,我一屁股坐到了水里。把捉的東西全部弄倒了,魚(yú)蝦都跑了。這一次又是兩手空空的回到了家。

  一到家,家里的人聽(tīng)到我的經(jīng)歷都笑了,我一看,我的褲子爛了個(gè)大洞而且都濕透了,也笑了起來(lái)。

魚(yú)優(yōu)秀作文6

  亞馬遜河里有一種魚(yú)叫水虎魚(yú),這種魚(yú)在長(zhǎng)沙根本沒(méi)有。水虎魚(yú)不是單獨(dú)去尋找食物,而是成群結(jié)隊(duì)的去,當(dāng)?shù)厝藗兎Q(chēng)水虎魚(yú)為“水中的老虎”,F(xiàn)在,我告訴你們2個(gè)關(guān)于水虎魚(yú)的事情吧!有一只小鱷魚(yú)在水中玩耍,不巧碰上了一群水虎魚(yú)。水虎魚(yú)看見(jiàn)了,馬上沖上去,逮住小鱷魚(yú),小鱷魚(yú)連忙往回逃?墒,現(xiàn)在逃也沒(méi)有用了,那些水虎魚(yú)三下兩口就吃完了。你看,水虎魚(yú)多么兇猛呀!在雨季,亞馬遜河漲水了。水虎魚(yú)隨波漂流。亞馬遜河變成了水虎魚(yú)的天地。這時(shí)春暖花開(kāi)、春意盎然、樹(shù)木多多,許多白鷺都飛到這邊來(lái)生蛋、做窩、休息。有一只小白鷺悄悄的溜出了鳥(niǎo)巢,又喊了幾只小白鷺在一個(gè)樹(shù)枝上邊玩耍,可是有一只小白鷺突然掉進(jìn)水中,被一群水虎魚(yú)盯著了,馬上沖過(guò)去,咬住它,無(wú)論小白鷺怎樣掙扎,可還是被水虎魚(yú)拖下水,吃了。這兩個(gè)故事告訴我們,無(wú)論你長(zhǎng)大多么的兇惡,只要你小時(shí)候非常弱小,就有可能被別的`動(dòng)物吃掉。在旱季,那水虎魚(yú)就倒霉了,因?yàn)閬嗰R遜河的水會(huì)干涸,所以水虎魚(yú)沒(méi)有生存地方,就死了。不過(guò)水虎魚(yú)的肉很鮮美,很好吃。大群的白鷺飛來(lái),大口大口的吞食魚(yú)類(lèi),鱷魚(yú)也來(lái)了,這可能是雨季被水虎魚(yú)吃掉的小鱷魚(yú)的兄弟,F(xiàn)在復(fù)仇來(lái)了。弱者變成了強(qiáng)者,可原來(lái)的強(qiáng)者成了食物。這就是動(dòng)物界的規(guī)律。

魚(yú)優(yōu)秀作文7

  今天,陽(yáng)光明媚,一吃完早飯,我便迫不及待地拉著爸爸出門(mén),因?yàn)榘职执饝?yīng)我今天要幫我買(mǎi)一條魚(yú)!

  到了花鳥(niǎo)魚(yú)市場(chǎng),我們直奔水族館,看著那么多各種各樣的魚(yú),五顏六色,形態(tài)各異,我感覺(jué)我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了。我左看看,右看看,忍不住嘴里嘀咕起來(lái):“這條魚(yú)好漂亮,那條魚(yú)也不錯(cuò),哎呀,買(mǎi)這條魚(yú)好呢?還是買(mǎi)那條魚(yú)好呢?”我猶豫不決。爸爸摸了摸我的頭,樂(lè)呵呵地說(shuō):“要不,兩條都給你買(mǎi)了?”我擔(dān)心的說(shuō):“不行啊。兩條魚(yú)在一起,它們會(huì)搶食物吃的,說(shuō)不定還會(huì)相互傳染病的!卑职挚戳丝次遥f(shuō):“好吧,你自己選一條。你看看你最喜歡哪一條呢?”這時(shí),我看見(jiàn)了一條全身長(zhǎng)滿了斑點(diǎn)的.小魚(yú),不和其它小魚(yú)一起,游得特別慢,看起來(lái)像是生病了。我憐憫之心油然而起,我就跟爸爸說(shuō):“我們把這條魚(yú)買(mǎi)回家吧。”爸爸說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題。我們就買(mǎi)這條!

  回到家,爸爸把家里的小魚(yú)缸清洗了下,裝上水,放了些小盆景,滴入消毒液,過(guò)了一會(huì)兒,我便把斑點(diǎn)魚(yú)放進(jìn)去了,并喂了一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)食。斑點(diǎn)魚(yú)對(duì)新的環(huán)境很好奇,這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),過(guò)了一會(huì)兒,他就停在了水里,爸爸說(shuō),那是它在打盹睡覺(jué)呢。嗯,小金魚(yú)一會(huì)兒又開(kāi)始游了起來(lái),哈,原來(lái)它真的是在打盹呢!

  到了晚上,我用虹吸管把小魚(yú)的便便吸了出來(lái),我發(fā)現(xiàn)斑點(diǎn)魚(yú)比剛才活躍多了!我不由地大聲喊爸爸來(lái)看:“爸爸,我的斑點(diǎn)魚(yú)好像不生病了呢!”爸爸趕緊過(guò)來(lái),看了看說(shuō):“真的呢!”斑點(diǎn)魚(yú)擺動(dòng)著尾巴看著我,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!是你把我的病治好了!蔽业哪樕下冻隽碎_(kāi)心的笑容。

  我非常喜歡這條斑點(diǎn)魚(yú),你是不是也很喜歡呢?

魚(yú)優(yōu)秀作文8

  在蔚藍(lán)色的海洋里,棲息著許許多多的海洋生物,我雖說(shuō)不出全部生物名字,但當(dāng)把我了解的介紹給你時(shí),相信你會(huì)同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。

  海洋里生活著許多美麗的水母,水母的形狀和顏色多種多樣,它們的外形就像透明的降落傘,游動(dòng)時(shí),會(huì)伸出很長(zhǎng)的觸手,姿態(tài)優(yōu)美;而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的,其中,有些十分粗糙,像模樣奇特的石頭,有些伸展著身體,像一叢叢柳樹(shù)枝,它們都是由微小的'珊瑚蟲(chóng)創(chuàng)造的;在海洋中有兩種動(dòng)物,它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腕,能輕而易舉地捕獲獵物,這就是章魚(yú)和烏賊;但比起鯊魚(yú)它們又差遠(yuǎn)了,鯊魚(yú)是海洋中的“惡魔”。對(duì)血腥味十分敏感,其鋒利的牙齒不僅讓其他魚(yú)類(lèi)懼怕,也令人類(lèi)膽戰(zhàn)心驚,但,實(shí)際上,只有少量的鯊魚(yú)會(huì)攻擊人類(lèi),而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候,所以我們?nèi)祟?lèi)不要主動(dòng)攻擊并傷害這些鯊魚(yú);在廣闊的海洋深處,生活著各種各樣的魚(yú)類(lèi),其中有一類(lèi)魚(yú)長(zhǎng)相很古怪,它們的兩只眼睛竟然長(zhǎng)在頭的同一側(cè),所以人們稱(chēng)它們?yōu)椤氨饶眶~(yú)”;而奇特的動(dòng)物還有,它們高昂著駿馬一般的頭,一身堅(jiān)硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲,對(duì)了,它們就是海馬,相信所有小朋友都會(huì)喜歡它們;生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍(lán)鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界。

  我愛(ài)這藍(lán)色的海,五彩的魚(yú)、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界,你——喜歡嗎?

魚(yú)優(yōu)秀作文9

  李想從小就是一個(gè)充滿幻象的孩子。在他上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般,但是在寫(xiě)想象作文或做想象畫(huà)報(bào)方面,卻是無(wú)人能比的,連老師都會(huì)感到驚嘆。

  有一天,他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里,他在自家的籬笆院里看到一棵小樹(shù)苗,在一眨眼的功夫里,便長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。更神奇的是,樹(shù)上竟長(zhǎng)出了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)。此時(shí)此刻,李想驚嘆不已,剛想去捉那些魚(yú)兒,卻感到一陣疼痛……

  “幾點(diǎn)了?還不起床!”李想的媽媽邊擰著李想的耳朵邊說(shuō)。李想趕忙穿好衣服,奔向?qū)W校。

  在美術(shù)課上,美術(shù)老師讓同學(xué)們畫(huà)一幅自己想象中的世界,李想便把他在昨天夢(mèng)中看到的給畫(huà)了下來(lái),他畫(huà)了那棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)。當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情向同學(xué)們展示時(shí),卻遭到了同學(xué)們的譏諷與嘲笑:“呵呵,李想,我看你呀,是想吃魚(yú)想瘋了,樹(shù)上怎么會(huì)長(zhǎng)出魚(yú)來(lái)呢?哈哈哈哈……”

  李想憋了一肚子氣到家,他實(shí)在想不明白,自己的想象怎么就變成了幼稚和可笑呢?晚上,他又再次做到了那個(gè)奇怪的.夢(mèng):他又看到了那棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù),并把同學(xué)們喊了過(guò)來(lái)!拔艺f(shuō)嘛,是有一棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)!”李想興奮地說(shuō),他的同學(xué)們看得目瞪口呆。他在夢(mèng)中笑了,笑得是那樣地甜蜜……

  也許,在你的生活中,也會(huì)有這樣一棵會(huì)長(zhǎng)魚(yú)的樹(shù)

魚(yú)優(yōu)秀作文10

  暑假里,爸爸帶我回鄉(xiāng)下老家。我和小伙伴一起到河邊玩耍,這時(shí),一群可愛(ài)的小魚(yú)游過(guò)來(lái),搖頭擺尾,快活極了。它們慢慢地游著,淘氣地吐著水泡,真有趣!我情不自禁地招呼小伙伴來(lái)捉魚(yú)。

  開(kāi)始行動(dòng)了。我挽起袖子,手剛一伸到水里,小魚(yú)兒就四散而逃。魚(yú)沒(méi)捉到,水卻濺起一尺多高,弄濕了我整張臉。這還不說(shuō),由于重心靠前,立足不穩(wěn),撲通一聲,我一下子跌進(jìn)小河里成了落湯雞。小伙伴看了都哈哈大笑起來(lái),我只好甩甩濕淋淋的衣服,自我安慰說(shuō):沒(méi)關(guān)系,從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)!

  我們沿著河岸繼續(xù)向前走,又發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo) 一群魚(yú)正若無(wú)其事地游著,為首的是一條又肥又大的.鯉魚(yú)。這次我吸取了教訓(xùn),沒(méi)有急于下手,而是躡手躡腳地走近魚(yú)群,盯準(zhǔn)目標(biāo),雙手輕輕地伸到水里猛地一抓。誰(shuí)知這條魚(yú)太精明了,一個(gè)鯉魚(yú)擺尾,立即脫離了危險(xiǎn)。反而是我哎呀一聲,河里翻上來(lái)的水呼啦涌進(jìn)嘴里,嗆得我直咳嗽?吹轿疫@副狼狽相,伙伴們更是笑得前仰后合。就在此時(shí),我腳下突然踩到意外收獲。我喜出望外地趕緊把它撈出水面,一看,原來(lái)是一只破皮鞋;锇閭冃Φ弥贝驖L兒,眼淚都笑出來(lái)了。

  辛苦了一下午,終于捉到了幾條小魚(yú)。而這份在大自然中歡呼雀躍的好心情是我最大的收獲。

魚(yú)優(yōu)秀作文11

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多的啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們勇敢面對(duì)困難,小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來(lái)。

  今天上午,媽媽起床的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):"曉月,媽媽要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜了,如果你一個(gè)人在家無(wú)聊,你可以跟我一起去市場(chǎng)。"我高興地回答道:"好。"來(lái)到菜市場(chǎng)大門(mén),我就看到"潭牛第一菜市場(chǎng)"六個(gè)大字,我牽著媽媽的手,一起走進(jìn)菜市場(chǎng),一轉(zhuǎn)眼,看到一只活生生的八爪魚(yú),我害怕得連忙大叫起來(lái),媽媽不知情地問(wèn)道:"曉月,怎么了。"我回答:"那……那個(gè)東西……西太……太可怕了。"媽媽說(shuō):"哦,原來(lái)你說(shuō)的是八爪魚(yú)呀,孩子,八爪魚(yú)表面可怕,可實(shí)際上它一點(diǎn)也不可怕,來(lái),摸摸它。"我通敢地把手伸過(guò)去摸了摸八爪魚(yú),它真的沒(méi)有咬我,只是用了它的長(zhǎng)足吸住了我的手,我覺(jué)得它非常有趣,于是讓媽媽把它買(mǎi)了回來(lái)。

  回到家后,我把它放在一個(gè)玻璃缸里,我就在暗處仔細(xì)地觀察,我突然想起來(lái)八爪魚(yú)的'手就像我們家的吸盤(pán),難道它們之間有什么關(guān)聯(lián)嗎?后來(lái)我從百度上搜了才知道,吸盤(pán)和八爪魚(yú)是有關(guān)聯(lián)的,吸盤(pán)是根據(jù)八爪魚(yú)的手發(fā)明出來(lái)的。

  大自然是我們?nèi)祟?lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì)有所收獲。

魚(yú)優(yōu)秀作文12

  今天體育課我們玩了一個(gè)趣味性十足的游戲叫做“漁夫捉魚(yú)”

  體育課上,金老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們?cè)谶@草地上玩漁夫捉魚(yú)的游戲,不玩的人可以拔草!”聽(tīng)到這些話,同學(xué)們不禁議論紛紛起來(lái),我也不例外,過(guò)了一會(huì)兒,我突然想到了一個(gè)絕世的好辦法,不禁一個(gè)人偷偷壞笑起來(lái)。

  游戲正式拉開(kāi)序幕!我一屁股坐在了草地上,拔起了地上的草,還一邊對(duì)8個(gè)漁夫說(shuō):“我正在拔草!我正在拔草!我拔得好辛苦。 痹谝慌缘臐O夫束手無(wú)策,呆呆的望著我們這些如此百般無(wú)賴(lài)的“魚(yú)兒們”。不過(guò)來(lái)是由幾個(gè)大膽的男生決定沖一沖。只見(jiàn)他們慢慢地起身,向漁夫跑去。漁夫看見(jiàn)居然有“魚(yú)”自投羅網(wǎng),這種事可是百年不遇呢!他們眼前一亮,連忙向“魚(yú)群”撲了過(guò)去。這可把那些膽大妄為的“魚(yú)”嚇得栽了個(gè)大跟頭。漁夫一看,跑得更帶勁了,不過(guò),“魚(yú)”的機(jī)智聰明也不是蓋的.,他們一骨碌的從地上爬,一頭栽進(jìn)雜草,一手抓起一叢草,連連高呼道:“我在拔草!我在拔草!”

  看過(guò)了如此激烈的比賽,我不禁也躍躍欲試起來(lái),想闖蕩一下江湖。我慢慢地起身,想偵察一下敵情。沒(méi)想到后面還藏著漁夫,他正在“守株待魚(yú)”呢!他一看我站了起來(lái),連忙跑了上來(lái)。我周?chē)耐閭冞B忙驚呼道:“蹲下!蹲下!”我一聽(tīng),就感到大事不妙,連忙往下一蹲,“專(zhuān)心”拔起草來(lái)。呼,嚇?biāo)牢伊?磥?lái)江湖大鬧,太危險(xiǎn),我還是謹(jǐn)慎點(diǎn)好。

  時(shí)間如流水過(guò)得飛快,下課的鈴聲響了起來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了“大海”。

魚(yú)優(yōu)秀作文13

  我最?lèi)?ài)吃酸菜魚(yú)了,里面的魚(yú)就是黑魚(yú)。趁今日要買(mǎi)黑魚(yú),我到要看看一條活魚(yú)是怎樣被切成魚(yú)片的。

  來(lái)到買(mǎi)黑魚(yú)的攤位邊,那十幾條黑魚(yú)擠在一起,每一條就有20厘米左右。

  我們選的那條魚(yú)雖小但挺好看,而且游得超級(jí)快,一不留神就會(huì)從手里或手邊跑開(kāi)。呵,這條滑溜溜的'魚(yú)應(yīng)給抓不住吧。

  講好了價(jià)錢(qián),切魚(yú)張就帶上圍裙,卷起袖子,伸手朝那條黑魚(yú)抓。這么機(jī)靈的魚(yú),怎么抓得著?切魚(yú)張卻盯著這條魚(yú),手跟在魚(yú)的后面,好像隨時(shí)都能抓到。切魚(yú)張看這樣不行,就將手停下,當(dāng)魚(yú)靠在玻璃上時(shí),猛地劃過(guò)去,將魚(yú)扣在玻璃上,小心地抓在手里。那條魚(yú)左右扭動(dòng)著,很想逃出這個(gè)“魔掌”。

  切魚(yú)張將于“啪”的一聲按在菜板上,綽起一旁的木棒,又是“啪”的一聲砸在魚(yú)腦袋上。那魚(yú)砸昏了,一動(dòng)不動(dòng)地躺在板上。削好鱗片,切魚(yú)張拿起刀,“刷刷”地切起魚(yú)片來(lái)。那魚(yú)片擦過(guò)刀身,又從刀身上落了下來(lái),落在剛才的位置上。那一片片魚(yú)片切得剛剛好,不厚也不薄,不大也不小,正合我意。那雪白的魚(yú)片上還有半透半不透的感覺(jué),讓我垂延三尺。

  每一行工作都有一份屬于自己的絕活,每一樣絕活卻又是自己長(zhǎng)年累月磨煉的。雖說(shuō)切魚(yú)片這門(mén)拿手絕活很平常、很普通,但它卻讓我難以忘懷。

魚(yú)優(yōu)秀作文14

  這是什么?剛洗完澡穿上衣服的我在浴室的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)透明的東西;我彎下腰,伸手將它拿出來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是以前用過(guò)的一個(gè)泡泡魚(yú)防滑地墊。

  那是一個(gè)硬硬的已經(jīng)發(fā)黃了的'透明地墊,這條地墊是以前住在在天然氣小區(qū)的時(shí)候買(mǎi)的。它是一個(gè)放在衛(wèi)生間的防滑地毯,那時(shí)候還小,相信任何東西都有生命,一想到這個(gè)泡泡魚(yú)地墊要被人踩來(lái)踩去就很可憐它,所以每次都盡量不踩它。而現(xiàn)在,已經(jīng)被棄置不用,黯然地留滯在了衛(wèi)生間最潮濕的角落。像一聲無(wú)奈的嘆息,又像被時(shí)光甩在身后的我的童年。

  看著那個(gè)泡泡魚(yú)地墊,我回想到我的童年,還有什么被我忘卻的?那些曾經(jīng)的夢(mèng)想,那對(duì)待萬(wàn)物的善良,還是那正直的心。我蹲下身,默默地看著那個(gè)泡泡魚(yú)地墊,原本透明潔凈的它,慢慢的,變黃,發(fā)霉。就如同我一般,那時(shí)的我單純善良,而今我的思想?yún)s不如當(dāng)年的思想那樣正直了。

  突然間我一陣心酸,時(shí)光匆匆向前,但我們總該回頭看看,那里有我們留戀地過(guò)往。看著那個(gè)地墊,知道該怎么做了。我想了想,我把它放在水池里,清洗了一遍,一點(diǎn)一點(diǎn)的刷洗,一遍一遍地沖洗;直到它變得透明。雖然他看起來(lái)似乎還是有一些泛黃,不過(guò)至少看起來(lái)漂亮了許多。

  也許我也應(yīng)該改變自己,讓自己變回原來(lái)那個(gè)正直善良的自己。

  我看著那只潔凈的泡泡魚(yú),游啊游啊,游像我的內(nèi)心深處。

魚(yú)優(yōu)秀作文15

  爸爸從東山島釣了好多魚(yú)回家。奶奶笑瞇瞇的說(shuō):“這次可真釣了不少魚(yú)呀!蔽乙矞愡^(guò)去看熱鬧,奶奶說(shuō):“去去去,沒(méi)你小孩子的事!蔽艺f(shuō):“我看看還不行嗎?要不我也來(lái)學(xué)怎樣殺魚(yú)吧。”奶奶說(shuō):“你能殺魚(yú)?不怕臟呀?”我不服氣的說(shuō):“我來(lái)殺一次看看,不行的話你就指導(dǎo)指導(dǎo)!

  奶奶挑了一只不小的黑翅魚(yú)給我,告訴我先把魚(yú)鱗刮干凈。我挽起袖子,把魚(yú)頭按在砧板上,拿起刮鱗器從魚(yú)尾巴開(kāi)始刮起魚(yú)鱗來(lái)了。沒(méi)想到魚(yú)鱗貼在魚(yú)身上那么緊,看起來(lái)簡(jiǎn)單,真動(dòng)起手來(lái)可不是想到那么容易,我費(fèi)了好大勁,好不容易才把魚(yú)身上兩側(cè)的“盔甲”全部卸掉了,還差點(diǎn)被魚(yú)刺刺到,被刮下來(lái)的魚(yú)鱗噴得四處都有,我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚(yú)鱗,搞得奶奶叫苦連天,大聲說(shuō):“你簡(jiǎn)直是在胡鬧,就刮一下魚(yú)鱗,搞得到處臟兮兮的。”這就是我第一次殺魚(yú)的“杰作”。接下來(lái)就是“開(kāi)膛”,把魚(yú)肚子搞干凈。我按奶奶說(shuō)的',拿起剪刀,從魚(yú)嘴巴下邊的肚子插下去,然后剪開(kāi)魚(yú)肚子,再把魚(yú)肚子的那些黑乎乎,滑膩膩的內(nèi)臟淘干凈,再用清水清洗了一下,滿懷喜悅的遞給奶奶。我終于完成了殺魚(yú)的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的雙手,不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚(yú)腥味。

  中午,奶奶把魚(yú)煎了,真是美味呀。這可憐的魚(yú)就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚(yú)的體會(huì)就是什么事都應(yīng)該親身嘗試一下,才能深有體會(huì)。

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