迎元旦作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的迎元旦作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
迎元旦作文1
時光永不停息的小河,地、悄悄地從身邊流過。不知不覺中,回憶的20xx,迎來了新的歲月,開始了的又一段旅程。 除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨,新年的問候,我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。切所的事就在。我不禁輕聲笑了。
我在班上并個優(yōu)秀的學生,我羨慕班干部們。學習好,朋友。我渴望像。,我便開始向那扇鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我聽講,發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、老師布置的作業(yè),并盡量。我還的愛好,報名參加了學演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水了收獲。學習了。在新學期的選舉當中,我被同學們榮幸的選為班長,從那以后,不辜負老師、同學和家長的期望,我便努力地學習。我是學中隊長了,切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。新春之際,我衷心地祝福。
告別了舊年,跨入了新的一年。又了新的跑道,我還會條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站,頑強地向重重挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風驟雨后,總美麗的彩虹。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,告別舊年的戀戀不舍,對新年的美好憧憬。
迎元旦作文2
記得那一年的元旦前一天,我們還在學校那寬廣的操場上坐著我們熟悉的廣播體操。
在那一刻我們絲毫沒有意識到一點點過節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上!比缓,向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。
頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。
同學們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“叮——!,下課了。
我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。
特別是XX班的教室,布置得真漂亮。
天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。
上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。
同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。
有的同學講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來。
最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學們的陣陣掌聲。
教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。
“!!,下課了。
同學們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。
我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
迎元旦作文3
元旦就快到了,20xx年也即將開始。
回顧20xx年,最近的運動會,我們學校就在這次區(qū)運動會上奪得團體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評,我們學校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學們的身體,也鍛煉了同學們做一件事的堅持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂,現在又開始了冬季長跑的活動,也是一與同學們強身健體和娛悅身心的事情。而且學校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個班級的同學們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛(wèi)生。樓道內只有輕聲慢步,沒有嬉戲打鬧,使我們再好的學習環(huán)境中學習成績不是會更好?而且學校內種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學生細嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數學生都喜歡!
雖然元旦快到了,可是這是我們六年級的學生在小學內度過的最后一個元旦了,不無可惜啊!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學的最后一個元旦吧!負責如果在小學內的最后一個元旦都不快樂的話,那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!而且元旦學校里也會組織同學表演節(jié)目。何樂而不為?
展望20xx年,我們學校的同學會對吉尼斯,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學校內種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!
回顧20xx年,張望20xx年,讓我們歡度元旦,共度這個美麗的時刻!
迎元旦作文4
時間如同奔流不息的江河,一去不復返;時間如同奔馳的駿馬,白駒過隙;時間如同手心的細沙,無論你攤開還是緊握,它總會從指甲悄悄流過,盡管我們無法回到過去,但我卻可以幻想未來。
雖然現在是xx年,但是我一開始想象我的xx年。
xx年是我抉擇命運的一年,或許我考上了高中,或許我沒有考上高中,因為我的不努力,因為我的不好好學習,因為我的胡亂浪費時間,跨不上高中的大門,就算考上了,那也不是我理想的高中。
我理想的高中是一中,我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的路。心里那興奮勁無法用語言來形容,我穿著一中的校服,捧著書,漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑,櫻桃似的小嘴,腮上兩個陷得很深的酒窩也在笑。來到教室,上課專心聽講,認認真真做筆記,下課耳朵里塞著耳機,聽著那些英文歌曲,還有許多老同學,讓我們彼此重新認識,也有許多的新同學,我們可以成為朋友,生活與學習上互幫互助。
老師都是和藹的,對我們很好,我們可以成為朋友,與我們經常交流溝通,理解我們,我們之間相處很輕松。
時間就像握在手中的一把細沙,總是在不經意間從指縫間悄悄流走,等發(fā)覺時,手中的時間已經所剩無幾,珍惜現在,把握未來,讓我們帶著對未來美好的憧憬,我們踏上了征程,去尋找自己的夢想。
迎元旦作文5
20xx年邁著輕快地腳步來了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯歡會。這次,學校還邀請了部分學生家長來參加聯歡會,真是太讓同學們高興了!
我榮幸地被選為了聯歡會主持人,我心里既興奮又有一點兒緊張。不過,當我看見老師對我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時覺得輕松了許多,信心十足。
“開門紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂開了花!
最讓我開心是,我母親今天也來我們班參加聯歡會了!她和同學們一起其樂融融地玩了《水果蹲》游戲。同學們都把小手舉得老高,都迫切地想參于這個有趣游戲。游戲時,同學們個個反應都及其迅速,教室里充滿了歡樂小音符!
最有看點就是家長們“踩氣球”游戲了!母親們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來跑去,努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會兒,許多家長氣球都稀里嘩啦地掉了下來,一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點,足夠壓倒對手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿了興奮小音符!
在聯歡會上,還有“踢水瓶”,“猜謎語”等許多有趣好玩游戲,每一個人臉上都笑開了花!
元旦聯歡會真快樂呀!
迎元旦作文6
時間匆匆,轉眼間,新的一年又來到了,為了慶祝元旦,老師宣布在星期五的下午,將要在本班舉行一次聯歡會。
同學們知道后,一個個摩拳擦掌,準備大顯身手。
聯歡會一開始,大家都八仙過海,各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。
有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術,還有悅耳動聽的歌曲。
同學們的臉上似乎都寫著今天的快樂。
瞧,我們班的“黃金搭檔”又在為我們表演逗人的小品“關于廁所的故事”了。
舞臺上,演員們每一句繪聲繪色的講述,都能使觀眾們開懷大笑,連演員自己都忍不住,開心地笑了起來。
接下來,同學們又開始玩起了“搶椅子”的游戲。
五位同學圍著四把椅子開始轉圈圈了,當孫嘉琪清脆響亮地喊出“!钡囊宦晻r,三位同學都各自坐在了一張椅子上。
只有卜天和戴雨欣擠在同一張椅子上。
由于戴雨欣占據的空間比較大,卜天在第一輪游戲中不幸被淘汰了。
在接下來的比賽中,選手們都目不轉睛地盯著每一把椅子,都希望自己能登上冠軍的寶座。
可每一輪比賽,束悅、戴雨欣和王倩雨都分別被淘汰出局。
你們猜一猜,最后的大贏家會是誰呢?就是李嘉怡呀!她以勝利的姿勢贏得了比賽,也拿到了精美得小禮品。
我們的游戲不僅玩得好,馮老師歌唱得也很不錯哦!大家還為他一邊拍手一邊伴奏呢!
聯歡會在大家的歡聲笑語中結束了。
我想:這次聯歡會增進了同學之間的友誼,拉近了師生之間的距離。
這次聯歡會可真有意義。
我?guī)е矏偟男那樵诨丶业拇舐飞稀?/p>
今天,我過得十分愉快。
迎元旦作文7
今天,我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動。
我早早地來到了輔導班,一進門,被眼前的`景象迷住了:天花板上吊著五彩斑斕的彩帶,中央有一個大彩球;墻上掛滿了彩色的氣球,紅的、黃的、藍的……顏色不一;窗戶上貼著大大的圣誕老人的頭像,講臺旁的桌子上擺著三顆圣誕樹,幾個家長正在裝扮圣誕樹。
首先,鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺主持,他們聲音洪亮,有感情地朗誦著,節(jié)目也就開始了。
第一個節(jié)目是劉睿婷等四人上臺表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著悅耳的歌聲翩翩起舞,我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結束后,大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺。
接下來是我覺得最有趣的活動——終極密碼。游戲規(guī)則:主持人告訴第一位同學一個動物,第一位同學只用動作傳遞信息,依次類推,表演動作,我覺得有點難度,可是大家很聰明,全猜中了。
第二個游戲是:“搶椅子”,老師拿來5把椅子,找來6位同學,舉行5輪。規(guī)則是:不碰椅子,坐不上椅子的被淘汰,我得了第二,季思卓得了第一。
最后一個活動是互贈禮物,鄭子智不愧是“萬人迷”,不費吹灰之力就得到了許多人的禮物,而我收到了李瑞臨給我的小橘子。
這真是一個開心的聯歡會,時間到了,我們依依不舍地離開了輔導班,但我們的歡聲笑語還在輔導班回蕩。
迎元旦作文8
剪紙是一種文化,一種藝術,全國各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術,我們假日小隊開展了“剪紙迎元旦”活動。
活動開始了,首先媽媽給我們講了剪紙的有關文化,接著告訴我們剪紙一些技巧,當我們看到很小很小的孔時,要將紙對折,選中一點輕輕一剪就可以了。同時又告訴我們怎么樣使手能夠對剪刀運用自如,這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待,想要躍躍欲試,于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙?吹绞稚细鞣N各樣的圖案,我們十分開心,這些圖案有簡單的,也有困難的;有人物(農民伯伯,跳廣場舞的人們),有動物(猴子、公雞),還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞,中間十分細小,難度很大,我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心,終于,我把中間細小的部分剪完了,只剩下外圍簡單的部分,不一會兒,我可愛火紅的公雞就剪完了,看著公雞火紅神氣的樣子,我高興的一蹦三尺高,興奮極了!
這時同學們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品,并且十分認真地欣賞著,有的臉上笑開了花、似乎心里滿意,有的瞇著眼,心想著編寫手中作品的故事,更多的是像我一樣高興的舉著剪紙,在歡呼著元旦的到來……,媽媽也在一旁深深地被我們的表現感動了,并講了許多表揚和鼓勵的話。
活動就在開心與歡笑中結束了,我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把,三下五除二就把教室恢復了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的;丶业穆飞,我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中,這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷!
迎元旦作文9
星期六,我們班開元旦晚會了。
早晨剛到,教室里就傳來一陣陣歡快的笑聲,原來,同學們都在玩氣球和彩帶呀。
過了一會兒,韓老師叫我們讀書了,讀書的時候過去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時間都放在裝飾班級了。
到了下午我們又裝飾了一回兒就開始開開元旦晚會了剛剛開始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂,但是在放音樂的時候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯歡會了嗎?不就叫吃會了嗎?于是我們就先不吃了。
然后,老師又叫我們看了同學們的文集,我覺得他們做的都很好,過了一回兒,劉明爍的家人帶來了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。
有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。
但是,在講笑話的時候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。
原來,我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺上說:“別人正在表演節(jié)目你幾個一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說,那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?”然后他們就繼續(xù)表演。
表演完了之后我們就放學了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。
放學的時候,我就再想:這個元旦晚會開得可真好呀!老師同學們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進了我們之間的感情。
我可真喜歡這樣的聯歡會呀!
迎元旦作文10
一年一度元旦來了!我們的臉上露出了燦爛的笑容,比花開的還燦爛!我的心里又激動又興奮,我興奮的都快上天了!我們學校正在舉辦迎元旦的活動。
123活動開始!此時我們班已經鬧翻了天,仿佛都要把一個班級都給炸了!這時音樂響起,我們所有人都鴉雀無聲,就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍,原來是我們大音樂家魏艾特,展示架子鼓,它那聲音簡直是太好聽了,我們班所有的男生都聽入迷了,那歌聲一起一落,一落一起,就像草原上的野馬,跑累了休息一會,休息一會再接著跑。后面的節(jié)目還有很多,比如唱歌、跳舞、等等……
該輪到我們了,我們多日準備的廢品服裝秀,我們先戴上了機器人服裝,先是劉松逸來走秀,劉松逸一搖一擺的上場了,他先擺了一個POS,然后走了一圈,回到原來的位置,然后拿起了手機,按了一下大哥大,慢慢的四處觀望,鞠了一下躬,然后走了,該我上場了,我像大詩人李白一樣,邁著瀟灑的步伐,然后做了一個POS,我邁著大步,走向中間,然后展示了一下我寫的字,走到了原來的位置,我也鞠了一個躬,最后一個王弈浩登場,他穿著一套勇士服裝,他先比了一個對勾,走向中間,擺了一個Y,然后回到原來的位置,還擺了一個POS,最后我們一起走了一圈,然后說:“新年快樂!”我們完美地下場了。
“活動”的大門快要關上了,我們的活動也到了尾聲,在這一年里,我又收獲了很多知識,又增長了一些課外知識,在這一年里我也有許多的不足之處,在20xx年,我要改正這些不足之處,變得更好!在這里祝大家“新年快樂!”
迎元旦作文11
“四氣新元旦,萬壽初今朝”,20xx年的鐘聲即將敲響,我們沈家營小學舉辦了“慶元旦”活動,校園里好不熱鬧!
我們首先觀看了精彩的元旦文藝匯演節(jié)目,然后便迫不及待地去參加“沈小幣兌換禮物”活動。
只見同學們取出揣在兜里很久的沈小幣,像奔馳的駿馬般直奔“兌換區(qū)”。
我先來到五元沈小幣兌換處。哇!東西可真多,有糖果、橡皮、老夫子寫的《道德經》……令人眼花繚亂。我真想把它們都買下來,可我的沈小幣還要買其他東西呢,于是我挑了一本《道德經》,便向10元沈小幣兌換區(qū)跑去。
好不容易沖破人群,映入眼簾的是鋼筆、迷你小信紙、書簽、小熱水袋……好東西讓我目不暇接。這下,我有點為難了,剛拿起這個,又看見了那個,拿了那個,另外一個又吸引了我的眼球。我左思右想,好不容易才挑選好了。我跑到老師面前,說:“老師,我買一支鋼筆和一本迷你小信紙!薄昂猛,沈小幣夠不夠呀?20元!薄皦虻模瑝虻摹,我連聲回答。老師高興地接過我的沈小幣。我數了數手上剩的沈小幣,還有22.5元。于是,我又奔向20元沈小幣兌換區(qū)。這次,我兌換了一個彩色的筆記本。
“哈,茶藝人正在賣奶茶,我們去看看!焙门笥燕嵮旁泻粑。“哇,我最愛喝奶茶!”我高興得跳了起來。那壺里發(fā)出甜絲絲,誘惑人的氣味,我可受不了,又花了2元沈小幣過了個奶茶癮,好喝極了。
沈小幣終于用完了,我滿載而歸。這是我第一次用自己賺來的“錢”買東西,我享受到了好好學習給我?guī)淼目鞓罚嫦M谛碌囊荒昀,能更加發(fā)奮學習,收獲更多的快樂。
迎元旦作文12
時光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個值得回憶的20xx年匆匆地走了,迎來了一個新的歲月,開始了人們的又一段旅程。
除夕夜,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appynewyear!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我們睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我們躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我們不禁輕聲笑了出來。
過去,我們在班上并不是個優(yōu)秀的學生,我們羨慕那些班干部們。他們學習好,擁有許多朋友。我們渴望像他們一樣。于是,我們便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我們付出比別人多一倍的汗水。上課,我們認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我們在教室里靜靜地看書。課后,我們按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我們還根據自己的愛好,報名參加了學校的演講班。終于,功夫不負有心人,我們付出的汗水得到了收獲。我們的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中,我們被同學們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學和家長的期望,我們便更加努力地學習,F在,我們已經是學校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我們衷心地祝福他們。
迎元旦作文13
為了迎元旦,每個同學都為此花了不少精力。雖然時間短暫,可是同學們表演出來也絲毫不差。
最后一個元旦了,所以非常期待,不過老師事先打好了招呼:可以期待,但不要用去看春晚的眼光去看待。
其實有點遺憾的,因為我沒有上臺,好不容易撈到一個辦板報的任務,最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的,所以還是要仰起笑臉才好啊!
如果不是親眼見證,誰會相信所有精彩紛呈的節(jié)目僅是一兩天內出爐的。這其后的艱辛,不可言。每一個精心準備節(jié)目的同學都是棒棒噠!
作為臺下的觀眾,我時刻不忘謝老師的話。一到精彩處,我就將手中的長氣球舉過頭頂,興奮地甩來甩去,毫不夸張地說,就像是一個小粉絲見了偶像一般。眨眼間,臺下觀眾席便炸開了“花”,成了一片氣球的海洋。每到高潮,總有幾個氣球十分捧場,“啪”“啪”地開了花,所以到了最后,勝存氣球不占多數。
令我印象深刻的便是那位白晶晶,雖說他的真名我不記得了,但他是那個小品中最出色的。如果將來小品屆有一個大哥大,或許就是他呢!只是,可能我道行太淺,并未聽太懂小品的后半部分。
這次謝老師下了赦令:聯歡會后允許將氣球踩爆,不過要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣,因為我不小心弄爆了兩個氣球,還以為會后要批評呢!因為是值日生,所以我留下來撿垃圾。同學們踩了氣球后真的帶走了碎片,只留給了我們寥寥幾個,比我想象的好太多了?磥砣碎_心的時候,也愿意去做舉手之勞了。
這次的元旦,真的很精彩!
迎元旦作文14
一場驚心動魄的迎元旦拔河賽即將拉開序幕!輪到我們班時,拔河的隊員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。當我們走上賽場時,便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領巾。
我望著紅領巾,心想:放心吧紅領巾,這局一定贏!第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,擺好姿勢,等待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊,預備,開始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動,好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?
這時,老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時,手下敗將——176班如同力量百增,我覺得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。
就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負未分。我的手此時此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒有了知覺時,啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。
于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點一點向我們這邊移來,啦啦隊的加油聲也越來越快。
最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!耶!我們贏了!
迎元旦作文15
一場驚心動魄的拔河賽即將拉開序幕!輪到我們班時,拔河的隊員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。
當我們走上賽場時,便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領巾。我望著紅領巾,心想:放心吧紅領巾,這局一定贏!
第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,擺好姿勢,等待第二聲口哨吹響。
“各就各位了啊,預備,開始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動,好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?
這時,老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時,手下敗將——176班如同力量百增,我覺得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。
就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負未分。我的手此時此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒有了知覺時,啦啦隊隊員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。
于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點一點向我們這邊移來,啦啦隊的加油聲也越來越快。
最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!
耶!我們贏了!
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