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迎元旦作文

時(shí)間:2021-11-16 17:08:19 元旦 我要投稿

迎元旦作文(通用20篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的迎元旦作文(通用20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!

迎元旦作文(通用20篇)

  迎元旦作文 篇1

  盼啊盼啊的,終于盼來(lái)了元旦,一大早我就開(kāi)始興奮了,因?yàn)闉榱擞,我們?zhǔn)備到部隊(duì)的禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)。

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)!”但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  迎元旦的活動(dòng)到此結(jié)束了,這真的是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的元旦。

  迎元旦作文 篇2

  記得那一年的元旦前一天,我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒(méi)有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。

  12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái),向老師說(shuō):有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。然后,向老師又在黑板上寫(xiě)了喜接新春幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起,教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上!

  !#抡n了。我迫不及待地跑出教室,來(lái)到樓下,看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋,整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。

  上課了,教室里沸騰起來(lái),因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學(xué)講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎,可我怎么也猜不出來(lái)。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ),我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來(lái)。

  叮——叮,下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了去年,迎來(lái)了新年。我們班的喜迎新春班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了!

  迎元旦作文 篇3

  “四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,20xx年的鐘聲即將敲響,我們沈家營(yíng)小學(xué)舉辦了“慶元旦”活動(dòng),校園里好不熱鬧!

  我們首先觀看了精彩的元旦文藝匯演節(jié)目,然后便迫不及待地去參加“沈小幣兌換禮物”活動(dòng)。

  只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)〕龃г诙道锖芫玫纳蛐牛癖捡Y的駿馬般直奔“兌換區(qū)”。

  我先來(lái)到五元沈小幣兌換處。哇!東西可真多,有糖果、橡皮、老夫子寫(xiě)的《道德經(jīng)》……令人眼花繚亂。我真想把它們都買(mǎi)下來(lái),可我的沈小幣還要買(mǎi)其他東西呢,于是我挑了一本《道德經(jīng)》,便向10元沈小幣兌換區(qū)跑去。

  好不容易沖破人群,映入眼簾的是鋼筆、迷你小信紙、書(shū)簽、小熱水袋……好東西讓我目不暇接。這下,我有點(diǎn)為難了,剛拿起這個(gè),又看見(jiàn)了那個(gè),拿了那個(gè),另外一個(gè)又吸引了我的眼球。我左思右想,好不容易才挑選好了。我跑到老師面前,說(shuō):“老師,我買(mǎi)一支鋼筆和一本迷你小信紙。”“好哇,沈小幣夠不夠呀?20元!薄皦虻,夠的”,我連聲回答。老師高興地接過(guò)我的沈小幣。我數(shù)了數(shù)手上剩的沈小幣,還有22.5元。于是,我又奔向20元沈小幣兌換區(qū)。這次,我兌換了一個(gè)彩色的筆記本。

  “哈,茶藝人正在賣(mài)奶茶,我們?nèi)タ纯!焙门笥燕嵮旁泻粑摇!巴,我最?ài)喝奶茶!”我高興得跳了起來(lái)。那壺里發(fā)出甜絲絲,誘惑人的氣味,我可受不了,又花了2元沈小幣過(guò)了個(gè)奶茶癮,好喝極了。

  沈小幣終于用完了,我滿載而歸。這是我第一次用自己賺來(lái)的“錢(qián)”買(mǎi)東西,我享受到了好好學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)的快樂(lè),真希望在新的一年里,能更加發(fā)奮學(xué)習(xí),收獲更多的快樂(lè)。

  迎元旦作文 篇4

  今天,我們作文班舉行了“慶圣誕、迎元旦”活動(dòng)。

  我早早地來(lái)到了輔導(dǎo)班,一進(jìn)門(mén),被眼前的景象迷住了:天花板上吊著五彩斑斕的彩帶,中央有一個(gè)大彩球;墻上掛滿了彩色的氣球,紅的、黃的、藍(lán)的……顏色不一;窗戶上貼著大大的圣誕老人的頭像,講臺(tái)旁的桌子上擺著三顆圣誕樹(shù),幾個(gè)家長(zhǎng)正在裝扮圣誕樹(shù)。

  首先,鄭子智、劉一瑋兩位主持人上臺(tái)主持,他們聲音洪亮,有感情地朗誦著,節(jié)目也就開(kāi)始了。

  第一個(gè)節(jié)目是劉睿婷等四人上臺(tái)表演的苗族舞蹈——《小阿哥》。他們伴隨著悅耳的歌聲翩翩起舞,我們被那優(yōu)美的舞姿陶醉了。表演結(jié)束后,大家以最熱烈的掌聲歡送她們下臺(tái)。

  接下來(lái)是我覺(jué)得最有趣的活動(dòng)——終極密碼。游戲規(guī)則:主持人告訴第一位同學(xué)一個(gè)動(dòng)物,第一位同學(xué)只用動(dòng)作傳遞信息,依次類推,表演動(dòng)作,我覺(jué)得有點(diǎn)難度,可是大家很聰明,全猜中了。

  第二個(gè)游戲是:“搶椅子”,老師拿來(lái)5把椅子,找來(lái)6位同學(xué),舉行5輪。規(guī)則是:不碰椅子,坐不上椅子的被淘汰,我得了第二,季思卓得了第一。

  最后一個(gè)活動(dòng)是互贈(zèng)禮物,鄭子智不愧是“萬(wàn)人迷”,不費(fèi)吹灰之力就得到了許多人的禮物,而我收到了李瑞臨給我的小橘子。

  這真是一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì),時(shí)間到了,我們依依不舍地離開(kāi)了輔導(dǎo)班,但我們的歡聲笑語(yǔ)還在輔導(dǎo)班回蕩。

  迎元旦作文 篇5

  正在做飯,班里的文藝委員便跑來(lái)讓我六點(diǎn)去班里輔導(dǎo),心存疑惑:每天都是準(zhǔn)時(shí)到教室去輔導(dǎo)啊!今天學(xué)生怎么還刻意來(lái)催促我呢

  當(dāng)來(lái)到教室門(mén)口,教室的燈卻突然熄了。正在遲疑時(shí),燈又亮了,頓時(shí),彩紙、絲條,彩帶從天而降,還有淘氣的學(xué)生以迅雷不及掩耳之勢(shì),給我戴上了花環(huán)。此時(shí)才恍然大悟:學(xué)生精心組織了一場(chǎng)迎元旦晚會(huì)!

  期間,學(xué)生還邀請(qǐng)了校內(nèi)的老師參加,看著孩子們天真燦爛的笑臉,欣賞著孩子們精彩的節(jié)目,心中倍感欣慰!

  今晚,我們都成了世界上最幸福的人!

  迎元旦作文 篇6

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河賽即將拉開(kāi)序幕!輪到我們班時(shí),拔河的隊(duì)員們有的胸有成竹,有的心里像揣了只兔子——七上八下。

  當(dāng)我們走上賽場(chǎng)時(shí),便不由自主的向那繩子望去。唉,還是老樣子——一根有胳膊這么粗,中間系著一條“中心線”一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。我望著紅領(lǐng)巾,心想:放心吧紅領(lǐng)巾,這局一定贏!

  第一聲口哨吹響了!我拿起繩子,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,擺好姿勢(shì),等待第二聲口哨吹響。

  “各就各位了啊,預(yù)備,開(kāi)始!”就在第二聲口哨吹響的那一瞬間,我立刻使出吃奶的勁兒往后拉。繩子中間的中線左右移動(dòng),好像一位猶豫不定的裁判:我到底去哪邊呢?如果去172班,那176班就輸了。如果去176班,那172班又輸了。該怎么辦呢?

  這時(shí),老天仿佛知道我的心思,故意讓我有九牛二虎之力。同時(shí),手下敗將——176班如同力量百增,我覺(jué)得兩班的力量好像一樣大。中線也在繩子中間徘徊。

  就這樣,比賽僵持了很久,仍然勝負(fù)未分。我的手此時(shí)此刻像被針扎、刀刮一樣,甚至快沒(méi)有了知覺(jué)時(shí),啦啦隊(duì)隊(duì)員此起彼伏的加油聲回蕩在校園里。

  于是,我咬緊牙,閉著眼,心想:豁出去了!中心線一點(diǎn)一點(diǎn)向我們這邊移來(lái),啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越快。

  最終,在加油聲的支持下,勝利的紅旗終于舉在了我們這邊!

  耶!我們贏了!

  迎元旦作文 篇7

  送走舊的一年,我們迎來(lái)了新的一年,也迎來(lái)了一個(gè)節(jié)日,你知道是什么節(jié)嗎?哈哈!告訴你吧:“是元旦!”

  今年的元旦是美麗的。你看街道旁那火紅的燈籠、綠綠的大樹(shù),仿佛像仙境一般。

  也許元旦也是熱鬧的。你看廟會(huì)也開(kāi)了,有的在賣(mài)熱乎乎的油茶,香甜可口的三大炮,還有香辣的羊肉串……吸引了多少顧客。

  元旦又是幸福的。透過(guò)玻璃窗一看,在溫暖的火爐旁男女老少圍著桌子在吃年夜飯,看起來(lái)是那么的溫馨、那么的熟悉。

  元旦還是好玩的。小孩子可以放五顏六色的煙花,大人也可以和長(zhǎng)輩們一起說(shuō)笑。

  元旦還是彩色的。你看公園里燈會(huì)開(kāi)始了,有的燈像龍,有的燈向小魚(yú),還有的燈像小老鼠……

  我喜歡過(guò)元旦!

  迎元旦作文 篇8

  一年一度元旦來(lái)了!我們的臉上露出了燦爛的笑容,比花開(kāi)的還燦爛!我的心里又激動(dòng)又興奮,我興奮的都快上天了!我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動(dòng)。

  123活動(dòng)開(kāi)始!此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天,仿佛都要把一個(gè)班級(jí)都給炸了!這時(shí)音樂(lè)響起,我們所有人都鴉雀無(wú)聲,就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍,原來(lái)是我們大音樂(lè)家魏艾特,展示架子鼓,它那聲音簡(jiǎn)直是太好聽(tīng)了,我們班所有的男生都聽(tīng)入迷了,那歌聲一起一落,一落一起,就像草原上的野馬,跑累了休息一會(huì),休息一會(huì)再接著跑。后面的節(jié)目還有很多,比如唱歌、跳舞、等等……

  該輪到我們了,我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀,我們先戴上了機(jī)器人服裝,先是劉松逸來(lái)走秀,劉松逸一搖一擺的上場(chǎng)了,他先擺了一個(gè)POS,然后走了一圈,回到原來(lái)的位置,然后拿起了手機(jī),按了一下大哥大,慢慢的四處觀望,鞠了一下躬,然后走了,該我上場(chǎng)了,我像大詩(shī)人李白一樣,邁著瀟灑的步伐,然后做了一個(gè)POS,我邁著大步,走向中間,然后展示了一下我寫(xiě)的字,走到了原來(lái)的位置,我也鞠了一個(gè)躬,最后一個(gè)王弈浩登場(chǎng),他穿著一套勇士服裝,他先比了一個(gè)對(duì)勾,走向中間,擺了一個(gè)Y,然后回到原來(lái)的位置,還擺了一個(gè)POS,最后我們一起走了一圈,然后說(shuō):“新年快樂(lè)!”我們完美地下場(chǎng)了。

  “活動(dòng)”的大門(mén)快要關(guān)上了,我們的活動(dòng)也到了尾聲,在這一年里,我又收獲了很多知識(shí),又增長(zhǎng)了一些課外知識(shí),在這一年里我也有許多的不足之處,在20xx年,我要改正這些不足之處,變得更好!在這里祝大家“新年快樂(lè)!”

  迎元旦作文 篇9

  今天是20xx年的最后一天,按照慣例,學(xué)校里都要舉行一年一度的新年聯(lián)歡會(huì)。這一天校園里到處都是歡歌笑語(yǔ)。

  這天中午,陽(yáng)光明媚,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校。我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生袋里都裝滿了自己最喜愛(ài)的零食,手里拿著漂亮的噴雪,臉上都掛著幸福的笑容……我們也不例外。我們高高興興地迫不急待地往教室里跑去,來(lái)到教室門(mén)口,我們驚呆了,教室里已經(jīng)煥然一新,只見(jiàn)教室上空懸掛了五顏六色的彩帶,黑板上寫(xiě)“慶祝元旦”四個(gè)大字。

  下午二時(shí)整,主持人張書(shū)雨宣布聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,霎時(shí)間,歡笑聲、歡呼聲……響成一片。節(jié)目表演開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是趙靜雨的鋼琴獨(dú)奏,她彈得是那么純熟,那么動(dòng)聽(tīng);第二個(gè)節(jié)目是張靜遠(yuǎn)的獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》,她的歌聲是那么清脆,那么宏亮。我們們一個(gè)個(gè)都沉浸在歌聲里,仿佛身臨其境。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,我們真有點(diǎn)戀戀不舍。

  迎元旦作文 篇10

  期盼已久的小區(qū)“迎新年——元旦游園活動(dòng)”終于來(lái)到了,每戶三張活動(dòng)票,我吃完午飯就早早地來(lái)到舉辦游園活動(dòng)的地點(diǎn),試目以待。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,參加的人真多,娛樂(lè)項(xiàng)目更是數(shù)不勝數(shù),有:摸福、摸乒乓球、旋轉(zhuǎn)飛盤(pán)、套圈圈、投飛標(biāo)等等,讓我十分興奮。

  首先,去“摸福”吧,我飛快地跑過(guò)去,戴著面具去“摸福”,那面具是透明的,那“!弊匀缓谩懊保覜](méi)費(fèi)什么力氣就摸到了,還得到了獎(jiǎng)品一捆鞋套呢!然后我又去摸乒乓,摸三個(gè)顏色一樣的就有獎(jiǎng),我一個(gè)一個(gè)地摸,哈哈!全是黃色的,又中獎(jiǎng)了,我又得到了獎(jiǎng)品一包碘鹽呢!我高興得無(wú)法形容。

  接下來(lái)我又去玩“旋轉(zhuǎn)盤(pán)”,我一撥旋轉(zhuǎn)盤(pán),它迅速地旋轉(zhuǎn)起來(lái),“轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,”轉(zhuǎn)得我眼花繚亂,突然停了下來(lái),指針指向的禮物是一個(gè)兒童玩具,我想要得到的禮物沒(méi)得到,真是氣死我也!但我又得到一件禮物,使我時(shí)時(shí)有一種幸福的感覺(jué),玩套圈的人真多,不時(shí)發(fā)出驚呼聲,我也激動(dòng)地跑去看,啊,這里的獎(jiǎng)品可豐富了,我欣喜若狂用一張票換來(lái)了五個(gè)圈,我一下丟遠(yuǎn)了,一下又丟近了,我又瞄準(zhǔn)了一丟,可還是沒(méi)套住,氣得我火冒三丈!但內(nèi)心卻充滿了喜悅。

  游園活動(dòng)在人們的歡笑聲中結(jié)束了,大家邊走邊談著活動(dòng)中的趣事回到了家中,沉浸在新年的快樂(lè)中。

  迎元旦作文 篇11

  剪紙是一種文化,一種藝術(shù),全國(guó)各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù),我們假日小隊(duì)開(kāi)展了“剪紙迎元旦”活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化,接著告訴我們剪紙一些技巧,當(dāng)我們看到很小很小的孔時(shí),要將紙對(duì)折,選中一點(diǎn)輕輕一剪就可以了。同時(shí)又告訴我們?cè)趺礃邮故帜軌驅(qū)舻哆\(yùn)用自如,這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待,想要躍躍欲試,于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙?吹绞稚细鞣N各樣的圖案,我們十分開(kāi)心,這些圖案有簡(jiǎn)單的,也有困難的;有人物(農(nóng)民伯伯,跳廣場(chǎng)舞的人們),有動(dòng)物(猴子、公雞),還有小白兔搬菜等。

  我拿到的圖案是公雞,中間十分細(xì)小,難度很大,我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心,終于,我把中間細(xì)小的部分剪完了,只剩下外圍簡(jiǎn)單的部分,不一會(huì)兒,我可愛(ài)火紅的公雞就剪完了,看著公雞火紅神氣的.樣子,我高興的一蹦三尺高,興奮極了!

  這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品,并且十分認(rèn)真地欣賞著,有的臉上笑開(kāi)了花、似乎心里滿意,有的瞇著眼,心想著編寫(xiě)手中作品的故事,更多的是像我一樣高興的舉著剪紙,在歡呼著元旦的到來(lái)……,媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動(dòng)了,并講了許多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話。

  活動(dòng)就在開(kāi)心與歡笑中結(jié)束了,我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把,三下五除二就把教室恢復(fù)了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的;丶业穆飞希疫沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中,這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷!

  迎元旦作文 篇12

  1月1日是元旦節(jié),學(xué)校為了慶祝他的到來(lái),特地舉辦了一個(gè)活動(dòng)。

  在那些節(jié)目里,我最喜歡看的,就要屬六年級(jí)表演的《皇帝的新裝》了。這是因?yàn)樗麄儎≈械恼Z(yǔ)句異常幽默、風(fēng)趣吧!所以我們都被吸引住了。在這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,我覺(jué)得最喜歡看的,是皇帝穿上“新裝”后感到很冷,而他最忠實(shí)的大臣對(duì)愚蠢的皇帝說(shuō):“陛下,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)麗動(dòng)人嗎?所以要美麗,就一定要?jiǎng)右幌掳!”看到這里,每個(gè)人都會(huì)情不自禁地哈哈大笑,以后一定會(huì)回味無(wú)窮。

  第二個(gè)令我難忘的,是一年級(jí)的走秀。

  一開(kāi)始走上來(lái)的,是一位穿著白色裙子的小公主,只因她的上場(chǎng),就引來(lái)了許多人的驚嘆。而我認(rèn)為那件衣服穿在她身上,那種大方、優(yōu)雅的特點(diǎn)全體現(xiàn)出來(lái)了。下面出來(lái)的,是兩個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)裝的同學(xué)。雖然沒(méi)有像之前上來(lái)的那么奢華,但是看上去卻很清爽、秀氣。

  除此之外,還有很多節(jié)目,讓我們?yōu)樾燎诟冻龅难輪T們鼓掌吧!

  迎元旦作文 篇13

  上星期五,迎元旦長(zhǎng)跑終于讓我盼到了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我的心情既激動(dòng),又緊張,還很自信,好矛盾呀!

  下午,我們坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。操場(chǎng)上已經(jīng)按年級(jí)開(kāi)始了比賽,聽(tīng)著廣播里念著一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)......,我的心呯呯直跳。念到我們了,同學(xué)們一起下樓,看著三年級(jí)同學(xué)跑完后,我們長(zhǎng)跑隊(duì)?wèi)阎?dòng)的心情踏上跑道。隨著哨聲一響,我們像利箭似的跑了出去,但我也要講究戰(zhàn)術(shù)。剛開(kāi)始我跑得不太快,一直保持在第二名,可跑到第二圈的時(shí)候,我的肚子有點(diǎn)疼了,但當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑蜁r(shí),我心里對(duì)自己說(shuō):加油,你能行的,不要讓同學(xué)們失望!于是我堅(jiān)持下來(lái),一直保持在第二。最后一圈的時(shí)候,同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇粼絹?lái)越大,我知道要沖刺了,于是我肌肉繃緊,后腳一蹬,像火箭一樣超過(guò)了第一名,直奔終點(diǎn)。再回頭看看后面的同學(xué),他們都你追我趕,一個(gè)個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線。我知道我又跑了第一名,高興極了!領(lǐng)完獎(jiǎng)后,我特別想一下飛回家告訴媽媽這個(gè)好消息。

  這次長(zhǎng)跑我又跑了第一,真得很高興。同學(xué)們,如果你也想這樣,就和我一起鍛煉吧!

  迎元旦作文 篇14

  星期六,我們班開(kāi)元旦晚會(huì)了。早晨剛到,教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,原來(lái),同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì)兒,韓老師叫我們讀書(shū)了,讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了,我們就上課了,但是,早晨上的課不多,剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。

  到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì)了剛剛開(kāi)始,劉明爍先給我們表演了快板,表演完了之后,韓老師又給我們放了音樂(lè),但是在放音樂(lè)的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們:別光吃呀,如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎?不就叫吃會(huì)了嗎?于是我們就先不吃了。然后,老師又叫我們看了同學(xué)們的文集,我覺(jué)得他們做的都很好,過(guò)了一回兒,劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子,我們就分著吃了,到了最后,我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的,有猜謎有的,還有唱歌。但是,在講笑話的時(shí)候,突然滿屋飄起了紅色的線,韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來(lái),我們是在噴彩液瓶呀,我們不噴了,老師站在講臺(tái)上說(shuō):別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西,也太不禮貌了吧,再說(shuō),那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎?然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了,干值日呢,就讓一組值日生和班干部干了。

  放學(xué)的時(shí)候,我就再想:這個(gè)元旦晚會(huì)開(kāi)得可真好呀!老師同學(xué)們聚在一塊玩耍,可真有意思呀!它拉近了我們的距離,增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀!

  迎元旦作文 篇15

  時(shí)間如同奔流不息的江河,一去不復(fù)返;時(shí)間如同奔馳的駿馬,白駒過(guò)隙;時(shí)間如同手心的細(xì)沙,無(wú)論你攤開(kāi)還是緊握,它總會(huì)從指甲悄悄流過(guò),盡管我們無(wú)法回到過(guò)去,但我卻可以幻想未來(lái)。

  雖然現(xiàn)在是xx年,但是我一開(kāi)始想象我的xx年。

  xx年是我抉擇命運(yùn)的一年,或許我考上了高中,或許我沒(méi)有考上高中,因?yàn)槲业牟慌,因(yàn)槲业牟缓煤脤W(xué)習(xí),因?yàn)槲业暮鷣y浪費(fèi)時(shí)間,跨不上高中的大門(mén),就算考上了,那也不是我理想的高中。

  我理想的高中是一中,我曾幻想初中畢業(yè)自己踏上了去一中的路。心里那興奮勁無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,我穿著一中的校服,捧著書(shū),漫步在去教室的路上。那臉上驕傲的微笑,櫻桃似的小嘴,腮上兩個(gè)陷得很深的酒窩也在笑。來(lái)到教室,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)認(rèn)真真做筆記,下課耳朵里塞著耳機(jī),聽(tīng)著那些英文歌曲,還有許多老同學(xué),讓我們彼此重新認(rèn)識(shí),也有許多的新同學(xué),我們可以成為朋友,生活與學(xué)習(xí)上互幫互助。

  老師都是和藹的,對(duì)我們很好,我們可以成為朋友,與我們經(jīng)常交流溝通,理解我們,我們之間相處很輕松。

  時(shí)間就像握在手中的一把細(xì)沙,總是在不經(jīng)意間從指縫間悄悄流走,等發(fā)覺(jué)時(shí),手中的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái),讓我們帶著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,我們踏上了征程,去尋找自己的夢(mèng)想。

  迎元旦作文 篇16

  元旦就快到了,20xx年也即將開(kāi)始。

  回顧20xx年,最近的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲,自豪。我們的班也得到被年級(jí)部主任的好評(píng),我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體,也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈,不放棄的毅力與恒心,還讓校園中處處充滿歡樂(lè),現(xiàn)在又開(kāi)始了冬季長(zhǎng)跑的活動(dòng),也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無(wú)污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,沒(méi)有嬉戲打鬧,使我們?cè)俸玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績(jī)不是會(huì)更好?而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉,讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽,保證營(yíng)養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無(wú)數(shù)學(xué)生都喜歡啊!

  雖然元旦快到了,可是這是我們六年級(jí)的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過(guò)的最后一個(gè)元旦了,不無(wú)可惜。〉屛覀儝侀_(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)小學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè)的話,那不是遺憾“這片橘皮代表著福氣,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì)兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)餃子要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。

  于是,我偷偷地將餃子“轉(zhuǎn)移”到了爸爸的碗里?砂职忠沧R(shí)破了這個(gè)“詭計(jì)”,便又“轉(zhuǎn)移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥,便“轉(zhuǎn)移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō):“我有點(diǎn)飽了,吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”,又“轉(zhuǎn)移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō):“你們都不愿意吃,那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完,我就吃了那個(gè)餃子。正當(dāng)我吃到一半的時(shí)候,我突然停下來(lái),故弄玄虛地問(wèn):“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是幸運(yùn)金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后,爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外,回蕩在天空……

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對(duì)新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!”

  迎元旦作文 篇17

  今天是元旦我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校,我們上午上課,下午才慶元旦。我們都盼望著下午到來(lái),下午終于來(lái)了我們利用寫(xiě)字時(shí)間裝飾教室我們裝飾教室可漂亮了。我裝飾元旦兩個(gè)字,老師也幫著我們裝飾起來(lái)了。

  楊怡母親給我們送來(lái)圣誕樹(shù)可漂亮了,劉明爍父親送來(lái)了香蕉和桔子可好吃了。

  我們第一項(xiàng)是看同學(xué)們弄得個(gè)人文集弄得可漂亮了。

  第二項(xiàng)是大家表演節(jié)目可好看了。

  我今天真是過(guò)了一個(gè)快樂(lè)元旦!我知道過(guò)了元旦就會(huì)很快迎來(lái)新一年。

  迎元旦作文 篇18

  20XX年邁著輕快地腳步來(lái)了,我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì)。這次,學(xué)校還邀請(qǐng)了部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì),真是太讓同學(xué)們高興了!

  我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì)主持人,我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò),當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)我微笑,彩帶為我鼓掌,頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多,信心十足。

  “開(kāi)門(mén)紅”節(jié)目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘,一邊唱一邊搖,“觀眾們”也都被我們感染了,和著節(jié)拍有規(guī)律地為我們鼓掌伴奏,真有氣氛!我心里樂(lè)開(kāi)了花!

  最讓我開(kāi)心是,我母親今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì)了!她和同學(xué)們一起其樂(lè)融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高,都迫切地想?yún)⒂谶@個(gè)有趣游戲。游戲時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)反應(yīng)都及其迅速,教室里充滿了歡樂(lè)小音符!

  最有看點(diǎn)就是家長(zhǎng)們“踩氣球”游戲了!母親們捂著耳朵,笑著在游戲區(qū)里跑來(lái)跑去,努力想踩破對(duì)手腳上綁氣球。教室里一片沸騰,加油聲,喝彩聲,此起彼伏。不一會(huì)兒,許多家長(zhǎng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái),一陣“劈劈啪啪”,氣球就被踩爆炸了。我母親把腳上氣球綁得緊緊,就憑借這一點(diǎn),足夠壓倒對(duì)手們,最后獲得了比賽冠軍!我心里美滋滋,教室里又充滿了興奮小音符!

  在聯(lián)歡會(huì)上,還有“踢水瓶”,“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲,每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!

  元旦聯(lián)歡會(huì)真快樂(lè)呀!

  迎元旦作文 篇19

  今年元旦是我最高興一天!

  那天,我和父親。母親。哥哥邁著輕快腳步來(lái)到南寧看花燈。

  我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色火龍首先躍入了我眼簾,火龍全身閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊鼓樓廣場(chǎng)上。四周彩燈五顏六色,簡(jiǎn)直就像燈海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

  我們穿過(guò)了熙熙攮攮人群,好不容易擠到了前面,仔細(xì)觀看,只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個(gè)大火球舞著,跳者……他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白牙齒,舞弄著漂亮身驅(qū),在天空飛著。那晶瑩透明身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似尾巴高高翹起,仿佛是為祖國(guó)巨大成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對(duì)雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好相正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)。。∈畠|人民智慧和汗水匯成了滔滔奔騰江河,我們偉大祖國(guó)文化大業(yè)不正像這歡騰巨龍嗎?

  看花燈,可真好看呀,每年元旦我都要來(lái)看花燈!

  這個(gè)元旦,我過(guò)得非常開(kāi)心!

  迎元旦作文 篇20

  新年第一天,我和父親、母親,還有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng),開(kāi)始了我們?cè)┮箍駳g。

  我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén),映入眼簾是數(shù)不清桌子和椅子,還有圍著桌子而坐觀眾,耳邊是震耳欲聾音樂(lè)聲,我雙腳不由自主地隨著音樂(lè)節(jié)奏抖了起來(lái)。

  我們選了一間包廂,舒舒服服地坐了下來(lái),舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花,一大盤(pán)水果,一杯熱氣騰騰奶茶,還有許多其他好吃零食。

  離表演時(shí)間還遠(yuǎn)著呢,會(huì)做生意工作人員便搬來(lái)了早已準(zhǔn)備好抽獎(jiǎng)牌,我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎(jiǎng),心里也癢癢,舅媽仿佛看穿了我心思,遞給我20元錢(qián),我滿懷希望地走到舞臺(tái)上,要了一個(gè)29,可惜只是一個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),但總比沒(méi)有好!

  很快表演開(kāi)始了,節(jié)目還真豐富,小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著他們搞笑表演,我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩要數(shù)那個(gè)反串藝術(shù)了,一個(gè)女演員穿得花枝招展,在舞臺(tái)跳舞,還唱了好幾首女生歌,可是最后主持人告訴我們,這是一個(gè)男人扮演,我們都驚呆了,緊接著我笑得在那不停地拍床打椅。

  表演結(jié)束了,走出廣場(chǎng)時(shí),我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了,因?yàn)榱舛夹](méi)了。今天,真是一個(gè)狂歡之夜!

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