【精選】雨的訴說作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的雨的訴說作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
雨的訴說作文 篇1
下雨了,雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前,看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上,然后無聲的緩緩流下,留下一道道美麗透明的痕跡,將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。
忽然想起,小時(shí)候媽媽曾說,雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門,步入那個(gè)濕潤的世界,去聆聽它們的訴說。
聽雨的舞步
雨滴們在我的傘上,歡快地跳起了踢踏舞,雖然舞步很是柔弱,但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上,在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花,我伸出手去觸碰,它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命,它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來。
聽雨的歌聲
雨滴們落在不同的地方,就唱出不同的歌謠,最最動(dòng)聽的,還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上,一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí),葉片又變回了透明的新綠,每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng),心滿意足地微笑搖擺,像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌,音律高高低低,節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快,歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。
聽雨的故事
雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界,我忽然聽明白了——雨,是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地,雖然不舍,但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌,把世界沖刷的晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫,使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流,是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候,天空就會微笑,笑得湛藍(lán),笑的萬里陽光。
我伸手接起一捧雨水,接起它用生命訴說著的故事。
漫步回到家門口,雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落,迂回,沉淀在雨水里。
風(fēng)起無聲,葉自飄零。而雨,又開始在積蓄中等待,等待著下一次的娓娓訴說。
雨的訴說作文 篇2
雨的訴說,雨是自然現(xiàn)象,它是變幻萬千的。
雨是生機(jī)的象征,雨是生物界的甘甜。雨的到來無時(shí)無刻不把生命聯(lián)系起來。雨在萬物中是無私奉獻(xiàn)的載體。雨是豐富多彩的。雨是生命的源泉。有雨在就有生命的起源。
雨的'訴說,雨在奉獻(xiàn)雨在澆灌。雨有雨的責(zé)任,雨有雨的義務(wù)。是雨讓城市綠化有生機(jī)。是雨的澆灌讓綠化人員省去了好多的難題。是你讓他們得到了休息。是你讓他們知道了還有新生。雨也是有活力的。雨也是有脾氣的。雨也是有體會的。在雨文化中。
有著無私的巨大任務(wù)。是雨讓人們清涼。雨給自然洗刷。雨給自然放松。自然界雨是他們的?。因?yàn)樗麄兝弦黄鹜嬗螒。你抓我。我抓你。好像是小孩子在一起玩游戲。用活潑開心的笑容。其實(shí)雨也是個(gè)使者。是自然的使者。他用他們的辛苦來為自然服務(wù)。
雨在訴說。訴說著自己的責(zé)任。訴說著自己的心聲。是雨把自己的內(nèi)心展現(xiàn)了給大家。雨是奮發(fā)的。雨在下。風(fēng)在刮。雨和風(fēng)也是好朋友。雨能給風(fēng)涼爽,風(fēng)等伴雨跳舞。這個(gè)伙伴是用身體包染著的;锇槟芘隳阕撸芘隳銟,能讓你擁有。
在雨的世界里,風(fēng)是不可或缺的,在風(fēng)的世界里雨也是必須的,因?yàn)闆]有哪一方都不可以。沒有哪一方對方都無法完成一只完整的舞。兩者缺一不可啊。雨和風(fēng)在說。我們的服務(wù)沒有白費(fèi)。得到了自然的充分肯定。讓自然對我們有共識。讓自然給我們一個(gè)美麗的贊美。
自然界的所有都是有規(guī)律的。所有的朋友都是大度的。所有的好伙伴都在為自然界。雨。瘋狂。因?yàn)椋钤从谧匀。源于有水,有雨。是兩者共同的結(jié)晶。雨把自己的心里話對風(fēng)說了。風(fēng)理解雨。自然也理解雨。雨就hi雨。有這這么高的奉獻(xiàn)理念。雨的訴說是美麗的歌頌。
雨的訴說,給自然帶來了快樂,讓所有都開心的活躍。
雨的訴說作文 篇3
煙雨蒙蒙。
輕輕的我來了。
我揮一揮衣袖,
不帶走一片云彩。
飄飄灑灑。晶瑩的雨滴是我美麗的倩影;潤物細(xì)無聲是我姍姍而來的腳步;孩子們童稚的臉上天真無邪的笑臉是我的面容;細(xì)密的雨滴輕敲傘頂是我的聲音;雨后泥土的馨香是我的氣息;溫柔恬靜是我的性格。
我的足跡遍布大江南北。
喧嚷繁華的城市,我來了。城市人每日生活在喧囂繁忙中,心靈渴望安逸恬淡。我的到來令全城煥然一新。樓房色彩明麗,樹木青翠欲滴,公路干凈濕潤,飛馳的汽車濺起水花朵朵,在絢麗的陽光下顯得分外美麗。行人一掃往日嚴(yán)肅的面孔,全都換上大大的笑臉。撐起一把把淡藍(lán)或淡粉的小傘,和我一起輕輕悄悄而又歡快地行走。
跳躍的步伐,歡樂的笑臉,我們真高興。
寧靜的鄉(xiāng)村,農(nóng)人期盼已久的目光中,我來了?簧媳P腿而坐的老奶奶欣喜地看著窗外的我,喃喃道:"終于下雨了。"低頭,繼續(xù)做手中還未成形的鞋墊。布滿皺紋的臉上溢出滿意的笑容。田間的頑童見了我,跑著,跳著,直嚷嚷"下雨了,下雨了!"莊稼翠綠欲滴,小草兒青得逼眼,四處彌漫泥土的清香。一刻也不肯安分的孩子們玩起了踩水坑,早把父母的叮囑拋到了九霄云外。卷起褲管,光著腳丫,站在水坑中。使勁一跺腳,"啪"一聲,泥點(diǎn)四濺。來不及躲閃,歡樂的小臉上布滿泥點(diǎn)兒,卻遮不住他們喜悅的笑臉。歡樂的笑聲充滿乾坤。
歡樂的童聲盈滿我心,我欣慰地笑了。
我是快樂的,因?yàn)槟銈兪强鞓返模?/p>
我是幸福的,因?yàn)槟銈兪切腋5摹?/p>
輕輕的我走了,正如我輕輕的來;
我輕輕的招手,作別西天的云彩。
雨的訴說作文 篇4
雨是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑。它們從天空飄落,伴著歡樂的足音,和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,訴說著,訴說著!}記
訴說離愁
七夕是中國傳統(tǒng)的情人節(jié),傳說在這一天,分別一年之久的牛郎與織女會在鵲橋相會,互訴衷腸。他們本是一對纏綿的戀人,卻因觸犯天條而隔于銀河兩邊。他們的故事感動(dòng)了喜鵲,因而可以在每年七月初七這天相見。時(shí)至今日,七月初七仍是中國的情人節(jié)。
如此節(jié)日,怎少得了雨的點(diǎn)綴?醞釀了一天之后,雨終于難以控制的傾瀉下來,使得七夕更加凄美。這場雨不再淅瀝,而是一發(fā)不可收拾的滂沱大雨。它訴說著離愁別緒,詮釋著感動(dòng)天地的愛情。
訴說同窗情
大雨肆無忌憚的投入大地的懷抱,窗外是雨的世界。坐在教室中依然可以清晰的聽到那聲音。陣陣敲擊人的內(nèi)心,怎么辦?我該如何回家呢?
終于放學(xué)鈴聲響了?蛇@如注般的雨卻沒有絲毫想要結(jié)束的意思。我站在路旁,百感交集。這時(shí)雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。沒錯(cuò),他是我的同學(xué)。我欣喜若狂,趕忙叫他帶我一起回去。可話說出口我就后悔了。這么大的雨,他會同意和我一起走嗎?出人意料,他同意了。于是我們一同踏上了回家的路。這雨,譜寫了同窗之間的友誼,訴說著相識與互助的含義。
雨不住的下著,不停的訴說著。它為人們帶來的,是無盡的享受與感悟。
雨的訴說作文 篇5
孩子們,我是雨,來到了中國大地與你們你共同生活。
我悄悄地從一個(gè)美麗的地方走來,絕不會讓你們發(fā)覺。當(dāng)你們知道了,一定不要拒絕,請相信,我是四月的雨,我很溫柔,絕不會傷害你們的。我會用我的所有的愛來關(guān)心你們,讓你們感受到春天的溫暖。孩子們,和我一起去親近大自然,去森林感受生命的真諦;去小溪體會自由的旋律;去山頂領(lǐng)會成功的歡喜……
我的家鄉(xiāng)美麗極了,那里的山峰高入云霄,潔白的云彩飄滿了碧藍(lán)的天空……我在那里像小孩子一樣愛玩,但是,我又是與你們不同的,我是在白云的懷抱下快樂的長大的。
我要教你們堅(jiān)強(qiáng)地笑。在逆境中毫不畏懼,樂觀積極向上。這看起來很簡單,但做起來就不會得心應(yīng)手。但是只要你們樂觀,一切困難都會有突破口的。
孩子們,我來了,并且不回去了,我要看著你們快樂的成長,自由的飛翔,這樣,我就快樂的安息了。
雨的訴說作文 篇6
還在清晨,就被你的腳步聲喚醒,望望窗外,竟然一片朦朧!
每一枚綠葉都有你掛上樹梢,每一片云朵都被你輕柔地?cái)埲霊阎小?/p>
你踏在大地的每一個(gè)角落,我似乎聽到你的訴說:
——你說大地富詩意,綿綿無盡期。
——你說萬物富靈性,何處皆春情。
——你說雨中的太陽,閃爍著清晨的思想。
——你說雨中的城市,孕育著平和的靈魂。
這場雨,已經(jīng)很久沒有停息了。它時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而傾盆大作。在耶和華眼里面,這場雨只不過是給混亂的世界的一個(gè)小小的懲罰,然而在挪亞看來,這確乎是一場浩劫。
大地漸漸被雨水淹沒,人類死亡之前的懺悔充斥著整個(gè)世界。這場災(zāi)難殺死了多少生命,然而卻沒有讓一滴血留在世界上。挪亞在想,是否當(dāng)上帝讓洪水退去時(shí),這些可憐的人類的尸體會消失,是否上帝會允許在這個(gè)世界上留下新的生命。
挪亞望著方舟旁倒塌的房屋,望著乞求登上方舟的哀號的可憐人,望著被洪水吞噬的幼小的生靈,不由深深地陷入了沉思。雨水漸漸大了,它們?nèi)缤瑥?fù)仇者一般狠狠地捶打這個(gè)世界,它們甚至希望將最高的山峰變成一座孤島。
雨水無情地打在挪亞的蒼老的臉上,對于這個(gè)唯一受到上帝垂青的老人,它們也充滿了仇恨。它們于是喚來了狂風(fēng),希望將這唯一的方舟掀翻,它們?nèi)轮,叫著,泛濫。然而挪亞卻仍然沉默著,他任憑狂風(fēng)將雨打在自己的臉頰上,任憑雨水嚎叫著恐嚇的言辭。
他一動(dòng)不動(dòng),他甚至根本不去理會雨水的仇恨。他只是遙望著那片茫茫的洪水,滾滾的波濤夾雜著死亡、悲痛和背叛。人類就這樣被自然所征服、壓制。而這一切最初的起因又是什么,上帝又為什么要讓人類遭此浩劫呢?
人有過,天亦有過,為什么這些雨露不去懲罰耶和華,卻來懲罰那些被耶和華所庇護(hù)的人類呢?縱然人類的身份低微,無法抗拒神靈的憤怒,可是為什么神靈就要將所有的人類都趕盡殺絕呢?為什么耶和華不懺悔,而要遷怒于他所創(chuàng)造出來的人呢?
挪亞的衣服早已經(jīng)濕透了,他難以寬宥上帝耶和華的行為,縱使耶和華寬恕了他的罪過。雨的每一聲怒斥都透過雙耳傳入挪亞的心靈。他顫抖的雙唇似乎要向外傾吐一種沉痛的聲音,然而他停止了,憤怒的雨讓他怯懦。
他害怕若耶和華真的遷怒于他,自己微小的生命也會被暴風(fēng)雨淹沒。若干天的雨聲掩飾住了他脆弱的神經(jīng),他蒼老的心靈確乎在不停地顫抖。他緩慢地步入船艙后面的鴿籠,捧出了一只鴿子。他撫摩著它的羽毛,輕輕地將它放飛到空中。他知道,無論暴風(fēng)雨多么大,這鴿子都不會被打倒。
于是鴿子迎著暴風(fēng)雨的泛濫沖向天空。
挪亞望著在雨中漸漸遠(yuǎn)去的鴿子,心寬慰了許多,當(dāng)那鴿子消失在遠(yuǎn)方的時(shí)候,挪亞也走進(jìn)了船艙。他已經(jīng)很久沒有休息了。當(dāng)他進(jìn)入自己的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,他仿佛看到雨的憤怒已經(jīng)平息,而有一只鳥兒銜著一枝新綠向他飛來。
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