閱讀的作文

時(shí)間：2021-06-23 12:44:18 閱讀我要投稿

【精華】閱讀的作文六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】閱讀的作文六篇

閱讀的作文篇1

　　“閱讀，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新，享受歷經(jīng)，深邃�！� “閱讀，是一種情懷——關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。” “閱讀，是一種幸�！匀恢械男〔荨⒋髽�，人類中的快意與波瀾，都閃爍愛的火花、情的充溢，都會(huì)流露出笑的寬慰、苦的澀味。莊子的超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會(huì)給你一顆澄流澈之心、平靜之心、充沛之心、向上之心�！�

　　“閱讀，使你如風(fēng)，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城，使你如燕，翔過綠色、藍(lán)色與黃色家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅�！�

　　這是我讀了時(shí)文選粹后的感想，是《時(shí)文選粹》打開了我的心靈，讓我更知識(shí)淵博，讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢！

　　今天我坐在皎結(jié)的月光下細(xì)細(xì)品位著時(shí)文選粹，我被書中的《平分生命》所吸引，男孩的妹妹患重病，小小年紀(jì)的他就遭到了嚴(yán)重的打擊，因?yàn)榘职衷缡�，媽媽又纏病在身，妹妹休克了，要輸血，他毫不猶豫地接受了輸血，醫(yī)生們顯然會(huì)很驚訝。當(dāng)輸完血時(shí)他竟又說出一番令人不可相信的話----他要把自己100歲的壽命平分給他的妹妹，每人50歲壽命。

　　我看后又是多么感動(dòng)，一個(gè)比我還小的男孩把自己最寶貴的生命平分給妹妹，記得奧斯特洛夫斯基說過：“人，最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次�！钡珡闹形矣挚吹搅诵『⒌膱�(jiān)強(qiáng)之舉，他讓我體會(huì)到人的生命可貴，當(dāng)?shù)说闹疽惨獔?jiān)。因此我說“《時(shí)文選粹》讓我更知識(shí)淵博，讓我更堅(jiān)強(qiáng)勇敢！”

　　《平分生命》只是《時(shí)文選粹》中一小片段，無數(shù)個(gè)真實(shí)的感動(dòng)人心的故事還等著你的翻閱呢！

　　當(dāng)你面對(duì)生活中的痛苦和無奈時(shí)，請你讀一讀那些閃爍著人生哲理的篇章，她會(huì)使你鼓起“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的雄心；當(dāng)你面對(duì)嚴(yán)峻的考試時(shí)，請別忘了讀一讀那些濃縮著生命滋味的佳作，它會(huì)給你插上理想的翅膀；當(dāng)你孤獨(dú)，無聊時(shí)，請你讀一讀那充滿活力的杰作，它會(huì)使你青春活力，無比興奮！

　　又一個(gè)皎潔的月色下，我閱讀著。

閱讀的作文篇2

　　今天是宿舍閨密琇琇同學(xué)的生日，立夏過后，天氣明顯熱了許多。我們一行五個(gè)人去了繽紛ktv唱歌慶祝，除我和琇琇之外，還有曉璇，潤文和林丹。

　　剛開始，我們點(diǎn)的都是一些好唱的老歌，《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》，《十年》，《心愿》。打開場面后，大家五個(gè)人輪番一人兩句，唱了十幾首歌，遇到不會(huì)唱的，就“自編創(chuàng)調(diào)”，不亦樂乎。最好玩的要屬最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，大家集體通過點(diǎn)一些比較高調(diào)的歌，比如《青藏高原》、《天問》、《山路十八灣》，甚至點(diǎn)了《傷不起》之類的俗歌，原本以為不會(huì)或者不能唱好的歌曲，在嘗試之下，竟然有意外的發(fā)現(xiàn)。原本以為自己唱古風(fēng)歌《卷珠簾》是最適合的了，沒想到《青藏高原》這樣的歌與自己的嗓音更貼。

　　從唱歌這件小事中，我得出經(jīng)驗(yàn)，在自己沒有做出嘗試和努力之前，不要輕易把自己限定在一個(gè)框架范圍內(nèi)，不斷挑戰(zhàn)，不斷嘗試，并且最好努力，那么，我們總能在自己適合的領(lǐng)域做好。

閱讀的作文篇3

　　上個(gè)星期，語文老師把語文課定為閱讀周。同學(xué)們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽到這個(gè)消息，我很高興。

　　我喜歡看小說，尤其喜歡讀名著，而不太喜歡看漫畫。除非是無聊的時(shí)候，有時(shí)會(huì)看看，作為消遣。因此，在選擇讀物時(shí)，我通常是選那些文字多的。買書時(shí)，我總是一本一本地把書打開，合上，又打開，又合上……直到找到自己喜歡的書。這是不是我的一個(gè)怪癖呢？

　　看自己喜歡的書，我常常會(huì)入迷。會(huì)忘記時(shí)間，忘記饑餓。記得有一次，我看一本《狼王夢》，從早上九點(diǎn)多開始讀，直到下午三點(diǎn)多才讀完。中飯也沒吃。爺爺奶奶以為我不舒服，可我只回答了一句：不餓。我想，如果讓我在一個(gè)很喧鬧的地方讀書，只要我融入到書里去了，那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風(fēng)”。

　　讀書的時(shí)候，我還會(huì)常常把自己擺進(jìn)去。在書中看到一些人的缺點(diǎn)，我會(huì)警示自己，問自己是不是也有這些不足。所以說，讀書能使人清醒，使人進(jìn)步。古人說：“書中自有黃金屋�！蔽蚁�，一個(gè)人精神上的富有，比什么都珍貴。

　　讀過的書，可以重復(fù)讀。每次重讀，就像是與一位老朋友相會(huì)，和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W(xué)校讀。這本書，過去也是讀過的。《西游記》里有不少讓我發(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過。因此，讀這本書感到很親切。

　　閱讀使人快樂。這個(gè)快樂來源于自己思想的充實(shí)。我相信，隨著自己不斷長大，我所讀的書也會(huì)越來越上檔次，自己的閱讀也會(huì)越來越自覺。

　　“雖有佳肴，弗食，不知其旨也”，雖有好書，不讀，不知其善也！朋友，請擠出一些時(shí)間，去品嘗閱讀帶來的滋味吧！

閱讀的作文篇4

　　高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，是的，書就是我們最好的朋友，我十分喜愛讀書。

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講書上的故事，我聽得入了迷，覺得書這個(gè)東西可真有趣，讓我領(lǐng)悟人間的真、善、美、丑、惡。慢慢地，等到我會(huì)識(shí)字是、時(shí)，我就天天捧著書看，從書中我看到世界上最偉大的瞬間，最感人的事件，最迷人的地方，最撲朔迷離的案件……書成了我生活中不可缺少的伙伴。

　　我把讀書當(dāng)成一種享受，當(dāng)成一種快樂，這種快樂可不是吃一頓肯德基能比得上的。當(dāng)我在書海里盡情馳騁縱橫時(shí)，我經(jīng)常會(huì)為那些舍己為人的英雄們而感到惋惜；為那些奸詐貪婪的商人們而感到氣憤；為那些度過難關(guān)的人們而感到欣慰。那一本本生動(dòng)有趣兒的書在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面和情感，我和書還有一個(gè)故事呢。

　　好書就像一扇通往世界大門的窗戶，窗外是廣褒而又神奇的世界。而書也提高了我的寫作能力，每次寫作，我都會(huì)把書中的好詞好句用上，這大大豐富了我的語言知識(shí)。

　　有一次放學(xué)后，我邊走回家邊看書，看著看著，我完全沉浸在書里面，竟全然不知前面有一根電線桿，“嘭！”頓時(shí)，我頭上有了一顆大包，但我不顧疼痛繼續(xù)向前走，書中的內(nèi)容完全吸引了我。突然，我抬頭看了看，咦？好像這里從沒來過呀，我這才恍然大悟，我走過頭了。

　　書帶給我的快樂不止這些，它使我的表達(dá)更加生動(dòng)形象，滿足了我旺盛的求知欲。古今中外，哪一位名人沒有發(fā)出過對(duì)書的贊嘆呢？記得高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！表n愈也說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�

　　啊，讀好書，好讀書，讀書好，我從那一本本富含了人生大道理的書中找到了真正的快樂。

閱讀的作文篇5

　　很多人才貌雙全，擁有讓人羨慕的家境和學(xué)歷，但他們卻不快樂。無論物質(zhì)的給予是多么豐厚，他們都不會(huì)感到滿足和幸福。而不幸福的人，往往容易被時(shí)間催老，淡忘生活的意義。

　　其實(shí)，幸福是一種感覺，雖然有外在的因素，但更多的取決于自己的內(nèi)心。

　　擁有感恩的心才是快樂的秘訣。對(duì)生活擁有一顆感恩之心的人，即使物質(zhì)生活再貧窮，也可以擁有很多的快樂。感恩的'心不是天生就有的，它是后天培養(yǎng)的。

　　一個(gè)常懷感恩之心的人，一定是個(gè)幸福的人。感恩教育是愛的根源，也是快樂的必要條件。如果我們對(duì)生命中所擁有的一切都能心存感激，便能體會(huì)到人生的快樂、人間的溫暖以及人生的價(jià)值。擁有一顆感恩的心，才能更懂得珍惜生命，熱愛生活，即使遇到再大的困難，也能夠繞過去。一家外資公司的公關(guān)部需要招聘一位職員，前來應(yīng)聘的人經(jīng)過甄選，最后只剩下了五名。公司告訴這五個(gè)人，聘用誰得由經(jīng)理層會(huì)議討論才能決定，結(jié)果會(huì)在三天內(nèi)發(fā)到他們的郵箱里。

　　三天后，其中一位的電子郵箱里收到一封信，信是公司人事部發(fā)來的，內(nèi)容是：“經(jīng)過公司研究決定，很抱歉，你落聘了。我們雖然很欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì)，但名額有限，這實(shí)是割愛之舉。公司以后若有招聘名額，必會(huì)優(yōu)先通知你。你所提交的材料在被復(fù)印后，不日將郵寄返還于你。另外，為感謝你對(duì)本公司的信任，還隨信寄去本公司產(chǎn)品的優(yōu)惠券一份。祝你好運(yùn)！”

　　看完電子郵件，她知道自己落聘了，有點(diǎn)難過！但又為該公司的誠意所感動(dòng)，便順手花了１分鐘時(shí)間回復(fù)了一封簡短的感謝信。

　　但在兩天后，她卻接到了那家外資公司的電話，說經(jīng)過經(jīng)理層會(huì)議討論，她已被正式錄用為該公司職員。

　　她很不解，后來才明白郵件其實(shí)是公司的最后一道考題。她能勝出，只不過因?yàn)槎嗷耍狈昼姇r(shí)間去感謝。在日常生活中，父母常抱怨孩子們不聽話，孩子們抱怨父母不理解他們；男孩子抱怨女孩子不夠溫柔，女孩子抱怨男孩子不夠體貼；在工作中，也常出現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)埋怨下級(jí)工作不得力，而下級(jí)埋怨上級(jí)不夠理解，不能發(fā)揮自己的才能�？傊�，許多人對(duì)生活永遠(yuǎn)是一種抱怨，而不是一種感恩。他們只是在意自己有沒有得到什么好處，卻不曾想別人付出了多少。如果一個(gè)人不能夠經(jīng)受世界的考驗(yàn)，感受這個(gè)世界的美好，心胸只能容得下私利，那他就得不到幸福。

　　生命的個(gè)體是相互依存的，世界上每一樣?xùn)|西的存在都依賴于其他東西。父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予你從出生那天起，便沉浸在感恩的海洋里。你只有真正明白了這個(gè)道理，才會(huì)感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩社會(huì)的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境。就連自己的敵人，也不要忘記感恩，因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒�，使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的，不是順境，而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對(duì)立面。

閱讀的作文篇6

　　夕陽的余暉灑在路人的臉上，散發(fā)著淡金色的光芒，久久不散。不知有誰在哪光下等著誰……

　　風(fēng)輕吹拂過，撩動(dòng)吹散的發(fā)絲，惹人不自主的抬起頭來，方知“哦！原來太陽要下山了�！贝藭r(shí)太陽剛剛散出余光，映照下的萬物，小溪不似午中午后那般湍急，反倒慢了下來靜靜流淌；小草緩緩卷起葉梢，準(zhǔn)備休息；大樹的細(xì)枝干們隨著風(fēng)兒輕輕擺動(dòng)，樹葉嘩嘩作響。坐在樹下的人們啊，聽著這和諧安靜的交響樂，怡然閉上眼睛仔細(xì)感受其中的樂趣。

　　不知不覺間，太陽快挨近山里了，夕陽，也悄悄登場。

　　大山里的人們有著規(guī)定的作息時(shí)間，在田里忙了一下午的伯伯們，此刻直起腰來看著夕陽處，火辣辣的一片。捏著毛巾擦了把汗，風(fēng)調(diào)皮的一閃而過，臉上清醒了許多。天兒似乎感覺到人們還熱著，竟停止了繼續(xù)放熱的念頭。夕陽，變成了真正的夕陽……

　　下學(xué)的小孩子們蹦蹦跳跳的往家里跑，倆小孩背著書包走到一處田埂上，慢慢躺下，看著天上變換著火燒云、蘑菇云。“誒！你看你看！那朵好像糖誒！”兒童指著一朵云興奮的叫喊道�！翱聪﹃枴迸赃叺男『⒌鲁隽巳齻€(gè)字。此時(shí)夕陽已歸了半邊天。不知不覺，夕陽不知走到了哪里�！柏笞�！”婦人喚兒的叫聲悠悠傳入少年耳中，恍惚間，那閑閑望夕陽的小孩已經(jīng)長成了個(gè)小伙子。母親看著比自己高出些許的兒子，欣慰著“伢仔長大咯，媽也老咯……”

　　少年有些迷惑的望著旁邊的母親，幾縷銀碎絲垂在眼尾邊，少年輕輕摸上那皺紋的臉，心中莫名酸澀：其實(shí)人近中年，就如那黃昏，似那夕陽。剛進(jìn)入時(shí)，如那剛冒出來的暉光，減少了正午時(shí)分的炎熱反增了一絲絲的涼意，柴米油鹽醬醋茶、照顧小孩、老人……不覺間早已熟練；人至中年，如烏金般散發(fā)著昏黃的光輝，為揮汗如雨的人們摸上一縷陰影；人末中年，夕陽已到了山盡，早已消失了獨(dú)擋天日的念頭，卻為觀賞它的人變得炫彩美麗。

　　“其實(shí)，媽在我心里，永遠(yuǎn)最美，比夕陽還美，那般絢爛……”

　　夕陽已西，故卻未歸，那光芒所及之處，是讓你找到那所迷失的美麗。

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