【熱門】閱讀作文八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的閱讀作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀作文 篇1
每個(gè)人都有自己的閱讀史,我也不例外,我也有屬于自己的閱讀史。
我最早看的書是在我過生日時(shí)媽媽送給我的,那本書的名字叫《小故事大啟發(fā)》。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才剛上幼兒園,還不認(rèn)識(shí)字,所以那本書都是媽媽讀給我聽的。
在媽媽給我讀的這本書中,我印象最深的兩個(gè)故事是《白雪公主》和《灰姑娘》。我很喜歡白雪公主和灰姑娘這兩個(gè)人物形象,因?yàn)樗齻兌己苌屏肌?/p>
那時(shí)候,媽媽差不多每天都給我讀一兩篇故事聽。漸漸地,我就學(xué)會(huì)了很多字。當(dāng)媽媽又給我買來《格林童話》時(shí),我就學(xué)著自己讀,只是還不懂是什么意思,媽媽就耐心地教給我,慢慢地,我也能讀懂書了。
后來,這種童話故事已不能使我滿足了。在老師的帶領(lǐng)下,我又開始看繪本。這種繪本圖畫很多,每一頁(yè)里總是一半圖畫一半文字。我剛開始看繪本時(shí)看得津津有味,比如說《愛心樹》那個(gè)大樹總是像媽媽一樣愛著那個(gè)小男孩?墒抢L本看多了,我又感到不過癮了。老師就又推薦我們看大多數(shù)都是文字的《親愛的漢修先生》、《德國(guó)一群老鼠的童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《愛愛的教育》……這些書都使我懂得了很多道理。
。∽x書真好呀!我以后一定要多閱讀!加油!自己!
閱讀作文 篇2
古人云“好讀書不好讀書,好讀書不好讀書!、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這樣的名句總是在我的腦海里回蕩,提醒著我要好好讀書。
讀書的好處非常多。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書,能豐富我們的知識(shí),開拓我們的眼界,擴(kuò)寬我們的視野。讀書,讓我們變得更加有智慧,在書中學(xué)習(xí)到的知識(shí)還可以解決生活中的問題呢!
記得有一次,我的幾個(gè)朋友問我:為什么水缸會(huì)冒氣泡?我說:“是因?yàn)樗莸墓夂献饔靡鸬模莸娜~綠體放出氧氣,水缸會(huì)冒泡!苯(jīng)過我這么一說,朋友們恍然大悟,才知道通過閱讀,我們可以了解很多生活中的一些現(xiàn)象的原理。所以認(rèn)真讀書,何樂而不為呢?
讓我們一起閱讀吧!讓我們都成為一個(gè)更有智慧的人吧!
完成我們的讀書夢(mèng),走向成功的未來!
閱讀作文 篇3
我十分喜歡看書。但隨著年齡的增長(zhǎng),我喜歡的書也不停的更換。
在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸給我訂了《幼兒畫報(bào)》月刊。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容有趣,字多半我都認(rèn)識(shí),還有里面的圖畫也十分好看,人物也提起了我的興趣,每次拿到之后愛不釋手,剛拿到一本就看完一本,睡前再讓媽媽讀兩個(gè)故事。
上了一二年級(jí),這書就看不過癮了。一面才幾十個(gè)字,一下子就看完了,翻都翻著累。那些書就給了妹妹。我又讀起了四大名著的青少版和《笨狼的故事》。這些書的一個(gè)章節(jié)也不長(zhǎng),語(yǔ)言很通俗易懂,還配有彩圖,我有空就看,導(dǎo)致有一次失手把一本書掉進(jìn)了洗腳水里……
又到了三四年級(jí),我開始看四大名著原版和《明朝那些事兒》。雖然原版用的是文言文,但十分好懂、內(nèi)容更多。不過《水滸傳》和《三國(guó)演義》后面的結(jié)局太殘酷,我只看過一遍。有時(shí)熱血沸騰,有時(shí)暗罵小人,十分精彩。
《明朝那些事兒》揭露了官場(chǎng)的險(xiǎn)惡和一個(gè)王朝的興盛衰敗,讓我感觸良多。而且語(yǔ)言幽默,也不覺得非常嚴(yán)肅、古板、無趣,補(bǔ)充了不少歷史知識(shí)。
現(xiàn)在,我在看《重返狼群》。狼女經(jīng)過九死一生,把狼兒子送回了狼群,讓我感動(dòng)。書里狼女對(duì)狼兒子的真情流露,還有苦中作樂,都讓我印象深刻。為了保留小狼格林的野性,不惜冒著生命危險(xiǎn)深入草原,最后還順帶野化了自己。其中有些問題十分深刻,引人沉思。狼女真情把格林養(yǎng)大,格林也回報(bào)狼女,讓我感動(dòng)。
我期待著以后會(huì)看什么書,那些內(nèi)容是不是也會(huì)讓我有不一樣的奇遇呢。
閱讀作文 篇4
“你讀書是為了什么?”有人問。
“為中華之崛起而讀書”周恩來說!耙粫皇澜纭备璧抡f。而我說,“為了快樂!薄}記
我離不開書,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開天空一樣,他已是我的良師益友,成為我生命中的一部分。
我一直在讀書。
小時(shí)候,我讀書是為了書中那曲折離奇的故事情節(jié),因?yàn)樗偸橇钗乙粫?huì)兒開懷大笑,一會(huì)兒淚流滿面,一會(huì)兒憤恨不已,一會(huì)兒又愁眉苦臉。所以,我愛上了讀書,愛上了紙張磨搓手指時(shí)那種奇妙的感覺,愛上了這指尖撥動(dòng)出的奇妙世界。
小學(xué)時(shí),我讀唐詩(shī)宋詞,在這指間的世界里,我看到蘇軾大唱:“大江東去浪海盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁灑脫,仿佛飲一盞白干,讓我激情飛躍;我看到李清照“尋尋覓覓凄凄慘慘戚戚”的情真意切,恰似品一杯紅酒,讓我意深情濃;我亦看到李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,好比干一瓶老窯,令我回味無窮。初中時(shí),我愛讀四大名著。讀《水滸》時(shí),腦海里呈現(xiàn)出了梁山的雄偉險(xiǎn)峻,水泊的煙波浩淼,水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱墻青瓦的大房子。我似乎目睹何濤,黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀《三國(guó)》時(shí),似乎看見常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡,勇不可擋,威震三軍,三進(jìn)三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來的氣勢(shì),讓我更愛讀書。
我愛閱讀,不僅僅因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí),開闊了我的視野,增強(qiáng)了我的想象力,更是因?yàn),它教給我做人的道理,從而一步步完善我的人格,讓我得到了快樂。
閱讀也是悅讀,讓我們一起愉悅地閱讀吧!
閱讀作文 篇5
我是一個(gè)嗜書如命的人,是個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”,當(dāng)你走進(jìn)我的臥室一定會(huì)大吃一驚,書架上擺滿了大大小小、花花綠綠、各種各樣的書籍,各種類型,各種年齡段的應(yīng)有盡有。
我從小就喜歡閱讀,不識(shí)字的時(shí)候是爺爺和叔叔念給我聽,從《看圖學(xué)唐詩(shī)》到《兒歌三百首》,從《幼讀故事一百篇》到《安徒生童話》,從剛開始由爺爺念給我聽,到能獨(dú)自閱讀一些童話故事,從連字都認(rèn)不全,到能熟背二三十首古詩(shī)詞,這其間又是一個(gè)個(gè)我成長(zhǎng)的精彩片段。
剛開始嘗試自己閱讀的時(shí)候,有許多的漢字我都不認(rèn)識(shí),我就跑過去問爺爺,爺爺就一遍一遍的教我怎么讀。上了幼兒園以后,我認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,就開始讀一些幼兒讀物,幼兒讀物上給每個(gè)字都有注音,遇到不認(rèn)識(shí)的字,我就根據(jù)拼音來辨別這個(gè)字的讀音,那時(shí)我還小,沒有想得那么深?yuàn)W,只要會(huì)讀就行,完全沒有考慮這個(gè)字的意思,當(dāng)爺爺問我的時(shí)候,我只會(huì)說三個(gè)字——“不知道”,于是爺爺就開始給我講解這個(gè)字的意思。
上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了查字典,在閱讀中一遇到不認(rèn)識(shí)、不理解的字,就自己嘗試在字典中尋找答案,我也開始讀一些沒有注音的少兒讀物,為的就是增加自己的詞匯量。
我喜歡讀《科學(xué)家的故事》,我從小的理想就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名像居里夫人一樣的女科學(xué)家?茖W(xué)家們的故事千奇百怪,有的是“一路順風(fēng)”的當(dāng)上了科學(xué)家,有的是經(jīng)歷了千百次的挫折與磨難才夢(mèng)想成真,有的是因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)當(dāng)上了科學(xué)家,還有的就僅僅是因?yàn)榘l(fā)明了一個(gè)不起眼的小東西,就使自己當(dāng)上了別人心目中的大科學(xué)家。不管他們有怎樣成長(zhǎng)經(jīng)歷,他們有著同樣驚人的毅力,他們是我的榜樣。
在《科學(xué)家的故事》中,“數(shù)學(xué)神童”卡爾·弗里德里!じ咚沟穆斆鞑胖亲屛揖磁;中國(guó)古代的大數(shù)學(xué)家——世界上第一個(gè)將圓周率精確到七位小數(shù)的人——祖沖之,祖沖之一生中在不斷的進(jìn)行科學(xué)探討,他的毅力令我驚羨;希臘科學(xué)家阿基米德的經(jīng)歷,讓我感到一絲遺憾……“發(fā)明大王”愛迪生,奮斗終生的華羅庚,“炸不死”的諾貝爾,博學(xué)多才的張衡,土木匠的祖師魯班等不同國(guó)度、不同時(shí)期、擁有令人驚羨發(fā)明的科學(xué)家們的故事,讓我有喜有悲,不管怎樣,他們擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與一雙善于創(chuàng)造的雙手,他們讓我懂得了“科學(xué)家”這個(gè)名字的來之不易
我還比較喜歡讀一些童話故事,作者那細(xì)膩的手法讓我身臨其境。很小的時(shí)候,我就喜歡讓爺爺給我念《安徒生童話》中的故事,我也喜歡用復(fù)讀機(jī)聽《鞠萍姐姐講故事》,或者是用V-CD看一些童話故事的光盤。叔叔也給我借了幾本《格林童話》、《中外經(jīng)典童話故事集》等中外有名的童話故事書。我最喜歡看《木偶奇遇記》,故事中小木偶的經(jīng)歷讓我懂得了要做誠(chéng)實(shí)、愛學(xué)習(xí)的好孩子,不要做撒謊、貪玩的壞孩子。這些故事讓我百看不厭。
隨著年齡的增長(zhǎng),我開始看一些中外小說、中外散文以及中外古典名著,同時(shí)我在閱讀的同時(shí)也開始注意作者的寫作手法,開始思考為什么這本書寫得好。《三國(guó)演義》讓我了解到了很多人物描寫的手法;《水滸傳》中一百零八位英雄豪杰的經(jīng)歷讓我看到了正義;《西游記》通過作者大膽的想像,夸張的手法,描繪了唐玄奘離奇的取經(jīng)故事,展現(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“人妖大戰(zhàn)”,體現(xiàn)了“邪惡永遠(yuǎn)斗不過正義”的理念;《紅樓夢(mèng)》則展現(xiàn)了一個(gè)家族興敗歷程。
我也喜歡讀一些同齡人的文章,從學(xué)前班開始,《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》便成了我最好的伙伴,上面同齡人的文章能與我產(chǎn)生共鳴,同時(shí)也讓我看到了自己與他們的差距。從上學(xué)前班的時(shí)候,叔叔在學(xué)校里給我拿的幾份《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,到上小學(xué)的時(shí)候訂閱的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》,每一期報(bào)紙我都仔細(xì)閱讀,七年如一日,從未間斷。
《海底兩萬(wàn)里》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、等百科全書讓我知道了許多驚人的秘密,《中華上下五千年》、《中國(guó)通史》等歷史類的書籍,讓我了解到了中華民族的發(fā)展歷程,也讓我以后的歷史、地理學(xué)習(xí)變得更加輕松。只要一讀起書,我就忘了吃,忘了睡,達(dá)到了廢寢忘食的境界。
閱讀開闊了我的視野,豐富了我的生活,同時(shí)也提高了我的寫作水平。閱讀帶給了我許多快樂,閱讀帶給了我無窮無盡的.知識(shí),閱讀是我的好伙伴,我離不開閱讀,沒有閱讀的生活是不完整的生活,閱讀已經(jīng)成為我的生活中不可缺少的一部分。閱讀伴我走過了十多個(gè)春秋,我已經(jīng)愛上了閱讀,閱讀中保留著我成長(zhǎng)的足跡,我愛閱讀,閱讀伴我成長(zhǎng)!
閱讀作文 篇6
一本書,是一個(gè)老師,是一位教授。它有時(shí)跟你交談,有時(shí)陪你散心。當(dāng)人不愉快時(shí),有一本好書就是必要的,它能讓你放松心情,迎接美好的未來!
當(dāng)我手捧著一本有趣的書時(shí),我會(huì)開懷大笑;當(dāng)我閱讀著一本令人悲傷的書時(shí),我會(huì)潸然淚下。
當(dāng)我初次接觸《三國(guó)演義》時(shí),我就被它深深地吸引住了。看這類書能增長(zhǎng)并積累知識(shí),讓我知道了“桃園三結(jié)義”的人物,讓我知道了“三顧茅廬”等等……更讓我知道了許多歷史典故的由來,讓我不僅接觸了文言文,更讓我滋生了去讀懂文言文的興趣。我每天如饑似渴地吸收著這些知識(shí),一碰到不懂的方面就查閱資料。雖然我已經(jīng)讀過了這本書,但是我還是一遍一遍讀。因?yàn)槲抑,每讀一次,我就會(huì)多一些知識(shí),多一些領(lǐng)悟,為我今后更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓自己能夠更加充實(shí)自己,而不是一味地學(xué)習(xí),懂得了在學(xué)習(xí)之余還要學(xué)會(huì)閱讀,讓閱讀成為學(xué)習(xí)生涯中第二重要的事,讓自己從閱讀中獲取真正的快樂!
閱讀會(huì)讓一個(gè)人變得更優(yōu)雅、更有內(nèi)涵,閱讀會(huì)讓人和書中的主角對(duì)比從而找出自己的不足之處;閱讀會(huì)讓人告別絕望的情緒,走出失敗的陰影。閱讀帶給我們的好處數(shù)不勝數(shù)。讓我們一起珍惜閱讀的機(jī)會(huì),讓閱讀成為一種習(xí)慣,一種令人可以從中尋找到快樂的習(xí)慣!
閱讀作文 篇7
“這本······,嘛,不行,什么嘛,這又不好看!”我東張張,又西望望,就連一本漫畫都沒發(fā)現(xiàn),心想:哎呀,不是吧,今天咋這么快就賣完了呢?我跑去前臺(tái),問阿姨:“阿姨,你知道知音漫客《飛》去哪了嗎?”“在五樓,小妹妹,你要跑上去了,電梯在修!”“啊,好吧,謝謝!”我深吸一口氣,像箭一般地沖了上去!結(jié)果,到了五樓,上氣不接下氣,但功夫不負(fù)有心人,一抬頭,看到了我最心愛的《知音漫客》了!我認(rèn)為知音漫客《飛》是最有趣,的最好玩的,最有意思的。
捧著自己心愛的書時(shí),看見了一大排字:小愛迪生新版銷售!我好奇的走了過去,發(fā)現(xiàn)里面也有漫畫,還有故事,看到了我最心愛的故事后又發(fā)現(xiàn)了蔬菜村的故事,真有意思,我又看了名人小時(shí)候的探索歷險(xiǎn)。我覺得文字書好好看哦!于是,我坐下來,津津有味地品味讀書帶給我的樂趣,爸爸做了過來,嚇了我一跳:“爸爸我想看文字書,我覺得文字書挺好看,還有知識(shí)。它會(huì)講許多故事,我可以從故事中學(xué)到知識(shí),以后我會(huì)多看文字書,不看漫畫了!”
于是,我又坐了下來,一遍遍地讀那本書,知道讀懂為止,欣賞自己最喜歡的部分,之后想想每篇給我的啟示,做筆記,然后,把故事編下去,最后,想我應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公的什么地方,不應(yīng)該學(xué)習(xí)什么地方。在這樣會(huì)更有意思。
現(xiàn)在我越來越喜歡看書,從以前那個(gè)笨笨的我,變得越來越聰明,越來越有知識(shí),我愛讀書!
閱讀作文 篇8
自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。例如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對(duì)困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。
一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家的洗手間里的一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀,正剛要把那只小蜘蛛踩死,卻發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng),我于心不忍,于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面的方法往下織,過了一會(huì),一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時(shí),調(diào)皮的風(fēng)弟弟卻來?yè)v亂,它呼地一吹,蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好重新織網(wǎng),它又一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣,剛織不到一半,又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。
我些厭煩,正準(zhǔn)備走開,心里想了想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅(jiān)持著,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅(jiān)持不懈的精神給感動(dòng)了,并從中懂得了做什么事都不能半途而廢,只有這樣,才能取得最后的成功。
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